精選高三周記模板集錦五篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的高三周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三周記 篇1

　　只有一個(gè)多月的時(shí)間就學(xué)業(yè)水平考試了，心里不免的有些緊張，高二轉(zhuǎn)眼間也要變?yōu)楦呷�了，突然覺得時(shí)間過的好快啊，好久沒有寫東西了，覺得有必要該寫些什么東西了……

　　現(xiàn)在覺得放半月假也就那么回事，星期五回家星期天去學(xué)校，沒有什么新鮮感，也不過是讓大腦得以暫時(shí)的放松罷了。除了吃飯睡覺就是上網(wǎng)、聽歌和畫畫了，沒有文言文、函數(shù)、單詞、哲學(xué)、洋流、美蘇爭(zhēng)霸，沒有父母的陪伴，沒有親人的嘮叨，漸漸的已習(xí)慣了一個(gè)人的生活。

　　偶爾的發(fā)呆，莫名的悲傷，自己都快迷失自己了，我快忘了我的夢(mèng)想我的目的是什么了，我快要堅(jiān)持不住了，我害怕我的無用功，害怕失望，害怕失敗，害怕老師的`不理睬，雖然我不討人喜歡但我覺得做自己就行，只要自己開心就好。

　　“安靜下來讓我能聽得到風(fēng)的那端希望正走來自由自在讓我閉上眼撫摸心中的天讓我睜開眼看看腳下這夜安靜下來讓我能把那些心事都放下來問問現(xiàn)在……”畢夏的(安靜下來)不知為什么聽著聽著就哭了，或許是太有感觸，又或許是我太容易被感動(dòng)吧……

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　　曾看到過這么一句話“如果沒有奇跡我會(huì)創(chuàng)造一給你”，的確如此，我不能再停滯不前了，必須要加油，為了高考，為了夢(mèng)，為了自己與家人，我必須考上大學(xué)。大家讀高中也是如此吧。

　　窗外下起雨來了，閉上眼聆聽著這雨聲，拋開一切，什么都不想，靜靜地躺著就行，一切都會(huì)過去的。睡一覺，明天依舊美好……

高三周記 篇2

　　高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我快樂。

　　書籍對(duì)于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的'確，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語文成績(jī)并不理想。后來的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

　　書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無限樂趣。

　　書像一縷陽光，帶給人們?cè)S多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識(shí)與無窮的快樂。

高三周記 篇3

　　上一個(gè)月，我的媽媽計(jì)劃著給我報(bào)一個(gè)關(guān)于樂器的輔導(dǎo)班。我一聽說，高興得叫了起來：“哦！太棒了！”可媽媽又皺著眉說：“報(bào)什么樂器好呢？”我想了想說：“干脆報(bào)二胡吧。你看，我最喜歡的就是鋼琴、古箏和二胡了，但鋼琴和古箏太大也太重，所以就選二胡吧！”“好，那咱們就學(xué)它了�！弊詈髬寢屌陌逋�意。并且很快給我報(bào)了一個(gè)二胡班。

　　第一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教我的是一個(gè)男老師，心里就有些犯嘀咕，為什么是一個(gè)男老師��？現(xiàn)在我才知道，原來這位男老師還是這個(gè)音樂班兒的校長(zhǎng)呢，他姓馮，畢業(yè)于河南大學(xué)音樂系，出身音樂世家，他的父母都是搞音樂的。如今我是非常敬佩我這位男老師了，因?yàn)樗�每次拉二胡都很好聽，用一個(gè)詞描述就是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

　　二胡也叫二弦琴，意思是只有兩根弦。我第一個(gè)星期的第一節(jié)課學(xué)了怎樣拉空弦。老師首先教我坐姿和拿琴法。先說坐姿，不能坐過高或過低的板凳，要坐一個(gè)你的腿坐那兒可以放平的凳子。再說拿琴法，把二胡擱在左腿腿根部位，琴身略微往前傾斜一點(diǎn)。這節(jié)課我主要學(xué)了空拉外弦和內(nèi)弦，拉的時(shí)候大臂帶著小臂，要順著這根弦，不能別著它，右手腕要有節(jié)奏的自然擺動(dòng)，不能死板。

