【精品】小學(xué)周記模板合集十篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
今年夏天，媽媽帶全家人到海邊，到了海邊，一眼望去整片海非常美麗，再加上去的時(shí)間已經(jīng)是黃昏了，因此看到的景象更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的美。
一到海邊，我就迫不及待的脫下鞋子，馬上沖向海里。當(dāng)腳一碰到那冰冰涼涼的海水，好舒服呀!正當(dāng)心里想著：“好久沒(méi)到海邊來(lái)玩水了，今天可真是開心……”，就在想著的剎那間，一個(gè)不小心我就滑了一跤，跌個(gè)四腳朝天，全身都濕透了，嘴巴還嘗到海水咸咸的味道。
一時(shí)興起，我開始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子橫行走著路，真是可愛極了!抓完螃蟹后，我們又將它放生，抓螃蟹的樂(lè)趣多，但有時(shí)候也會(huì)不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我們沿著美麗的拱橋散步，享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺(jué)。到了晚上，媽媽帶我門到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無(wú)窮。
這次旅行，讓我留下極深刻的印象，黃昏時(shí)的海景，螃蟹橫著走可愛的模樣，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次還有機(jī)會(huì)造訪海邊，再一窺它不同的面貌。
小學(xué)周記 篇2
放假了，放假了，盼星星、盼月亮、終于盼到暑假，暑假可能是每個(gè)學(xué)生都盼望，期待的日子，在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里我們有許許多多的愉快的事情可以做，比如說(shuō)：學(xué)游泳、參加夏令營(yíng)，旅游，看電視、玩電腦等等，這些美好的事情在平常是享受不到的。
那 么在暑假你有什么打算或目標(biāo)呢，我制定了一份暑假計(jì)劃：1。在暑假里我要讀3至5本書，讀背15篇古詩(shī)或宋詞。2。把課外班上好，要經(jīng)常寫日記，可以發(fā)到博客上 。3。我要學(xué)堅(jiān)持，平常別人都說(shuō)我不會(huì)堅(jiān)持，做事沒(méi)有恒心，在這個(gè)暑假里我要除掉這個(gè)壞毛病。4。在每個(gè)晴朗的早晨我都要堅(jiān)持去晨練。5對(duì)父母我要善于和父母溝通，不要有事不和父母說(shuō)，父母就是我們最好的朋友。這就是我的暑假計(jì)劃。我還有許多未完成的目標(biāo)，加油！
你們覺(jué)得我的計(jì)劃怎么樣，祝同學(xué)們有個(gè)愉快的假期！
小學(xué)周記 篇3
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說(shuō)從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒(méi)改過(guò)，它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來(lái)，只聽見媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了，我也沒(méi)在意。便接著看，不知過(guò)了 多少時(shí)辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來(lái)填饑。我又接著讀我的書，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么，馬上走過(guò)來(lái)，笑笑說(shuō)：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無(wú)其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時(shí)間不止一次）我想上廁所，便順手拿書，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過(guò)了多久，只聽見媽媽敲著門說(shuō)：”怎么搞的？解這 么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)著推門而入，只見我有味的讀書，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書——，走時(shí)還不忘說(shuō)一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)？
這就是愛讀書的我！
小學(xué)周記 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶我和一些朋友去揚(yáng)州游玩。
揚(yáng)州有一個(gè)非常著名的景點(diǎn)，東關(guān)街。它是一條具有代表性的'歷史古街。全長(zhǎng)1122米，街面上市井繁華，商家林立，行當(dāng)俱全，生意興隆。陸棟行、油米坊、鮮魚行、八鮮行、竹木行近百家之多。
一走進(jìn)古街，我就看到了想喝的酸梅湯。媽媽給我們每人買了一杯，吃到口里又酸又甜，冰冰的，十分可口。剛喝完,媽媽又幫我買了臭豆腐,豆腐是金黃色的正方形，一咬上去，汁就會(huì)流出來(lái)，沒(méi)有辣椒，豆腐上的醬帶著甜味，我很喜歡吃。
越往古街里走，吃的東西就越來(lái)越多，我品嘗到了魷魚，吃到口里又脆又滑。但是我最喜歡吃的是奶酪，店里有太多的品種，而我點(diǎn)了一杯玫瑰奶酪，剛嘗一口就體會(huì)到了細(xì)膩香甜的感覺(jué),我真想把這種美味分享給大家。
我們慢慢地逛著古街，不知不覺(jué)地走到了東關(guān)街的城墻，這里有很多人在拍照，從城墻的樓上往下看，可以看到人山人海的游人。
當(dāng)我們往回走時(shí)，古街上的燈全亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條金色的長(zhǎng)龍……
小學(xué)周記 篇5
昨天晚上，我和楊茂霖在我的家里，玩鉆箱子的游戲。
