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作家進(jìn)校園周記650字

時(shí)間:2023-04-21 10:52:42 松濤 周記大全 我要投稿
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作家進(jìn)校園周記650字(通用37篇)

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的作家進(jìn)校園周記650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

作家進(jìn)校園周記650字(通用37篇)

  作家進(jìn)校園周記650字 1

  今天下午,隨著柔和的微風(fēng),我們將要迎來一位作家——毛蘆蘆。當(dāng)我知道作家要“光臨”我們學(xué)校時(shí),我簡直是“窮漢撿了狗頭金——樂瘋了”!白骷沂情L什么樣的呢?”“她小時(shí)候?qū)懽魉骄秃芨吡藛幔俊薄拔以谧骷业闹v座里能得到什么收獲嗎?”……一連串的疑惑使我的好奇心逐漸加深,我真是恨不得長雙翅膀立刻飛到作家眼前了解個(gè)一清二楚。

  終于迎來了期盼已久的作家。眼前的毛蘆蘆阿姨打扮樸素,可樸素之中又透露出幾分華麗的美。更出乎我意料的是她的言行竟像孩童般的天真燦爛,簡直是一個(gè)“老頑童”。她的嘴角始終微微上揚(yáng),她的微笑甜美如花,像校園里綻開的櫻花。所以,不一會(huì)兒,我們就想處得其樂融融。

  毛蘆蘆阿姨娓娓地向我們講述她小時(shí)候的故事。她一生中最難忘的六一節(jié)啦,她村里的故事大王啦,她成為了一個(gè)小書迷啦。她還結(jié)合圖書,講了她寫書、出書的靈感與秘訣。我聽得如癡如醉,時(shí)而陷入思考,時(shí)而捧腹大笑。

  快樂的時(shí)光總是短暫的.,毛蘆蘆阿姨的講座在不知不覺中就結(jié)束了。嘻嘻,幸好她還要給我們簽名。我捧著書排在隊(duì)伍的中間,我是多么迫不及待地想與我生平第一次遇見的作家來個(gè)親密接觸。終于輪到我了,只見毛蘆蘆阿姨用娟秀的文字在我的書上簽下了她的大名,那一刻,我的小心臟激動(dòng)不已。

  今天的作家講座讓我受益匪淺,我明白了一個(gè)極其深刻的道理:要想為成作家,就要博覽群書,使自己先成為書迷;要想成為作家,就要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多寫多練。

  這一天,我定會(huì)永生難忘!

  作家進(jìn)校園周記650字 2

  十一學(xué)校的食堂食品種類繁多。下課鈴一響,有些人疾速朝食堂奔跑,有的人則悠閑,慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在東餐廳一層的角落里,有一家賣面的。

  東一一向冷清,卻只有這家賣面的角落似乎永遠(yuǎn)排著長隊(duì)。賣面的,一男一女。每次賣面,總能聽到胖師傅用洪亮圓潤的聲音大喊:“同學(xué),你要吃什么面?”在同學(xué)們點(diǎn)完面之后,只見他右手迅速抓緊夾子,從面前擺放的一大堆綠油油,水淋淋,一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里,又夾了一些海帶,豆腐絲,金針茹,麻利地丟入碗中。隨后,用左手將碗一舉,一放,便丟到了煮面的勺里,然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒,又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋,落到了勺中。終于煮熟了,他熟練地將勺中的面一拋,兩轉(zhuǎn),三打,面便聽話地裝入了碗里,看起來活像一個(gè)方便面廣告中的'圖像。完成后,他用夾子使勁敲敲鍋,重復(fù)著工序。

  邊上的女師傅也不悠閑,面裝到碗里后,她左手一把接過面,右手緊抓湯匙,從桶里將湯盛出,繞著圈地,優(yōu)雅地灑在了面上,仿佛每一碗面都是她的杰作。接著,她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油,同樣繞圈地均勻撒在面上,儼然像在給煎餅?zāi)ㄡu。之后,她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上,感覺肉片擺放地象她的做事態(tài)度一樣十分嚴(yán)謹(jǐn),輕輕夾起一摞肉片,放在面上,然后又專心地將肉片分開,輕輕地摁在面湯里。最后,她敏捷地用小勺,伸向雪菜醬,盛起一點(diǎn)雪菜,同樣地摁在湯里。

  有一次,這位女師傅沒有,取而代之的是一位男師傅,他僵硬地將肉片丟在碗里,委實(shí)不好看。

  后來,這個(gè)店改成了其它面,諾大的東一,就沒有幾個(gè)人了,空蕩清閑了好多。

  在去年升旗儀式上,我才知道了,這個(gè)男師傅白天在學(xué)校里工作,為了維持家庭生活,他晚上還要去其它地方工作。

  這個(gè)面鋪,將店鋪生意做地紅紅火火,只因用心。

  作家進(jìn)校園周記650字 3

  從小到大,校園生活像電影一樣記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離合。每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都讓我學(xué)會(huì)了許多。在與同學(xué)相處時(shí),我學(xué)會(huì)了忍讓;在遇到挫折與磨難時(shí),我學(xué)會(huì)了奮進(jìn);在取得好成績時(shí),我學(xué)會(huì)了謙虛。這些美好的生活都離不開它——那棵青松。

  初次來到校園時(shí),看到教學(xué)樓前矗立著兩棵松樹,他們雖然不像白楊樹那么高大,但是也有它們挺拔的樹干;雖然不像楊樹一樣有那茂密的枝葉,可它卻能四季常綠;雖然沒有柳樹一樣柔美的柳枝,卻能結(jié)出松果……它那種堅(jiān)毅的品格讓我心生佩服之情。

  去年某一下雪的夜晚,天空出奇的黑,襯托得雪花也格外的亮。由于剛剛來到學(xué)校,和同學(xué)相處的不是很融洽,發(fā)生矛盾后,找不到可以談心的人訴訴苦,就在校園里踱步,踱來踱去,咦?那是什么?定睛一看,那不是那棵青松嗎?“大雪壓青松,青松挺且直!蔽叶紫聛,倚著松樹,仿佛找到了依靠,回到了家,體會(huì)不到雪夜的寒冷,體會(huì)不到傷心的感覺。他就像我的家人一樣,為我遮風(fēng)擋雨,為我拭去淚水,重拾起我的好心情,回到了班級(jí),和同學(xué)微笑著道歉。每當(dāng)牽著好朋友的手在樹下走過時(shí),我都會(huì)停下腳步,抬頭仰望。感謝你,青松!你是我在校園生活中無言的老師!

  一年過去,時(shí)間不等人;厥淄,教學(xué)樓前的那棵青松仿佛一直沒有變化,永遠(yuǎn)那么挺拔,永遠(yuǎn)讓人覺得那么有傲氣。仿佛對(duì)它來說,時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它一直都在關(guān)注著我們,每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的.學(xué)生……

  時(shí)光荏苒,歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。愿每個(gè)人的鮮花更鮮;愿每個(gè)人心中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切,也帶著青松對(duì)我們的期望,攜手并肩,打造人生的最亮點(diǎn),去開創(chuàng)屬于我們自己的碧藍(lán)的天空!

  作家進(jìn)校園周記650字 4

  一片黃葉,在空中打了個(gè)旋兒,輕盈地落在我的腳邊,我知道,秋天來了。當(dāng)大雁南遷,秋風(fēng)蕭瑟時(shí),校園的秋,終于綻放出她獨(dú)有的魅力。

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”這樣的秋,好柔、好美,卻也不失大氣磅礴之勢。沿著校園熟悉的大道,凝神細(xì)聞,一股淡淡清香鉆入鼻孔,沁人心脾,令人心曠神怡。聞香尋著,原來是那正在盛開的桂花,飄香十里的桂花很小,淡黃色,躲在茂密的樹葉間,但是它卻能“八月桂花十里香”真是惹人喜愛。操場四周的樟樹依然常青翠綠,中間有那紅紅的樟腦,好似“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,相比之下,墻壁上的爬山虎就沒那么生機(jī)勃勃了,原本茂盛如林的青藤,現(xiàn)已枯的枯,斷的斷,就如7號(hào)樓前池塘里的殘荷一樣是那么凄涼、那么孤美!熬G色的衛(wèi)士”—松樹,一年四季都沒有太大的'變化,總是那樣的青翠蒼勁,不過此時(shí)的它,卻多了份滄桑的歷史感,和一種說不出的沉重……

  秋天的校園里,最引人注目的“明星”肯定是那紅似火,鮮似陽的紅楓了。樟樹旁的花房里,有那兩株雞爪楓,我一直都認(rèn)為它們是楓葉中最美的。不僅是因?yàn)樗t得讓花房似被紅霞籠罩,給人以“霜葉紅于二月花”的感受,而且它的形狀好似雪地里的雞爪印,一看就使你留下抹不去的記憶。拿起一片放在手中仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它還有鮮為人知的一種美:它的顏色不是簡單的紅色,而是粉紅、紫紅、酒紅、暗紅……一層比一層美麗,一層比一層更鮮,更艷!

  如今秋天的校園,不僅有那迷人的景色,還有別處沒有的:同學(xué)們嬉鬧間、玩耍間不禁留下的歡樂,歡笑,這美給這如詩如畫的“校園秋景圖”增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  香的桂花,綠的香樟,枯萎的爬山虎,紅的楓葉,還有那同學(xué)們的笑臉,組成了五彩絢麗的秋天校園,這樣的秋,誰能不愛呢?

