【精品】初二周記10篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的初二周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二周記 篇1

　　人們常說(shuō)值亦成是不值，這么做值嗎？那么做值嗎？我覺(jué)得沒(méi)有什么值不值，只有愿不愿意。

　　值不值都在于決定的那個(gè)人，有人說(shuō)值，也有人說(shuō)不值，但我們不能像浮萍那樣隨波逐流，會(huì)人左右，值就是值，但如果不值，你也必須要接受。

　　在家里，我媽常說(shuō)的一句“物非所值”一把韭菜2塊錢(qián)就那么點(diǎn)不值，這件衣服去年買(mǎi)來(lái)的，五百多現(xiàn)在就壞了，不值這臺(tái)手機(jī)一摔就壞了，還需1000多塊，真不值，而我卻總是對(duì)她說(shuō)，不要老是把不值放在嘴邊，不管是值還是不值，既然你會(huì)買(mǎi)，就說(shuō)明它一定有值的地方吸引你，韭菜那么點(diǎn)，吃起來(lái)美味，衣服質(zhì)量不好，突起來(lái)挺暖和，手機(jī)屏幕壞了，但也還能用，比起有些手機(jī)，也算是強(qiáng)多了，只要心中有“值”字，那一切你都會(huì)往好處想，也就不會(huì)有那么多的煩惱。你自己做了選擇就要對(duì)自己的.選擇負(fù)責(zé)，世上沒(méi)有十全十美的東西，你總會(huì)買(mǎi)到不適合你，或你不喜歡的東西，既然不能改變它，那就欣然接受唄！

　　偉大發(fā)明家諾貝爾把自己用一絲智慧換來(lái)的錢(qián)都捐給國(guó)家，并沒(méi)立一個(gè)名叫諾貝爾的獎(jiǎng)項(xiàng)，如果世人問(wèn)他值得嗎？他一定會(huì)說(shuō)值得，因?yàn)檫@樣做激勵(lì)了人心，啟發(fā)他們追求科學(xué)，探索真理，讓社會(huì)進(jìn)步。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)在一個(gè)草原上生活著一種老鼠，它們繁殖得特別快，草原上的草一下子就被吃得精光，于是，那些年長(zhǎng)的老鼠就決定去投河，這樣才能讓自己的子孫，子孫代代繁衍下去，整片河就成了一片“鼠”河，來(lái)來(lái)往往反復(fù)這樣幾乎成了一個(gè)習(xí)慣，如果問(wèn)它們值不值，它們肯定會(huì)值，因?yàn)椴恢�，它們就不�?huì)做，但它們誰(shuí)不想活下來(lái)？誰(shuí)不想和自己的子孫過(guò)上幸福美滿的日子呢？所以說(shuō)，沒(méi)有什么值不值，只有愿不愿，只要你愿意，就不會(huì)在值或者不值上去糾結(jié)，當(dāng)你做出了選擇，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一聲：“值！”

初二周記 篇2

　　美術(shù)課上景瑞在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)面上呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容五彩繽紛，特別好看。

　　我走近一看，又有樹(shù)干又有樹(shù)葉還有落葉真是很飽滿的一幅畫(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)他在講，我的樹(shù)干有天空的.顏色還有其他五彩的顏色。見(jiàn)他畫(huà)的下面有一大片落葉，我就問(wèn)景瑞“怎么下面還有樹(shù)葉呢？”他說(shuō) ：“這個(gè)樹(shù)葉只有今天有，春天和夏天都沒(méi)有”我說(shuō)“奧，原來(lái)是只有秋天樹(shù)葉會(huì)落下來(lái)呀！”“恩，秋天才會(huì)有落葉�！�

初二周記 篇3

　　在我八歲那年媽媽帶我去了海南島。

　　那天晚上是我第一次乘飛機(jī)，我很高興。我們?cè)诤驒C(jī)室等了很久，終于，輪到我們了，我們登上了飛機(jī)，我系好了保險(xiǎn)帶，飛機(jī)就起飛了。從窗外看去，天空是黑沉沉的，往下看，下面的燈光閃閃爍爍的，就像天上的星星一樣，可漂亮了！大約過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我們終于到了海南。

　　第二天的早晨，我起得很早，因?yàn)榻裉煲�去看海。我和媽媽到了沙灘上，哇！大海好大��！一望無(wú)際，天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，幾只海鷗在天空中自由的飛翔。那金燦燦的沙灘上，到處都是形狀各異的`貝殼，沙子是細(xì)細(xì)的，綿綿的，光著腳踩上去可舒服了！接著我和媽媽到海里去游泳，我一不小心吞了一口海水，好咸哦！游了一會(huì)兒，我們?cè)谏碁┥洗盍艘蛔�護(hù)城河，海浪一陣一陣的拍打著沙灘，不久，我們搭的護(hù)城河被沖垮了。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，我們?cè)摶厝チ耍�最后我依依不舍地跟大海告別了。

初二周記 篇4

　　告別有些無(wú)聊的假期，我們開(kāi)始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”��！一舉一動(dòng)可是最新消息。

　　她和我成為了同班同學(xué)，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時(shí)候，就聞知她的文采相當(dāng)好，可是沒(méi)有一睹為快。而此時(shí)，語(yǔ)文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。

　　她站上了屬于自己的舞臺(tái)。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開(kāi)始了她的`才藝展示。我拉著耳朵，因?yàn)槲译x她的地理位置還是挺不錯(cuò)的。她問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)的歌聲 讓人聽(tīng)起來(lái)不免有些費(fèi)勁，特別是后面一排的同學(xué)。

　　5至7分鐘過(guò)去了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精美的點(diǎn)評(píng)，以至于讓我嘖嘖稱(chēng)贊，可是她就這樣“落荒而逃”了，給今天的主角帶來(lái)了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么？給這樣的知 識(shí)講座輕而易舉地畫(huà)上句號(hào)了？

　　老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺(jué)得這是一個(gè)讓我走進(jìn)她心靈世界的好機(jī)會(huì)，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個(gè)開(kāi)端。

　　光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛(ài)表現(xiàn)，有自己是獨(dú)特主見(jiàn)。給人留下一個(gè)好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。

　　可愛(ài)的外表下有著一顆充實(shí)的心。這就是我初識(shí)的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅(jiān)守作為一株花的偉大使命。

　　我的新同學(xué)，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn)，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時(shí)期，竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用！

　　同在藍(lán)天下，展示文學(xué)舞臺(tái)，飛揚(yáng)自己，“新”同學(xué)！

初二周記 篇5

　　今天是星期一，又到了我們組值日，我是組長(zhǎng)，我早早地來(lái)到學(xué)校，等到我們的組員到齊后，我開(kāi)始了分工。

　　我安排調(diào)皮的安東、徐澳和王強(qiáng)三個(gè)男生掃衛(wèi)生區(qū)，讓劉帥擦黑板。至于呂純陽(yáng)嗎，我打算讓他先補(bǔ)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，讓他最后拖地。還剩下我們?nèi)齻�(gè)女生打掃教室。楊蕊萌、李瑩和我，我們?nèi)齻�(gè)平時(shí)都是老師的小助手，我覺(jué)得她們兩個(gè)人每次干的活都不少，這次我決定讓楊蕊萌掃北面前四排，李瑩掃北面后四排，我負(fù)責(zé)掃南面八排，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)嗎！

　　分配完任務(wù)，大家都忙活起來(lái)。我走到垃圾角，拿了一把掃帚，開(kāi)始掃地，不是吧！剛掃第一排，我就看見(jiàn)有一堆被人撕的零零散散的廢紙，我掃了半天才掃干凈。

