初二寒假周記合集五篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的初二寒假周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二寒假周記 篇1
快樂的味道當(dāng)我寫出這個(gè)題目時(shí),我聽到有人感嘆了“快樂也有味道?它應(yīng)該是無(wú)色無(wú)味的。‰y道你還嘗過快樂的味道么?”是的,我嘗到過,因?yàn)槲矣眯娜ジ惺芰耍晕覈L到了兩種味道。一天,我爸爸媽媽帶我去東臺(tái)山爬山,我興奮極了,一上山就以雷迅的速度向上爬,因?yàn)槲也欢霉?jié)約體力,走得越來(lái)越慢,結(jié)果還不到半山腰就累得雙腿走都走不動(dòng),更別說跑了。我氣喘吁吁地慢慢往上走,直到爸爸媽媽追上我時(shí),我才恢復(fù)了一點(diǎn)體力,于是我又跑了起來(lái)……這一段跑一段走地,我“連滾帶爬”地爬上了山頂,在那聳立的山峰上,我站立在山頂上屹立的旭日閣上,眺望著風(fēng)光無(wú)限的湘鄉(xiāng)市,我心里升起一種成功的快感,就在這。
初二寒假周記 篇2
就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元,比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來(lái)說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對(duì)我來(lái)說已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中,有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)“種類”講,而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;友好的”,是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
寒假要結(jié)束了,我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S;厥滓粋(gè)多月的寒假生活,在享受假日快樂的同時(shí),我沒有忘記自己的學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ),但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣,還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說,我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。
初二寒假周記 篇3
寒假快結(jié)束了,新學(xué)期又要到了,寒假里我做了許多事。寒假里,我最喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去把我們的體育館打扮得漂漂亮亮的,我最不喜歡和弟弟打架,因不要是打到別人的眼睛可賠不起。我玩的最天開心的是過年這幾天,因?yàn)椴挥米鲎鳂I(yè)和彈鋼琴,可以開開心心的玩。
這個(gè)寒假,我的自立能力提高了,比如我自己跟騰老師到金華參加圍棋比賽,在賓館里,我自己穿衣服,自己吃飯,自己找老師找位置比賽,我自己的事情全都是我自己做。
這個(gè)寒假我也有缺點(diǎn),比如我看課外書不夠認(rèn)真,不按時(shí)完成作業(yè),貪玩。
今后我要認(rèn)真的把毛病改掉,新學(xué)期里,我打算認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),多看課外書,按時(shí)完成作業(yè),不偷懶。
初二寒假周記 篇4
一眨眼,寒假就快要結(jié)束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個(gè)泡泡樂園,每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來(lái)啦!
說起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因?yàn)槲乙ベN春聯(lián),這種“重大事情”怎能少得了我呢?我跨進(jìn)家門,奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張?粗约旱摹敖茏鳌,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”
“天上的'蠢才!”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐,她指著這副對(duì)聯(lián)說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來(lái)了,而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個(gè)嘛,我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究“平”和“仄”,“平”就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,“仄”就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是“仄”聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是“平”聲!迸,原來(lái)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!
接下來(lái),我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面,由于動(dòng)作不嫻熟,小手上也沾滿了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇!看著自己的勞動(dòng)成果,我好有成就感呀!這是白天發(fā)生的事情,晚上還有更精彩的呢!
初二寒假周記 篇5
伴隨著緊張的考試結(jié)束,快樂的寒假翩翩而至,我高興地歡呼雀躍。耶!沒有了功課的壓力,可以盡情地玩玩,好好地讀課外書,可以旅行,還可以上網(wǎng)。想著這些我就喜上眉梢。
哎呀!不行,如果在假期里太貪玩的話,等到開學(xué)的時(shí)候,生活規(guī)律全部打亂了,早上一邊要咬著牙起床,打著哈欠聽課,這樣一定會(huì)影響學(xué)習(xí),而且對(duì)身體也很不好。這樣學(xué)習(xí)身體兩耽誤,多不劃算啊。如何把假期生活過得有聲有色呢,當(dāng)然要有一個(gè)完整的寒假計(jì)劃了。
我制定了一下的寒假計(jì)劃:
在閱讀方面:
寒假是讀書的大好時(shí)間,我這個(gè)小小書迷可以按計(jì)劃讀書了。在這個(gè)寒假我要讀的書是《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》、《獅心兄弟》、《紅樓夢(mèng)》、《湯姆叔叔的小屋》,還有每個(gè)月的兒童文學(xué)和實(shí)用文摘是必須要讀的。讀書的時(shí)候也認(rèn)真做筆記,把自己的感悟?qū)懗鰜?lái),把書中的精彩片段和好詞好句記下來(lái),做到厚積薄發(fā)。
在學(xué)習(xí)上:
每天用一個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)平均到每一天。每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)、詩(shī)歌和優(yōu)美文章一小時(shí)以上。繪畫可是我的最愛,每天下午畫四十分鐘到一個(gè)小時(shí)的素描。畫完畫后,把寒假中的所見所聞或?qū)ι畹母形蛴涗浵聛?lái),發(fā)到博客上。
在生活方面:
寒假里,要好好鍛煉身體,每天跳繩、踢毽子或者玩沙包。要多幫媽媽做家務(wù)。在這個(gè)寒假,我準(zhǔn)備學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜,當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候我就可以大顯身手了。
社會(huì)實(shí)踐方面:
寒假了,至少去兩次敬老院。在敬老院可以幫工作員阿姨做一些力所能及的事,陪爺爺、奶奶們聊聊天,為奶奶們梳梳頭發(fā),讓爺爺、奶奶們開開心心過大年。
過年的時(shí)候,為長(zhǎng)輩、親戚朋友們拜年,為他們送上真摯的祝福。
過年了,又可以收到壓歲錢了,我要合理使用壓歲錢。一部分讓媽媽為我存起來(lái),一部分買書,另一部分可以捐給山區(qū)的貧困孩子們。
我一定按我的計(jì)劃做。我想我的這個(gè)寒假一定是一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假。
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