  作家進(jìn)校園周記650字 5

  我在范縣長大,特別喜歡范縣的冬天。而冬天,那挺拔的樹木、紛飛的雪花、暖暖的陽光尤使我鐘愛,校園也顯得格外迷人。

  當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng),搖落樹枝上最后一片枯樹葉的時(shí)候,冬天便從被封住的池塘中,從小樹林光禿禿的樹梢中,從樹梢上孤零零的鳥巢中悄然而至。

  在冬季來臨時(shí),我們的校園也顯得格外迷人,特別有吸引力,F(xiàn)在正午的陽光已經(jīng)沒有夏日的毒辣,但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空出現(xiàn)太陽時(shí),我們幾個(gè)總會(huì)跑到教室門口曬曬暖陽。

  千里冰封,萬里雪飄,天地萬物銀裝素裹,雪后的校園又是另一種奇觀,教學(xué)樓上、樹枝上、停在校園的汽車上、操場上一片潔白,整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去,在夏天能看到綠草茵茵的草地,而今已經(jīng)看不到一抹綠色,在教學(xué)區(qū)的地面上,一片潔白,只有一些被同學(xué)踩過留下的腳印,因?yàn)椴冗^雪的鞋子比較滑,所以在上下樓梯的人都會(huì)扶著人或扶手上去、下去,有些人上樓可以用“搞笑”一詞來形容了。教室門口的臺(tái)子上也飄上了潔白無瑕的雪,走到操場門口向里面望去,白茫茫的一片,因?yàn)橛醒o法上操,門是鎖著的,所以操場上的雪是完整的,沒有一個(gè)腳印,顯得特別的安靜和漂亮。

  太陽一出來,更是霞光萬丈,雪地生輝,金色的陽光照在雪地上,幻化出無顏六色的光,編織成一道美麗的`彩虹。寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

  冬天的校園是充滿活力的,等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。

  冬天的校園是美麗的、迷人的,是絢麗多姿而充滿活力的。在這寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我的印象最深,我愛冬天,更愛冬天的希望校園。

  作家進(jìn)校園周記650字 6

  小雨一直淅淅瀝瀝的下著,星辰一直被濃濃的夜霧所包圍,玻璃上劃下的水珠,濺在臺(tái)階上,激起一渦渦水花。

  下雨天,地上的泥土都被沖刷掉了,但愿也能洗滌我的煩惱吧。在教室,安靜地坐著,盯著桌上的書,盯了五分鐘,手卻一動(dòng)未動(dòng),頭腦中想著天馬行空,沒有一點(diǎn)跟學(xué)習(xí)沾邊的想法,真是倒霉!芭九尽保魂嚉g聲笑語打破了我的天馬行空女,悄悄地從窗戶向外瞟一眼,然后定睛在那四個(gè)孩子身上,咦,好像還不錯(cuò)。

  正值下課,我連忙抽出小藍(lán)傘,三步并兩步,飛快地沖下了樓,沖向后院,那孩子在小雨中踩水花,這著實(shí)很不錯(cuò),水花四濺,濺得到處都是,那群人身上都濺濕了,卻一個(gè)個(gè)笑得眼睛瞇成了一條縫。那渾黃的樹葉也脫離了樹的保護(hù),投入了大地母親的懷抱,再見也不說。

  秋天是很凄涼,正想著,那是什么?一道刺眼的紅色占據(jù)了我的眼,枯黃的草坪中,開著一朵小紅花,小雨雖說對(duì)我們來說不算什么,但這花這樣?jì)扇,?jīng)得起這左沖右擊嗎?但它可以。四周沒有保護(hù),這小花被雨拍得亂舞,正想著這花什么時(shí)候傾倒,花兒上的.露水和雨水傾倒下來,浸沒草地,而那花兒呢,繼續(xù)承受著雨的拍打,一如既往,周而復(fù)返、堅(jiān)持著;▋阂运B強(qiáng)的意志力傾倒一次又一次重新挺起,從未放棄,我驚到了,這是雨中的生動(dòng)風(fēng)景,更是我前行的人生動(dòng)力。

  往教學(xué)樓跑,腦海中想著那道做不出來的題,收起傘,往樓上沖,仿佛光明就在眼前。坐下,安靜地坐著,提筆,秒針轉(zhuǎn)動(dòng),手也在動(dòng),停筆,這道惱了我五分鐘的題也不過如此嘛。

  再看向窗外,那群人還在笑,也不知道那朵花兒還挺拔如初嗎?

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  秋天的黃昏來得那樣得快,不過小雨早在黃昏到來前停了,為了那份堅(jiān)持和覺醒嗎?

  作家進(jìn)校園周記650字 7

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每天清晨,我都會(huì)戴上紅領(lǐng)巾,背上書包,邊走邊哼著歌曲,興高采烈地前往我們可愛的校園——金都天長。那里有太多的美好讓你留戀。不信?那就請(qǐng)跟我來吧!

  當(dāng)你踏進(jìn)校門,聽!這朗朗書聲,是那么整齊、響亮,那合唱團(tuán)同學(xué)的歌聲,是那么悅耳、動(dòng)聽,令人陶醉其中,再急的人也想停下腳步,細(xì)細(xì)聆聽;看!那校門口站崗的同學(xué)是那么精神抖擻,他們的隊(duì)禮是那么的規(guī)范而有力。

  被悅耳的朗讀聲牽著往前走幾步,便是學(xué)校的中廳。一抬頭,就能看到那一行蒼勁有力的大字“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”,那就是我們的校訓(xùn)。進(jìn)入教學(xué)樓往左拐,走上三層便是我們的教室啦。學(xué)校的每間教室都非常寬敞、明亮,但每間教室的布置卻各不相同,各有各的特點(diǎn):有的教室墻上貼滿了同學(xué)們活動(dòng)時(shí)的照片,一張張笑臉記載著每一份歡樂;有的教室則布置著生日墻,“小壽星”臉上綻放的笑容,讓人心里一暖;還有的教室掛滿了學(xué)生的書法作品,頗有幾分藝術(shù)家的架勢。學(xué)校的設(shè)施十分完備。教學(xué)大樓兩邊突出的地方是老師們休息和辦公的場所,北樓的一、二層則是閱覽室、會(huì)議室,學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、美術(shù)和書法的專用教室則位于北樓的'四、五層。每層走廊的盡頭,都配備有方便衛(wèi)生的直飲水呢。

  走出教學(xué)大樓,便會(huì)看見寬闊的操場,那里有高高的籃球架,嶄新的塑膠跑道,這里常常能看到我們活蹦亂跳的身影,也;厥幹覀兊臍g聲笑語。操場左邊的那幾棵可愛的桂花樹每到秋天就會(huì)為我們送上陣陣清香。

  緊鄰著操場,被兩幢教學(xué)樓圍在中間的空地,便是學(xué)校的中庭。別小看這塊空地,在這里,除了學(xué)習(xí),我們的活動(dòng)是那么的豐富多彩。紅領(lǐng)巾貿(mào)易集市、迎新游園活動(dòng)……還有人偶劇表演——《老豬和小豬》呢。

  這就是我們可愛的校園,一個(gè)美麗而又充滿歡樂的地方。

  作家進(jìn)校園周記650字 8

  告別小學(xué),升入初中,上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校仍是我的校園。

  五彩繽紛的花兒,纏繞著紫藤架,充滿力量與希望的攀巖墻,高大的,書聲朗朗的教學(xué)樓,還有一陣陣讀書聲,一串串笑聲,構(gòu)成了這美麗可親的校園。

  踏入初中,我又認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),與許多同學(xué)成為了好朋友。進(jìn)入初中,增加了不少新的,有趣的課程,例如蝶藝課,信息課,健美操和花樣跳繩課,都是我的最愛。

  令我印象最深的,是我新認(rèn)識(shí)的好朋友們。她們有的愛看書,有的愛畫畫,有時(shí)候,還會(huì)來點(diǎn)小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外?歼M(jìn)東校的,但是她開朗,隨和的性格,是我們成了朋友。她最大的特點(diǎn)就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休,都會(huì)深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記,一塊塊也被用畫畫的`方式圈了出來,每次都有不同的花樣,形式。她還會(huì)畫各種可愛的小動(dòng)物,眼睛大大的,都長得跟她本人一樣萌。有一回,她帶了一本漫畫書到學(xué)校,我隨便翻了一頁,說:“你就畫這只小兔吧!”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來,5分鐘就畫完了,我把畫放在書邊一對(duì)比,”哇,簡直一模一樣!”她杵著腦袋說:“么什么了不起的呀!

  中午,我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩,也不會(huì)翻跟斗,我鼓勵(lì)她試試看,她把腿放上了杠子,我就教她翻:手一定要抓緊,兩只腳放到杠上,再往后翻,重心向下……“起初,她一直學(xué)不會(huì),我一點(diǎn)一點(diǎn)的教她,可她就是翻不過去。宋怡寧說:”真對(duì)不起你,一個(gè)中午都被我浪費(fèi)了!啊皼]關(guān)系的,我們都是朋友,干嘛要斤斤計(jì)較呢!”第二天,我繼續(xù)耐心地教她,她認(rèn)真的學(xué),很快學(xué)會(huì)了!我們開心極了,擊掌歡呼。馬上,她又學(xué)會(huì)了后翻,終于能連起來,順暢快速,犢子翻跟斗了!后來,我們有一起倒吊,還發(fā)明了許多奇奇怪怪的新動(dòng)作,玩的可高興了!

  這,就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識(shí),朋友們使我懂得了友誼。

  作家進(jìn)校園周記650字 9

  我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景,但我最喜歡的還是進(jìn)校門的那條通道兒。

  一走進(jìn)校門,映入眼簾的是左側(cè)的一個(gè)長方形的大屏幕,足足有兩層樓那么高,它像一個(gè)士兵,挺立在灌木叢中,十分威武。大屏幕總滾動(dòng)播放著一些圖片,有安全教育、新聞時(shí)訊、活動(dòng)照片、校園之星,內(nèi)容十分豐富。有一次,我居然看到了我班同學(xué)嚴(yán)晨心的身影,就像看到明星一樣驚喜。

  再往前走,就來到校訓(xùn)石前。校訓(xùn)石是不規(guī)則的長方形,上面刻著天藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志,陽光下,分外耀眼。校訓(xùn)石的左下角印著西湖小學(xué)的鮮紅印章,像一幅美麗的圖畫。這塊校訓(xùn)石雖然有些滄桑,像一位長輩,見證了我們的.成長,是校園里不可缺少的景物。校訓(xùn)石矗立在花壇的中央,那花壇里種著綠植,就像一汪綠湖水,縈繞著校訓(xùn)石;又宛若一塊無暇的翡翠,令人賞心悅目。

  當(dāng)然,花壇里最引人注目的還不是這些,而是載在校訓(xùn)石旁的一叢竹子和那棵楓樹了。春天,這叢竹子蒼翠欲滴,傲然挺立在校訓(xùn)石旁,一陣風(fēng)吹來,竹子隨風(fēng)搖動(dòng),翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲,似乎在為我們的早讀配音。到了秋天,楓樹的葉子紅了,就像一團(tuán)團(tuán)火把,燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色,還正好和印章相互呼應(yīng),構(gòu)成了一幅奇特的美景。

  花壇周圍點(diǎn)綴著花箱,色彩明麗,就像一條寶石項(xiàng)鏈掛在校訓(xùn)石上。晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動(dòng)在花瓣上,陽光照耀下,露珠仿佛是金子似的,閃閃發(fā)光。走近一聞,一陣陣清香撲鼻而來,讓人神清氣爽。

  學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊,茂密得只能讓陽光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;灌木叢可真艷麗啊,艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料;灌木叢可真寬闊啊,寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹,下課了,同學(xué)們在這里玩耍,別提多快活。

