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開(kāi)學(xué)周記（精選53篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)周記 1
今天，我們開(kāi)學(xué)了！我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動(dòng)不知道我老師會(huì)是怎么樣的？同學(xué)里會(huì)不會(huì)有我的朋友？學(xué)校有沒(méi)有什么變化？
在這開(kāi)學(xué)的一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧！開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上，我在一次走進(jìn)了二�。】吹搅藷ㄈ灰恍碌亩�，走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級(jí)的一層，猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢？找了一會(huì)我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進(jìn)了教室看到了雪白的.墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會(huì)兒，一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái)，她介紹了自己，原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒(méi)有人就阻止你成長(zhǎng)，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長(zhǎng)又有誰(shuí)能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書(shū)，我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語(yǔ)老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué) 一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個(gè)大集體，六二班。
開(kāi)學(xué)周記 2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班學(xué)生和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的'持序。我今天就如吃了興奮藥一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見(jiàn)許多學(xué)生及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)�校園，對(duì)校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級(jí)不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的學(xué)生也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì)兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆�。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)周記 3
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì)有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著嗓子喊：“媽媽，起床啦!”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì)兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ�，七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的`同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著，我把作業(yè)交給班長(zhǎng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
開(kāi)學(xué)周記 4
時(shí)間如同流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，我就升上五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習(xí)，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的知識(shí)!
可惜好景不長(zhǎng)，我竟然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲，那一刻，我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲液ε�，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì)討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認(rèn)真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的優(yōu)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅(jiān)持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P(yáng)我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著老師的'表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
開(kāi)學(xué)周記 5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)似過(guò)眼煙云一樣消失的.無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，這里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)周記 6
回憶起開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景，那還真是青春里比較難忘的一段經(jīng)歷。
算是開(kāi)學(xué)前夕，總是會(huì)意料之內(nèi)的補(bǔ)作業(yè)。
假期的時(shí)光就是這樣，散漫的同時(shí)就會(huì)逐漸放縱自己，不知不覺(jué)間也會(huì)忘記努力�？墒钱�(dāng)自己意識(shí)到要努力的時(shí)候，假期的日子卻也悄然結(jié)束了。
我是在要求返校的前一天深夜還在補(bǔ)作業(yè)的那種學(xué)生，補(bǔ)作業(yè)累了依舊會(huì)喊著朋友玩兩把王者�；蛟S家長(zhǎng)看到了這樣的言論會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)學(xué)習(xí)較差的孩子，但實(shí)際上不然，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，一直在班級(jí)的前五，而我也相信，一定有很多學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生也在和我做著同樣的事情。
這一夜，到底有沒(méi)有同學(xué)安心睡覺(jué)我并不知曉，但可以肯定的是，大家到了學(xué)校一定會(huì)又開(kāi)心又難過(guò)得。
我能夠看到依舊有奮筆疾書(shū)的'小伙伴在“掙扎”著，也能夠看到已經(jīng)完全放飛自我的，而我也不自覺(jué)想起昨晚用完的兩三根筆芯。事后的自己不免有些感慨，如果自己能夠日常學(xué)習(xí)都像開(kāi)學(xué)前補(bǔ)作業(yè)那般努力的話，估計(jì)情話、北大真的就不是夢(mèng)想了。
很幸運(yùn)，由于昨晚的努力，第一天開(kāi)學(xué)的自己并沒(méi)有什么壓力。唯一不確定的是自己的同桌是誰(shuí)。不過(guò)，好在老師講剛開(kāi)學(xué)，自由選位置，我的同桌剛好是我關(guān)系比較好的朋友，這倒是更令自己開(kāi)心了。
人生苦短，珍惜當(dāng)下，比什么都好。
開(kāi)學(xué)周記 7
今天，老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺(tái)的大型公益活動(dòng)節(jié)目――《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳斯�(jié)目后，我知道了用知識(shí)守護(hù)生命的重要，也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來(lái)化解，一直堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造奇跡，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神也是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。
看完節(jié)目，我感觸最深的是在一場(chǎng)生死考驗(yàn)中，一個(gè)關(guān)于“不拋棄，不放棄”的.故事。在龍門鎮(zhèn)，一個(gè)癱瘓多年的老人收養(yǎng)了四個(gè)小女孩。一天，小鎮(zhèn)上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨，雨水漲的很快，眼看就要淹沒(méi)一家老小五口，大家一致決定去葡萄架上。四個(gè)小女孩學(xué)著《飛奪瀘定橋》中18位勇士那樣用梯子搭起一座移動(dòng)的橋，推著老人來(lái)到葡萄架下，小女孩們想盡辦法，用在課堂上學(xué)到的應(yīng)急方法，經(jīng)過(guò)90多分鐘的努力，把癱瘓多年的老人拉上了5米多高的葡萄架，最后全家成功獲救。
四個(gè)小女孩與一個(gè)癱瘓老人，在這場(chǎng)生死考驗(yàn)中不拋棄，不放棄，憑借著勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的精神，奮力自救，迎來(lái)了獲救的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在的生活很平靜、很安逸，我們自己真實(shí)經(jīng)歷的災(zāi)難、傷害很少，但是我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，生活常識(shí)、還有學(xué)習(xí)面對(duì)災(zāi)難、傷害等突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握自救、逃生、避險(xiǎn)知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨、或陷在困境時(shí)，我們能夠用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
開(kāi)學(xué)周記 8
今天我們開(kāi)學(xué)了，早上六點(diǎn)半，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，左蹦蹦穿衣服右跳跳穿褲子。快速地洗漱完后，背上我心愛(ài)的小書(shū)包，踏上了激動(dòng)人心的上學(xué)之路。
下午有我們期待已久的“別樣的開(kāi)學(xué)——猛虎迎春尋味中國(guó)年趣”的活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們，早就期待得心癢癢了，像出籠的鴨子一樣沖出了教室。頓時(shí)，四面響起了如打鼓一樣的`歡呼聲。所有班級(jí)的同學(xué)都聚到了一樓，真是萬(wàn)人奔騰啊！回頭一看，頓時(shí)驚呆了，到處人山人海。這一堆人，那一堆人，這里一條長(zhǎng)隊(duì)，那里一條長(zhǎng)隊(duì)，各式各樣的活動(dòng)正在熱火朝天地舉行。
我參與了好多活動(dòng)，比如百發(fā)百中、雙人背籃球、糖人畫(huà)、猜燈謎等等游戲。令我印象最深刻的游戲是百發(fā)百中（含有五谷豐登、套獎(jiǎng)勵(lì)等等游戲）。百發(fā)百中非常難，比如五谷豐登吧，這個(gè)游戲的規(guī)則是用筷子夾出五個(gè)不同顏色的谷類，這里面有七八種谷類，我?jiàn)A了一二十秒才夾出來(lái)，算是比較慢的。
猜燈謎是一個(gè)很好玩的游戲，需要開(kāi)動(dòng)腦筋。我抽中的燈謎難度系數(shù)比較大，我只猜對(duì)了其中的一個(gè)：吃西瓜：打一動(dòng)物。答案是兔子。因?yàn)椋撼晕鞴弦ㄍ伦眩米樱ㄖC音），是不是很有意思呢？
活動(dòng)結(jié)束了，回家路上我回想著學(xué)校那沸騰激動(dòng)的場(chǎng)面。我還不由自主地哈哈大笑。今天真是個(gè)別樣的開(kāi)學(xué)日呀！
開(kāi)學(xué)周記 9
當(dāng)我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯，有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)懶蟲(chóng)應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢，我沒(méi)好氣地說(shuō);你愛(ài)去不去，我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線。媽媽看著床上的我，急的在客廳里跺來(lái)跺去，硬是沒(méi)有辦法。
其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽，估計(jì)哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái)，來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情，要多虛偽有多虛偽。
下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校，好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的錢，其實(shí)我就是來(lái)氣。
出了門，滿世界的白，這老天瞞著我竟下了一夜的雪，到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢(shì)下，冬天已無(wú)力再抗?fàn)幘鸵x開(kāi)了，這也許是這個(gè)冬天最后的.謝幕了吧。伴雪而來(lái)，隨雪而去，冬天很會(huì)首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了，雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意;喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的，當(dāng)他面對(duì)純潔無(wú)暇的干凈時(shí)，他總會(huì)顯得躡手躡腳，于雪格格不入。
冬天一過(guò)，春天就款款而來(lái)。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi)，春回大地，生機(jī)勃勃時(shí)，我臉就一陣紅一陣白的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題，還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。