　　中間幾排到怪干凈，但是后兩排卻不是這么回事了，衛(wèi)生紙、作業(yè)本廢紙、食品包裝袋、吐得痰無(wú)所不有。我想：這些同學(xué)也真是的，這又不是垃圾場(chǎng)，干嘛仍這么多垃圾？

　　最可惡的是那兩口痰，讓人作嘔，怎么掃呢，我突然想起用衛(wèi)生紙蓋上再掃，可是我兜里沒(méi)有衛(wèi)生紙，我就對(duì)我的同伴說(shuō)：“楊蕊萌，你們有衛(wèi)生紙嗎？”“有，給你。”助人為樂(lè)的'楊蕊萌從書(shū)包里掏出一小卷衛(wèi)生紙，撕下來(lái)，遞給我。

　　我把楊蕊萌給我的衛(wèi)生紙鋪開(kāi)，把那令人作嘔的痰蓋上，然后用腳在上面來(lái)回地搓動(dòng)，看那痰都被吸在衛(wèi)生紙上了，再用掃帚掃，費(fèi)了一番周折，總算掃干凈了。我感到腰酸背疼，渾身冒汗。

　　這時(shí)，和我一起的那兩個(gè)女生也都完成了任務(wù)，我讓呂純陽(yáng)把教室拖了一遍，我和那兩個(gè)女生一起把垃圾送到垃圾箱。

　　我看了看時(shí)間，離上課還有十分鐘。于是，我讓那兩個(gè)女生先回教室，我來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，想看看那些男生干得怎么樣了。出乎我的意料，那些調(diào)皮的男生竟然掃得這么干凈，地上一片樹(shù)葉都沒(méi)有。

　　上課了，班主任老師走進(jìn)教室，滿臉笑容，好像誰(shuí)干了什么好事似的，他說(shuō)：“今天，一組掃地又干凈又快，值得表?yè)P(yáng)�！闭f(shuō)完，班里想起了熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的。

初二周記 篇6

　　春節(jié)到了。家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，穿新衣，迎接新的一年。

　　春節(jié)的早上，因?yàn)闊o(wú)比興奮的心情，我比以往起的都要早。因?yàn)檫@是新年，是20xx年的開(kāi)始。我迫不及待的把“萬(wàn)里挑一”才買(mǎi)來(lái)的衣服穿上，然后跑過(guò)奶奶那屋，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶！happynewyear！”爺爺瞬間一瞪眼；說(shuō)：“什么？”我哈哈大笑道，說(shuō)：“這是新年好的意思！”爺爺非懂似懂，二話沒(méi)說(shuō)，從柜子里拿出一個(gè)紅包給我，我接過(guò)紅包，揭開(kāi)一看——哇！一張鮮紅的一百元人民幣。“這也太多了吧”我心里想到。爺爺給了我一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，說(shuō)：“走，我們放炮去！”我們把鞭炮掛在樹(shù)上，點(diǎn)燃后，銳耳的聲音震耳欲聾，白白的煙霧頓時(shí)彌漫了整個(gè)院子。這時(shí)，聽(tīng)到了媽媽那動(dòng)聽(tīng)的聲音：“吃飯了，吃飯了！”

　　我和爺爺回到屋里，哇！一桌豐盛的.飯菜，大家邊吃邊喝還邊說(shuō)，你給他倒飲料，他給你倒酒，熱熱鬧鬧的吃了頓美味的團(tuán)圓飯。

　　············

　　春節(jié)的氣息芳香宜人，春節(jié)的氣氛熱鬧非凡，春節(jié)的人們手舞足蹈，春節(jié)的孩子們更是活蹦亂跳，我愛(ài)過(guò)春節(jié)！