  我們的校園真美麗!我愛我們的校園。

  作家進(jìn)校園周記650字 10

  我們的學(xué)校——新河小學(xué),它座落在龍山腳下,它的南大門正多著新河鎮(zhèn)的西門街。

  一走進(jìn)校園,最先映入眼簾的便是那個(gè)噴水池了,水池中有一座假山,假山頂像斧頭,山上有涼亭模型,有木橋模型,還中有紫羅蘭、寶石花和松樹,看上去像是五岳中的西岳——華山。

  假山下部分像獅子,池水從獅口流進(jìn),從假山的另一頭流出,池中還養(yǎng)了許多魚兒,魚兒在池中鉆來鉆去,好是自在。水池里還有荷花,一到夏天,池中便撐滿了小綠傘。

  噴水池的左邊是生物基地,生物基地里面有很多的花和草,但是,門卻經(jīng)常鎖著,只有活動(dòng)小組的同學(xué)才能在一個(gè)時(shí)間進(jìn)去活動(dòng)。

  生物基地旁就是綜合教學(xué)樓了,從大鐵門進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綜合教學(xué)樓是口字形狀的,周邊的樓房就像口的四條邊,中間的天井就是口里面空心的地方,但是,它卻不空呢,種滿了花草樹木。而且,很多重要的辦公室和教室都在綜合教學(xué)樓,如教導(dǎo)處、教科室、綜合教室、舞蹈教室等。

  出了綜合教學(xué)樓就可以看見兩個(gè)教學(xué)樓和兩個(gè)操場。一個(gè)教學(xué)樓在左,一個(gè)教學(xué)樓在右,在左邊的是新教學(xué)樓,是前一個(gè)學(xué)期的暑假剛建成的,右邊的那個(gè)是老教學(xué)樓,年齡最長,比綜合教學(xué)樓的年齡還要長呢!在新教學(xué)樓前面的操場上擺有九張乒乓球桌,我們最喜歡到那里打乒乓了,乒乓球桌后邊是圍墻,圍墻旁還有幾棵參天大樹,上體育課的時(shí)候,體育老師經(jīng)常讓我們繞著乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。

  老教學(xué)樓前面的操場是籃球操場,是供老教學(xué)樓里的`六年級(jí)同學(xué)練習(xí)打籃球用的。

  新教學(xué)樓后邊是停車場,上面停滿了老師的轎車。停車場后面是食堂,食堂靠著龍山,二樓是學(xué)生宿舍。

  在食堂的左邊有一扇鐵門,通向第三個(gè)操場,這第三個(gè)操場最大,平時(shí)升旗儀式、三四五六年級(jí)的早操和一些大型活動(dòng)或頒獎(jiǎng)典禮都在這里舉行。

  這就是我們的新河小學(xué),一個(gè)百年名校!

  作家進(jìn)校園周記650字 11

  這是一座擁有50年歷史的古校,在我心中他是學(xué)習(xí)的加油站,是沉浸在書香中的花園,也是歡聲笑語的樂園。

  步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路,道路兩旁種著高大而挺立的樟樹,每當(dāng)春天悄然而至,一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長滿了枝條。微風(fēng)拂過沙沙作響,它為我們吹響了學(xué)習(xí)的號(hào)角。當(dāng)夏天來臨。漫步在樹叢中,綠葉為你遮擋了刺眼的陽光,欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風(fēng)兒,吹過臉龐。

  漫步操場,每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起,這總能傳來同學(xué)們的歡聲笑語,深紅的跑道,懷抱著籃球場,像母親的手。在這里有奮勇直追的身影,有吶喊助威的口號(hào),還有那躍起投籃的帥氣。在這里同學(xué)放松了學(xué)習(xí)的壓力。老師也鍛煉了強(qiáng)健的身體。

  操場的右邊是一個(gè)升旗臺(tái),星期一的早晨,我們在這里把嘹亮的國歌唱響,讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),宣示著我們的諾言,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  正對(duì)著升旗臺(tái)教學(xué)樓在那里矗立。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”清晨的7點(diǎn),這里就傳來了朗朗的書生,那是校園中最動(dòng)聽的`樂曲,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!泵髁恋拇皯羯嫌持瑢W(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真神態(tài)。時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而托頭沉思,時(shí)而舒展眉毛,好似破解了一道難題!耙淮绻怅幰淮缃稹痹谶@里我們讀懂了時(shí)光如梭的含義。不浪費(fèi)時(shí)間,讓每一寸光陰都?xì)w得其所。在校園的西邊,最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放,牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發(fā)著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外,蜜蜂和蝴蝶是這里的?停鄯溽劤雒牢兜幕,蝴蝶把花粉撒遍大地。

  花壇的正對(duì)面是那座讓同學(xué)們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演,躍入碗中搭乘筷子進(jìn)入口中,讓美味的汁水在舌尖四溢。時(shí)刻感受美食,帶給味蕾的沖擊,補(bǔ)充一天的體力。

  我愛我的校園,他給了我豐富的知識(shí)和做人的道理。

  作家進(jìn)校園周記650字 12

  校園,其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長,那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢?

  春回大地,校園的樹上結(jié)著黃綠的嫩芽,上面還滴著露珠,顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了,玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰,隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上,嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天的校園真美呀!”我們這些孩子,邊走邊哼歌,與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的.校園真可謂是春意盎然,欣欣向榮。

  夏日炎炎,校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽,大家全都被曬得汗流浹背。不過,幸好校園中的大樹隨時(shí)帶著一把太陽傘,同學(xué)們爭先恐后來避暑,大叔十分溫和地說:“慢點(diǎn)兒,我這夠你們避暑!薄巴,看這花開得真好!痹诨▔杂幸粋(gè)同學(xué)叫道,我們定睛一看,真的耶!那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上,立馬對(duì)我們?nèi)銎饗蓙恚骸鞍パ,看得人家都害羞啦!辈贿^,她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂,花朵也千朵萬朵壓枝低。

  秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲!教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色,再加上自己本身就性子熱情奔放,讓大家更喜歡她了,同學(xué)們紛紛撿起樹底的落葉藏進(jìn)書中做成書簽。科技樓四周的銀杏姑娘也不落后,她不但把頭發(fā)染成了金黃色,還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻,許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了,同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。

  白雪皚皚,初雪這個(gè)貼心的孩子,一來就給大地送見面禮——棉被,還給樹夫人送了一身白色的婚紗,給樓房送了一頂白毛毛的帽子,整個(gè)學(xué)校成了白色的樂園。同學(xué)們跑到操場用舌頭接雪吃,冰冰這場雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

  我的校園真美!這就是我們的另一個(gè)家。

  作家進(jìn)校園周記650字 13

  我的校園在杭錦旗的三完校,三完?擅懒。我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

  春天進(jìn)校門、眼前是一片綠。在每一個(gè)小樹坑里,都種著一棵棵小樹苗、樹坑的東北都有一片坑,坑上有一些顏色。可鮮艷了,湊近一看、呵!是一朵朵美麗鮮艷的花朵,花兒散發(fā)出了濃濃的香味。在往里走,就到了教學(xué)樓,教學(xué)樓外層涂上了鮮艷的油漆,有:粉、綠、藍(lán)、紅……在往南走,到了操場,操場上有兩個(gè)大大的籃球場;@球場的南邊分別有乒乓球臺(tái)和羽毛球臺(tái)。

  這是校園的春天。一個(gè)五顏六色的春天。

  夏天,一走進(jìn)校門,眼前是片深綠,在每一個(gè)小數(shù)坑里,小樹苗從1米找到了15米,大樹的葉子密密蔥蔥的,地面被太陽曬的滾燙滾燙的,來到操場。乒乓球臺(tái),羽毛球臺(tái)和籃球場都站滿了人,那里人山人海,從天上看,就像一只只小螞蟻。

  這就是校園的夏天。一個(gè)熱鬧非凡的夏天。

  秋天,一走進(jìn)校門,眼前是一片豐收的景色,土坑里的小樹苗是一些水果樹,有各種各樣的水果,校園里的果子特別多,有的時(shí)候,我們小學(xué)生還可以吃一些新鮮的果子。操場那邊,地上鋪滿了金黃色的地毯,操場上的人也少了,乒乓球臺(tái)上也落上了金色的小蝴蝶。秋風(fēng)一吹,葉子飄了起來,像一只只金黃色的蝴蝶。在金色的世界里飄來飄去。

  這就是校園的.秋天。一個(gè)美麗非凡的秋天。

  冬天,一進(jìn)校門,眼前是以片白茫茫的,大樹在那挺立著。為我擋雪,花朵也披上了白衣服,操場上一片蒼茫,白茫茫的,而且操場上鴉雀無聲,一個(gè)人也沒有。我們忽視了操場,把操場這一片地孤獨(dú)的扔在了那里。

  這就是校園的冬天,一個(gè)清靜非凡的冬天。

  這就是我的校園,一個(gè)春天五顏六色的、個(gè)夏天熱鬧非凡的、一個(gè)秋天美麗非凡的、一個(gè)冬天清靜非凡的校園。

  我愛我的校園!

  作家進(jìn)校園周記650字 14

  校園生活是美好的,校園生活是歡樂的,校園生活也是愉快的…。每年我們星海學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng),其中,我最喜歡的活動(dòng)就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!

  在狂歡日這一整天我們都在玩,聽說晚上還看露天電影呢!

  我們在上午舉行各種游戲,種類真是五花八門!有"蘿卜蹲”、“7的.倍數(shù)”、“機(jī)器靈,砍菜刀"……我們先玩的是“蘿卜蹲"。比賽開始了,我們各組早已站好,我們組先點(diǎn):“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吳桐反應(yīng)迅速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時(shí)怪機(jī)靈的,可此時(shí)他的反應(yīng)卻慢了半拍,所以他們組out了一個(gè)人,經(jīng)過激烈的角逐,我們組勝利了。

  接著是“機(jī)器靈,砍菜刀”的游戲,聽老師說這個(gè)游戲是他們小時(shí)候常玩的,我們站成兩隊(duì),只聽一隊(duì)喊到:"機(jī)器靈,砍菜刀,你們隊(duì)里的人隨我挑,挑誰呀"!我們隊(duì)的劉翼睿被選了過去,我們都在說:“劉翼睿,撞開,加油。”可是他太不爭氣了!沒把他們隊(duì)撞開,劉翼睿只好留在他們隊(duì)了,經(jīng)過比拼我們隊(duì)輸了。

  快樂的上午很快就過去了。

  下午我們吃燒烤,聞著那香味,都想趕快把東西烤好,我們還帶了些吃的可以分享著吃,我、吳桐、李夢涵3個(gè)好閨密,坐在一起分享自已的食物,不一會(huì)兒烤肉就來了,美味極了,簡直像在天堂里吃著美味的烤肉,喝著香甜可口的奶,最后品嘗大西瓜,那是我們班杜明蔚的爸爸送來的,非常感謝杜叔叔!天色漸晚,我們燒烤會(huì)就這樣結(jié)束了。

  晚上,我們開始看電影,同學(xué)們都搬著椅子下樓來了,坐在樓下看電影,而且還是和全校的人一起看電影,簡直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影,太好看了!這一天都是棒棒的!