開(kāi)學(xué)周記 10
光陰似箭，日月如梭，我送走了曾經(jīng)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
與其他同學(xué)所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜，多少次挫折的同學(xué)們，我告別了那曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的母校，我告別了和藹可親的教師。我從享譽(yù)全球的瓷都景德鎮(zhèn)來(lái)到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。
在這里，一切東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的`，需要去嘗試，去體驗(yàn)。
就是由于這樣，才使我來(lái)到了附中。在這里，我看到了一張張帶著歡樂(lè)微笑的面龐，他們笑得是那樣的燦爛，使我絲毫感覺(jué)不到那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的寂寞感受，仿佛我就是這個(gè)大家庭中的一員。
當(dāng)我懷著對(duì)未來(lái)美好的向往，跨進(jìn)校園的第一步時(shí)，我多想大聲對(duì)世界公布：“我成為一名中學(xué)生了！”此時(shí)此刻，一股強(qiáng)烈的自豪感不由得涌上心頭，使我百感交集。
成為一名中學(xué)生就意味著一切又都要從零開(kāi)始。
在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，我會(huì)盡快與之融為一體，在這個(gè)學(xué)期，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門功課，只有扎扎實(shí)實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，才能擁有未來(lái)輝煌的大廈。
我相信，在教師的辛勤栽培下，我的努力一定不會(huì)付諸東流�！肮Ψ虿回�(fù)有心人，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì)用我勤勞的汗水去澆灌成功之花！
開(kāi)學(xué)周記 11
暑假過(guò)去了，好快。新學(xué)期又開(kāi)始了。其實(shí)我不是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女生。照照鏡子，你不會(huì)天天變。
你相信星座嗎？和很多女生一樣，我相信星座。有一次，我看到，“據(jù)說(shuō)摩羯座是一個(gè)善于規(guī)劃自己生活的人。不管她長(zhǎng)什么樣，她心里都是‘女王’�！币苍S我真的是。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片。好幾年了，看動(dòng)漫，笑過(guò)，哭過(guò)，擔(dān)心過(guò)，最后破涕為笑。我努力畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺(jué)得我是個(gè)懦弱內(nèi)向的女生，但我已經(jīng)堅(jiān)持了幾年的理想。我自己也不知道，但知道自己喜歡畫(huà)畫(huà)，就去畫(huà)畫(huà)了。所以我一直沒(méi)有放棄。
摩羯座擅長(zhǎng)規(guī)劃自己的人生？我這輩子真的'是一個(gè)慢熱散漫的人。然而，我其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心驕傲而強(qiáng)大的人。連我都討厭這種我。但正是這種力量讓我堅(jiān)持下去。為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥杏魏蜕嫌�。我�?guī)劃過(guò)自己喜歡的中學(xué)和大學(xué)，一直在奮斗。我想畫(huà)畫(huà)，所以要考這些學(xué)校。畫(huà)畫(huà)是我的動(dòng)力，所以我為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備。我為新學(xué)期規(guī)劃了人生，我相信我能堅(jiān)持下去。因?yàn)槲业膲?mèng)想不會(huì)枯萎，我會(huì)加油。希望時(shí)間能快點(diǎn)。因?yàn)槲乙呀?jīng)為繁忙的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。
我想我無(wú)話可說(shuō)。我會(huì)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，上課做筆記。我做的一切都是為了我的夢(mèng)想。
新學(xué)期，我來(lái)了。照照鏡子，你不會(huì)天天變。鏡子里沒(méi)有展現(xiàn)的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、驕傲、自信的女孩。
開(kāi)學(xué)周記 12
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先，學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了幾位武警叔叔，他們神情莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉地升向蔚藍(lán)的天空。之后，有幾位老師上臺(tái)說(shuō)了話，主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵(lì)總給在場(chǎng)的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級(jí)的新生，祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)�？粗@些剛進(jìn)校園的小朋友，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。想當(dāng)初我也和他們一樣，背著小書(shū)包從幼兒園的邁向了福山這個(gè)大門。
最后是抽簽活動(dòng)。由臺(tái)上的一位老師抽取一個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)，被抽到的同學(xué)可以上臺(tái)替自己的班級(jí)領(lǐng)取禮物，這可是件非常光榮的事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“三年級(jí)的幸運(yùn)學(xué)號(hào)是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2號(hào)!”唉!沒(méi)抽到我，真是可惜。不過(guò)別泄氣，機(jī)會(huì)有的是，重在參與嘛，開(kāi)心才重要。我心想。
回到班級(jí)，2號(hào)把禮物分給了大家。禮物是一張小書(shū)簽，上面有幾排小字：一枚小書(shū)簽，一片書(shū)天地。一段趣生活，一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書(shū)簽而且還挺實(shí)用，以后我看書(shū)看到哪兒就可以用到它啦。
愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)周記 13
幸福是什么？老師說(shuō)，幸福是看著學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁；醫(yī)生說(shuō)，幸福是看著患者健康痊愈；媽媽說(shuō)，幸福是看著我快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。而有一位普通的女孩，她卻說(shuō)幸福是感恩。
她就是孟佩杰。5歲那年她的父母相繼去世。一位善良之人劉芳英收養(yǎng)了她3年，但是，在她8歲之時(shí)，養(yǎng)母便癱瘓了。以后的4000多個(gè)日日夜夜，她每天都要幫養(yǎng)母做俯臥撐、按摩、捏腳。從小，她就要學(xué)會(huì)燒飯給養(yǎng)母吃。因?yàn)樗�，夠不著灶臺(tái)，她便站在小凳子上。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次從上面摔下來(lái)，她卻全然不顧，因?yàn)樗冀K明白一個(gè)真諦：幸福是感恩。每天傍晚，她都要陪養(yǎng)母散散步，一直到9點(diǎn)，她才能夠全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。即使是這樣，她還能考上理想的大學(xué)。
對(duì)照自己，愧疚之情便油然而生。盡管我有著父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，老師春風(fēng)化雨、苦口婆心的哺育，同學(xué)們朝夕相處、形影不離的友情，但我還是沒(méi)有真正的感恩過(guò)一個(gè)人。雖說(shuō)，“送人玫瑰，手留余香�！钡牵茏龅竭@一點(diǎn)的人卻極其罕見(jiàn)。我想，我以后一定要做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，享受“送人玫瑰，手留余香�！钡淖涛�，那滋味，一定比喝了蜜還要甜。如果世界上的人都跟我一樣想，那收獲快樂(lè)的`一定人山人海，不再極其罕見(jiàn)了。我要做到和孟佩杰姐姐一樣，懂得“幸福是感恩”的真正含義，到時(shí)候，我會(huì)明白幸福真的是無(wú)處不在。
幸福是感恩！這一節(jié)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心的！
開(kāi)學(xué)周記 14
今天是難得的好天。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì)旗上的是蘭主任、校長(zhǎng)和吳主任。
首先，升起了國(guó)旗。在國(guó)旗架的左邊，四個(gè)穿著校服的學(xué)生手里拿著五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當(dāng)它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應(yīng)該在困難面前倒下。我們要勇敢面對(duì)，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓外國(guó)人欺負(fù)我們，不要讓外國(guó)人看不起我們，甚至別人。我們應(yīng)該為祖國(guó)而戰(zhàn)。
現(xiàn)在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習(xí)。是的！學(xué)習(xí)是最重要的。只要你有知識(shí)，你就能走出這個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯(cuò)！安全最重要，因?yàn)闆](méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺(tái)發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)還說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的'生活更好。校長(zhǎng)的演講結(jié)束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是如此重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)�；臁Ｎ也幌肴ハ胛野謰屧谕饷婺敲磁嶅X，大部分是為了我們。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結(jié)果回報(bào)父母。
開(kāi)學(xué)周記 15
開(kāi)學(xué)了，我別提有多開(kāi)心！因?yàn)樾碌膶W(xué)期到了，就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了，于是，我早上起來(lái)很早，吃完了早餐，媽媽給我選了一件漂亮的校服，戴上紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包出發(fā)了。
媽媽開(kāi)車送我上學(xué)，在路上、在校門口、在大街小巷，一路上都能看到許多學(xué)生背著自己心愛(ài)的書(shū)包，有的在爸爸媽媽的車?yán)�，有的在公共汽車上……，他們都掩飾不住�?nèi)心的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。 我們的校園依然那么美麗，教學(xué)樓還是那么高大雄偉，美麗壯觀；一棵棵大樹(shù)就像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園；同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神，更加美麗大方，絢麗多彩。 走進(jìn)教室，我見(jiàn)到了很多的同學(xué)，我們高興地向?qū)Ψ�，手拉手，開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有滋有味地說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)暑假到哪去玩了，有的.說(shuō)自己買了什么好東西……，大家說(shuō)得眉飛色舞。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，同學(xué)們快馬加鞭地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上汪校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō)：希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，更上一層樓。我聽(tīng)了汪校長(zhǎng)的話，暗下決心，一定要改掉粗心的毛病，上學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中膩G了分。新的學(xué)期，我要力爭(zhēng)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)周記 16
開(kāi)學(xué)的第一天終于來(lái)了，而我們學(xué)校比較特別下午開(kāi)始上課，所以我早上算是度過(guò)了假期的最后一個(gè)早上，下午便乖乖地開(kāi)始了這新的一學(xué)期。
即將面臨遲到的危險(xiǎn)時(shí)，一只腳就踏進(jìn)了學(xué)校的大門。“呼——”有驚無(wú)險(xiǎn)，抱著書(shū)包，坐到了位子上，一只臟兮兮的油爪子伸到我面前，“啊!”我沒(méi)看清楚，一把打掉，“天哪!看看你干了什么!”于澳晗耷拉著兩只“爪子”氣憤的說(shuō)，我往地下一瞅，哎，可不是嗎，一只胖胖的“狗不理”正在塵土中翻滾、打轉(zhuǎn)、優(yōu)美的掉到了地上，“你賠我包子!”天哪，這個(gè)小女子，他的早餐公式是:早餐+飯后水果+各種小零食≠脂肪她不管塞多少山珍海味，依然胖不起來(lái)，真是奇怪的體質(zhì)。這時(shí)老師來(lái)了，讓我們?nèi)啻髵叱谑俏覀儾还苋叨幌蚪淌液箝T跑去——搶掃把。
我和李冰冰只搶到了兩把毛都快掉光的掃把，我們只好拿著“禿頭”走到了衛(wèi)生區(qū)“天哪!”一個(gè)寒假?zèng)]來(lái)，衛(wèi)生區(qū)的走道上竟鋪了厚厚一大層的枯葉。在我們的.努力下，那一大堆葉子終于運(yùn)向垃圾桶……