楊茂霖先把他的頭鉆進(jìn)去，再把自己的身子一起躺在里面，然后我爸爸把箱子扶了起來(lái)，楊茂霖在里面想翻過(guò)來(lái)都不行了，他好不容易才站了起來(lái)。我也想進(jìn)去，我剛準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)洗過(guò)澡了，進(jìn)去了又要洗一遍，會(huì)很麻煩的。”我說(shuō)：“再洗一遍一點(diǎn)都不麻煩。”媽媽說(shuō)：“那好。”媽媽的話剛落音，我就鉆了進(jìn)去。我叫楊茂霖幫我把箱子扶起來(lái)。嘿！這感覺(jué)還真不錯(cuò)。然后我就出來(lái)了，后來(lái)?xiàng)蠲匕严渥迂Q立起來(lái)，我問(wèn)道：“這是干什么呀？”楊茂霖給我做了一個(gè)示范。他站在里面，把箱子弄倒。他問(wèn)：“這像什么？”我回答道：“像法老王的棺材�！蔽覀兙瓦@樣不停的玩，我們正玩得高興的時(shí)候，他媽媽說(shuō)：“時(shí)候不早了，我們也該回去了�！比缓螅麄兙突厝チ�。
昨天，我玩得真開心。
小學(xué)周記 篇6
幾年前，爸爸買了一臺(tái)電腦，沒(méi)幾天我就學(xué)會(huì)了開機(jī)，但一直都沒(méi)有玩過(guò)。
一天中午，爸爸剛在電腦上玩斗地主，玩完了去做飯時(shí)，我就偷偷摸摸地溜到電腦前。我好奇地打開了一個(gè)“東西”，我在里面又看見了個(gè)“東西”叫“4399游戲”，我想這就是人們常說(shuō)的電腦游戲吧!我好奇地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊它，沒(méi)想到打開一看，里面竟有幾千種、幾萬(wàn)種游戲。真讓我大開眼界呀!玩玩這個(gè)，很好玩，玩玩那個(gè)，也很好玩。這時(shí)，爸爸來(lái)了，我只好不玩了。
電腦游戲真是太好玩了，我一定要考好成績(jī)，這樣爸爸就會(huì)讓我玩電腦游戲了。
小學(xué)周記 篇7
一天，我看見奶奶在院子里種菜。覺(jué)得很新鮮，就立馬跑過(guò)去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個(gè)小坑，那時(shí)，奶奶已翻過(guò)土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑里，我學(xué)著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養(yǎng)份，奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終于種好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，想到農(nóng)民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!
我期待著……每天放學(xué)回家后，我先把作業(yè)寫完就去看看我的菜，一天天種子在雨的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發(fā)現(xiàn)有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長(zhǎng)成一棵綠油油的大白菜了�？粗业膭趧�(dòng)成果，心里別提有多高興了!
這個(gè)種菜的經(jīng)歷告訴我：只要付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)換來(lái)美好的收獲。
小學(xué)周記 篇8
每當(dāng)一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)念頭：什么時(shí)候可以過(guò)上由我自己創(chuàng)立的節(jié)日呢？
我創(chuàng)立的節(jié)日叫“相聚節(jié)”，它定在每年的6月19日，雖然沒(méi)有其他節(jié)日有那樣深?yuàn)W含義，它卻代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心聲。
那是一個(gè)多么讓人為之狂歡的“相聚節(jié)”啊！你看！那不是“童話之父”筆下的賣火柴的小女孩和她的奶奶嗎？她們?cè)趺磥?lái)了？原來(lái)是這樣：在小女孩原來(lái)生長(zhǎng)的國(guó)度里窮人吃不飽，穿不暖，過(guò)上一天的好日子。想過(guò)好日子，只有在天堂。可是，我們這兒人間勝過(guò)天堂！于是小女孩和她的奶奶就趕過(guò)來(lái)了，她們是了參加“相聚節(jié)”的。
看看時(shí)間差不多了，主持人宣布聯(lián)歡活動(dòng)開始。誰(shuí)料想，我們的歡聲笑語(yǔ)驚動(dòng)了天外，引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂(lè)行列，這更為我們的“相聚節(jié)”增添了節(jié)日氣氛，也把我們的聯(lián)歡活動(dòng)推入高潮。
我們的“相聚節(jié)”就在這歡樂(lè)的氣氛中落下了帷幕。
小學(xué)周記 篇9
周末只有周六和周日這兩天。這兩天的下午，我都有圍棋課。圍棋課是在三區(qū)小學(xué)上的。
我們那個(gè)班有三十多個(gè)孩子，我們一起下棋、比賽、玩游戲，非常開心。
周六下午的圍棋課，我和李知言下了5盤棋，我都贏了，我很高興。周日下午，我還要去上課，我要爭(zhēng)取再贏幾盤。
還有，周六的上午，我還要去祈�；▓@的哆來(lái)咪音樂(lè)藝術(shù)上一節(jié)電子琴課。在回答問(wèn)題方面我表現(xiàn)的非常積極，但是在回作業(yè)的時(shí)候，我回的是一塌糊涂，因?yàn)槲以诩覜](méi)有好好練習(xí)。我要改正這個(gè)缺點(diǎn)。下課的時(shí)候，老師說(shuō)“哎呀，我的胳膊真疼呀”，我就立刻去給她捏一捏、捶一捶，她可喜歡我了。
在周末，我最開心的事，就是可以和表哥他們一起玩兒。他來(lái)我家吃飯，我們?cè)诩依锂嫯嫛⒋驑�，還到樓下玩投沙包、扔飛盤，非常開心！
小學(xué)周記 篇10
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當(dāng)作沒(méi)有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對(duì)他說(shuō)：“不知道！”
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
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