  我們今天玩了一天,有好多吃的玩的,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這愉快的“狂歡日"的!

  作家進(jìn)校園周記650字 15

  我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書,我們的校園可美啦!

  校園門口,兩個(gè)獅子頭顯得特別有氣勢。側(cè)邊圍墻上,炮仗花鋪滿了墻壁。在綠葉襯托下,分外美麗,陽光還要把它點(diǎn)綴成一塊橙色寶石,獻(xiàn)給人們。

  進(jìn)入校園,就看到一棵壯碩的細(xì)葉榕。葉子雖只有指甲般大小,卻鋪滿了樹冠,像撐開了一把綠色的遮陽傘,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影?,榕樹旁邊,幾棵香樟在向你友好地招手呢!它們雖沒有細(xì)葉榕高大,卻挺靈秀,似乎在對(duì)進(jìn)來的同學(xué)說“你們可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)家長的期望!”

  走下長長的石階,就能看到旁邊圍墻的幾棵小葉欖仁,枝干層層分明,散落在上面的葉子并不常青,秋天時(shí)能把整棵樹“裝扮”成“黃金樹”。一旁,是圍繞著校園的架空層,立在周圍的柱子有兩人和抱那么粗,它們像哨兵一樣撐起這座六層教學(xué)樓。

  再往前走,一個(gè)寬闊的操場呈現(xiàn)在眼前。兩棵白蘭樹長在一旁。陽光灑下來,不光把操場一點(diǎn)一點(diǎn)鍍上金色,就連這白蘭樹都變成了一半黃,一半綠。乍一看,讓人以為是“著了魔”才使它的呈現(xiàn)兩種顏色。正對(duì)著教學(xué)樓的使君子花一開了,就定會(huì)有孩子跑來大飽眼福,似乎生怕一走花就謝了。

  在校園深處,你看到“萬樹之王”了嗎?沒錯(cuò),它就是那棵為人們送去大片陰涼的橡膠榕了。樹干可以和架空層的石柱媲美呢!再往上些——天啊,連一片葉子都大得像把蒲扇呢!那綠葉一簇簇,一團(tuán)團(tuán),時(shí)刻都在擠壓著,堆著,時(shí)刻都在為這棵樹注入新的生命力!為人們撐開不能說是一把傘了,而是頂帳篷!我在附小四年多了,還未見著樹的.枝葉落盡過!

  教學(xué)樓上面,那些三角梅也很有精神?此B花都比綠葉多,每層都是不同`的顏色——粉紅的似嬰兒的皮膚,大紅的振奮人心,玫紅的好像少女頭上的發(fā)卡,還有橘紅的猶如天邊的朝霞!

  這,就是我們美麗的校園;我們快樂的校園,我們多彩的校園!

  作家進(jìn)校園周記650字 16

  “白云山下,龍山河畔,坐落著我們可愛的校園,草地青青,高樓林立,家園般溫馨,花園般美麗……”怎么樣?被我們河西小學(xué)白云山校區(qū)美麗的環(huán)境所迷住了吧,別急,我們河西小學(xué)白云山校區(qū)還有更美的地方呢,看:首先映入眼簾的我們學(xué)校的“博容廣場”,每周一的時(shí)候,全校兩千多名師生在這里相聚一場,舉行一周一次的升國旗儀式,在“博容廣場”的四周,是一個(gè)個(gè)小花叢,小花叢里一年四季都充滿了生機(jī),夏季種著嬌艷的'花兒,如:牽;、菊花、天天開……

  冬季大多種的是一些谷物,如:小麥……它們仿佛是廣場的護(hù)衛(wèi),守護(hù)著廣場的安寧;在廣場的中心,是我們中華人民共和國國旗——五星紅旗,那鮮艷的五星紅旗時(shí)刻教導(dǎo)著我們不要忘記我們今天所擁有的一切,都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),回報(bào)黨、回報(bào)祖國!沿著博容廣場往東走,就到了圖書館了,這個(gè)圖書館有兩層,第一層是記載著學(xué)校的歷史,學(xué)校的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;第二層則收集著許多供全校師生閱讀的書籍,圖書館里也有許多名言,如:書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣尯游餍W(xué)白云山校區(qū)所有的師生們感受書的偉大、知識(shí)的內(nèi)涵。在博容廣場的后面是我們學(xué)校的操場,操場環(huán)境優(yōu)美,操場的四種有許多楊樹。

  春天,風(fēng)兒吹過,楊樹的葉子發(fā)出動(dòng)人的聲音;夏天,稠密的葉子結(jié)成陰涼,秋天落葉隨著秋風(fēng)飛舞,美麗極了……在操場的東邊,是個(gè)籃球場,大約占操場的三分之一。在陽光的照射下,可以看到同學(xué)們打籃球的場景。雖然,他們的動(dòng)作不是多么的熟練,但都為青春畫上了完美的圖案。偏西一點(diǎn),有許多乒乓球案,因?yàn)槭锹短斓模袝r(shí)打乒乓球是并不是非常順利,但這絲毫不影響運(yùn)動(dòng)者的熱情、興致。

  這就是我們的母校,教會(huì)我成長和生存的地方,母校如同家,為我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖。母校,I love you!

  作家進(jìn)校園周記650字 17

  我們學(xué)校叫向陽小學(xué),在美麗的資江河南岸邊,清清的河川流不息的向東流去,流入長江,流入大海,我們學(xué)校里辛勤的老師就和資江河一樣,為祖國送去一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,成為祖國棟梁之才,作為向陽小學(xué)的學(xué)生,我感到非常的自豪,我為學(xué)校感到驕傲,我深深的熱愛這學(xué)校,更熱愛和感激辛勤教育我們的老師,我們老師經(jīng)常教育我們努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來為祖國爭光。

  為了讓我們知道安全的重要性,學(xué)校開展了一次征文活動(dòng),“我為創(chuàng)平安小學(xué)盡一份力”。自己命題,我被選中了,我是這樣認(rèn)為的。

  我心中的校園是美麗的,更是平安的,它于我現(xiàn)在的'校園完全一樣,每天,校園里充滿了生機(jī),充滿了歡笑,充滿了朗朗的讀書聲,一走進(jìn)學(xué)校大門,可以看到許多花壇,它使我們的心情放松,不需為學(xué)校不愉快而感到心事重重。

  學(xué)校的教學(xué)樓有五層,很壯觀。走廊上有欄桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢的走,不然,就會(huì)互相碰撞在一起,不僅痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的。所以,我們要排著隊(duì)整整齊齊的走出校門口。這樣避免了大家涌出校門時(shí),碰到或摔倒的危險(xiǎn),學(xué)校發(fā)展速度非?,經(jīng)常開展“體育活動(dòng)比賽”,“詩歌朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng)不僅讓我們獲得了非常豐富的知識(shí),掌握了終生學(xué)習(xí)的能力,更重要的事,為我們的健康成長創(chuàng)建了一個(gè)良好的校園環(huán)境。但我認(rèn)為,學(xué)校還要定期進(jìn)行消防演習(xí),讓我們知道如何逃離火場;在學(xué)校里辦一個(gè)圖書館,以保證學(xué)生能有足夠的讀物,圖書館每天堅(jiān)持開放,還可以借書,規(guī)定多少天還。

  我的“平安校園”是那樣幸福,快樂。生活在這樣的校園里,大家可以投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡情享受幸福學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好。

  作家進(jìn)校園周記650字 18

  “那么下次我們要去哪玩呢?”沙萱老師微笑著對(duì)同學(xué)們說。冰川、地心、珠穆朗瑪峰、平原……同學(xué)們想去的地方實(shí)在是太多了,沙萱老師有點(diǎn)不知所措了,她看向她的小助手。

  艾米麗看到老師的眼神后,瞬間就明白了,立馬對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們你們有沒有想過自己身體里的器官是怎樣工作的呢?”

  同學(xué)們的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了班長艾米麗的身上。

  “那有什么好玩的?”江子玡從艾米麗的后面冒出來。

  “就是就是。”李一一附和著江子玡。

  面對(duì)這兩個(gè)淘氣包,艾米麗可有的是辦法。“那你知道你的器官是怎么工作的嗎?”艾米麗質(zhì)問道,沒想到平時(shí)一定會(huì)反駁的兩人,瞬間鴉雀無聲。

  “既然沒人反對(duì),那么我們就走吧!”艾米麗用魔法把大家變到了人的體內(nèi)。

  “哇!好大的核桃!”江子玡剛要上去咬一口,就被艾米麗攔住了。

  “什么核桃,那是你的大腦!卑愊訔壍貙(duì)江子玡說。

  江子玡立刻就反胃了,想到自己現(xiàn)在在人的血液里,他都要暈過去了。

  “大腦是傳遞神經(jīng)系統(tǒng)的`裝置,任何東西都會(huì)經(jīng)過大腦的辨認(rèn)!卞X多多突然說道。

  艾米麗給了錢多多一個(gè)大拇指。

  接下來同學(xué)們往深處走去!敖酉聛泶蠹铱梢宰杂苫顒(dòng),但不要跑太遠(yuǎn)!鄙齿胬蠋熣f。

  同學(xué)們非常激動(dòng),想看看器官到底長什么樣。

  同學(xué)們沿著血管走,走到了心臟的位置,同學(xué)們看這眼前跳動(dòng)的心臟,不禁感嘆起來!斑@就是我們的心臟?我還以為是心型的呢!”

  “你可能是看漫畫看多了!崩钜灰淮驍嗔税桌脑挘惡莺荽蛄死钜灰灰幌,想讓他反省一下。

  當(dāng)艾米麗來清點(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)江子玡不見了。

  螳螂從一邊爬了出來:“快救救江子玡,他掉進(jìn)胃酸里了!

