精選六年級(jí)周記范文匯編9篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記 篇1
我有一個(gè)可愛的小弟弟。他今年五歲了,紅撲撲的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,說話時(shí)還一眨一眨的,別提有多討人喜愛啦!
我的小弟弟超級(jí)的頑皮淘氣。有一次,我寫完作業(yè)就下樓去玩了?尚〉艿艹梦也辉跁r(shí),爬到我的小書桌上,把我的作業(yè)撕了下來,然后剪成了一只小兔子。等我回來時(shí),他興致勃勃地把他的“藝術(shù)品”展示給我看,問:“大哥哥,你看我剪的小兔子好看嗎?”我剛要夸獎(jiǎng)他一番,突然發(fā)現(xiàn)上面有字,接過來一看,我的天!這不是我花了一個(gè)半小時(shí)辛辛苦苦寫的作業(yè)嗎?頓時(shí),我氣得火冒三丈,舉起手就要打還在咧嘴笑著的小弟弟。可他見我惱羞成怒卻一點(diǎn)也不畏懼,兩手叉著腰,瞪著大眼睛理直氣壯地大聲說:“你敢打我,我告訴媽媽去!”在小弟弟的恐嚇下,我乖乖地把手縮了回來。我忍著氣,強(qiáng)裝笑臉對(duì)他說:“你今后還撕不撕我的作業(yè)了?”他臉一揚(yáng),滿不在乎地說“不一定!”唉,小弟弟可讓我哭笑不得。
小弟弟頑皮淘氣的事多著呢!一次,他穿上了姐姐的花裙子,媽媽的高跟鞋,系上了我紅領(lǐng)巾,戴上了爸爸的`禮帽。然后,對(duì)著鏡子化妝。瞧!八字眉,口紅涂得滿臉都是。簡(jiǎn)直成了馬戲團(tuán)里滑稽的小丑了!肮蔽以陂T縫外忍不住笑出聲來。他猛地一轉(zhuǎn)身,腳下高高的鞋跟一歪,跌在了地上,就哇哇地大哭起來。我說“你不是一個(gè)小大人嗎?大人是不能哭的!毙〉艿芤宦,眼里還含著淚花就咯咯地笑了。
怎么樣?我的小弟弟可愛不?
六年級(jí)周記 篇2
夕陽(yáng)漸漸退去,隨之而來的是那無邊的黑夜。燈,亮了。窗外的街道,除了微風(fēng)輕輕的吹著,而除了偶爾一兩聲狗的吠叫,就是寂靜。
燈光下,我已厭倦了沒完沒了的作業(yè),趴在桌上,腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。面對(duì)母親的嘮叨,我實(shí)在難以忍耐,戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來,不禁有些懊悔,或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后,母親的很少說話,以前家的溫馨、歡樂似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛,不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的.嘮叨,想念她對(duì)我無微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎?難道以后見面也不說話了嗎?
要是以前,此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊,直到我寫完作業(yè),等我睡著才會(huì)離開。而以前的日子是多么的幸福!唉……也許這就是命,只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說的對(duì)呀,“失去了慈母便想花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!
忽然想起備用的筆芯還沒有買,便騎上自行車,出了門。驀然間,我感覺到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我靠近,猛回過頭,開始尋找。
母親竟然呆呆的站在門前,目送著我,見我回頭,想說什么,話又咽了回去!皨,晚上天冷,你趕緊回去吧,我出去買點(diǎn)筆芯,一會(huì)就回來!”不知是什么力量使我說出這番話,臉有些發(fā)燙,急忙轉(zhuǎn)過頭,騎上車。
“嗯,路上小心點(diǎn),早點(diǎn)回來,我等你!”噢,就是它,以前丟失的那份溫暖找回來了。而我能感覺得到,經(jīng)過這段時(shí)間的醞釀,它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃,街燈眨著微微的光芒,閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快,因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷,我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光,那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級(jí)周記 篇3
農(nóng)歷元月十五,和我們一起歡歡喜喜鬧元宵,在這一天盡享燈謎會(huì)的樂趣吧!