來(lái)開(kāi)始發(fā)書(shū)了，不像小學(xué)的老師緊緊盯著，在初中，我們是自己發(fā)書(shū)，于是，教室里的聲音像叫賣一樣此起彼伏“誰(shuí)多一本生物?”“一共多少本書(shū)?”“地理為什么還沒(méi)發(fā)?”……我們總算亂哄哄的發(fā)完了書(shū)，基本上每本都比上學(xué)期厚了，我一想，完了，高三時(shí)，書(shū)壓不死我才怪……老師又說(shuō)了幾句，給我們放了學(xué)……
在開(kāi)學(xué)第一天我開(kāi)始想象我這新學(xué)期的樣子。
開(kāi)學(xué)周記 17
左盼右盼，終于盼到開(kāi)學(xué)啦！
上學(xué)路上，左右的車輛川流不息，好像是去趕集市，也好像是去搶大獎(jiǎng)。車擠車，好不熱鬧。兩旁的彩磚上，人們都加快步伐，生怕擠著孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè)的心情。
校門口沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一年級(jí)的弟弟妹妹膽小的.跨進(jìn)校門，二年級(jí)的同學(xué)一副神氣樣子挺著胸膛，好像在學(xué)解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵的志氣�！鞍�，又沒(méi)買著”的聲音響成一片，原來(lái)是校牌賣完了，校園門口傳來(lái)一陣嘆息。
剛剛走進(jìn)班級(jí)，里面就沸沸揚(yáng)揚(yáng)，剛坐下，一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起：“鄭雨飛，暑假哪去了？”“去廬山了嗎？”我想起旅游時(shí)的情景，就給大家講起來(lái)：“我去上海大觀園了，那有只超級(jí)大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ)，我估計(jì)他又心不在焉了吧！
當(dāng)我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起，那是多么的清脆、好聽(tīng)！我仔細(xì)地聽(tīng)著一位位同學(xué)的演講，我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。
轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然，就像小孩子的臉，一會(huì)笑一會(huì)哭，神秘莫測(cè)。這陣雨，讓我更感到——秋天來(lái)了！
時(shí)間總是那么快，一會(huì)就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍，因?yàn)槊魈煳覀冇挚梢砸?jiàn)面了！
開(kāi)學(xué)周記 18
盼望著，盼望著，我們今天終于開(kāi)學(xué)了。
這個(gè)假期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)，終于聽(tīng)到了老師發(fā)的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對(duì)老師，對(duì)校園，對(duì)同學(xué)，分外的想念。
早上，我來(lái)到了校門口，看到了大門外，校領(lǐng)導(dǎo)都在這里值班，把返校的同學(xué)，按照班級(jí)教室的位置，安排在不同的進(jìn)校門的位置上，每個(gè)同學(xué)之間間隔差不多一米遠(yuǎn)，大門口有警示牌，體溫槍，保安叔叔嚴(yán)陣以待，對(duì)每個(gè)上學(xué)的同學(xué)都要逐一測(cè)試體溫。
進(jìn)校門的速度重來(lái)沒(méi)有這樣慢過(guò)，好不容易見(jiàn)到了思念的老師和同學(xué)，可，教室里也是物是人非：每個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個(gè)班級(jí)，一想到和班主任老師不在一個(gè)班級(jí)上課，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時(shí)我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的.時(shí)候：“寶貝，我們只是暫時(shí)的分離，課還是由我來(lái)上，要在那個(gè)班級(jí)認(rèn)真遵守紀(jì)律……”我怎么感覺(jué)老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門窗都打開(kāi)了，通風(fēng)。記得以往我們每年春天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，校園四周的柳樹(shù)剛剛發(fā)出嫩芽，而今天，我們來(lái)到校園里，操場(chǎng)上已經(jīng)柳葉隨風(fēng)飄舞，柳絮也是隨風(fēng)飄揚(yáng)。
整理好教室，科任老師宣布了學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，就到了放學(xué)的時(shí)間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說(shuō)聲再見(jiàn)。
放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)早已按照學(xué)校的要求，在大門外固定的位置，等著接我們回家。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，我們終于開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)周記 19
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了幸福是什么，幸福在哪里。我尤其是對(duì)成龍講的話記憶猶新：“對(duì)孩子不能太縱容了，想要給孩子一生的幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)取，讓他通過(guò)自己的努力，自己的汗水去爭(zhēng)��！
現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福啊，那么優(yōu)越的生活環(huán)境，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但不去珍惜，還學(xué)會(huì)逃課，裝病去用學(xué)習(xí)的時(shí)間玩耍。家長(zhǎng)也不說(shuō)，反而是孩子說(shuō)風(fēng)家長(zhǎng)就是雨，把孩子看得跟掌上明珠似的，好像碰一下就碎。那家長(zhǎng)也不想想現(xiàn)在孩子玩得高興，以后呢？
一無(wú)所知將是無(wú)盡的痛苦。所以，想讓孩子一生幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)��！"以前，我總說(shuō)爸爸不是親生的'，給我那么大的壓力，老師沒(méi)少布置作業(yè)，他又給我買一堆卷子和練習(xí)冊(cè)，想累死我不成？今天我才明白了，爸爸是希望我一生幸福！幸福的代言詞太多太多，數(shù)也數(shù)不完，比如：幸福是和同學(xué)、老師一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；幸福是父母一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單叮嚀；幸福是同學(xué)借了我一塊橡皮擦、一只筆；幸福是同學(xué)幾句問(wèn)候、一份關(guān)心！幸福是積極的生活態(tài)度、幸福是一份好心情、幸福是一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
幸福隨處可見(jiàn)，到處都是，只是在于有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。看了《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了幸福是什么，幸福在哪里。原來(lái)--幸福那么簡(jiǎn)單、原來(lái)我那么幸福！
開(kāi)學(xué)周記 20
開(kāi)學(xué)了，我升入了五年級(jí)�；蛟S是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧，一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置，更是一個(gè)很多人都向往的好位置，我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性，心里既高興又有點(diǎn)忐忑。
這學(xué)期我的同桌是小美，一個(gè)每次考試都是全班的.一二名成績(jī)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認(rèn)真，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，總能看到她高高舉起的手，并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教她，她總是不厭其煩地給我講解。一遍，兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。
偷偷的看看她的作業(yè)本，里面滿滿的都是紅對(duì)號(hào)，它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，好像在沖著她微笑。她是我們班的班長(zhǎng)，老師稱贊她是自己的左膀右臂，她也儼然一副老師的姿態(tài)，負(fù)責(zé)的履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。每次她只要站在講臺(tái)上管理班級(jí)，教室里一定是鴉雀無(wú)聲。
我們所有的人都對(duì)她佩服的五體投地。除此之外，她的歌聲也非常優(yōu)美，學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的身影，總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌，我很高興，也有些不安。
開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過(guò)，看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她，想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷，我在心里暗暗下定決心，在這新的學(xué)期里，我一定要更加努力去學(xué)習(xí)，努力改掉自己的不好的習(xí)慣，讓老師放心，讓我的同桌也會(huì)因?yàn)樯磉呑粋�(gè)努力拼搏的我而高興。
開(kāi)學(xué)周記 21
告別了寒期的放縱與自由,在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，我們要投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。在新的學(xué)期中，我們不會(huì)為了那次考場(chǎng)上的失誤而沮喪，也不會(huì)為了那張成績(jī)單上的優(yōu)異而驕傲，一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯即將落下帷幕。再有一學(xué)期就結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將面對(duì)自己人生的一次小小選擇。為此我為自己心中的目標(biāo)，制定好了計(jì)劃。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半”我們先要樹(shù)立一個(gè)我能行的信心，自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心，更要有行動(dòng)。第二，創(chuàng)立認(rèn)真刻苦的學(xué)風(fēng)。凡事從認(rèn)真開(kāi)始，學(xué)習(xí)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。第三，要想學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。
在知識(shí)的沙灘上找那個(gè)最美的貝殼，過(guò)程是艱辛的，但在找到貝殼時(shí)的心情，一定是快樂(lè)的`。新學(xué)期，我相信我一定會(huì)滿懷信心走向成功。
同一起跑線上，我不能做跑得最快的那個(gè)，但我會(huì)是最努力的那個(gè)。“人生難得幾回搏”我們是應(yīng)該好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，搏出個(gè)精彩的未來(lái)，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在小學(xué)的最后一次航行中，也許會(huì)有坎坷，但我堅(jiān)信，在老師舵手的指揮下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)成功的彼岸!
在這學(xué)期，我要在僅剩的時(shí)間里沖刺，要為自己的理想中學(xué)而奮斗!
開(kāi)學(xué)周記 22
星期三下午，是我們?nèi)Ｅe行開(kāi)學(xué)大典的時(shí)刻，聽(tīng)老師們說(shuō)，優(yōu)秀三好學(xué)生可以走紅地毯。我既羨慕，又嫉妒，因?yàn)槲也皇莾?yōu)秀三好學(xué)生。
我左盼右盼，終于盼來(lái)了下午。老師帶著優(yōu)秀三好學(xué)生排在前面，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生排中間，其他人排后面。我們按照這個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)大典開(kāi)始了。副校長(zhǎng)介紹了校長(zhǎng)，和教育局秘書(shū)就坐下了。校長(zhǎng)講話了，他講了一個(gè)故事，內(nèi)容跟一位成功人士做實(shí)驗(yàn)有關(guān)，我聽(tīng)完這個(gè)故事明白了，只要有耐心，什么事都能做成。頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，頒發(fā)了兩種班級(jí)獎(jiǎng)狀，我們班都得到了，我感到很自豪�！艾F(xiàn)在開(kāi)始頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。”校長(zhǎng)用洪亮的聲音說(shuō)道。臺(tái)上站滿了人，他們個(gè)個(gè)挺著胸脯，可威風(fēng)了，看得我心里發(fā)癢，想：有什么了不起的，遲早有一天，我會(huì)把你們比下去。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，現(xiàn)在是優(yōu)秀三好學(xué)生大出風(fēng)頭的時(shí)候，他們邁著矯健的步伐，走上了紅地毯，我心中嫉妒道：我會(huì)成為優(yōu)秀三好學(xué)生，享受這等威風(fēng)。他們走到臺(tái)前，就發(fā)出各種各樣的嘹亮的口號(hào)，又做出讓人眼花繚亂的動(dòng)作。
走紅地毯結(jié)束了，開(kāi)學(xué)大典也結(jié)束了，我們有序退場(chǎng)了，在退場(chǎng)的.路上，我默默地想：學(xué)習(xí)好的人太多了，但我不能氣餒，應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，得到優(yōu)秀三好學(xué)生，讓自己也威風(fēng)一次，讓他人刮目相看。
開(kāi)學(xué)周記 23
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假，輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了!