  大家向胃部前進(jìn),沒過多久就到了,看見江子玡就在胃酸里面。

  李一一把江子玡救了上來,好奇地問他為什么回來這里,江子玡慢慢吞吞地解釋道:“我一不小心就滑到了這里。還好沒有什么事。”

  接著他們就用魔法回去了。

  作家進(jìn)校園周記650字 19

  跨過全勝橋,穿過自動(dòng)門,就到了我們的學(xué)校——峰口鎮(zhèn)二中。

  它坐落在峰口鎮(zhèn)的東南角,包容了一千多名師生。

  走出來,只見校園東邊是教學(xué)區(qū),外面有美術(shù)室,讀書室,物理實(shí)驗(yàn)室等,想起原先我們在美術(shù)室活動(dòng)時(shí),我與同窗一同剪著各種各樣的紙,一同討論著什么樣的花型最美觀,怎樣剪出那個(gè)樣 子,這里還展現(xiàn)了我們設(shè)計(jì)的美麗圖案。

  校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個(gè)小花園,小花園里有兩棵白玉蘭,夏天,樹上開放著白玉蘭,它就像白色荷花普通擁有著純真無瑕的皮膚,高高掛在枝頭傲然分發(fā)濃濃香味。

  嘿,對(duì)了,教學(xué)區(qū)的旁邊還有一處小花壇,花壇里零系統(tǒng)碎地裝點(diǎn)著幾朵金盞菊,隔遠(yuǎn)看怕只會(huì)看到一片草上模模糊糊閃爍著的黃色,而走近看,特別是在早上,當(dāng)有幾顆露珠掛在他們身上, 再加上太陽的光芒照在他們的身上時(shí),露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光輝,美觀的很咧!

  再往前走,有兩條辨別向左右的水泥走道,他們中夾著一塊只要一棵矮小青蔥的迎客松,它的周圍是一片小花園,這個(gè)花園里擁有的花的種類可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,殷紅 的月季,庸俗的梔子,反正都是討人喜得。假如你向前直走,在這條路途邊有幾叢石藍(lán)裝點(diǎn)著,右邊就是我們這群吃貨最喜歡的中央——食堂。

  左邊是我們平常嬉戲文娛本人錘煉身體的操場。操場上披著一層“草衣”,是自然的足球場,春天一片鵝黃的絨毛,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,小草總是在那立著,不管是夏天的.烈 日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不管是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,小草是永遠(yuǎn)不會(huì)出席的,他似乎陪伴著我們一同做操,跑步,我喜歡這樣的被草兒掩蓋的操場。

  這就是我美麗的校園,一個(gè)既讓我擁有良好的讀書環(huán)境,又讓我身心愉悅的場所。我愛我的校園!

  作家進(jìn)校園周記650字 20

  我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來自四面八方的同學(xué),是一個(gè)歡樂的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。

  春天的校園,到處充滿生機(jī);夏天的校園,綠意盎然;冬天的校園,孕育著希望;最美的要數(shù)秋天的校園。

  秋天的校園是多彩的;▔锏木栈ㄩ_了:白的象雪,粉的像霞,紅的像火。老遠(yuǎn)就有撲鼻的香氣迎面而來。操場邊上那兩棵高大的銀杏樹的葉子黃了。抬頭望去,像開了一樹的黃花。在碧藍(lán)的天空映襯下,十分嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來,片片葉子漫天飛舞,像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當(dāng)它們落下來的時(shí)候,落在樹下的草坪上,給還沒有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽光里,讓人感覺就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中;顒(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡在這里玩耍,撿拾銀杏樹的葉子,夾在書里做書簽,或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛。

  校園的秋天是綠色的。踏進(jìn)校園的大門,甬道兩旁有一排高大的雪杉,它們一年四季常青。給校園增添了無限地生機(jī)。

  秋天的校園是成熟的,教學(xué)樓前那幾株石榴樹,掛滿了累累的碩果,那紅艷艷的果實(shí),就像是一張張幸福的小臉蛋,閃耀著健康的光澤。那樹,就像我們敬愛的'老師,一年又一年,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。那一年又一年,不斷生長的果實(shí),就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛護(hù)這些樹,從來不去傷害它們,它們給校園帶來一片和諧的景象。

  秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺(tái)下是一個(gè)小小的花壇,里面擺滿了一盆盆盛開的黃菊花。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空,幾只白鴿掠過,融進(jìn)藍(lán)天里?吹接L(fēng)舒卷的五星紅旗,同學(xué)們又怎么能忘記,是無數(shù)革命先輩用熱血和生命,換來了我們今天的和平環(huán)境。我們又怎能不熱愛我們的祖國、又怎么能不珍惜我們的校園呢!

  作家進(jìn)校園周記650字 21

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”青春校園是大多數(shù)人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué),我們有二十多年的時(shí)間在校園里,而在最青春、最熱血的高中三年,我將在美麗的萬安中學(xué)度過。

  一日之計(jì)在于晨

  天剛微亮,我們便呼吸著清新的空氣來到晨跑處,每個(gè)人都拿著自己的小本子進(jìn)行背誦,每個(gè)人都精神抖擻,眉宇間充滿自信,只聽見朗朗的書聲。晨跑時(shí),隨著鈴聲節(jié)奏,傳來一陣陣鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)聲。每個(gè)人都展現(xiàn)出了青春該有的樣子。清晨的校園,鳥兒飛過藍(lán)天,教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排,道路兩房青色的松柏挺得直直的,更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。

  書中自有黃金屋

  一項(xiàng)項(xiàng)新舉措的實(shí)施是校園一次次新的嘗試,無聲自習(xí)便是最好的印證,沒有老師,班干部在教室里走來走去,沒有同學(xué)嬉戲玩要,更沒有同桌之間閑聊談話,同學(xué)們學(xué)習(xí)效率大大提高,在晚自習(xí)時(shí),只能聽見同學(xué)筆尖的沙沙聲,只能看見同學(xué)們用心思考,和忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的筆寫出自己最美好的青春,青春是奮斗出來的。而一路有陪伴我們的.班主任,屹立不倒的仍是我們美麗的校園。

  傍晚的校園是迷人的,是神秘的,也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光,而傍晚的松柏在路的兩旁,像是為我們保駕護(hù)航的士兵,給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴,歌頌它的家園——我們美麗的校園!

  奮斗是青春最美的樣子

  課堂上,同學(xué)們踴躍舉手,積極發(fā)言。發(fā)表觀點(diǎn),課堂上師生互補(bǔ),學(xué)生和老師互相糾錯(cuò),此所謂教學(xué)相長。

  中午同學(xué)們用餐過后,立刻回到教室。走在校園里,到處都是同學(xué)們奔跑的身影,和自己賽跑,和時(shí)間賽跑,每個(gè)人都奔跑在夢想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見證,教學(xué)樓主道兩旁一個(gè)個(gè)學(xué)霸舍我其誰的風(fēng)采,一張張獎(jiǎng)狀是青春最好的風(fēng)景。將熱血灑在校園里,不枉青春,不負(fù)校園。

  美麗校園,無悔青春,我愛你,萬安中學(xué)。

  作家進(jìn)校園周記650字 22

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上!

  我們的校園坐落在金海路旁,學(xué)校里綠樹成蔭,景色優(yōu)美。校園門口還刻著一行金色的大字,在陽光的映照下顯得氣勢非凡。

  走進(jìn)校園,便看到一座假山,假山上寫著:“志存高遠(yuǎn)"四個(gè)字,意思是讓我們好好學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。再往里走變看到了一座黃色的大樓'至遠(yuǎn)樓'。至遠(yuǎn)樓的門口有兩個(gè)池塘,池塘里的水清澈見底,水底的魚兒快活的游來游去。池塘上還有一座精致的木橋,同學(xué)們可以到木橋上觀賞水底的小魚兒。池塘旁的兩棵高大的柳樹,它舒展著葉子,好像正在池塘里洗著他那綠油油的長發(fā)。微風(fēng)輕輕一吹,那無數(shù)片小葉子好像在跳舞。如果在下雨天,我們就可以到至遠(yuǎn)樓里上體育課。至遠(yuǎn)樓不僅是上體育課的地方,還是小朋友們展示才藝的地方。每當(dāng)有重大活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就有展示自己才藝的機(jī)會(huì)到舞臺(tái)上表演。

  至遠(yuǎn)樓后就是食堂,食堂旁的兩邊草坪上有兩棵松站立在門口,好像是兩個(gè)戰(zhàn)士正在站崗。到中午吃飯時(shí),同學(xué)們就會(huì)排著長龍似地隊(duì)伍進(jìn)入食堂用餐。

  校園里的風(fēng)雨操場更是雄偉壯觀,剛進(jìn)入風(fēng)雨操場映入眼簾的就是籃球架,每到上體育課時(shí),老師就會(huì)讓我們打籃球。操場中央當(dāng)然就是一條長長的`塑膠跑道了。

  籃球架旁的組合器械,更是受同學(xué)們喜愛!每當(dāng)下午時(shí),老師就會(huì)領(lǐng)我們到組合器戒那邊玩耍,這時(shí)操場上空總會(huì)回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。

  但最讓我們喜歡的還是新蓋的一座教學(xué)樓,教學(xué)樓前一片像花園一樣的草坪,到春天時(shí),草坪上的花開了,小草變綠了,整個(gè)校園彌漫著淡淡的花香味,讓人陶醉其中。一叢叢竹子長在假山旁,還有一條石子小路鋪在草坪上,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在歡快的唱著歌兒。

  我們的校園可真美!真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園。

  作家進(jìn)校園周記650字 23

  我的家鄉(xiāng)在廉江,那里有一個(gè)美麗的校園,那就是我的校園――廉江市第七小學(xué)。那里一年四季景色迷人,是個(gè)可愛的地方。

  春天,校園里萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來,好像在說:“校園里的空氣真是太好了!睒淠境槌隽诵碌闹l,長出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人,美麗極了!幾對(duì)燕子在校園里飛倦了,落在電線上,藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕紐線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

  夏天,小草全部都碧綠碧綠的,仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹正是茂盛的時(shí)候,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一片堆在另一片上面,只留一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙。那翠綠的顏色,在太陽的照耀下,變得明亮了,每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了,同學(xué)們爭先恐后地在操場上玩耍,高年級(jí)的,低年級(jí)的都有,有的人在捉迷藏,有的人在打羽毛球,有的人在扔沙包......到處都是人影。

  秋天,小草變黃了,讓我不禁想起一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。樹上的葉子紛紛落下來,像蝴蝶一樣,在秋風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放,有的.像龍飛鳳舞,有的像節(jié)日的焰火,有的像蛟龍的爪子,有的像害羞的小姑娘,還有的像傲氣的大哥,美不勝收。

  冬天,小草又縮回大地媽媽的懷抱里,等待著明年春天的到來。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,挺立在天寒地凍的寒風(fēng)中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨,在寒風(fēng)中傲然開放,好像在說:“我們不怕冷!