大家都難以抑制心里的期待與喜悅,當(dāng)指定時(shí)間到來時(shí),便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上,而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎,只要答對(duì)了一個(gè),即可到對(duì)應(yīng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時(shí),校園里早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)。瞧,各處一片五彩繽紛,原來是各式各樣的`燈籠和密密麻麻的燈謎呀!見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎,我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語有打一動(dòng)物的,有打一字的,還有打一成語的……有的人在冥思苦想,卻不得其解;有的人則對(duì)心里的答案,猶豫不決;還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢,立馬奔去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。突然,一個(gè)謎語吸引住了我的眼球——“吃臭豆腐的方法(打一女明星名)”。我便在心里念念有數(shù)了:臭豆腐是聞著臭,吃著香……呃——對(duì)啦!會(huì)是‘莫文蔚’(莫聞味)嗎?想罷,我便走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我報(bào)出答案后,只見那位老師欣然一笑:“是對(duì)的!”
接著我們又來到外操場(chǎng)。此刻,一陣微風(fēng)輕輕拂來,火紅的燈籠與燈謎條,也隨風(fēng)擺動(dòng)著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對(duì),時(shí)間也就這樣悄然流逝了,我們學(xué)校的燈謎會(huì)就此圓滿結(jié)束!
元宵節(jié)那天,真是讓我受益匪淺啊!既收獲了知識(shí),又獲得了快樂。
燈謎會(huì),鬧元宵,你們覺得怎么樣呢?
六年級(jí)周記 篇4
這周媽媽買了很多水果,有黃色的香蕉,紅紅的蘋果,大大的桃子,紫色的葡萄,還有我最喜歡的大西瓜。
西瓜穿著一件綠色的外衣,上面排列著很多條紋,好像一只綠色的斑馬。
西瓜有許多種吃法。人少的時(shí)候的吃法是:把一個(gè)西瓜切成兩半,你就會(huì)覺得像兩個(gè)大魚缸,里面的西瓜籽就是小白魚和小黑魚。我們用勺子挖著吃。挖一勺送進(jìn)嘴中,啊!這么好吃呀!吃一口就可以讓你陶醉。人多的時(shí)候的吃法是:把一個(gè)西瓜切成兩半,然后把兩半都切成許許多多的月牙兒形,有的人一口就可以吃掉一個(gè)小月牙兒呢。還有種吃法是直接榨汁,加上幾塊冰,火焰般的顏色,涼爽可口。只要你嘗一嘗,那么你馬上就會(huì)想喝第二杯。也有人把西瓜切成小丁做沙拉,加上蘋果葡萄,真的'太好吃了。西瓜的皮也可以吃呢。有人說西瓜全身都是寶。
因?yàn)樗拿利惡吞鹈郎钌畹奈宋遥?/p>
六年級(jí)周記 篇5
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié),接下來要迎接重陽(yáng)節(jié),今年的10月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)我們又做些什么呢?我特地查閱了資料,原來,重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié),還有老人節(jié)歷來有登高的習(xí)俗,并且常在這天祭祖與推行敬老活動(dòng)。除此之外,還有插茱萸、賞菊花和嘗重陽(yáng)糕等習(xí)俗。沒想到九九重陽(yáng)節(jié)的節(jié)目竟有這么多節(jié)目,讓我想起了一首古詩(shī) 一一 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,”這首《九月九日憶山東兄弟》寫得還真不錯(cuò),寫出了在重陽(yáng)節(jié)獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)無比思念親人的'心情。
在小時(shí)候,重陽(yáng)節(jié)總會(huì)與家人一塊登山,然后在山頂上拜祭,我還不懂事,總想著吃,是個(gè)蠶貓,現(xiàn)在不會(huì)了,可是也沒有什么機(jī)會(huì)可以去登山,重陽(yáng)節(jié)和平常沒什么兩樣,不禁想起從前,每次非常努力爬到山頂,為了就是那些好吃的東西,把爬山的疲勞拋到九霄云外,現(xiàn)在回想起來,覺得我還真天真,用來祭拜祖先的東西怎能隨便拿來吃呢?也真傻呀!