　　第二個(gè)星期的第二節(jié)課我學(xué)了四個(gè)音符：1、2、5、6。剛開始練時(shí)拉出來的音兒真難聽，如同殺雞一般。不過還好，一節(jié)課只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還沒練出味道就下課了。

　　第三節(jié)課我又學(xué)了幾個(gè)音符：3、4、7、ⅰ。老師把我的.樂譜書翻到一首小歌前，說我們今天來學(xué)這首很簡(jiǎn)單的歌：春天來了。這首歌很短，所以我在下課前就練完了。這首歌的曲調(diào)很美，因?yàn)槔�了很多遍，我不知不覺、慢慢的就背會(huì)了。

　　我現(xiàn)在一共學(xué)了五節(jié)課，已經(jīng)能拉一些簡(jiǎn)單的小樂曲了，我真高興，真希望我以后能越拉越好。

高三周記 篇4

　　十月十三日，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，先是護(hù)旗手進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕致詞，并宣布運(yùn)動(dòng)開幕，在幾聲禮炮響過之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕。

　　各個(gè)比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡。羽毛球比賽的場(chǎng)地，不時(shí)傳來一聲聲的喝彩；跳繩比賽也正熱火朝天地進(jìn)行著，一個(gè)同學(xué)剛剛停下來，另一個(gè)同學(xué)連忙接上去；參加踢毽子比賽的同學(xué)，正抓緊時(shí)間在場(chǎng)邊做著最后的練習(xí)，那些五顏六色的毽子在他們的腳上一起一落的，好看極了；跳遠(yuǎn)場(chǎng)上靜極了，密密的人群仿佛是一個(gè)整體，屏住呼吸，只有運(yùn)動(dòng)員腳下發(fā)出“刷刷”的聲音……

　　此時(shí)的我就站在四百米的起跑線上，我茫然地看著旁邊的運(yùn)動(dòng)員做熱身運(yùn)動(dòng)，眼看著比賽就要開始了，可我卻一點(diǎn)信心也沒有，我不停地在心里問自己：這次的比賽我不會(huì)是倒數(shù)第一名吧？當(dāng)初真不該心存僥幸報(bào)名參加這次的比賽，要是真得了個(gè)倒數(shù)第一，那不是給班級(jí)抹黑了嗎。我越想頭皮越發(fā)麻，腳像被凍住了似的，邁不開步子。就在這時(shí)，有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回過頭一看，原來是王明，剛剛拿下男子四百米冠軍的他，氣喘吁吁地站在我面前，笑著對(duì)我說：“別緊張，放輕松，要相信自己，你一定能行的！”他臉上那溫暖笑容，又讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的情景，那天，老師拿來了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，動(dòng)員同學(xué)們積極參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并提出最好每個(gè)同學(xué)都能報(bào)名參加。像我這種天生和運(yùn)動(dòng)無緣的書呆子，運(yùn)動(dòng)會(huì)跟我的關(guān)系不大，但老師的話還是得積極響應(yīng)，不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我早就想好了一個(gè)萬全之策，我決定報(bào)名參加四百米賽跑比賽，因?yàn)檫@兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都包攬了男子四百米和女子四百米的冠軍，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，上屆冠軍王紅肯定還會(huì)報(bào)名參加的，到時(shí)大家都會(huì)把目光集中在王紅身上，我再隨便找個(gè)什么借口不參加這次比賽也不會(huì)有人注意到的�？扇怂悴蝗缣焖�，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩天，王紅得了重感冒，無法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就這樣被推到了風(fēng)口浪尖上，老師為了提高我的作戰(zhàn)能力，特地安排了王明給我做比賽前的特訓(xùn)，對(duì)跑步一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我，雖然硬著頭皮跑了一兩百米，可卻覺得腳下發(fā)軟，累得上氣不按下氣，恨不得一屁股坐在地上再也不起來，但是看到別人都在堅(jiān)持著，我也只得咬著牙向前跑，又跑了百十來米，覺得實(shí)在受不了，就停止了腳步。剛喘了幾口氣，王明不知道從哪兒冒了出來，一把拉起我，撒腿就跑。“喂，別停下，跟著我跑！”他邊跑邊對(duì)我說。他是班里有名的“飛毛腿”，我哪比得上他呀！但被他牽著，又掙脫不了，只好豁出一切了。一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓。他卻是箭步飛跑，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣牽到了終點(diǎn)，一到終點(diǎn)，我就“撲嗵”一聲倒在地上，他不僅不同情我，反倒像老師似的教育起我來：“你在學(xué)習(xí)上總得第一，不過嘛，身體鍛煉也不能放松啊，就算不為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了自己身體的強(qiáng)壯也得加強(qiáng)鍛煉，要不然真成書呆子了，說到跑步，沒什么竅門就是堅(jiān)持不懈……”我躺在地上哭笑不得，但心里算是服了他了。

