【精選】初中開學周記模板錦集九篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編精心整理的初中開學周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開學周記 篇1
有趣歡樂的暑假過去了，新的學期向我們迎來，新的希望向我們招手，開學了！在這開學的第一天，老師給我們觀看了《開學第一課》。這次開學第一課的主題是“美就在你身邊”。
第一課開始了，這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師，班長就是小小彬。首先請上了“神舟九號”的女宇航員：劉洋老師。她為我們講述了奇妙的太空生活，還讓我們懂得：只有遠離地球，才會發(fā)現地球的美麗和可貴，才會發(fā)現我們對這個星球是多么的依賴和熱愛。聽著玖月奇跡的《我的太陽》隨著姚明來到了非洲大草原，那里有許許多多、各種各樣的動物，誰都知道，動物是大自然非常重要的組成部分，有了它們，才組成了這美麗的大自然。那些動物的存在，才使得我們的大自然生機勃勃，充滿奇跡。但是我們人類的一些自私的行為，使得這大自然里的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。希望虛度熱愛這些動物的同學們除了從書本上電視上了解他們，還可邁開自己的腳步，走入大自然中，走入這些動物，親自體會一下這些動物獨特的美，體會一下大自然無與倫比的奇妙，從而深刻的意識到保護它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書本上截然不同的大自然，是多么的美麗啊。王老師和同學們開始了一個有趣的小游戲，需要喜歡小動物又很勇敢的小朋友來參加。神秘的箱子里裝著一種動物，你要伸手進去摸一摸它，猜猜它是誰。男孩伸手進去輕輕地摸了一下，毛茸茸的，立刻說：“這是一只貓！”女孩也大膽的摸了摸它那長長的耳朵，脫口而出：“我覺得是只兔子！”男孩突然插口：“不！是指狗，我聽見它‘汪’了一聲！”“哈哈哈哈……”我們忍不住哈哈大笑，哪來的狗叫��？最后解開了答案：是兩只小兔子！接著我們又認識了著名畫家：韓美林老爺爺。他筆下的小動物，可愛活潑生動，令人喜愛。
第二節(jié)課開始了，主題是“創(chuàng)造美”。班主任是撒貝寧老師，班長當然是林妙可姐姐。我們還請上了奧運會游泳冠軍：焦劉洋老師和葉詩文老師。她們每天都要經歷辛苦的鍛煉，最多時，還要游上一萬米呢，只有平時的努力訓練，才能有今天的輝煌成果。再來認識一下最美老師：鄧麗。在這所還把1800米的高原小學里，年輕的她給偏遠山區(qū)里的孩子們帶來了第一節(jié)美術課，音樂課，舞蹈課，還帶來了獨特的英語課，讓孩子們第一次走上了自己的舞臺。有時間還給孩子們理發(fā)、剪指甲。鄧老師要走了，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最后鄧老師被孩子們感動了，留了下來�？吹竭@，我的眼睛有些濕潤了，多么感人的師生情��！焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難，還告訴我們：只有堅持夢想，才能有站上講臺的機會。我們請上了善于創(chuàng)造美麗的人：劉大成。他是一個農村小伙，他可以用生活中普通的東西變成樂器，演奏出美妙的音樂。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹葉表演了《農家的早晨》，真的是“音樂來源于生活”��！
第三節(jié)課開始了，主題是“和諧美”。班主任是歐陽夏丹老師，班長是王可昕同學。再介紹一下奧運會上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習時發(fā)生的事情。接著講了一個家喻戶曉的感人故事。“一個人為何能感動一座城，一個人的離去為何能讓一座城嘆息？”吳斌，48歲，一個普通的不能再普通的司機，一段視頻記錄著他最后的堅守和超凡的偉大。20xx年5月29日11點39分24秒一塊重達七斤的剎車鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內發(fā)生的一切，卻讓所有人為之動容。他第一時間控制方向盤，立即減速剎車停穩(wěn)，解開安全帶，28秒內完成制動，拉手剎，45秒時打開雙閃警示后方的車輛。然后忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走……給我打110、120……你們不要亂跑，因為車子還是在高速公路上……”我都無法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時間想到了車上旅客的安危，多么偉大的司機啊！欣賞過常石磊的《愛的接力》再來介紹一位老朋友：于丹老師。于丹老師告訴我們了什么是美，美麗里面也有信任和道德，我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個比喻：把一個生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把茶葉分別倒進沸騰的水里。一段時間后，生雞蛋變硬了，成了熟雞蛋，它就好像社會上那些紙固守著自己的內心的人們，只顧自己的利益，卻不肯融合別人的人，他們就變得里里外外都鐵石心腸。而生胡蘿卜，經過煎熬軟軟的'，一堆胡蘿卜泥，這是被生活煮成沒了自己的人，這些人，因為沒有生命的堅持，他們不能夠帶給社會自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人�？墒堑谌齻�鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤了，同時，他還把無色無味的水變成了一鍋香茶，就好像那些美麗的人，他們不但快樂了自己，而且還用自己的力量，改變了群眾。
