- 相關(guān)推薦
我與圖書館周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的我與圖書館周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與圖書館周記1
還記得十月的一個(gè)星期天,由翟老師組織我們班三十個(gè)同學(xué)一起參觀圖書館。
以前我和媽媽來圖書館只是看書,這次我和爸爸一起去圖書館,有了不小的收獲:了解了盲人是怎樣看書的。盲文書或稱點(diǎn)字書和凸字書,是專為盲人設(shè)計(jì),靠觸覺感知的。接著又參觀了各種各樣的閱覽室:文學(xué)閱覽室,里面整齊地?cái)[放著各種名著,文學(xué)書籍;歷史閱覽室,各種版本的歷史書按照年代有順序地陳列在書架上面……
臨走之前,我們辦了借書證。我就可以借閱我喜歡的書帶回家瘋狂地“吃書”了!
我和圖書館真是緣分不淺呢!
十二月六日,我再次參加了由圖書館和焦作師專聯(lián)合舉辦的“心靈驛站”,地點(diǎn)還是圖書館。我們?nèi)缂s到來,看到了帶領(lǐng)我們活動(dòng)的師專的.大哥哥大姐姐。
活動(dòng)分三個(gè)階段:第一個(gè)小游戲“馬蘭花開”。這個(gè)小游戲讓我明白了團(tuán)結(jié),合作才能創(chuàng)造驚人的奇跡!
第二個(gè)階段:盲人與拐杖。我扮演了一位盲人,當(dāng)我的眼睛被蒙上一剎那,我感覺到一片漆黑,既緊張又害怕。這個(gè)小游戲讓我明白了:盲人的世界是黑暗的,是沒有色彩的,是孤獨(dú)的。
最后一階段,一位大姐姐拿著一個(gè)“王”字,讓我們加一加,減一減變新字。我們絞盡腦汁想出了六個(gè)字。變字游戲告訴我們:看事物要全面,站得高看得遠(yuǎn)。
圖書館里有成百上千的書,讓我在書的海洋里盡情遨游,品味書香,領(lǐng)略書中風(fēng)采!
我與圖書館周記2
還記得十月的一個(gè)星期天,由翟老師組織我們班三十個(gè)同學(xué)一起參觀圖書館。
以前我和媽媽來圖書館只是看書,這次我和爸爸一起去圖書館,有了不小的收獲:了解了盲人是怎樣看書的。盲文書或稱點(diǎn)字書和凸字書,是專為盲人設(shè)計(jì),靠觸覺感知的。接著又參觀了各種各樣的閱覽室:文學(xué)閱覽室,里面整齊地?cái)[放著各種名著,文學(xué)書籍;歷史閱覽室,各種版本的`歷史書按照年代有順序地陳列在書架上面……臨走之前,我們辦了借書證。我就可以借閱我喜歡的書帶回家瘋狂地“吃書”了!我和圖書館真是緣分不淺呢!
十二月六日,我再次參加了由圖書館和焦作師專聯(lián)合舉辦的“心靈驛站”,地點(diǎn)還是圖書館。我們?nèi)缂s到來,看到了帶領(lǐng)我們活動(dòng)的師專的大哥哥大姐姐;顒(dòng)分三個(gè)階段:第一個(gè)小游戲“馬蘭花開”。這個(gè)小游戲讓我明白了團(tuán)結(jié),合作才能創(chuàng)造驚人的奇跡!第二個(gè)階段:盲人與拐杖。我扮演了一位盲人,當(dāng)我的眼睛被蒙上一剎那,我感覺到一片漆黑,既緊張又害怕。這個(gè)小游戲讓我明白了:盲人的世界是黑暗的,是沒有色彩的,是孤獨(dú)的。最后一階段,一位大姐姐拿著一個(gè)“王”字,讓我們加一加,減一減變新字。我們絞盡腦汁想出了六個(gè)字。變字游戲告訴我們:看事物要全面,站得高看得遠(yuǎn)。圖書館里有成百上千的書,讓我在書的海洋里盡情遨游,品味書香,領(lǐng)略書中風(fēng)采!
【我與圖書館周記】相關(guān)文章:
我變了周記12-15
我的堂弟周記12-08
我的幸福周記01-29
我的心愿周記01-26
我的讀書的周記11-29
我的朋友周記11-13
我的寒假周記09-21
我周記一則11-24
我來出題周記12-21