　　“嘟嘟”裁判的哨聲把我從回憶里拉了回來，我調(diào)整好自己的心態(tài)，深吸了一口氣，蹲到地上，做出了“預(yù)備跑”的姿勢(shì)，只聽見“?”的一聲，大家就似脫疆的野馬，一勁兒地向前跑去，圍觀的`同學(xué)在旁邊有節(jié)奏地喊著“加油，加油�！北荣愐婚_始我就落后了，盡管咬緊了牙關(guān)，眼睛盯著終點(diǎn)線，奮力追趕著前面的同學(xué)，飛也似的一路狂奔，但最終還是無法擠進(jìn)前三名�；叵肫鹬�前王明對(duì)我做的那些訓(xùn)練，我從心底里覺得對(duì)不起他，心里像壓著一塊沉重的鉛塊，失落極了。

　　滿懷愧疚的我，走到他的面前，正想跟他說聲“對(duì)不起”，還沒開口，他卻還像比賽前那樣，拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：“好樣的，你跑出了你最好的成績(jī)，我相信在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上你一定能挺進(jìn)前三�！闭f完他又沖我笑了，那微笑是那么溫暖，那么令人難忘……

高三周記 篇5

　　人生壓根不需要很多，也不需要太過敏感，更不需要太強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。生命的外殼愈堅(jiān)硬，它的內(nèi)核便愈脆弱，愈經(jīng)不起觸碰。我們或許并不知道，正是我們對(duì)自己的過分維護(hù)和包裹，在給自己造成傷害。

　　而說到痛苦，有些痛苦是可以逢人就說的。但的一些痛苦，你卻只能深埋在心里，去獨(dú)自面對(duì)。并且很多的痛苦，其實(shí)是自我的，它們似乎都來自于或把自己估計(jì)的太高太大太了不起；或把別人估計(jì)得太壞太順太舒心愜意……莊子說，人其實(shí)只會(huì)被自己真正在乎的東西所羈絆，如果你什么都不在乎，便沒有任何東西可以捆綁住你的心，于是便能臻至“乘物以游心”之化境了。

　　世間很多的生命都是朝朝暮暮，十分短暫，譬如蝴蝶。但它們卻在陽光下自由地?zé)o拘無束地扇動(dòng)著翅膀，展示著美麗，贊美著春天，它們是會(huì)飛的花朵、生命的歌。

　　人活的超脫一點(diǎn)，至少在精神上就比別人高出了一截，滿眼里便的是有意思的人情風(fēng)光，就算難覺出胸中的無限美好，至少遇人遇事，那氣概也就大度而寬容了。人生的.風(fēng)景線上盡管仍是高高低低，卻盡在自己的眼底下伸展著。在無邊無沿?zé)o始無終的時(shí)空里，你感念生命的神圣和活著的幸福。在蔚藍(lán)色的天穹上，人生的灰色既已蕩然無存，那么在這個(gè)時(shí)候，假如你呼吸一口清冽冽的空氣，便定然會(huì)獲得一種開天辟地的意境了。

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