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開學第一周的感悟周記

時間:2021-01-05 19:05:58 周記大全 我要投稿

開學第一周的感悟周記

開學第一周的感悟周記1

  說說我們在開學第一周的表現(xiàn)吧!總的來說,還是很棒的,出乎我的預(yù)料之外,首先對我們很融洽。我們在開學第一天里就可以出來,升國旗時大家的隊列很整齊、回答問題也很積極,這讓陳老師很吃驚哦!真么熱還那么認真。ú恢刮遥覀兊奈豪蠋熞舱f這個班孩子真的很棒哦。,要知道我以前帶的是第一學期可是小班哦!變化很大!在寶貝們開學的第一周里,我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境,熟悉班級的老師,知道我升中班了,自己的變化。

開學第一周的感悟周記

  第一周里我們學習了早操、和隊列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動,也讓孩子們一起參與制定班級規(guī)則的制定,第二周馬上就要開始了,我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學習、收獲!幼兒園里很有意思!我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng)(如睡前故事、班級播報員)等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養(yǎng)孩子新的學習常規(guī),例如上課的常規(guī)、說新聞的新規(guī)則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導(dǎo)孩子哦!

  今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給制愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心!感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物,寶貝們都很喜歡!

開學第一周的感悟周記2

  本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學!,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運!

  星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排.好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊.

  好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng).哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

  星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什么啊!不過,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學典禮,前后照應(yīng)嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊?就算我是他學長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是.話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~”

  傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學,要不然.大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹?上Я四穷w大松樹啊.風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪!

  今日特此記錄,以待來年回憶。

開學第一周的感悟周記3

  經(jīng)過了軍訓和練操,終于迎來了開學第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

  喜

  在班級里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

  怒

  同學們有時真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

  哀

  說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

  樂

  一班的同學,老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,老師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?

  這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大。

開學第一周的感悟周記4

  今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。

  周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。

  上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等.我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。

  我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然.但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

開學第一周的感悟周記5

  這一周是開學第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來。

  在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

  再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

開學第一周的感悟周記6

  時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的`氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

  開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考.這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

開學第一周的感悟周記7

  一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應(yīng)了學校的環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!

  我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

  我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

開學第一周的感悟周記8

  輕松愉快的開學第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

  我經(jīng)過了上學期的教訓,總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!

  我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

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