【精華】小學(xué)生周記模板匯總五篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　誠(chéng)信守時(shí)，是我國(guó)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸素醇厚，歷史悠久，誠(chéng)信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環(huán)。

　　社會(huì)需要誠(chéng)信時(shí)代需要誠(chéng)信。然而當(dāng)今世界物欲橫流，許多人跑斷了腿就是為了追逐名利，人民之間的誠(chéng)信卻被對(duì)在一邊，視若無(wú)袩。

　　好心人將發(fā)生車禍的人送進(jìn)醫(yī)院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學(xué)生為了救途鐵軌的.老人，被迎面而來(lái)的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠(chéng)信和在？

　　誠(chéng)信，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就比如于朋友聚會(huì)時(shí)的守時(shí)守約。這便是一種誠(chéng)信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹(shù)立了一個(gè)誠(chéng)心的高大形象；懂得誠(chéng)信的人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事辦功成。

　　非典時(shí)期，白衣戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，這難道不是對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，對(duì)病人守信么？在這非常時(shí)期，他們沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠(chéng)信！

　　朋友，請(qǐng)喚醒你的誠(chéng)信，帶著它上路！

小學(xué)生周記 篇2

　　今天語(yǔ)文課的時(shí)候，雷老師捧著一個(gè)玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看了疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)：有的說(shuō)戴上防水手套拿；有的說(shuō)用吸鐵石吸；有的說(shuō)用筷子夾……雷老師笑笑說(shuō)：“你們的'辦法都非常好，不過(guò)老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣�！蹦鞘鞘裁崔k法呢？同學(xué)們都非常好奇。大家伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。雷老師先點(diǎn)燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進(jìn)一些水，然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后，雷老師將一個(gè)玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了，玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯，杯口里冒出一個(gè)個(gè)小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會(huì)兒，蠟燭自動(dòng)熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來(lái)。

　　水為什么會(huì)被吸進(jìn)玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來(lái)是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯了。原來(lái)是這樣啊，我想抽水機(jī)和我們平時(shí)用吸管吸牛奶也是這個(gè)道理吧。

　　原來(lái)，科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì)尋找科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，并應(yīng)用科學(xué)。

小學(xué)生周記 篇3

　　星期六，我們?nèi)ソ鹕焦珗@春游，我的心無(wú)比激動(dòng)，像吃了蜜一樣。

　　金山公園位于云龍湖東面，云龍山西面。沿著湖東路走就能到公園。走在湖東路上，路的兩旁，有許許多多的迎春花、杏花、桃花盛開(kāi)著，五顏六色，十分迷人。到了金山公園首先映入眼簾的是金山塔，金山塔又稱蘇公塔。一共有五層是棕色的，每個(gè)柱子、角都有八個(gè)，上面還有一個(gè)個(gè)龍頭，塔頂是尖尖的，又尖又細(xì)，好似金山塔上的避雷針。

　　參觀完金山塔，經(jīng)過(guò)了北臺(tái)階，來(lái)到了湖邊的涼亭，站在亭子里向湖中遠(yuǎn)眺，湖水碧波蕩漾，湖上還有一只只小船在飄蕩，鳥(niǎo)兒在空中飛舞著，遠(yuǎn)看音樂(lè)廳像一個(gè)盛開(kāi)的荷花，湖中的水上世界像一個(gè)張著嘴巴的大魚(yú)，正要?dú)g迎你呢！亭中一位老爺爺吹著薩克斯，那音樂(lè)令人陶醉。

　　穿過(guò)了湖東路，來(lái)到了杏樹(shù)林，這里有成千上萬(wàn)棵杏樹(shù)。粉色的.杏花爭(zhēng)相開(kāi)放，那一個(gè)個(gè)粉色的杏花像一個(gè)個(gè)少女的裙子，走在林中就像是花的世界，花的海洋。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去辛勤的忙碌著，同學(xué)們有的三三兩兩在一起照相，有的在樹(shù)下?lián)旎ò�，有的在草地上玩耍，還有的在樹(shù)下休息……