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧!坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著。
啊!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴……”悅耳的`鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，五年級(jí)!嶄新的五年級(jí)是不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確，五年級(jí)了，新學(xué)期了，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好!
五年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折!
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力!
開(kāi)學(xué)周記 24
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀…...《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“愛(ài)”。 如果世上沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有親情、友情、關(guān)愛(ài)等等。
愛(ài)也是信任，如果互相都不信任，那就不能互相團(tuán)結(jié)起來(lái)。我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位先生坐出租車去辦事，剛開(kāi)到一半的路，那位先生就叫司機(jī)停車。先生對(duì)司機(jī)說(shuō)：“停一下，我先去辦點(diǎn)事，你先待一會(huì)兒我一下子就回來(lái)，錢一起算。”司機(jī)對(duì)先生有點(diǎn)不信任，就說(shuō)：“那請(qǐng)你把你的手機(jī)做抵押吧！”先生見(jiàn)司機(jī)不信任就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“也麻煩你把你的駕駛證給我做抵押吧！”雙方想了一會(huì)兒，然后異口同聲的說(shuō)：“大家應(yīng)該互相信任�！闭f(shuō)著就把東西還給了對(duì)方。
先生后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，手機(jī)上面的電板還在司機(jī)手里。先生也留了一手，他笑咪咪地想：反正司機(jī)是逃不掉的`，因?yàn)槲以谄嚨妮喬ド洗蛄艘粋�(gè)洞。如果你不信任別人，別人也就不信任你。在開(kāi)學(xué)第一課的一個(gè)小游戲里告訴我們，如果有座大山在我們面前，我們每人只要出一小點(diǎn)力量就能把大山抬起來(lái)。愛(ài)也是一樣，李連杰叔叔在開(kāi)學(xué)第一課上講到，發(fā)送一條短信，短信內(nèi)容就是1，發(fā)送到1069999309，雖然發(fā)送一條短信只需一元錢，如果中國(guó)每人發(fā)一條那就是十多億。那可以幫助多少需要幫助的人呀！生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)也是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的。 我愛(ài)你中國(guó)！
開(kāi)學(xué)周記 25
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。時(shí)光荏苒眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是……？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎。 期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。 郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。
但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。 開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的'故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！ 可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。還有幾天就要開(kāi)學(xué)，期待中。
開(kāi)學(xué)周記 26
我們的青春年華，單純而美好，青澀而迷茫，好似粒粒種子隨風(fēng)飄散，孤獨(dú)穿過(guò)悠長(zhǎng)的夜空。而那點(diǎn)點(diǎn)繁星，便是我們追尋的方向。
——題記
追星，是年少輕狂，也許是心存仰慕。而我們?cè)诿Ｈ粚ひ挼臍q月里，是他們的光芒照亮了我們前進(jìn)的道路。曾經(jīng)，我迷茫，不知前進(jìn)的路在哪，也不知努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)在哪，直到，我遇到了她……
我至今仍清楚地記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)打在臉上，刺骨的.痛。我坐在座位上，看著眼前的難題，心中大為煩惱。
抬頭卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已然不多了。當(dāng)下，也顧不著檢查前面的題。只想在下課前做出這道題。就在我冥思苦想之時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，下課鈴聲響了。面對(duì)毫無(wú)頭緒的題，我嘆了一口氣，心不甘情不愿的交上試卷。心想，這一次一定考砸了。
課間十分鐘，數(shù)學(xué)老師正在整理剛考的試卷。我看著老師，心中仍然掛念著那道題，想起老師平日里的和藹與平易近人，我鼓起勇氣，向老師提出問(wèn)題。老師看了幾下題目，便在黑板上畫(huà)圖，畫(huà)完圖后老師便給我講解。我看著老師三下五下地便將困饒了我一天的難題解開(kāi)，心中豁然開(kāi)朗。明明是最簡(jiǎn)單的方法，卻在老師手上有著神奇的能力，將毫無(wú)頭緒的難題破解開(kāi)來(lái)。
看著老師熟練地破解了難題，我心中羨慕惆悵。我想，我何時(shí)才能像老師這般厲害�，F(xiàn)在想來(lái)，老師的這種能力便是經(jīng)過(guò)成千上百次才鍛煉出來(lái)的。從此我不再迷茫。
開(kāi)學(xué)周記 27
今天是我暑假開(kāi)學(xué)，斗星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的'來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧！遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架，還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái)，這太棒了！因?yàn)槲覑?ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。
走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對(duì)我說(shuō)：你叫張傳琦吧？是來(lái)，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧。教室寬敞又明亮，教室里有攝像頭，有投影機(jī)，空調(diào)還有陽(yáng)臺(tái)，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過(guò)了一會(huì)人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來(lái)這是擴(kuò)大聲間用的耳麥，原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么高科技啊！
老師對(duì)我們說(shuō)：你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，要有自主能力，要自覺(jué)學(xué)習(xí)。還說(shuō)：我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的
張老師說(shuō)一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
開(kāi)學(xué)第一天
開(kāi)學(xué)周記 28
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的寒假，終于開(kāi)學(xué)了！而對(duì)開(kāi)學(xué)這個(gè)消息如獲至寶的不是盼著和同學(xué)相見(jiàn)的學(xué)生們，不是由于不教課而沒(méi)有工資領(lǐng)的老師們，而是那些天天盼著讓自己的孩子開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)們，不過(guò)那只是大部分家長(zhǎng)了啦！我媽只是掩飾得比較好而已，不過(guò)還是被我捕捉到啦！
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我?guī)Ш梦业腵裝備出門上學(xué)，由于是走路上學(xué)，所以我要在七點(diǎn)半出門，而這個(gè)時(shí)間段的人流量比較大，也有和我們一樣，走路上班，上學(xué)的人。我看著陪自己家孩子的父母?jìng)內(nèi)玑屩刎?fù)地看著自己眼前或身旁的明顯不想去上學(xué)的孩子們，表示十分想笑，緊接著又想到了我的老媽，我的老媽是不是也在我身后手舞足蹈，興奮無(wú)比呢！我轉(zhuǎn)頭一看，我的老媽那對(duì)滄桑的眼睛，那毫無(wú)波動(dòng)的嘴與那松弛的臉，讓人感到我的老媽沒(méi)有一絲笑意。不對(duì)！我的老媽在寒假里老是在問(wèn)為什么還不開(kāi)學(xué)，平時(shí)又是個(gè)笑點(diǎn)極低的人，還是個(gè)戲精！雖然是戲精，但肯定有缺陷。
我像柯南一樣地分析著，我分析完后，便仔細(xì)觀察著我的這位戲精老媽，突然，老媽好像是想到了什么，眼底露出一絲笑意，這一絲笑意，被我捕捉到了。
我說(shuō)：老媽！你是不是和其他人一樣如釋重負(fù)？我媽笑著說(shuō)：我演的這一出‘好戲’還是被你識(shí)破了呀！
啊哈哈，我真厲害！
開(kāi)學(xué)周記 29
今天下午，我們?cè)诮淌依锟础堕_(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目讓我知道，愛(ài)國(guó)就要從身邊的小事做起。
其中令我印象最深刻的就是那個(gè)互動(dòng)游戲“手指抬人”：這個(gè)游戲就是有8個(gè)人用自己的兩根手指頭把一個(gè)人抬起來(lái)，最后8個(gè)人成功地把一個(gè)女孩給抬起來(lái)通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道：只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么不可能發(fā)生的事情也許成為奇跡。
愛(ài)首先是源于內(nèi)心的，是主動(dòng)的，是快樂(lè)的；快樂(lè)需要分享，表達(dá)愛(ài)就需要你的的'行動(dòng)。如：在汶川大地震上、在舟曲泥石流上……受災(zāi)人民都是無(wú)辜的，卻有的失去了爸爸，有的失去了媽媽，有的失去了哥哥……這些災(zāi)區(qū)人民，難道不需要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一起齊心協(xié)力嗎？要，這正是我們表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，使我們應(yīng)行動(dòng)的時(shí)候，也是我們要為受災(zāi)人民戰(zhàn)勝難關(guān)的武器。只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，什么困難都會(huì)被我們打倒，這就是愛(ài)的力量。
我們?cè)鯓硬拍軔?ài)國(guó)呢？有句話說(shuō)得好“家是小國(guó)，千萬(wàn)家才是大國(guó)”，我們要愛(ài)國(guó)，就需要愛(ài)家，愛(ài)家就不僅要愛(ài)父母，愛(ài)家庭，還要為這個(gè)家有所行動(dòng)，有所付出，從一點(diǎn)一滴的“小愛(ài)”做起，有了正確的愛(ài)國(guó)的價(jià)值觀，“小愛(ài)”就會(huì)匯聚成“大愛(ài)”。
愛(ài)，會(huì)讓我們的中國(guó)更美麗！我們要愛(ài)國(guó)，就要從點(diǎn)點(diǎn)小事做起�。�！
開(kāi)學(xué)周記 30
眨眼間，愉快的寒假飛快地過(guò)完了，緊隨其后的，是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!