  !這就是我的校園。一個(gè)繁花似錦、綠葉成蔭的地方,我愛生我養(yǎng)我匠地方-廉江,更愛這個(gè)美麗的校園。

  作家進(jìn)校園周記650字 24

  一天,程心寶貝來到我們的校園,我們向她展示了最好的一面,但沒有持續(xù)多久,幾個(gè)學(xué)生展示了他們的“狐貍尾巴”。

  這一天,誠實(shí)寶貝在學(xué)校里走來走去。她想看看我們學(xué)校是否把誠實(shí)放在心上。然而,她剛剛走過五節(jié)課,看到了一些不誠實(shí)的東西:

  5班[1]的考試成績出來了,其中一個(gè)同學(xué)只考了80分,這讓她很難過。這是因?yàn)槌绦耐抻盟难劬吹搅四莻(gè)同學(xué)的方式:在別人不注意的時(shí)候把錯(cuò)誤的話題轉(zhuǎn)到正確的話題上。雖然她知道這是錯(cuò)的,但她被自己的競爭心理所控制。她小心翼翼地把錯(cuò)題換成對(duì)題,然后假裝和剛才不一樣,把試卷遞給老師,告訴老師這個(gè)題錯(cuò)了,那個(gè)題錯(cuò)了,老師也沒多想,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候粗心大意。同學(xué)看著慢慢上升的分?jǐn)?shù),心里開滿了鮮花。老實(shí)寶貝再也受不了了,他怒氣沖沖地沖進(jìn)教室,指著同學(xué):“你,站起來!”同學(xué)一臉不解,問:“我做了什么?”“你怎么了,你知道的!剛才在門外看到你把錯(cuò)題改對(duì)了,然后讓老師給你圈出來了。我應(yīng)該是對(duì)的!”老實(shí)娃咬牙切齒!拔摇蓖瑢W(xué)開始結(jié)巴。老師驚訝得一句話也說不出來!澳銥槭裁催@么做?”老實(shí)娃走到同學(xué)跟前,輕聲說!耙?yàn)槲覐膩頉]得過80分,心里受不了這一擊,所以.所以我做了那件事!薄叭松y免會(huì)有一點(diǎn)小失誤。關(guān)鍵是你的心理和對(duì)待這件事的方式。人要懂得誠實(shí)。如果你和你一樣,你不僅會(huì)欺騙老師和同學(xué),還會(huì)欺騙自己。所以下次不要再這樣了!崩蠈(shí)寶寶意味深長地說。那個(gè)同學(xué)聽了,不由自主地留下了悔恨的.淚水。她拿起自己的試卷,走到講臺(tái)上,要求老師把她的分?jǐn)?shù)改回原來的分?jǐn)?shù),并向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。程心娃和老師都笑著看她,同學(xué)也很佩服她的犯錯(cuò)精神。是的,人要懂得誠實(shí)。什么是誠實(shí)守信?我們應(yīng)該尊重誠實(shí),永遠(yuǎn)珍惜它。

  我必須是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生和公民!

  作家進(jìn)校園周記650字 25

  我們的校園十分美麗,也十分整潔,還有很多花草樹木和一個(gè)很大的操場。

  走進(jìn)校園,左右兩邊都種了許多花草樹木,非常美麗!特別是右邊那幾棵高大挺拔的銀杏樹。樹干很粗,站在那里就像是一排排戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。每到春天,樹枝上就會(huì)冒出小小的嫩芽;夏天,葉子就長成了深綠色;到了秋天,銀杏樹的葉子就變黃了,像一把把金色的小扇子,一陣風(fēng)吹過,葉子像翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去,再落到地上,像鋪上了一層金色的地毯,金燦燦的,好看極了!

  走上階梯,左邊架著一個(gè)巨大的地球儀,地球儀上大部分都是藍(lán)色的,那代表的是海洋。花花綠綠的地方是地球上不同的國家。走近看,“一只紅色的大公雞”出現(xiàn)在我眼前,那上面寫著“中華人民共和國”這幾個(gè)字,這就是我們的祖國——中國。再往上走就是各年級(jí)的教室,每個(gè)教室外都有一個(gè)屬于每個(gè)班級(jí)的文化墻,上面都是同學(xué)們美麗的'書畫作品。

  教學(xué)樓后面,是一片片四四方方的小菜地,每塊菜地都有它的主人,其中有一塊是我們班的,里面種了好多蔬菜,有蘿卜、土豆、辣椒……每次蔬菜豐收,老師就會(huì)把豐收的蔬菜分給我們,拿著自己的勞動(dòng)成果,每個(gè)同學(xué)心里都是美滋滋的。

  教學(xué)樓的西面是我們的大操場,操場的外圈是跑道。每天體育課,同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍,安安靜靜地跟著老師跑了一圈又一圈。操場的內(nèi)圈是足球場,每到下午,就會(huì)有一群健壯的學(xué)生在訓(xùn)練?矗麄冇械脑谔咔,有的在跑步,還有的在跳繩。操場的東面是升旗臺(tái),臺(tái)上高聳的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。星期一的早晨,五星紅旗在歌聲中冉冉升起,同學(xué)們帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,面向國旗敬禮,唱國歌,每個(gè)同學(xué)都從心底發(fā)出對(duì)祖國的熱愛。

  這就是我們美麗的校園,我愛這美麗的校園!

  作家進(jìn)校園周記650字 26

  夢里的恍惚迷失在正值四月的櫻花樹下,轉(zhuǎn)瞬即逝已身處異常吵鬧的班級(jí)中,校園的歷史無人知曉,只留下一個(gè)天真無邪的模糊背影,來也匆匆,去也匆匆……

  現(xiàn)在的我們,正處在叛逆期的歲月,童年已留下無限地留戀。咬著碳素筆的后蓋,一手撐著下巴,一手無趣地?fù)芘郎系南阄断鹌,帶著陳舊的老花鏡的.知識(shí)的傳授者,試圖將那索然無味的考試試題,塞進(jìn)我們腦袋里的小宇宙,可充斥在腦細(xì)胞里的奇妙思維與無邊幻想占據(jù)了試題的位置,讓那些知識(shí)分子很難猜測我們的腦袋里的思維!

  也許“天”才是心靈最好的歸宿,當(dāng)走出了那乏味的課堂,接觸大自然之時(shí),張開雙臂,讓那疲勞的雙眼通過天空的湛藍(lán)看到宇宙之大,體會(huì)到生物之渺小,讓那僵持了一段時(shí)間的腿腳活動(dòng)活動(dòng),讓我們熱血沸騰,全身充滿活力。

  我們這一代人,用憂傷裝扮自己,用陽光詮釋自己,用低調(diào)歌唱自己,用創(chuàng)新點(diǎn)綴自己,這就是“90”后。壓力是一塊無形的石頭,知識(shí)分子將這塊“石頭”砸在我們身上,校園里,我們沒有太多的自由空間,放課后,便可以大聲地喊破嗓門,唱出心中的不滿,跳出屬于我們的舞蹈,也許會(huì)很放肆,但心中的快樂需要這樣釋放。

  校園里的我們是知識(shí)的接受者,校園外的我們是快樂的傳播者,是擁有青春火焰的好動(dòng)少年。校園里的某一個(gè)角落,也許是一株小草,用微不足道的綠點(diǎn)綴著校園的風(fēng)景,但從寂靜無聲到吵鬧至極的校園,也許只需彈指一揮間的功夫,那是下課鈴的昭示。校園里每一個(gè)場景都很固定,上課時(shí)學(xué)生東倒西歪的情景;做操學(xué)生懶散的情景;課外活動(dòng)小學(xué)生打鬧的情景;放學(xué)大家勾肩搭背的情景。這一切的一切仿佛似曾相識(shí),卻又有幾絲不同尋常,真是讓人難以捉摸!

  校園有時(shí)是你童年的歸宿,有時(shí)是知識(shí)的落腳點(diǎn),有時(shí)卻是恐怖的幽靈城堡,但它始終會(huì)帶給你快樂,終究會(huì)讓你留下美好的回憶,對(duì)這里充滿一種眷戀!

  作家進(jìn)校園周記650字 27

  如詩如畫的校園,溫馨舒適的家。在環(huán)境宜人的文化廣場對(duì)面,就是無數(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子度過五彩童年的家——汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),她至今已有三十多年的歷史了。走近學(xué)校大門前,就會(huì)看見“汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金色大字,它們在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

  當(dāng)你邁步緩緩進(jìn)入校園,第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場,標(biāo)準(zhǔn)的場地,高大的籃球欄,無數(shù)節(jié)體育課,數(shù)不盡的課外活動(dòng),留下了我們揮灑的汗水,歡樂的笑語,金色的友誼。

  離籃球場地不遠(yuǎn),便是我夢想的起源地——足球場,碧綠的草坪,舒適的'場地。課堂上,老師帶領(lǐng)我們帶球、進(jìn)攻、防守,課外活動(dòng)時(shí),我和同學(xué)們在一起組隊(duì)、吶喊、狂奔。小小的足球場,有無限的精彩,無數(shù)次讓我們流連忘返!

  足球場兩旁是兩個(gè)五十米的跑道,體育課、大課間,我們在這里走步、跑步、游戲,留下了無數(shù)的歡聲笑語。

  跑道旁還有兩個(gè)半圓形的大花壇,那里邊不知名的花正爭相開放著:紅的似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態(tài)各不相同:含苞待放的,像是孫悟空從天宮里偷來的仙桃;半開半放的,像是害羞的小姑娘藏在門后,從門縫中偷看著美麗的人間;盛開著的,像是天上的仙子飛落在此。空中飛舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳,忍不住落下來,在花朵上面跳舞。

  操場的后面,便是我們高大雄偉的“凹”字形教學(xué)樓了。她像張開雙臂的老師,呵護(hù)著我們,教我們知識(shí),伴我們成長。教學(xué)樓的第五、六層是我們學(xué)校的少年宮,里面是各種各樣的社團(tuán)教室,電腦、手工、舞蹈、彩泥、國畫……在這里,我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長,展示自己的才華。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,給我?guī)頍o窮快樂、無盡知識(shí)的地方。這是我們的家——一個(gè)溫馨舒適,讓我們快樂成長的地方。

  我愛我們的學(xué)校,我愛我們的家。

  作家進(jìn)校園周記650字 28

  我愛我的校園,那里有著歡聲笑語,有著美麗的小花壇,那里的每一個(gè)角落都有著春天的氣息。

  校門口,幾個(gè)黃銅大字“臺(tái)州市螺洋小學(xué)”閃閃發(fā)光、光彩奪目。一旁,兩棵茁壯的香樟樹分別站立,每一棵都特別高大,它是我們學(xué)校的“士兵”,專門保護(hù)我們風(fēng)景如畫的校園。校門口除了香樟樹還有一叢叢蒼翠的柏樹,郁郁蔥蔥,充滿生命力?吹搅税貥湟欢ú粫(huì)錯(cuò)過一旁的珊瑚樹,她是那么美麗,那么動(dòng)人,真是讓人難以忘掉。

  向校園走去,來到旗臺(tái)下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻,像小朋友的臉蛋,像燃燒的火把。無意之中,我發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,是那么可愛,那么挺拔。附近有著紅葉繼木,它冒出了嫩嫩的新芽,這小小的新芽里藏著許多可愛的小生命,給美麗的校園增添了很多生機(jī)。

  旗臺(tái)附近就是操場了。那里的鐵樹葉子尖如針,讓人看了就害怕。桂花樹雖然沒有開花,但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀景臺(tái)仁愛樓上,看見不遠(yuǎn)處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目,雖然樹上一片葉子也沒有,但是開滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵,一朵一朵,數(shù)也數(shù)不清,好像一位位善良美麗的仙女,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦莾哼有一棵文旦樹,秋天的時(shí)候,一個(gè)個(gè)文旦黃澄澄的,像小燈籠,像小娃娃,像小皮球,我好想把它們打下來,可是手根本夠不到。

  接著就是我們最熟悉的教學(xué)樓。周圍的茶花美麗極了,有的白如雪,有的粉像霞,有的紅似火。一旁的冬青樹可是個(gè)魔術(shù)師,那葉子本來是紅通通的,不知不覺又變成了青色,最后又慢慢地變成了綠色。你說奇怪不奇怪呢?兩棵龍爪樹穿上了綠色的'新衣,顯得十分美麗,就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的,像幾只美麗的蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去。

  瞧!這就是我們風(fēng)景如畫的校園,處處見得到春天的影子,處處聞得到花的芬芳,我愛我的校園!我更愛春天的校園!