第四課開始了，主題是“傳遞美”。班主任還是撒貝寧老師，班長是趙若凡同學。首先又請上了奧運會男子體操的冠軍，其中有陳一冰、張成龍、郭偉陽、鄒凱和馮喆。撒老師給我們展示了一種合作美。亞倫格日勒是著名的指揮家，他只會一個來自內蒙古的小樂隊連聲，給我們表演了《草原英雄小姐妹》，從美妙的歌聲中可以聽出他們平時的刻苦。接著，陳一冰老師給我們講述了他們預賽和決賽的故事，讓我們懂得：緊張的時候，要放下強大的壓力，輕松的面對比賽，才能比出佳績。聽了吳克群的《把心拉近》，與奧運冠軍們玩了一個運動的傳遞游戲“糖果運輸隊”，既要有體力還要有智慧，十分有趣。
美不缺少，只是缺少發(fā)現美的眼睛。美是要傳遞的，如果你發(fā)現了生活中的美，請告訴你身邊的人，讓他們也感到美麗。美同樣需要合作，如果你融入一個集體，一個班級，一個人群，美的種子才能繼續(xù)成長！《開學第一課》就在譚晶的《世界》里，結束了。
這次的《開學第一課》讓我懂得了很多。比如；美真正的意義是什么，美麗也是需要傳遞的，美也是一種合作的精神。美，有大自然的美；有人與人之間的美；有團隊之間的美，美無處不在，希望生活中多幾雙發(fā)現美的眼睛，也希望同學們在新的學期里，建立新目標，更上一層樓！
初中開學周記 篇2
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一?三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初中的學習與初中的學習最大的不同就在于初中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提初學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
初中開學周記 篇3
今天是開學第一天，早上我起得很早高高興興地去上學了。這時，天空中飄著雨。
我再次帶著鮮艷的紅領巾邁進校園。來到了課室里，我看到了久別的同學，我看到他們時就有一種莫名其妙的感覺，因為我們不像以前那樣見了面不是打就是鬧。我想是不是我們都長大了?老師見了我們很熱情，也很高興。大概是想我們這些調皮鬼了吧。今天上課我被老師表揚了，我希望這種開心的事天天發(fā)生，因為我想讓老師同學們看到長大的小男生----粟盾。
放學時，天依然下著雨。雖然冷，但是我們都很高興。因為今天是開學的第一天，我們班還來了一位新同學。
初中開學周記 篇4
不知不覺開學都了，我頓時感到初三的競爭氣氛，也感覺到中考已經離我不遠了，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學后一個月就要開中考動員大會，100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。
上周在準備去學校的那會，梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓，當時心里有一種說不出來的感覺，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題，讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點
1、目標要定高，不給自己留后路。（當然高也要切實實際）。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些，表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨，每天晚上視自學為一種負擔，期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負擔，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性，要比宿舍里同學們打手電學習好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地，使我每天早上老得下床關鬧鐘，這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲，一星期能夠堅持下來，但如果長期那樣，身體會承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現在最重要的是堅持，堅持這種久違的斗志和心態(tài)，另外我覺得每天晚上多學是有必要的，現在進課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說物理吧，老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應，這就只能提前做題，課后多消化�；瘜W我現在做題根本談不上能力，知識點也不過關，這都需要時間去完成……但是梁老師說了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下，就去理解著記住一些知識，而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率，晚上每學一科，每做一道題，要有大致之間規(guī)劃來限制，杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯的題想不全，我覺得用錯題記錄來代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯題記錄，對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂，感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病，心理素質太差，悲和喜都走極端，稍微一個題不會，我就控制不住的哭，當然我哭后還是會積極尋找解決辦法，可是我的心理素質差是一個很大的問題，爸爸說即使能考上運城，這樣的心理素質會使我崩潰，提高心理素質也是一個迫不及待的問題。