星期一，我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室，看著同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái)，還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了，這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下來(lái)。
因?yàn)槟翘煜掠�，所以開(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說(shuō)：“現(xiàn)在我要說(shuō)幾件事，你們聽(tīng)一下�！蔽覀兞ⅠR坐直了身體，等老師宣布�！暗谝�，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了。”聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn)，老師又說(shuō)：“第二，上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級(jí)很多，所以我們拿到段里的`優(yōu)勝班級(jí)�！薄肮揖椭牢覀儼嗟膬�(yōu)勝班級(jí)最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué)，現(xiàn)在又笑了起來(lái)。這時(shí)，老師又拍了拍手：“安靜!下面我要宣布的事，很重要。”
我們聽(tīng)了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)字�！吧蟼�(gè)學(xué)期，我們不是向中心校上報(bào)了評(píng)選‘優(yōu)秀班級(jí)’的資料嘛，現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了，我們班……評(píng)上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái)，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著我們笑。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因?yàn)槲覀儼喃@得了那么大的榮譽(yù)，而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!
開(kāi)學(xué)周記 31
今天是一個(gè)隆重的日子，那就是開(kāi)學(xué)典禮。這次與往日不同，因?yàn)檫@次的開(kāi)學(xué)典禮分為兩部分一：那就是開(kāi)學(xué)典禮這次可不比尋常，這次來(lái)了教育局的人，第二部分就是好學(xué)生走紅地毯。
首先是開(kāi)學(xué)典禮，每個(gè)班級(jí)的人排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)剛開(kāi)始大家都站的直直的，背都挺挺的，可是時(shí)間久了有的彎著背，有的還像一棵快倒下的樹(shù)，捶晃不定。校長(zhǎng)給我們大家講了許多不過(guò)最讓我記憶深刻的是一個(gè)故事，這個(gè)故事使我明白了許多，它告訴我做什么事情都要學(xué)會(huì)等待。
終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于結(jié)束了，大家都已經(jīng)腰酸背痛。開(kāi)始了第二部分，走紅地毯，我咬著手指頭，因?yàn)槲遗滤牡絹?lái)，校長(zhǎng)宣布開(kāi)始，從一年級(jí)開(kāi)始經(jīng)過(guò)一班班漫長(zhǎng)的時(shí)刻，終于到了我們班，我的.心就正如刀絞一樣。心想這次走紅地毯是多么隆重呀！好學(xué)生的臉上全是喜悅，而我卻只能在這踮腳觀望，這是多么的傷心失望呀。我向同學(xué)們一樣踮腳探頭，在心里默默許下了通向成功的線。大家一步一步走向紅地毯的盡頭，回來(lái)了，都在相互的交流自己回來(lái)后的感受，我卻無(wú)話可說(shuō)。終于走完了我們排著整整的隊(duì)伍走回教室，我把我的宣言刻在我的心里，那時(shí)候的心情是多么沮喪呀！
每一個(gè)人要想走向成功，就必須勤奮、刻苦，對(duì)待任何事情都要一絲不茍，等待成功，現(xiàn)在悔改還來(lái)的及，只要你肯努力。
開(kāi)學(xué)周記 32
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了，又要開(kāi)學(xué)了。我再也不能睡懶覺(jué)了，再也不能沉浸在電腦游戲中了，再也不能游手好閑了，再也不能……從今天開(kāi)始，我就要繃緊學(xué)習(xí)的那根弦，不能有任何偷懶的行為。
今天，我要到學(xué)校報(bào)到。老師說(shuō)按班牌找各自的班級(jí)。我的班級(jí)在博學(xué)樓里，我隨便一找就找到了。進(jìn)入教室，我找了個(gè)位置坐下來(lái)。教室很寬敞，墻被粉刷的很白，瓷磚也很亮，亮得都能從里面看到自己。黑板報(bào)畫(huà)的也很精致，這個(gè)教室什么都是新的，讓人很喜歡。
同學(xué)們都在敘舊，“你這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心？去哪玩了？好不好玩？”當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我都不好意思回答，因?yàn)槲以谟螒蛑卸冗^(guò)，日復(fù)一日。這時(shí)，老師打破了這場(chǎng)喧嘩的交談。頓時(shí)，聲音戛然而止，過(guò)了一會(huì)，老師叫所有男生去搬書(shū)。我搬了搬，很重，我想我的書(shū)包又要從瘦墩變成胖墩了。書(shū)發(fā)完后，我在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)上午。
下午同學(xué)們帶來(lái)了打掃工具，隨后老師開(kāi)始分配任務(wù)：第一組擦欄桿，第二組擦桌子，第三組擦地，第四組擦窗戶。同學(xué)們打掃的.都很賣力，二十分鐘后打掃的很干凈。后來(lái)老師講了這個(gè)班級(jí)的規(guī)矩和寫(xiě)作業(yè)的格式，說(shuō)完我們又在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)下午。放學(xué)了，我們排隊(duì)回家了。
以后我要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，給老師留下好印象。
開(kāi)學(xué)周記 33
螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長(zhǎng)著六條腿,腿上長(zhǎng)著許多鋒利無(wú)比的小刺,別小看這些小刺,可它的作用可大得很呢!不信聽(tīng)我慢慢道來(lái).它可以用來(lái)爬墻,可以用來(lái)建造房子,也可以用來(lái)取食物,還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體.最引人注目的是它那對(duì)觸角,它可以用來(lái)四面八方的傳遞信息.我看到螞蟻這么有趣,最近就觀察起來(lái).
有一次,我跟著一只螞蟻,它左竄右竄,它到了一個(gè)洞里,不久又出來(lái),這次不是一只,而是一群.它們朝來(lái)的.方向走去.咦,前面有一只死掉的蒼蠅,原來(lái)是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來(lái)幫忙.
到了洞口,幾只螞蟻先去迎接,還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅,可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去.噢,原來(lái)是洞口太小了,我看了都為它們著急.這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了,一定很精彩,我跑到房間里拿了放大鏡,一看,不看不知道,一看嚇一跳.它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕,再一割肉就丟下來(lái)了,它們割得跟洞口一樣大小,再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里.不一會(huì)兒,蒼蠅就被分割完了.突然,烏云密布,我一看就知道,要下雨了.這下可把螞蟻忙壞了,它們剛搬完食物又要搬家,真倒霉!
雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上,好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮,雨兒像斷了線的珍珠似的,螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線,又像一支勇猛的軍隊(duì),在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗.不久,螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了`````` 你看,螞蟻是多么有趣啊!
開(kāi)學(xué)周記 34
暑假悄悄的過(guò)去了，今天是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書(shū)包等著去學(xué)校。
學(xué)校報(bào)名的時(shí)間終于到了，14：30我和爸爸帶上口罩準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，自行車飛快的通過(guò)小區(qū)，穿過(guò)馬路，不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校路隊(duì)旁，我下車后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的`長(zhǎng)高了、有的長(zhǎng)胖了、有的變黑了、有的變白了，模樣雖然變了，但同學(xué)情依然如初。我們攜手步入路隊(duì)，穿過(guò)校園，進(jìn)入了原班一四班教室�？吹搅司磹�(ài)的李老師和黃老師在教室里等著我們。
同學(xué)們都到齊了，老師告訴我們分到了二年級(jí)的新班級(jí)，我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班，見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的座位上，等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的注意事項(xiàng)和課堂紀(jì)律等，我端坐在座位上聚精會(huì)神的聽(tīng)了老師的講課，由衷的對(duì)老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)的鈴聲敲響了，同時(shí)也敲響了我二年級(jí)學(xué)習(xí)的警鐘。
一年級(jí)已經(jīng)過(guò)去，看到老師送我們?nèi)バ掳嗉?jí)轉(zhuǎn)身的背影是那么的不舍，感謝老師一年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，一日為師，終生為父。無(wú)論何時(shí)，師恩永記。二年級(jí)已經(jīng)來(lái)臨，踏上新的征程，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在新二五班老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，不忘初心。
開(kāi)學(xué)周記 35
不知不覺(jué)，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個(gè)大早，背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包，出了家門，一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門，學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng)，混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級(jí)才是我的.教室時(shí)，綜合樓前的指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著暑假里新奇的事情新鮮的感受，真是“一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面，要說(shuō)的話兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包，也加入到他們的隊(duì)伍。
不一會(huì)兒，我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師，上個(gè)學(xué)期末，由于她生病動(dòng)了手術(shù)，學(xué)期沒(méi)結(jié)束就請(qǐng)假了，看到她我倍感親切。我們的數(shù)學(xué)老師換了，換成了一個(gè)男老師，姓葉。第一次看見(jiàn)他，就是笑呵呵的樣子，油光發(fā)亮的腦門里好像裝滿了智慧。
開(kāi)學(xué)了，一切都是新的，一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園，我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師，我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué)，我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心，新學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
開(kāi)學(xué)周記 36
