小學(xué)周記

時間：2021-04-17 14:16:28 周記大全我要投稿

關(guān)于小學(xué)周記錦集7篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)周記錦集7篇

小學(xué)周記篇1

　　經(jīng)過上一周的學(xué)習(xí)與生活，我找到了自己的一些缺點(diǎn)：

　　一、做作業(yè)粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標(biāo)點(diǎn)符號，寫錯別字。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進(jìn)位退位。有時還忘記完成老師布置的作業(yè)。

　　二、上課走神，做小動作，沒有認(rèn)真聽老師講課。

　　三、上課不積極發(fā)言，發(fā)言時聲音好小，對自己沒有信心。

　　四、在家不聽爸爸的勸導(dǎo)，老是給爸爸添麻煩。

　　正是由于以上幾點(diǎn)的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步，我從來沒有得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的喜愛。我很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，所以我從今以后要改正以上四點(diǎn)的毛病，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學(xué)習(xí)標(biāo)兵。做一個優(yōu)秀的學(xué)生和一個聽話的兒子。

小學(xué)周記篇2

　　大年三十紅紅火火，家家戶戶喜氣洋洋。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年春節(jié)大家都要貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年......，可熱鬧啦！

　　年有個小故事，從前有一個叫年的惡獸，每年都下凡來搶百姓的東西。又一個春節(jié)到了，有一位老人希望來年紅紅火火，就在自家門上貼了紅色的東西。年不知為什么，就被嚇跑了。大家知道后就學(xué)老人的樣子在門上貼紅色的東西。從此惡獸就再也沒來過了。

　　后來，大家還把老人用的紅紙改成不同的樣子，在紙上寫上祝福的話，這樣就做成了春聯(lián)。春聯(lián)有打印的、手寫的，打印的金光閃閃的，手寫的行書、隸書都是工工整整的，十分好看。

　　春節(jié)到來大人們還給小孩紅包，祝福孩子健健康康；人們高掛燈籠，希望來年紅紅火火；掛上魚形裝飾，希望年年有余。穿新衣、戴新帽、互送禮物，家家戶戶吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，讓每個人開心快樂的春節(jié)！

小學(xué)周記篇3

　　告訴大家一個好消息，媽媽給我買了一只烏龜啦，這可讓我真開心!我找出以前養(yǎng)小金魚的玻璃缸出來，然后在里面放了一塊鵝卵石，再放一點(diǎn)點(diǎn)水，和一個小小的碟，碟子里裝了一點(diǎn)烏龜?shù)氖澄�，就這樣小烏龜?shù)男录也贾煤美病?/p>

　　每次放學(xué)回家，我喜歡趴在玻璃缸前靜靜的看著我的烏龜。小烏龜個子小小的，它的小腦袋有些尖，像三角形，小眼睛長在頭的兩側(cè)，鼻孔靠得很近，是兩個很小很小的孔，不仔細(xì)看都看不見的，嘴巴大大扁扁的。小烏龜最顯眼的是它的殼，像盔甲，顏色是碧綠的，由十二塊小方塊組成，同時，身上還有兩條黃色的長紋。小烏龜呼吸的時候很有趣，下巴一鼓一鼓的，像青蛙一樣。小烏龜?shù)亩�，我不知道在哪，到處都沒找到，但是，當(dāng)我大叫時，它會嚇得四只爪子亂動，這證明烏龜是有聽覺的。

　　小烏龜不太愛動，也不太愛游泳，喜歡一動不動的趴在石頭上，把頭伸出來，像是在欣賞風(fēng)景。不過，當(dāng)它遇到危險時，會迅速把頭和手腳縮進(jìn)殼里，自我保護(hù)意識很強(qiáng)。我有些也喜歡把它捉出來，放在桌上，讓他四腳朝天，最開始它會一動不動的面朝上躺著，估計是在等人幫助，可是等了好久，看還沒有人幫助它，就只好把脖子用力伸長，再伸出四只爪子，然后再突然用頭頂了一下桌面，爪子晃動，呼的一下子就翻了過來，再四處望望后，仰著頭慢慢地爬走，那樣子神氣得很，像個勇士打了勝仗!

　　這就是我的小烏龜，可愛的小烏龜，頑皮的小烏龜，我愛我的.小烏龜!

小學(xué)周記篇4

　　今天，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

　　預(yù)習(xí)是什么呢？老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢？我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書上的內(nèi)容看一遍，（如果有什么不懂的，做上記號，等上課時，再認(rèn)真聽。）這樣，就能對新知識有了初步認(rèn)識。

　　我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過預(yù)習(xí)，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原來，預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。

　　所以，課前預(yù)習(xí)很重要，我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，因為成功的預(yù)習(xí)，可以使聽課質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。

小學(xué)周記篇5

　　今天，我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對的兩面為底去掉最大的一個圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少？

　　看到這個題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個底面積，這怎么求�。孔谝巫由系膵寢尶戳�，嘲笑我說：“哼，還說高水平哩，連這道題都不會做�！�

　　我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。

　　根據(jù)圖（要畫圖）可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個圓柱，又出來一個同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來圓柱少了兩個底面的面積。

　　所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個面的面積減去圓柱的兩個底面+圓柱的側(cè)面。

　　列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

小學(xué)周記篇6

　　自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達(dá)成一個目標(biāo)，做任何事情要腳踏實(shí)地，做個扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。

　　可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C(jī)，我居然把計算機(jī)上的得數(shù)看錯了，爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。

　　“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。