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有關(guān)小學(xué)生周記模板匯總10篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
12月31日 星期四 晴
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的'把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生周記 篇2
終于覺得紀(jì)律委員的擔(dān)子很大。老師近來(lái)很多瑣事纏身，各種活動(dòng)又剛剛結(jié)束卻迎來(lái)了月考。作為紀(jì)律委員的我，知道在這個(gè)時(shí)候不能放松。
但是，作為一個(gè)紀(jì)律委員的我，其實(shí)也應(yīng)該想到當(dāng)你記下同學(xué)的名字心里的感受及久而久之同學(xué)們的態(tài)度。或許這樣下去會(huì)成為班級(jí)一部分同學(xué)的“公敵”。我很想用一種大家都很愿意的方法管理班級(jí)，但是現(xiàn)實(shí)告訴我那樣行不通。于是，我只能采取一些極端的手段了。如果可以，誰(shuí)不想每天嘻嘻哈哈過日子，非要搞得什么深仇大恨似的�；蛟S他們就從沒想過一個(gè)紀(jì)律委員的感受。很不想當(dāng)這個(gè)職務(wù)，可說(shuō)其實(shí)的，看到講話的就想叫他們別吵。我覺得自己還是太幼稚，記了別人的名字竟然會(huì)覺得不心安理得。不想看到別人很委屈的解釋著也不想看到別人很不滿意的態(tài)度。要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)名字很簡(jiǎn)單，可是劃了以后呢，就忘記了當(dāng)時(shí)忍無(wú)可忍的怒氣?就忘了自己肩上的擔(dān)子?記是為了不記。如果記一次能夠讓他們以后不講話，我寧愿得罪所有人。其實(shí)有時(shí)候我也在問自己，不久講了一句話嗎，有什么關(guān)系呢?說(shuō)真的，我也不知道。但是既然這是錯(cuò)的，那也得去履行自己的.職責(zé)。我可以想象到自己前后左右的同學(xué)開始討厭我，因?yàn)槲矣X得那似乎快成為現(xiàn)實(shí)了。說(shuō)真的，在這個(gè)班級(jí)里和我關(guān)系好的又穩(wěn)定的就那么幾個(gè)。如果連自己的前面，后面，同桌都開始討厭我，那該怎么辦?我是該反省自己做錯(cuò)了還是他們做錯(cuò)了?是不是每一個(gè)紀(jì)律委員都會(huì)扮演一個(gè)冷酷的角色呢?還是說(shuō)只是暫時(shí)的經(jīng)歷呢?
被人唾棄的感覺真的不爽，但又不知道自己的行為是否真的可以帶來(lái)好處。假如我們以后都畢業(yè)了，又重逢的時(shí)候每個(gè)人還是討厭我，那又該怎么辦?反正日子是要過的，管于不管都會(huì)有個(gè)結(jié)果。雖然不知道，但總覺得自己做的太少。算不算吃力不討好?如果有一天連你都誤會(huì)我了，我想那時(shí)候真的是完了。
背著這個(gè)重?fù)?dān)且行且吟。
小學(xué)生周記 篇3
今年暑假，我的爸爸應(yīng)朋友之邀，去青島玩，我和我爸爸就一起去了。晚上一點(diǎn)左右，我們出發(fā)了。
突然，一絲響聲驚醒了我，原來(lái)是因?yàn)槲液芷v睡著了，所以到了青島的大海都不知道。我急忙脫下鞋，在沙灘上狂奔，“咦，怎么臉上有點(diǎn)濕呢？我一細(xì)看，原來(lái)還下著雨呢！”我說(shuō)。我爸爸的朋 友叫我們來(lái)揀一種叫海白菜的藻類，我爸爸說(shuō)：“這是一種在海水中飄蕩的藻類，它們和樹葉一樣，吸收太陽(yáng)能，只不過海白菜是吸收太陽(yáng)能作為自己的能量而已�！�
清晨到了，我和爸爸朋友的一個(gè)孩子穿上泳褲，去大海里玩了起來(lái)。爸爸的'朋友也下水了，他們?cè)陔x陸地較遠(yuǎn)的深海里游，那里有許多小船，在他們身邊環(huán)繞。我們倆也想到那些深海里玩，于是我們 倆兒手牽手、肩并肩，游到那想讓他們教我們游泳，可是他們不但不教我們還戲弄我們。我們只好回去了。突然，一個(gè)大浪，我立刻被撲倒。這種情況，在黃河遇到過了，我當(dāng)時(shí)被一個(gè)大人救了起來(lái)， 可是今時(shí)不同往日，如今，我知道了怎么被撲倒后起來(lái)。我一跳直起身來(lái)，急忙跑上岸了，很好沒被另一個(gè)大浪撲倒。我慶幸起來(lái)，上午了，大浪一個(gè)接著一個(gè)。我們要走了。
這一天，我都在回想在大海邊的時(shí)候，這真是難忘的一次旅行�。�
小學(xué)生周記 篇4
小朋友，你們愛讀書嗎？如果不愛，就是要吃虧的。
書，就是人類的益友；書，就是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的`善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過許多關(guān)于書籍的名言，此時(shí)比如，高爾基說(shuō)過“書籍就是人類進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”，莎士比亞說(shuō)：“書就是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧！
小學(xué)生周記 篇5
“唉喲”，“唉喲”。我在床上打起滾來(lái)，媽媽焦急的問：“寧寧，你怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答：“媽媽，我肚子疼死了，我從來(lái)都沒有這么疼過。”媽媽接著說(shuō)：“你疼在哪里？”我指指胃腸的地方。媽媽又說(shuō)；”你是不是什么東西吃壞了？”我想來(lái)想去，好半天記起來(lái)了，噢！原來(lái)是我上午在小店里買了一瓶“王老吉”吃吃，可能是“王老吉”過期了吧！媽媽聽了后說(shuō)“我記得醫(yī)師跟我說(shuō)過，肚子疼用腸炎寧片、黃連素片兩種藥一起吃，才會(huì)好起來(lái)�！彼贿呎f(shuō)著一邊找來(lái)了兩種藥品，要我用溫開水吃下去。
我是最不要吃藥的，實(shí)在沒辦法，為了肚子不疼，我只得痛苦地坐起來(lái)，把很苦的藥吞了下去。然后，媽媽把故事講開了，我聽著故事，疼痛好像減少了一些，迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，我的肚子果然不痛了。
傍晚，我去小店旁邊拿起上午我吃過的“王老吉”罐子，一看罐子上標(biāo)著的保質(zhì)期是12個(gè)月，生產(chǎn)日期是20xx年6月13日，今天已經(jīng)是20xx年7月25日了。真的'過期了。
這次肚子疼教訓(xùn)了我。今天，我下定決心，以后再也不買小店里的東西了。
小學(xué)生周記 篇6
大年初四，陽(yáng)光明媚，我去了老界嶺滑雪場(chǎng)。與其說(shuō)是滑雪場(chǎng)，不如說(shuō)是摔跤大本營(yíng)。在這里我見識(shí)了各種各樣的摔跤，有嘴啃雪式，有翻滾式，還有筋斗式等等，總之是千奇百怪，式樣繁多，不勝枚舉。
下面就請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭一起分享這些滑稽的場(chǎng)面，一定會(huì)讓你捧腹大笑的。
鏡頭一：嘴啃雪式。一位叔叔(可能是初學(xué)者)從一個(gè)陡峭的坡上飛流直下，眼看前方有一小朋友，他驚慌失措，身子突然前傾，雪杖好似一個(gè)頑皮的小孩不聽他使喚，從他手中跑走了。而他“嗖”的一聲又沖向另一個(gè)大坡，終于一頭撲在雪地上，他拼命掙扎著起來(lái)，嘴里還是進(jìn)了不少冰冷的雪。
鏡頭二：翻滾式。瞧，一位胖阿姨模仿教練的動(dòng)作從一個(gè)大坡上滑下來(lái)，姿勢(shì)還挺優(yōu)美，眼看勝利在望，突然雪板交叉，一個(gè)急剎車將他重重摔倒在地，這還不夠，他又從傾斜的雪地上翻滾下去，像滾水桶似的，直到平緩的地方，才漸漸停下來(lái)，太慘了，簡(jiǎn)直就成了一團(tuán)白雪球。
鏡頭三：倒栽蔥式。一個(gè)教練正在為大家表演花樣滑雪，看著圍觀的.人群驚訝佩服的眼神，他有點(diǎn)沾沾自喜，便想炫耀一下自己的高超滑雪技術(shù)。他選了一個(gè)大坡滑下，速度極快，使勁往上一跳，在空中做了一個(gè)180度轉(zhuǎn)身。可就在他落下的一瞬間，雪板插在了雪里，慌亂之中，他身子往前一晃，一個(gè)倒栽蔥，狼狽的他麻利的站起來(lái)，羞愧的逃走了。
我左看右看上看下看怎么看也看不夠，摔跤無(wú)處不在，五花八門的摔跤讓我眼花繚亂，每時(shí)每刻都上演著精彩的花式摔跤，這里充滿著人們歡樂的笑聲。這里不僅是摔跤大本營(yíng)，更像是快樂大本營(yíng)。
小學(xué)生周記 篇7
成功，失敗，或許每個(gè)人都經(jīng)歷過。在這個(gè)周末，成功最終還是落如到了我的手中。
那一天，春光明媚，鳥語(yǔ)花香。媽媽決定帶我去沿江風(fēng)光帶放風(fēng)箏�！胺棚L(fēng)箏”是我曾經(jīng)失敗過很多次的事情了。但我相信，“失敗是成功之母”于是，我又一次鼓起勇氣去放風(fēng)箏。