令人留戀的寒假生活即將結(jié)束，新的學(xué)期正在向我們招手。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我興奮的睡意全無(wú)。我猜想著，新學(xué)期會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)超有趣？會(huì)不會(huì)有新的同學(xué)加入？老師會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢……我?guī)еd奮、緊張激動(dòng)的心情和我的斯巴達(dá)克猜想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我在鬧鐘的號(hào)角聲中準(zhǔn)時(shí)起床，穿戴整齊，背上書(shū)包，我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進(jìn)校門，就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的就是那高大雄偉的教學(xué)樓，它依舊那么挺拔，那么莊嚴(yán)�；▔械木G芽與花朵正在吸收著春的露水，感受著春的腳步，是那樣的生機(jī)勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風(fēng)，進(jìn)入了那我早已渴望的'教室。
一進(jìn)教室，我仿佛是一個(gè)流浪的孩子，回到了母親的懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是：窗邊的綠蘿沒(méi)了我們的照顧，依舊生機(jī)盎然。這讓我情不自禁地感嘆道，綠蘿的生命力太頑強(qiáng)了。
我坐在熟悉的位子上，我們好同學(xué)賴?yán)钪槌霈F(xiàn)在眼前，久別重逢的喜悅，讓我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，別提多開(kāi)心了！
等同學(xué)們都到齊了，劉老師開(kāi)始收大家的作業(yè)和發(fā)放新學(xué)期的課本，我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點(diǎn)褶皺。
愉快而又短暫的開(kāi)學(xué)報(bào)到結(jié)束了。我們大家?guī)е诖�，帶著不舍一步三回頭的離開(kāi)了學(xué)校。
期待明日，期待新學(xué)期，我要在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取佳績(jī)！
開(kāi)學(xué)周記 37
斜了，打中了旁邊那個(gè)奶奶的窗戶。我們所有人都嚇跑了。
晚上，我躺在床上，還在想那件事情。頭前像出來(lái)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，魔鬼在說(shuō)：“反正也打破了，就不要再去了，你覺(jué)得他會(huì)知道是你嗎，不要去了，讓她去責(zé)怪別人吧！”
“不不不。這樣的話也太不講理了，去給那個(gè)奶奶道個(gè)歉，他一定會(huì)原諒你的，不要讓自己的朋友受罪！”小天使連忙說(shuō)。
我低下頭，不知選擇哪個(gè)好。選擇第一個(gè)，朋友會(huì)再也不和我玩；選擇第二個(gè)，那個(gè)奶奶肯定會(huì)罵我�！鞍�！我再也沒(méi)面子見(jiàn)人了，我是一個(gè)失敗的男孩！”我大聲哭泣著。
第二天早上，我坐在床上，傷心的想著昨天的事情，覺(jué)得小天使說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該去道歉。我到了那位奶奶家，敲了敲她家的門，羞澀的低下頭，不想讓他看見(jiàn)我的`臉。那個(gè)老奶奶出來(lái)了，他白發(fā)蒼蒼，顯得很老。他打開(kāi)門將我接進(jìn)他家，他好像知道我是來(lái)道歉的，客氣的把我推到椅子上：“你是來(lái)道歉的吧？恩，不錯(cuò)，你是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的小孩。有許多小孩都把我玻璃打破過(guò)，可是他們都沒(méi)來(lái)道歉。之所以，誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。聽(tīng)到這句話，我的淚不住的涌出。
那個(gè)奶奶說(shuō)得對(duì) ，誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。所以，誠(chéng)實(shí)，才有最大的用處。
開(kāi)學(xué)周記 38
開(kāi)學(xué)四味湯唉！開(kāi)學(xué)啦，酸？甜`苦，辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。正是這思四味湊成了我這到特色菜_開(kāi)學(xué)四味湯。我還是先揭開(kāi)這第一味吧_酸：考試之后的沮喪開(kāi)學(xué)之后，班級(jí)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上沖出了幾匹強(qiáng)用力的‘黑馬’，一個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，把從前的幾員大將都打敗了，我也在前兩次數(shù)學(xué)測(cè)試中敗下陣來(lái)。
我真的好心酸。我深深地體會(huì)到：別人在玩的時(shí)候，我在玩，別人在學(xué)的時(shí)候，我還在玩，這怎么能考好呢看見(jiàn)人家一展頭角，我心里不僅一陣心酸，同時(shí)還有另一味_辣：堅(jiān)定不屈的決心心酸過(guò)后，當(dāng)然要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練，不行，還要有堅(jiān)定的決心和火辣辣的學(xué)習(xí)熱情。首先，上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的幾個(gè)人還得追趕，其次要注意幾匹實(shí)力雄厚的‘黑馬’。
所以光有第二味是不行的，還必須要有第三味_苦：刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)有決心，有熱情，這是成功的'基礎(chǔ)，但最重要的是付諸行動(dòng)。那怎么作呢？課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不恥下問(wèn)，我相信這樣做，自然會(huì)苦盡甘來(lái)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的第四味甜：努力拼搏的碩果老虎不發(fā)威，還當(dāng)我是病貓呢！終于，在月末測(cè)試中，我大獲全勝，重新找回了自信，同學(xué)們也把我當(dāng)成了追趕的目標(biāo)。
我知道，這開(kāi)學(xué)四味湯還得繼續(xù)熬下去，不過(guò)熬這湯我已經(jīng)有了妙方，不行你再重頭看看這篇文章！
開(kāi)學(xué)周記 39
開(kāi)學(xué)的腳步越來(lái)越近了，放假的腳步又走遠(yuǎn)了。當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)“明天就要開(kāi)學(xué)了”的時(shí)候，我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視，不能睡懶覺(jué)了，喜的是又可以見(jiàn)到同學(xué)了。
那天早上，馬上就要開(kāi)學(xué)了，所以我和哥哥要收拾書(shū)包。本想自己收拾自己的，安安靜靜，多好呀！可不想，一場(chǎng)鬧劇正慢慢逼近……
大約七八點(diǎn)鐘，我們吃完了早飯，開(kāi)始收拾書(shū)包了。起初還是風(fēng)平浪靜，可突然老哥揪著我的耳朵來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：“快說(shuō)，你把我的書(shū)包皮丟到哪去了！”“切！”我不懷好意地白了他一眼，“誰(shuí)丟你包書(shū)皮啦？你那破書(shū)皮給我我都不要！唉呀呀！人贓俱獲！誰(shuí)讓你拿我修正帶的？”哈哈，今天真是收獲頗豐��！不但收拾好了書(shū)包，還揪到了老哥一處難堪。
轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的日子，因?yàn)槭欠藕�。所以大家一到教室�?wèn)的不是“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”，而是“過(guò)年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我的.時(shí)候，我都是回答“嗯、嗯”二字，知道為什么嗎？那是因?yàn)樵缟蠇寢尳形移鸫驳臅r(shí)候，我恍恍惚惚，腦子里一團(tuán)漿糊粘在一起。
回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)新學(xué)期誰(shuí)最高興？”“校長(zhǎng)吧！因?yàn)樾聦W(xué)期他又可以收學(xué)費(fèi)呀！”“嗯！沒(méi)錯(cuò)！”大家都附和著。
不過(guò)既然開(kāi)學(xué)了，那就抖掉身上的一切煩惱，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力奮斗吧。
開(kāi)學(xué)周記 40
今天我們要到學(xué)校報(bào)到，我們又背起了落滿灰塵的沉甸甸的書(shū)包，告別了假期那美好的時(shí)光，來(lái)到我們那既熟悉又陌生的六（二）班教室。到學(xué)校里，新來(lái)報(bào)到的一年級(jí)新生，像一只只活波可愛(ài)的小獅子，顯然他們很喜歡這個(gè)學(xué)校，有的背著書(shū)包耐心的等待著報(bào)到開(kāi)始；有的則跑來(lái)跑去，找自己幼兒園的好朋友追追打打……新學(xué)期他們一定會(huì)喜歡新的老師，適應(yīng)新的環(huán)境。
而高年級(jí)的同學(xué)們，則不像他們那樣，有的`老老實(shí)實(shí)的在教室里看著課外書(shū)或檢查著假期作業(yè)；有的在教室外和好朋友講述著假期的趣事；還有的在大廳里踢著落滿灰塵的毽子……我來(lái)到教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)非常興奮，都見(jiàn)到了自己長(zhǎng)期未見(jiàn)的好朋友，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的交談著，我當(dāng)然也不例外，我和好朋友吳浩然談起了假期的見(jiàn)聞，這時(shí)，語(yǔ)文走進(jìn)了教室，“大家的暑假都過(guò)得不錯(cuò)吧？”她稍稍停頓了一下，接著言歸正題，“請(qǐng)把暑假作業(yè)拿出來(lái)，同桌互相檢查。”我在胸有成竹的拿作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字作業(yè)忘帶了，“嗡”的一下，我的腦子一片空白，完了，說(shuō)不定又要與“說(shuō)明”相交？轉(zhuǎn)念一想，有可能老師大慈大悲，能幸免躲過(guò)一回？很多問(wèn)題交織在我的腦際里。這時(shí)老師說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我也不懲罰，明天一定要帶過(guò)來(lái)，總之，作業(yè)完成再來(lái)領(lǐng)書(shū)！”頓時(shí)，我心里的石頭落地了。
開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)，不能沉浸在玩的氣氛中，爭(zhēng)取在最后一個(gè)學(xué)年考上理想的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)周記 41
開(kāi)學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)詞大家都搖搖頭，為何呢？由于大家厭學(xué)，大家不想天天都要早早的被父母從床上把在做美夢(mèng)的我，給拽了起來(lái)！
大家在暑假的時(shí)候一天一天的過(guò)去，可是每當(dāng)大家看到還有一天、兩天。就開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家就又會(huì)被父母說(shuō)，趕快籌備吧，快上學(xué)了！
看著一天一天的日歷，被撕掉，仿佛突然一下子從，天堂摔倒了地獄，仿佛大家吃了兩個(gè)月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜！
今天開(kāi)學(xué)了，雖然我有點(diǎn)不想起床，但一想到我今天開(kāi)學(xué)了，我還是從床上爬了起來(lái)。
到了我熟知的學(xué)校，我突然有一種特別激動(dòng)的'心情，大概可能是我太期待大家的新教室了吧！
我看到了剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)一年級(jí)弟弟妹妹們，看到他們我想起了我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，大家平易近人的語(yǔ)文老師也是大家的班主任和大家的數(shù)學(xué)老師李老師領(lǐng)大家參觀了大家學(xué)校的個(gè)個(gè)角樓�？粗麄兠恳粋�(gè)臉上的有著最純真無(wú)邪的笑容。
他們都有新老師了，大家的老師會(huì)變么？我想應(yīng)該會(huì)吧！什么老師變都行，只須語(yǔ)數(shù)英這三門老師不變就好，畢竟他們是主課老師，他們更知道大家，想來(lái)在學(xué)校最知道大家的應(yīng)是教了大家四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧大家的。
同學(xué)們開(kāi)學(xué)了！好好努力吧，大家又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該更懂事愈加孝順爸爸媽媽了吧。
開(kāi)學(xué)了認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！加油！
開(kāi)學(xué)周記 42
開(kāi)學(xué)第二周了，校園給我的印象是美好的。無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)，甚至每一棵小草，都令人無(wú)比的喜歡!