期待重陽(yáng)節(jié)的到來,正好當(dāng)天星期六,我一定要把握好機(jī)會(huì)參加一些戶外活動(dòng)。
六年級(jí)周記 篇6
九月三日,我們正式上學(xué),帶著全新的感覺我來到學(xué)校。
首先,在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”的祝福語。老師們和同學(xué)們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……
進(jìn)校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說新年祝福語,盧老師也同樣回復(fù)祝福語給同學(xué)們,并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊,也各自坐在自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動(dòng)的比劃,都深深印在我們的`心上,引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學(xué)們求學(xué)的信心,更是高漲。盧老師這時(shí)語重心長(zhǎng)地說一句話:“同學(xué)們,在新學(xué)期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們六(二)班全體同學(xué)都以優(yōu)越的成績(jī)邁向五年級(jí)。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己的排名向更前邁進(jìn),讓老師開心,家長(zhǎng)省心。
六年級(jí)周記 篇7
這天早上,老師在黑板上畫了一個(gè)扎辮子的小姑娘。我一看,咦?奇怪,這個(gè)小姑娘的鼻子到哪兒去了呢?就在我們議論紛紛的時(shí)候,老師對(duì)我們說:這天我給大家上一節(jié)搞笑的作文課畫鼻子。
老師宣布了游戲規(guī)則后,游戲就開始了。小周同學(xué)很幸運(yùn)的'被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學(xué)的眼睛,我們?nèi)帻R聲大叫一二三!她在原地轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北。她撞倒了課桌,又撞到了講臺(tái)跌跌撞撞地走到了黑板前,她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺(tái)下的同學(xué)們干著急,有的站起來大聲叫:左邊點(diǎn),上邊點(diǎn),;有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學(xué)也不知聽誰的好,猶豫了一下,畫了上去。這時(shí),教室沸騰了,同學(xué)們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學(xué)拿下手帕,看了自己的杰作,也哈哈大笑起來。
時(shí)間過得真快,同學(xué)們正玩得高興,下課鈴已經(jīng)響了,但同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
六年級(jí)周記 篇8
國(guó)慶假期的一天, 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪游玩。沿著彎彎曲曲的'山路,這里山青水秀,風(fēng)景優(yōu)美。開著,開著映入我們眼簾的是一個(gè)天然美麗的大游泳池,天然游泳池清澈見底,我們歡呼雀躍,迫不及待地脫掉衣服,換上泳褲,戴上泳鏡,跳入天然泳池。我像一條歡快的小魚自由自在的游來游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇,可他們不會(huì)劃船,只能孤獨(dú)的在“游泳池”中間飄來飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。
游泳過后,爸爸把車開到一條小溪里,這里的地勢(shì)很平坦。于是我們就開始洗車,我拿著抹布幫爸爸擦車,過了一會(huì)兒車子就好干凈了。
六年級(jí)周記 篇9
寒假的一天早晨,我被姐姐從暖暖的被窩里拖出來,要我陪她去鍛煉。我們商量了半天,最終決定去爬鴻山。
我們一路上碰到了倆個(gè)小女孩,她們有一只很可愛的小狗,我們一直跟著她們來到鴻山公園山頂,我們過去玩狗,便認(rèn)識(shí)她們了。她們說要爬旁邊的石壁,我一看,媽唉!大約有五米高,石壁陡峭而有沒有抓手的`地方,能爬嗎?只見一個(gè)小女孩沖向石壁,靈巧地“走”了上去!
姐姐看了小女孩,“啊,太簡(jiǎn)單了!”姐姐嘴里嘟囔著,就學(xué)著那個(gè)小女孩的動(dòng)作。沖向石壁,但在中間姐姐就卡住了,我在一旁幸災(zāi)樂禍,姐姐在石壁中央上不去下不來,哀求著我們把她拉上去,我們費(fèi)勁九牛二虎之力才把她拉上來。
我看姐姐爬得那么艱難,我也想挑戰(zhàn)一下自己,可好幾次都只能走兩步就退回來,最終選擇了放棄。
第二天,我們又來了,我又試了一次。呦嗬!我能爬到中間了,不過和姐姐一樣,上不去下不來。為了上去,我不停地蹭,結(jié)果手都痛了,腿都破了都沒上去。可姐姐經(jīng)過努力卻上去了,羨慕哇!今天我只好又以失敗告終,但我仍不甘心,要繼續(xù)努力。
第三天,我又來到了這里,看著這高不可攀的石壁,心里暗想:我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇氣挑戰(zhàn)自己,一次失敗了,二次、三次……終于在經(jīng)過一番努力后,我終于爬上了石壁,把這塊石壁踩在了腳下。我張開雙臂大聲呼喊:“我贏啦!我勝利啦!”
通過這次攀巖,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人”只要不斷地挑戰(zhàn)克服困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
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