初二周記 篇7

　　今天晚上，外面狂風(fēng)大作，有些樹(shù)枝都被吹下來(lái)了——報(bào)道中梅超風(fēng)要光臨臺(tái)州，后來(lái)又是擦肩而過(guò)。爸爸和我提意見(jiàn)，說(shuō)今晚我們店大家一起去到路橋吃韓式燒烤。媽媽認(rèn)同了我和爸爸的建議，所以我、爸爸、媽媽、姨婆帶著妹妹、志勇、勇武都迅速做好準(zhǔn)備，7個(gè)人一起去吃燒烤。

　　過(guò)了20分鐘左右，終于到燒烤店了，我屁股都坐痛了。我們迅速跑進(jìn)燒烤店，不然樓上的座位都滿了，馬上付了錢(qián)，買(mǎi)了票，就“唰”的一下全到樓上去了。這個(gè)燒烤店是用自助餐的，哇樓上的'東西真多�。∮形蚁矚g的雞翅、雞腿；還有水果類(lèi)的香蕉、西瓜、哈密瓜、蔔萄；蛋糕類(lèi)的也有，有香蕉味的蛋糕、有草莓味的蛋糕；用來(lái)燒烤的更多，有羊肉串、牛排、牛肉、蝦、雞翅、雞腿等等，有許多吃的。還有可樂(lè)、橙汁等等隨你拿。

　　看完這些，開(kāi)始找座位了，我們找到了一塊“風(fēng)水寶地”就坐下了。我們開(kāi)始拿東西了，我立刻奔向雞翅雞腿的地方，把一個(gè)盤(pán)子一下子裝滿，我回座位等他們拿東西回來(lái)。他們回來(lái)了，有拿蝦的，有拿泡菜的，有拿蛋糕的。都回來(lái)了，桌上的物品真是應(yīng)有盡有。

　　開(kāi)始燒烤了，燒烤的底盤(pán)有兩個(gè)，我叫勇武在左邊先烤雞翅雞腿，在右邊由爸爸決定，爸爸烤蝦，勇武、爸爸兩個(gè)人用熟練的手法來(lái)烤蝦和雞翅雞腿。把雞翅雞腿和蝦，翻了幾個(gè)身，加上粉，再烤幾分鐘，就大功告成了。熟了我們就大吃特吃。

　　快樂(lè)的氣氛沉浸在現(xiàn)場(chǎng)中！

初二周記 篇8

　　今天我們學(xué)校在執(zhí)中學(xué)舉辦校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)?：30分前準(zhǔn)時(shí)回到了學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到聞名的執(zhí)信中學(xué)美麗的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上一片沸騰。看臺(tái)上坐著我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�相信此時(shí)此刻他們的心情是充滿期待。校長(zhǎng)上臺(tái)致辭后，校運(yùn)會(huì)比賽正式開(kāi)始了。我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲喊著響亮的口號(hào)：“頑強(qiáng)拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般！”齊刷刷的進(jìn)場(chǎng)了。

　　然后我們?nèi)�體同學(xué)開(kāi)始做：柔韌操、跑操、足球操、手語(yǔ)操。我參加了400米接力賽，比賽過(guò)程中我盡了最大努力，雖然我們只取得第三名的'成績(jī)，可我還是感到非常開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有意義！讓我認(rèn)識(shí)到合作與團(tuán)結(jié)的重要性。在此，非常感謝老師們和家長(zhǎng)們的辛勤付出。

初二周記 篇9

　　假如我說(shuō)“丟臉也瀟灑”，或許你會(huì)笑我是個(gè)傻瓜、呆子。不過(guò)在生活中，我確實(shí)丟過(guò)臉。這里所說(shuō)的“丟臉”，當(dāng)然是指沒(méi)有丟掉自尊的“尷尬”。很多時(shí)候，丟臉為成功鋪平道路。不少象棋手之所以成為象棋大師，是因?yàn)榫哂小皝G臉也瀟灑”的精神。在未成師之前，敢厚著臉皮去找高手下棋，不怕盤(pán)盤(pán)皆輸�！跋缕鍖じ呤�，弄斧到班門(mén)”，這永遠(yuǎn)是成功的秘訣。