而讓我印象最深刻的，是每次跑操時(shí)的場(chǎng)景。
隨著音樂(lè)一響，我們便放下手中所有的活計(jì)，儼然一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，仿佛只等這一聲令下便沖下操場(chǎng)似的。最令我驕傲的是，每次，我們一班準(zhǔn)保是第一個(gè)在操場(chǎng)上集合完畢的`班級(jí)。這難道不令人自豪嗎?
然后該跑步了。鈴聲一響，所有的班級(jí)同一時(shí)間邁開(kāi)步子，發(fā)出整齊而渾厚的“刷刷”聲，這也許是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音了!陽(yáng)光照耀在每個(gè)人身上，映出一張張堅(jiān)毅卻又略帶桀驁的臉，那一張張臉，洋溢出了向上，洋溢出了激情，洋溢出了活力!我不禁想起了《恰同學(xué)少年》這本書(shū)，想起了毛澤東在湖南長(zhǎng)沙第一師范就讀時(shí)洋溢出的豪情壯志!這是何等的相似啊!嘹亮的口號(hào)已成為不朽的誓言：我一定要干出一番大事，做對(duì)國(guó)家有用的人!面對(duì)著純潔的藍(lán)天和白云，我們將青春毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，仿佛一叢叢葳蕤的草木，一朵朵盛開(kāi)的鮮花!那是怎樣的朝氣啊?!
兩圈轉(zhuǎn)眼就跑完了。陽(yáng)光下，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，共同享受著這美好的時(shí)光!這才是校園啊!
三年后，我們定不會(huì)忘記，三年前的我們，在這片操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，釋放過(guò)青春;哭過(guò)，也笑過(guò)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始努力，用今日的淚水，換取明日的輝煌吧!
開(kāi)學(xué)周記 43
結(jié)束了一個(gè)多月的寒假生活，今天就開(kāi)學(xué)了。早早的起床（真有點(diǎn)不習(xí)慣），背上了書(shū)包的感覺(jué)還真有些親切。見(jiàn)到了久違的同學(xué)們，心里暖融融的。
同學(xué)們見(jiàn)到我將三千秀發(fā)一剪而短，搖身變成一“帥哥”，有些露出驚訝的表情，也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲：“多好，多長(zhǎng)的頭發(fā)，咋說(shuō)剪就剪了呢？”還有心里承受能力“差”些的，發(fā)出了快要把我耳朵震聾的尖叫聲，我同桌就是尖叫中的一位，同時(shí)我的肩膀承受了重重的打擊。
開(kāi)學(xué)第一天離不開(kāi)三件事：交作業(yè)，搞衛(wèi)生，發(fā)新書(shū)。發(fā)新書(shū)是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著淡淡的墨香，讓我愛(ài)不釋手聞了又聞。同時(shí)心中對(duì)新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的，還有幾個(gè)月就要告別學(xué)習(xí)、生活了六年的校園和親愛(ài)的老師同學(xué)，一絲別樣的感覺(jué)爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué)，雖然只是一個(gè)多月未見(jiàn)，臉上竟多了一份穩(wěn)重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個(gè)調(diào)皮男生，都變得客客氣氣的了，過(guò)了一個(gè)年，長(zhǎng)了一歲，也懂得了彼此相處的時(shí)間在慢慢減少。
新學(xué)期新氣象，心中光有憧憬和不舍是不夠的.，還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰(zhàn)役，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是目前最大的戰(zhàn)役，我們用了六年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，我已經(jīng)聞到了硝煙的味道，同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我的小學(xué)生涯在開(kāi)學(xué)這一天開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，我的心緊張又激動(dòng)著，痛并快樂(lè)著。
開(kāi)學(xué)周記 44
哎呀呀，又開(kāi)學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會(huì)兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來(lái)。唉，上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來(lái)的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“恐怖的分子”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地轉(zhuǎn)，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對(duì)我說(shuō)：“看，那里打架了！”我連忙看過(guò)去，原來(lái)是“恐怖的分子”汪敏和姚成，可我一看，不對(duì)勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們，其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于，汪敏說(shuō)：“不打了，不打了�！庇谑牵覀兌蓟厝チ�。
誰(shuí)知道，突然，汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時(shí)，姚成的.頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái)，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過(guò)去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
開(kāi)學(xué)周記 45
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我有點(diǎn)緊張。不像小學(xué)開(kāi)學(xué)有好多朋友。初中完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，一下來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有呆過(guò)的地方，好不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的.最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
魂不守舍的過(guò)了上午，一回到家吃完飯，就躺在床上睡覺(jué)，下午的課我都不想去上了。哎，算了我可不想開(kāi)學(xué)第一天就翹課。
開(kāi)學(xué)周記 46
唉！后天就要注冊(cè)，9月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，Let"sgo！
準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書(shū)包開(kāi)始入手。疑？書(shū)包怎么有一股怪味？我打開(kāi)一看，啊，原來(lái)是太久沒(méi)洗了，幾只怪蟲(chóng)子在我的書(shū)包里蓋起了“安樂(lè)窩”。哼，看我不把你們消滅掉。我把書(shū)包提到了垃圾堆上方，抖啊抖，幾只蟲(chóng)子終于忍受不了我的重量，嘩啦一聲掉了下來(lái)。接著我又把上學(xué)期堆在書(shū)包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來(lái)。剩下的就交給我老媽處理啦！
去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)，該換換新的了。我把一直珍藏在書(shū)柜的文具盒拿了出來(lái)，這可是我表姐送給我的，里面有兩塊超可愛(ài)的拖鞋狀橡皮和一本蘋(píng)果樣的小本，我一直舍不得用。不過(guò)東西就是拿來(lái)用的嘛，舊的不去，新的不來(lái)。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面，這個(gè)方面就不用愁啦。
還有就是本子的問(wèn)題，去年學(xué)校把本子的錢算在了注冊(cè)費(fèi)里面，今年也大概如此，本子的問(wèn)題就不用考慮了。
這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米，所以本來(lái)就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購(gòu)買了一套適合我的校服。看著漂亮的校服，我的'心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了，我接下來(lái)要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺(jué)，等待著開(kāi)學(xué)的到來(lái)咯！
開(kāi)學(xué)周記 47
9月1日晚上，我早早地打開(kāi)電視，非常期待這開(kāi)學(xué)第一課，到底能讓我獲得什么有趣的知識(shí)呢？在我滿懷期待下，開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)始了！
剛映入眼簾的就是伴隨著歌聲的一副副畫(huà)面，這些畫(huà)面驚心動(dòng)魄，全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫(huà)面，不得不讓我膽戰(zhàn)心驚，想想那時(shí)的我，或許在玩游戲，或許在上課，可他們卻要面臨死亡的恐懼！
第一節(jié)是潛能，潛能這詞非常深?yuàn)W。因?yàn)�，潛能，人人都有，可有些人卻發(fā)揮不出自己的潛能，我相信我能把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)。第二節(jié)是堅(jiān)持，畫(huà)面中的女孩是怎樣生存下來(lái)的？是因?yàn)閳?jiān)持。堅(jiān)持的.力量是多么強(qiáng)大。我一向不喜歡堅(jiān)持，因?yàn)槲覐臎](méi)堅(jiān)持過(guò)什么，所以，以后我一定要堅(jiān)持把我的字練漂亮！
我最喜歡最后一節(jié)——團(tuán)結(jié)！林浩和小觀眾們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們！團(tuán)結(jié)就是力量！人多力量大！我有我的團(tuán)隊(duì)，我的團(tuán)隊(duì)有那么多人，我不怕你！我頓時(shí)一想：“我是沖鋒小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也有五個(gè)隊(duì)員，我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我一定要讓我和我的隊(duì)員們都到達(dá)自己心目中的頂峰！我的團(tuán)隊(duì)就一定是無(wú)敵的！”
這堂課，我果然收獲了很多知識(shí)，有潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)！這些正是我要學(xué)的東西，我學(xué)了就能把它們都用起來(lái)，這堂課我沒(méi)有白學(xué)！
開(kāi)學(xué)周記 48
快樂(lè)的寒假生活時(shí)光悄然流過(guò)，我們也依依不舍地開(kāi)學(xué)了，一只只“萌虎”又掌握在老師的魔爪中讓我們一起來(lái)看看這一天吧。
聽(tīng)說(shuō)今天有個(gè)游園活動(dòng)，所以我一大早就來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)兩只守門的“大老虎”，手中拿著一個(gè)花籃，里面有許多精美的信封，我拿了一個(gè)，打開(kāi)一看，里面只有一張游園活動(dòng)紙，我興奮無(wú)比，就往體藝館跑。
我第一個(gè)去的是虎頭虎腦拍照片，我?guī)衔彝L(fēng)凜凜的老虎頭套，剛拍完一張照片，走出去，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的老虎頭套，就圍了過(guò)來(lái)，用手摸摸頭套上的'鈴鐺，不一會(huì)兒我就出名了，學(xué)校的攝影老師看見(jiàn)了我，帶著我到不同場(chǎng)地取景，先到大轉(zhuǎn)盤(pán)前讓我?guī)е^套，拍了幾張，又讓我手拿著頭套，拍了幾張，又把我?guī)У酱笃聊磺�，和媽媽一起拿著虎頭頭套，拍了幾張，頓時(shí)感覺(jué)自己是個(gè)幸運(yùn)兒，有攝影師為我拍照。