明確目標，堅持不懈，全心以赴兌現承諾！
初中開學周記 篇5
恍恍惚惚的一個暑假就這樣過去了，是時候和暑假生活說再見了。
開學的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了，緊張呢，是因為我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說，初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上，準備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進入夢鄉(xiāng)。
一大早，我站在校門口，就看見有很多人已經在學校里面了。她們互相搭配著，有說有笑。其實我挺羨慕她們的，因為我是自己一個人來學校的，本來老媽答應陪我來的，可是由于老媽今天要開會，所以不能陪我來。不過，我都初三了，也是該獨立的時候了。走到學校大門面前，停了下來。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來。就撞到一個女生，我和她一起連忙說“對不起”�！爱惪谕暟 薄Ｅ赃吥莻�女生突然大叫起來。我堅硬的笑了一下，被我撞到的那個女生就說道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友�！比缓笏蜕斐鍪謥�。我愣了一下，﹕“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認識你們”。我盡量慢慢的說道，為什么呢，因為我臉紅了。接著我們就互相匯報我們的年級，雖然都是初三的，可惜的是她們在3班，不過已經很幸運的了，因為就在隔壁，黑板的另一邊。很快，我們都各自進入自己的班級。
我隨便坐了個座位，就靠在窗邊，我選擇這個座位的原因是，可以看見校園的每個角落。第一節(jié)課終于開始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開始滔滔不絕了，其實她說講的內容是紀律，一遍又一遍，所以大部分同學都快睡著了。突然，我發(fā)現，坐在我后面的那個是男生，長的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會發(fā)現他呢？因為我不喜歡聽老師講紀律，所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時候，就發(fā)現他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節(jié)課就這么結束了。
下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒有，無聊的把頭轉向窗外，就發(fā)現兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說有笑的，使我心情大好�？磥砦医欢ㄋ齻儍蓚�好朋友了。
開學的第一天就這么過去了，初三了。學習緊張了，要加油才行，祝我這一年能開開心心的過去。
初中開學周記 篇6
開學對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中開學周記 篇7
今天是開學第一天，當我換上校服，發(fā)現自己又長高了不少，上衣緊緊的，裙子也到了大腿。剛出家門，便看到凌夕她們幾個，她們也是如此，心理輕松了不少。男生們還是老樣子，一點也沒變、
我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進來“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。
“楊瘋子，你在不說，我就——”凌夕拉長聲音，舉起手。
“我說，我說!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語文，數學老師了!”
“誰啊?”
“楊瘋子，你快說啊!”
楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師，數學老師是唐老師。
就在這時，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說：“貝兒，你知道嗎，唐老師以前是教5(4)班的，聽說超帥的!”
初中開學周記 篇8
漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學的最后一個學期，對我來說意味著什么？我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學來到班上，一定讓老師累壞了！看著那發(fā)下來的嶄新的書本，每個人心里都很激動，它即將要伴隨大家度過這小學的最后一個學期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學習了。捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽！
初中開學周記 篇9
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
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