　　金山公園真美啊！那里的塔，那里的涼亭，那里的顆顆樹(shù)木都給人以幽靜、清新美麗之感，讓人無(wú)法忘記，金山公園不愧為徐州十大美景之一。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天下午第一節(jié)課老師組織我們?nèi)�班一起觀看細(xì)菌的視頻。通過(guò)視頻我發(fā)現(xiàn)了：無(wú)論在空氣、土壤、水里等到處都有細(xì)菌的存在。細(xì)菌分為3種，球菌、桿菌和螺旋菌。細(xì)菌用顯微鏡看起來(lái)雖然表面是一群一群黑黑的東西在蠕動(dòng)，但是其實(shí)它們都是細(xì)菌組合的，所以細(xì)菌是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的。細(xì)菌的組成分為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分;有些細(xì)菌有邊毛，可以游動(dòng);有的細(xì)菌有很厚的夾膜，夾膜可以起保護(hù)自己的作用。環(huán)境惡劣時(shí)，細(xì)菌體內(nèi)會(huì)形成一個(gè)橢圓形的.休眠體，叫芽胞;當(dāng)環(huán)境適宜，芽胞又可形成一個(gè)細(xì)菌。一個(gè)細(xì)菌分成兩個(gè)，這種方式叫分裂生殖，細(xì)菌20至30分鐘就能分裂一次。動(dòng)植物不斷死亡，腐生細(xì)菌會(huì)使尸體不斷腐爛，使它們消失。細(xì)菌大多數(shù)種類對(duì)人類是有益的，但少數(shù)種類的細(xì)菌對(duì)人類也有害。所以我們一定要講衛(wèi)生，不讓有害的細(xì)菌侵害了我們。

　　哇！這細(xì)菌可真有趣！通過(guò)觀看視頻我們又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！

小學(xué)生周記 篇5

　　昨天媽媽給我洗了被罩，床單，還給我曬了曬被子，準(zhǔn)備讓我一個(gè)人睡覺(jué)。我聽(tīng)了媽媽的話，高興極了！因?yàn)槲以缇拖胱约核�覺(jué)呢！可是奶奶不允許我一個(gè)人睡，害怕我把被子蹬開(kāi)，害怕把我從床上掉下來(lái)�，F(xiàn)在媽媽終于肯讓我一個(gè)人睡覺(jué)了，我可真高興呀！我終于有自己的房間了！

　　晚上八點(diǎn)多，我刷刷牙洗洗腳，就高興地跑到我的小臥室上床睡覺(jué)了。一鉆到被窩，好暖和呀！被窩里有陽(yáng)光的味道，好舒服呀！我閉上眼睛睡著了。

　　睡到半夜，我醒了，好像有人在我跟前。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸在給我蓋被子。爸爸還捏捏我的鼻子，看我睡的`香不香。我趕緊給爸爸說(shuō)：“屋里有蚊子”。爸爸趕緊拿扇子扇了扇。不過(guò)，爸爸還是沒(méi)有把蚊子趕跑，我的臉上被蚊子咬了好幾個(gè)紅疙瘩，可癢了�？蓯旱奈米�！

　　昨天晚上是我第一次一個(gè)人睡覺(jué)，奶奶不放心，半夜起來(lái)看了我一次，媽媽不放心看了我兩次，我的腿都伸到外面了，媽媽趕緊給我蓋好被子。爸爸不放心，不僅給我蓋被子趕蚊子，還差點(diǎn)摟著我睡呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：“你趕緊走吧，我想一個(gè)人睡覺(jué)。”一根人睡覺(jué)很舒服，想把腿伸到哪兒，就把腿伸到哪兒。我有時(shí)趴那兒誰(shuí)，有時(shí)躺那兒睡，想怎樣睡就怎樣睡。爸爸媽媽你們不用擔(dān)心我，我會(huì)照顧好自己的！

　　今天晚上我還要自己一個(gè)人睡覺(jué)。因?yàn)闋敔斦f(shuō)我長(zhǎng)大了！我成大姑娘了！我要學(xué)會(huì)自己照顧自己！

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