我拉著線，媽媽拿著風(fēng)箏。我像往常放風(fēng)箏一樣，一邊跑一邊把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)。突然，我感到繩子一震，回頭一看，原來(lái)只是媽媽把手松開了�？赡苁且�?yàn)槲姨o張了吧！跑了許久，我仰望著天空，看著風(fēng)箏徐徐升高，我的心里就發(fā)出了久未有過的喜悅感。我們放著放著，那風(fēng)箏就變得越來(lái)越小。從一開始超過一個(gè)人，兩個(gè)人。知道最后我是在沿江風(fēng)光帶放得最高的風(fēng)箏。我走在人行橫道上，看著旁邊的叔叔阿姨都用羨慕的眼光看著我，我更加得意地哼起小調(diào)來(lái)。我看見風(fēng)箏上了天，我的心就像和風(fēng)箏一起上了天的那種感受。這時(shí)，我的心里就發(fā)出了抑制不住的`成功感和愉悅感。這可是我第一次成功的放風(fēng)箏�。∫郧岸际欠派咸烊ゲ坏�2分鐘就掉下來(lái)了。
漸漸地，直到風(fēng)箏線快用完了，我才收拾住和風(fēng)箏在天空中遨游的心。
我真想大聲地對(duì)天空說(shuō)一句“我成功了！”
小學(xué)生周記 篇8
課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我和開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的'拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧矗⌒∶骱托←愓诒荣愄哝I子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)生周記 篇9
今天，媽媽回來(lái)了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗碗，我洗碗�！眿寢屜肓艘粫�(huì)，才婆婆媽媽地說(shuō)：“嗯！那好吧。難得你今天主動(dòng)提出洗碗，就讓你洗一次吧。不過，小心點(diǎn)，別把碗洗壞了！”我裝做不高興的樣子回答：“別說(shuō)不吉利的話！我都這么大了，連碗都洗不好嗎？”我拿出一個(gè)盆子來(lái)，把臟碗放進(jìn)盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點(diǎn)把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗。
誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘粘的'。媽媽看到了，捧腹大笑，說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗�！蔽衣犃耍睬椴蛔越男α�。我洗完了。抱著碗去找媽媽，媽媽說(shuō)：你真棒。
我看著自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。
小學(xué)生周記 篇10
今天，我剛進(jìn)室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光打量著我，還有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。是不是我做錯(cuò)了什么事?頓時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下袁榮澤走到我跟前厲聲說(shuō): “快把我的鋼筆還我!’’我的臉“刷”的一下紅了，天哪，我什么時(shí)候拿過他的`鋼筆!我心里很不是滋味，“什么鋼筆?”我驚奇地問。這時(shí)王科濤指著我的鼻子說(shuō)：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰(shuí)?趕快把鋼筆還給人家吧!”這時(shí)我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，哭，別人會(huì)罵我假惺惺;不哭，心里憋著一個(gè)疙瘩，難受得要命。我的雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞過去，以示我的清白。這時(shí)我問袁榮澤：“你是不是放錯(cuò)地方了?
這時(shí)班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)到袁榮澤的座位處認(rèn)真地翻找起來(lái)，終于在兩張桌子的夾縫中找到了，真相大白了!我“哇’’的一聲哭起來(lái)……
誰(shuí)能理解這種被冤枉的滋味啊!
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