  作家進(jìn)校園周記650字 29

  我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的勃勃生機(jī)。

  走上長長的臺(tái)階,一進(jìn)入校門就能看到一座座高大而整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外面就是前操場,那里的花壇一年四季都開著美麗的鮮花。

  春天到了,小草紛紛探出了頭來,教學(xué)樓四周的柳枝抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小鳥唱起了動(dòng)聽的歌;▔锏挠夯ㄩ_了,它們有的還是花骨朵兒,有的展開兩三片花瓣,還有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊,真的美極了。接著桃花開了,粉紅粉紅的,微風(fēng)輕輕一吹,真像許多穿著粉紅色衣服的仙女在跳舞,讓我們看得舍不得轉(zhuǎn)眼。我們很希望能吃上桃子,就整天盼著它結(jié)果,可怎么等也沒有見到它的.果實(shí),怎么不結(jié)果呢?后來才聽老師說這是觀賞性的桃花,一般不能結(jié)果。唉,可憐我們等了那么久啊。然后嬌艷的杜鵑花也開了,各種顏色都有,真的讓你覺得美不勝收。慢慢的夏天到了,石榴花、梔子花、茉莉花爭先恐后的開放著。秋天到了,菊花開了。到了冬天,梅花也開了。一年四季,各種各樣的鮮花讓我們的校園五彩繽紛,真像一座美麗的大花園。

  當(dāng)你經(jīng)過銀白色的階梯時(shí),就來到了中操場。中操場很寬闊,周圍種滿了高大的樹,操場兩邊是籃球架,籃球架前面是升旗臺(tái)。旗臺(tái)兩邊是白色的階梯,中心點(diǎn)上是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

  穿過中操場,就看到了藝術(shù)大樓,才修建的藝術(shù)大樓顯得氣勢雄偉,它旁邊有三棵大樹,那三棵大樹的枝條合為一體了,把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。平時(shí)我們都愛在她下面玩耍、嬉戲。她像母親一樣為我們遮雨擋陽。

  我們的學(xué)校不僅有高大的樹木,美麗的鮮花,碧綠的幽草,整潔的教室,可愛的同學(xué),還有辛勤教育我們的園丁。老師們整天早出晚歸,無私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校另外一道更美麗的風(fēng)景線。

  這就是我們的學(xué)校!我愛我們的學(xué)校,我為她自豪!

  作家進(jìn)校園周記650字 30

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí),一條由小書包形成的“小溪”正在涌動(dòng)。他們從四面八方歌唱、哼唱、大笑、竊竊私語和聚集在這里——美麗的伯恩小學(xué)。結(jié)果,校園醒了,她伸了個(gè)大懶腰,張開溫暖的雙臂。

  走進(jìn)大門,映入我眼簾的是廣場儀式廣場,它留下了我們開幕式的誓言,我們進(jìn)入團(tuán)隊(duì)時(shí)的宣言,我們唱歌跳舞的身影,以及我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自我的舞臺(tái)。每個(gè)星期一的早上,我們都必須穿著整潔的校服,戴著鮮紅的圍巾,站直身子,莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻和太陽的反射下升起。到那時(shí),我們一定會(huì)昂首挺胸,高舉雙臂,向國旗致敬,向祖國問好。那時(shí),我們的心中充滿了情感和驕傲。

  穿過禮儀廣場后,我們來到了秋實(shí)大廈。金色的陽光照射在高高的教學(xué)樓上,非常漂亮。每天我們走進(jìn)一間干凈的教室,坐在整潔的課桌前學(xué)習(xí)。在窗戶清晰的教室里,傳來了一個(gè)接一個(gè)的讀書聲,像是奏出了一串歡快的.音樂,給秋實(shí)大廈增添了無限的活力。這里的老師不僅教我們?nèi)绾伍喿x和寫作,還教我們?nèi)绾巫鋈恕N覀冊谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),釋放我們的夢想。

  秋實(shí)大廈前面是“風(fēng)雨操場”。綠色的草坪在陽光下看起來是如此的綠色,仿佛可以看到運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。一堂課過后,它變成了歡樂的海洋?矗幸恍┠贻p的老師在紅環(huán)跑道上慢跑,腳步像燕子一樣輕盈。操場上,一些學(xué)生在打籃球,一些學(xué)生在踢足球,一些學(xué)生在打沙袋,一些學(xué)生在跳繩,他們完全忘記了課堂上的疲勞,露出笑臉,晶瑩的汗水滾了下來,洋溢著無限的快樂!整個(gè)操場就像一個(gè)兒童游樂場,各種各樣的聲音像一部大型交響樂一樣匯集在一起。

  美麗的伯恩小學(xué)把我們的童年變成了一首快樂音符在旋律中跳動(dòng)的歌。讓我們的童年變成一幅畫,描繪出多彩的歲月;讓我們的童年成為一首詩,充滿夢想和字里行間的執(zhí)著.我深深地愛著你,文博小學(xué)——!

  作家進(jìn)校園周記650字 31

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的'足球場。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。

  美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

  作家進(jìn)校園周記650字 32

  有些人喜歡春暖花開,春天生機(jī)勃勃;有些人喜歡炎熱的太陽,綠色的夏天;有些人喜歡冰、雪、北風(fēng)呼嘯的冬天;我喜歡秋天清新、豐碩的秋天,尤其是秋天的校園。

  秋天是豐收的,歡樂的,也是凄涼的,寂靜的。但是即使在秋天,我們的校園仍然和春天一樣美麗。早上,我拿著書包去了校園,在學(xué)校大門的左邊停了下來,那里有一個(gè)大花壇,各種各樣的花爭先恐后地開著,我陶醉在這美麗的風(fēng)景中,向前走去,四只巨大的蘇鐵從花壇中央涌了進(jìn)來,它們看起來真的像翠綠色的卷心菜,肥碩的。在蘇鐵右邊種了一排紅色的番茄,像番茄一樣掛在樹枝上,風(fēng)輕輕地吹著,成千上萬的`番茄在樹枝上搖曳。大菊花在蘇鐵的左邊綻放著它們的美麗。大花壇旁邊是一些盆栽菊花,紅如火,白如雪,粉如夏。有的像龍的爪子,有的像漂亮的女孩。我把鼻子湊在一起,聞了聞,聞起來很香。一棵郁郁蔥蔥的木槿樹,在花壇上種植,特別引人注目。木槿滿是枝條,綠葉點(diǎn)綴著粉紅色的花朵,這是非常和諧的。墻邊有三叢竹子,在這個(gè)荒涼的秋天,它們依然是綠色的,它們看起來像一個(gè)大蘑菇,但蓋子有點(diǎn)大。告別美麗的花園,我們繼續(xù)向教學(xué)樓的方向走去,在教學(xué)樓前種了一排寶塔,它的腰部是筆直的,就像站崗士兵一樣。它筆直地站著,好像沒有什么困難能把它碾碎似的。塔松下面有一些不知名的小花,像白色的小星星,非?蓯邸T诓賵錾,有很多,很多的草,他們帶著一點(diǎn)殘留的綠色,但更多的是枯黃的,讓整個(gè)操場看起來更像一條黃色的大地毯。看著這些枯黃的草,我不禁想起了一首我以前學(xué)過的詩:古老土地上的野草在混亂中生長,每年春天都會(huì)長到茂盛的秋天,枯黃的。不管野火燃燒,春風(fēng)一吹,就會(huì)吹得更旺。雖然草現(xiàn)在快死了,但我相信當(dāng)春天來臨時(shí),草會(huì)從地里出來,再一次覆蓋大地。

  正是因?yàn)檫@些綠色的風(fēng)景,秋天的校園變得如此生動(dòng)和精彩。我愛秋天,但我更愛這個(gè)校園的秋天。

  作家進(jìn)校園周記650字 33

  我們學(xué)校的四季是美麗的,多彩的,絢麗的。春天充滿生氣,夏天朝氣蓬勃,秋天秋風(fēng)颯颯,冬天白雪皚皚。

  春天的校園——充滿生機(jī)。校園中鶯歌燕舞,小花園中的花朵也開得格外茂盛,互相爭奇斗艷,姹紫嫣紅。操場邊的樹也隨著微微的春風(fēng)搖曳擺動(dòng),綠意叢生,樹冠上有幾處鳥巢,小鳥兒們在上面嘰嘰喳喳的叫著,仿佛一首動(dòng)聽的歌謠。教學(xué)樓中不時(shí)的傳來瑯瑯的讀書聲,老師的說話聲。一陣清脆鈴聲傳來,原來安靜的校園中一下子炸開了鍋,孩子們爭先恐后的跑出教室,在教室前嬉戲打鬧。春天的校園是充滿生機(jī)的。

  夏天的校園——朝氣蓬勃。炎炎的太陽照在頭頂上,萬丈光芒直射下來,照得人睜不開眼睛,樹冠上不再有嘰嘰喳喳的鳥叫聲了,取而代之的是蟬鳴,一聲一聲的“知了——知了——”回蕩在較園中的各個(gè)角落。教學(xué)樓里的學(xué)生埋頭做著試卷,一言不發(fā),粘膩的劉海粘在腦門上,一個(gè)個(gè)無心梳理,埋下頭奮筆疾書,為即將到來的期末考試做著充足的準(zhǔn)備。這校園的夏天最獨(dú)特,最熱烈。