第二個(gè)項(xiàng)目我就去了花樣跳繩，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這次花樣跳繩很簡(jiǎn)單，我的心也蠢蠢欲動(dòng)，我就去試了試，只見(jiàn)監(jiān)督我的是楊幸澤，：“五年級(jí)要跳五種花樣跳繩，除了并腳跳和交換跳不行，其他隨便你。啊，這可咋辦啊。我先跳了四種花樣跳繩，本以為楊幸澤會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，可是他卻鐵面無(wú)私，：“給你1分鐘時(shí)間思考�！蔽覗|張西望，只見(jiàn)旁邊的大哥哥雙腳彎曲著跳，我試了試，沒(méi)想到還真成功了，我獲得了一個(gè)二十分，也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
最后我去玩了所有游園活動(dòng)，都拿了滿分，換了許多禮品，希望在新學(xué)期里，我三門功課的成績(jī)綜合穩(wěn)步提升，讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)周記 49
太陽(yáng)給大地灑下了久違的陽(yáng)光，這束陽(yáng)光透過(guò)枝丫，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影……
清晨，我背著書(shū)包走向?qū)W校，——哦，今天開(kāi)學(xué)了！
雖然假期里總惦記著上學(xué)，但真的開(kāi)始校園生活時(shí)，內(nèi)心不免有些緊張和不適�；仡櫳蠈W(xué)期開(kāi)學(xué)初，自己紅著臉與同學(xué)們交談，兩只手糾著衣角，在講臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就在這一去不復(fù)返的日子里，許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了？不知什么時(shí)候，又下雨了。頂著細(xì)密的雨珠，我興沖沖地跨進(jìn)學(xué)校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現(xiàn)，平添了幾分前所未有的神秘……同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了熟悉的校園。教室里比外邊暖和了許多，教室窗戶上凝聚的.水珠似乎是往日里我們辛勤學(xué)習(xí)灑落的汗珠……
一會(huì)兒，教室里人漸漸多了，理所當(dāng)然的也變得嘈雜起來(lái)。嘿，同學(xué)們的嗓音顯然更圓潤(rùn)了，調(diào)門兒也更高了，就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然，長(zhǎng)大就是不一樣。
短暫的噓寒問(wèn)暖之后，大家的話題轉(zhuǎn)向了本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)，他們的言談?wù)Z氣中，明顯增添了幾分不達(dá)目的不罷休的信心。是的，時(shí)間能改變一切。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們將何去何從？命運(yùn)或許能將人們帶入黑暗的深淵，或許能把人們引向光輝燦爛的年明天�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谛碌膶W(xué)期里，我們只有認(rèn)定自己的奮斗目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，才能走出一條成功之路，到達(dá)成功的彼岸。
敢問(wèn)路在何方？路在腳下。
開(kāi)學(xué)周記 50
踏入初三的大門，意味著進(jìn)入了一個(gè)緊張的階段，整個(gè)初三都伴隨著一種緊張的氣氛。課后，大多數(shù)學(xué)生把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都想取得更好的成績(jī)。
新老師教新學(xué)生帶著新目標(biāo)出發(fā)。
每天從早到晚重復(fù)：上課，上課，上課，上課，上課，上課練習(xí)。生活很無(wú)聊，但每天都很精彩，因?yàn)槟憧梢栽谥R(shí)的.海洋中旅行，所以在無(wú)聊的生活中會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校，學(xué)生用好奇的問(wèn)題和老師討論，尋找答案。
課后，所有的學(xué)生都喜歡在操場(chǎng)和教室里玩耍，有些學(xué)生會(huì)留在座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
在家庭作業(yè)方面，一些學(xué)生認(rèn)為時(shí)間太多了。在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水。越擠越談作業(yè)。只是每天的日記，讀書(shū)，作業(yè)本。如果你不想做，你會(huì)感覺(jué)更多。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣，你就不會(huì)厭倦它。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像一本書(shū)，是進(jìn)步的階梯。初中三年，我一直堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。雖然之前學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)閯倮驮诓贿h(yuǎn)處向我招手。
進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)，我們班已經(jīng)有很多大師了。老師分組競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。分組的目的是互相幫助。度好和度差的版主互相配合，為自己的群體爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這個(gè)班成了一個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)，高手們互相較量。
為了自己的明天，從今天開(kāi)始努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)我就知道這么多。這些都是我精心挑選的精華。
開(kāi)學(xué)周記 51
每一個(gè)人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開(kāi)一朵絢麗的花呢?寒假里，我讀了美國(guó)女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我深有感觸。
故事的主人公海倫·凱勒在我眼里是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子。她是不幸的，因?yàn)樗?歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳變聾了，但她沒(méi)有就此放棄。在老師安妮的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，但眼睛還是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準(zhǔn)備要看什么。第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩(shī)句，還有很多書(shū)籍，我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵(lì)下，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了看書(shū)，海倫變得自信起來(lái)了。
這不禁使我驚喜，此刻我的心中波濤洶涌，充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩之情�？墒牵傧胂胛覀�，我們有海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?海倫·凱勒以堅(jiān)持的'方式震撼了整個(gè)世界，我們也應(yīng)以自己的毅力感動(dòng)身邊的你我他。堅(jiān)持可以從身邊的某些小事情做起：如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你要堅(jiān)持努力課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí);如果你的鋼筆字寫(xiě)得不好看，那么你就要堅(jiān)持努力每天認(rèn)真練習(xí)……
讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神力量吧，我相信，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要堅(jiān)持了，就一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)周記 52
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我踏著輕快的腳步帶著漂亮的燈籠來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校門口除了老師還有一個(gè)牧童，騎著黃牛，我想到一首詩(shī)：牧童騎黃牛，歌聲震林躍……
走進(jìn)教室，我有禮貌地對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，早上好！”“早上好，寶貝！”張老師溫柔地說(shuō)。同學(xué)們一見(jiàn)面都很有禮貌，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了一歲。
下午，陽(yáng)光明媚，我們聚集在報(bào)告廳開(kāi)學(xué)典禮，還邀請(qǐng)了外國(guó)的小朋友來(lái)呢！我們耐心地等待，沒(méi)過(guò)多久，外國(guó)朋友就來(lái)了，他們都來(lái)自于加拿大、美國(guó)、英國(guó)……
我們進(jìn)入了第一環(huán)節(jié)，老師在講臺(tái)上說(shuō)：“貼門福，有一個(gè)故事，就是從前，有個(gè)‘年’，每當(dāng)過(guò)年它就會(huì)跑到山下，來(lái)傷人，一次過(guò)年，鄉(xiāng)親們都開(kāi)始準(zhǔn)備逃走了，一個(gè)乞丐走進(jìn)一個(gè)婦人的家里，討吃的，婦人心軟了，就拿了點(diǎn)食物給他，他走了，可是他走后，‘年’突然竄了進(jìn)來(lái)，婦人見(jiàn)了手腳發(fā)抖，突然，外面有‘噼里啪啦’的聲音，‘年’不知道這是什么習(xí)慣，很害怕，就逃跑了�！比缓螅瑔卫蠋煂⒌谝晃焕蠋煹�'話轉(zhuǎn)為英語(yǔ)，對(duì)外國(guó)小朋友說(shuō)，大家聽(tīng)得可認(rèn)真了。
后來(lái)，有一位外國(guó)老師登上了臺(tái)，經(jīng)過(guò)單老師的翻譯，我們終于明白了，他做什么動(dòng)作，我們也做什么動(dòng)作，開(kāi)始，他慢慢地，bagbagpenpen，我們跟著做，互動(dòng)得熱鬧。
開(kāi)學(xué)周記 53
伴隨蒙蒙的細(xì)雨，伴著涼爽的清風(fēng)，伴著蕭瑟的落葉，秋天邁著輕盈的步子悄然無(wú)聲地到來(lái)了。
秋姑娘悠悠地穿過(guò)樹(shù)林，頓時(shí)，翠色欲滴的樹(shù)林充滿了富有熱情的紅色。那一簇簇、一片片火紅的楓葉喲，仿佛一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰，好似一簇簇鮮紅的.朝霞，又如同那初升的太陽(yáng)映紅了半邊天。它們展示著生命的頑強(qiáng)，直至生命的最后，以優(yōu)美的舞姿飄向大地的懷抱。在此時(shí)漫無(wú)邊際步于林中，更是一種安謐靜美的享受。
她又歡蹦亂跳地走在田野里，倏地，一望無(wú)垠的田野變成了金色的海洋。一陣陣秋風(fēng)撫過(guò)，田野翻起金黃的浪花，一層接一層，逐漸從金黃到深黃，涌向遠(yuǎn)方。行在路邊，豐收的喜悅氣息撲鼻而來(lái)，一邊觀望著沉甸甸的穗子，不由得感到一陣舒心和愉快。
秋姑娘又歡快地奔進(jìn)了果園，霎時(shí)間，紅嘟嘟的蘋(píng)果在枝頭徜徉，黃澄澄的的梨子也笑盈盈地生了出來(lái)，更有一個(gè)個(gè)如同大燈籠似的柿子藏在樹(shù)葉中。游玩在這里，有一種收獲的樂(lè)趣在心頭蕩漾。
花園里也有了秋的蹤跡一瞬間，那一朵朵圣潔典雅的菊花綻開(kāi)了笑臉。紅的如粉霞，白的仿佛潔凈無(wú)瑕的雪，黃得好像黎明的第一縷金色的曙光……她們傲霜斗雪，此時(shí)正你不讓我，我不讓你的比美呢！讓身心在其中徜徉，頓時(shí)，花兒清雅的芬芳洗滌了我的心靈。
沒(méi)有春的婀娜多姿，沒(méi)有夏的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的粉妝玉砌，可是我偏愛(ài)你——充滿豐收與成熟的你——秋！
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