　　有時(shí)，交朋友增友誼也要丟臉。哪一個(gè)自命不凡，認(rèn)為跟“凡夫俗子”交朋友會(huì)大丟臉皮者，能找到真正的知己？

　　可惜的是，現(xiàn)實(shí)中不少人缺乏這種風(fēng)度。怕自己才疏學(xué)淺，有失面子而不懂裝懂者有，考試失分，自覺(jué)丟人而一蹶不振者有，不敢上球場(chǎng)，怕投不進(jìn)球在人前露丑者亦有。

　　不是我說(shuō)笑話，如今要是沒(méi)有“丟臉也瀟灑”的精神，說(shuō)不定要被社會(huì)淘汰哩！所以我們要學(xué)習(xí)這種精神，瀟瀟灑灑的'“丟臉”，瀟瀟灑灑的笑一笑，瀟瀟灑灑的昂起頭。

初二周記 篇10

　　告別幼稚的童年，我變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，在這短暫的歷練里，我暢游在知識(shí)的海洋，享受著讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

　　在天真無(wú)邪的幼年時(shí)，媽媽說(shuō)童話故事書(shū)一直伴著我，我連睡覺(jué)都抱著故事書(shū)睡。每天下午，我一放學(xué)，就從幼稚的小書(shū)包里拿出《格林童話》，但是我那時(shí)還小，識(shí)不了幾個(gè)字兒，只有靠拼音來(lái)試試�！冻笮▲啞肥俏冶容^喜歡的，小時(shí)候喜歡看可能是因?yàn)閳D案上丑小鴨笨笨的樣子吧。但是，從故事中我也知道，雖然丑小鴨被人拋棄，可它并沒(méi)有自我放棄，終于變成了一只美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的精神嗎？它告訴我：只要努力，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。

　　讀書(shū)讓我明白許多道理，所以我快樂(lè)。

　　慢慢的，到了童年，我有些不同，喜歡看《世界未解之謎》之類(lèi)的書(shū)，看了以后我還常�；孟搿＠�如；我曾看到“時(shí)空隧道”這一回，里面寫(xiě)的大致內(nèi)容是；有一架飛機(jī)停在了某機(jī)場(chǎng)，而機(jī)場(chǎng)搜索雷達(dá)卻探測(cè)不到，一經(jīng)調(diào)查，那飛機(jī)是1947年起飛的，途中消失，等現(xiàn)在的'人回到家中時(shí)，家里的人死的死，老的老，還有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的孩子也在他家。看完這回，我想如果我進(jìn)入了隧道，是回到以前，還是未來(lái)，以前的我是怎樣，以后的我又會(huì)是怎樣？如果我做了科學(xué)家，我一定花盡所有精力去解開(kāi)世界上存在的未解之謎。

　　讀書(shū)讓我充滿想象力，所以我快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，也許是學(xué)習(xí)能力提高的緣故，我喜歡散文、詩(shī)集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。讀《小巷深處》，我為盲母對(duì)養(yǎng)女深沉無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)；讀《山中避雨》，我充分了解了樂(lè)以教和的含義；讀《木蘭辭》，我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰(zhàn)的巾幗英雄花木蘭；讀著“不畏浮云遮望眼、自緣身在最高層”的詩(shī)句，我懂得了站得高望得遠(yuǎn)的道理；讀著“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的詩(shī)句，我感受到了一代梟雄曹操建功立業(yè)的勃勃雄心；讀著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的詩(shī)句，我熱血沸騰、豪情滿懷，心中充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往……

　　讀書(shū)讓我提高文化品位，所以我快樂(lè)。

　　讀書(shū)是件快樂(lè)的事，讀書(shū)不僅可以緩和心情，還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，讓我們充滿想象力，提高人文素養(yǎng)，這何嘗不快樂(lè)呢？

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