  秋天的校園——秋風(fēng)颯颯。在秋天,校園里的長廊庭成了下課時(shí)或上體育課的學(xué)生們的好去處。秋風(fēng)輕輕的、慢慢地吹動(dòng)著竹林,竹林發(fā)出了好聽的“沙沙——沙沙——”聲,給在長廊上看書的同學(xué)來一記輕音樂,舒緩他們緊張的神經(jīng)。綠樹抖落了滿身的綠葉,變成了光禿禿的樹干,提前進(jìn)入了冬天的蜇伏之中,然而,在這光禿禿的'樹枝中,只有銀杏樹昂然挺立,散發(fā)芳香氣息。

  冬天的校園——白雪皚皚。四周白茫茫一片,但不缺乏生機(jī),有幾個(gè)頑皮的小孩子在校園中滾雪球,用戴著手套的手搓起一個(gè)圓球,奮力向?qū)Ψ皆胰,瞬間,對(duì)方的身上便有了一個(gè)明顯的雪印子,越來越多的小孩子加入了游戲。

  我愛這多彩的校園,愛她春天的綠意盎然,愛她夏天的蓬勃生機(jī),愛她秋天的金風(fēng)颯爽,愛她冬天的白雪皚皚。

  作家進(jìn)校園周記650字 34

  清晨,同學(xué)興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門,五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動(dòng)的圖案。

  校園內(nèi),花色迷人,紅的杜鵑花、白的牽牛花、黃的菊花、綠油油的仙人掌,還有幾棵葉子被修剪成蘑菇狀的小樹,到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是兩棵郁郁蔥蔥、高聳入云的大榕樹,榕樹的樹干撐起冠,像一把巨大的傘。在夏天的時(shí)候,還能幫我們遮太陽呢!女同學(xué)經(jīng)常在花叢邊,說著她們的悄悄話。男同學(xué)經(jīng)常在樹底下做游戲.樹上的小鳥,用它們美妙的歌喉,為同學(xué)們演唱出一首首動(dòng)聽的歌曲。學(xué)校有兩個(gè)小運(yùn)動(dòng)場,運(yùn)動(dòng)場是由塑膠做成的,有紅色的跑道和綠色的空地。下課時(shí), 運(yùn)動(dòng)場上到處是歡聲笑語。同學(xué)們有的笑,有的叫,有的跑,有的跳. 打乒乓的,你推我擋.打籃球的,你爭我奪。夏天,穿著花裙子的女同學(xué),像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué),像小鳥似的你跑我追,汗流浹背。知了也在樹上不!爸,知了!”地叫著,似乎也和同學(xué)們分享著快樂……

  校園的噴水池里,有許多色彩斑斕的金魚,噴泉噴出的水,在燈光的'照耀下閃閃發(fā)光,飛濺到假山的水,激成一顆顆珍珠般的水珠,在空中歡快地跳躍著。這里是同學(xué)們觀賞美景、產(chǎn)生靈感、憧憬未來的地方。學(xué)校辦公大樓的外墻上,還掛著一個(gè)比黑板還大的電視屏幕,從這個(gè)屏幕里,我們經(jīng)?吹剿{(lán)貓、菲菲、淘氣、雞大嬸……梯形教室是我們的電腦室,里面有許許多多的電腦,在教室的屋頂上,還裝有一臺(tái)投影機(jī),它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容,投放到掛在墻上的白布上。上課時(shí),我們用電腦查閱資料、畫畫、玩游戲、聊天、看動(dòng)畫、制作電子報(bào)刊……在這里,我們盡情地享受著無窮無盡的歡樂。爬上教學(xué)樓樓頂,向北遠(yuǎn)眺,清源山那連綿起伏長龍般的山勢、那半掩半現(xiàn)的亭臺(tái)、那滿山翠綠和蔚藍(lán)的天空盡收眼底,令人心曠神怡。

  在我的學(xué)校里,每個(gè)角落、每一天都洋溢著歡樂!

  作家進(jìn)校園周記650字 35

  我們的校園——美麗而富有生氣,這里承載著一代又一代讀書人的夢想。

  清晨,我背著書包走進(jìn)校園,沉睡了一夜的校園,也被一陣陣?yán)世实淖x書聲喚醒了。鳥兒唱了,蟲兒鳴了,花兒開了,小草上的露珠也過來湊熱鬧了……

  一進(jìn)校園,你會(huì)看到一幢幢嶄新的教學(xué)樓和宿舍樓,她們身穿紅衣裳,頭戴綠皇冠,如一位文靜典雅的詩人,靜靜地守護(hù)著每一位莘莘學(xué)子,陪伴學(xué)子十年寒窗苦讀。黃藍(lán)相間的方磚鋪成的校道兩旁,擺著一排排石凳,這是學(xué)生和家長休憩的好地方。迎面見到的是一幢朱紅色的博學(xué)樓,不時(shí)從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲,我將在這里開始一天的學(xué)習(xí)之旅。博學(xué)樓的左邊擺著一塊大石頭,刻著四個(gè)醒目的紅色大字——求真育美。這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念!它明確了家校共育的內(nèi)涵,為孩子的未來勾畫了一幅美好的藍(lán)圖!所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生都選擇在這塊石頭上照相留念,分享喜悅。右邊立著孔子的雕像。這雕像為整個(gè)校園營造了濃郁的文化氣氛,同時(shí)樹立瞻仰立德,修身好學(xué)的好榜樣。

  博學(xué)樓的墻壁上掛著一個(gè)大大的電子屏幕,里面滾動(dòng)著老師和學(xué)生獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)著師生們朝自己的奮斗目標(biāo)勇往直前。小花園內(nèi)擺放著好幾張石桌石凳。一到放學(xué),這里既是孩子們學(xué)習(xí)的.樂園,又是玩耍的樂園。

  校園里最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)操場啦!這里是孩子們長身體長智慧的快樂園地。我們的操場既美麗又寬廣,綠樹成蔭。它,讓我們在上面盡情跑、盡情跳;它,表面上畫了一道道白線但這并不影響它的美貌。這里有我們喜歡的籃球場、足球場、乒乓球場、單杠、雙杠、沙池……清晨,我們在這里做廣播體操、跳繩、跳鬼步舞、踢毽子;一到體育課,這里又是一番別樣的熱鬧:跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……這里總是蕩漾著孩子們此起彼伏的笑聲。笑,在這里發(fā)揮得淋漓盡致。

  我愛我們的校園!這里總有老師淳淳的教誨,總有瑯瑯的讀書聲,總有悠悠的歌聲,總有哈哈的笑聲。這里留下了我成長的足跡,一步一步,腳踏實(shí)地邁向遠(yuǎn)方。

  作家進(jìn)校園周記650字 36

  我們的校園一年四季都很美。

  春姑娘來了,把校園變成了一個(gè)彩色的世界。最早開花的要數(shù)迎春花了,它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服,在實(shí)驗(yàn)樓的大門口迎接春天,迎接我們。在一條條柳枝上,微風(fēng)輕輕地吹拂著才舒展開黃綠眉眼的柔柳,柳葉不停地?cái)[動(dòng),還不時(shí)發(fā)出“刷!刷!刷!”的聲音,就像一位婀娜多姿的少女,在校園的一角翩翩起舞,為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體,就像兩個(gè)手持刀槍的衛(wèi)士,鐵一般地站在校門口,保衛(wèi)著我們的校園。

  五月,夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場四周的`兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹,可稱為是一片“綠蔭”了,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照樣可以聞到一陣陣樹葉的清香撲鼻而來。那全年常綠的樟樹在這里是最多的樹了,像一把把巨大的綠傘。瞧!那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”,好像想要炫耀自己有多么可愛似的,有的則躲在樹葉哥哥的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來,偶爾也會(huì)從樹葉縫里小心翼翼地往外張望。

  秋,急匆匆地來了,它帶走了春天的溫暖,帶走了夏天的翠綠,帶來的卻是秋高氣爽。雞冠花開了,從遠(yuǎn)處看去紅通通的一片,走近一看,這些花像雞冠,又像皇冠,還像……真是讓人百看不厭呀!樹枝上的樹葉,有的變黃了,有的變紅了,從樹上落下來,仿佛一只只彩蝶在空中飛舞,給大地披上了彩色的服裝。人走在樹葉地毯上,會(huì)發(fā)出悅耳的,“沙沙沙!”的響聲。

  冬,給人們的印象是寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,可我們的校園卻不同,它是溫暖的。剛下過一場大雪,操場上,天臺(tái)上,司令臺(tái)上,都蓋上了雪白的棉被,白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們一齊潮水般的擁到操場上,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,玩得可開心了。

  校園,你真美!

  作家進(jìn)校園周記650字 37

  我有一個(gè)美麗的校園。學(xué)校是地震后香港支援災(zāi)區(qū)新建造的。那就讓我介紹一下。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看見一排排不銹鋼的拉閘門,門口每天都有“小衛(wèi)兵”在門口那里執(zhí)勤,過了大門口是一排長長的樓梯,樓梯有兩面墻。墻上掛著一副地圖。上面標(biāo)明了各過國家。墻的下邊個(gè)有一些畫,這都是同學(xué)們的美術(shù)作品。走完樓梯,對(duì)著我們的是一面鏡子,雖然我不知道這是干什么的,但是我知道一定有用。現(xiàn)在我們就到了學(xué)校的大廳,用邊有一座雕像,上面雕刻著一位老師和一位捧這書的同學(xué)。

  好像老師在對(duì)這位同學(xué)說:“這道題應(yīng)該是這樣做的……”轉(zhuǎn)過來就是操場。

  站在操場上看學(xué)校的大廳仿佛像一本書。雖然學(xué)校沒有花園那樣美麗,但是它有我敬愛的老師和親愛的'同學(xué)。我愛我的學(xué)校。當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門,一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔,它像忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去,有一個(gè)長達(dá)二十米的花圃。那里有夜來香、馬尾松、月季花、牽;ā盍钊速p心悅目的就是月季花了!月季花的葉子剛長出來時(shí)是嫩紅的,經(jīng)過太陽的照射才逐漸變成綠色,綠葉相映,把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯,長滿了尖利的小刺,這就是它的防身武器吧!這就是我們美麗的校園,可也有令人不滿意的地方。來到乒乓桌的旁邊,有一個(gè)便民商店,里面的東西很不衛(wèi)生。可許多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天,三年級(jí)的一位小朋友買了一支冰淇淋,他拆開包裝,把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里,垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想:這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生,要是懂得保護(hù)環(huán)境的話,花兒會(huì)開得更鮮艷,小草會(huì)變得更綠,就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞!同學(xué)們,在這美好的季節(jié)里,讓我們播下愛美的種子、播下良好的習(xí)慣,收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年!

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