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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-07-05 08:20:47 周記大全 我要投稿

【精選】開(kāi)學(xué)周記匯編7篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】開(kāi)學(xué)周記匯編7篇

開(kāi)學(xué)周記 篇1

  今天是正月二十三,是開(kāi)學(xué)的日子,我非常的高興,因?yàn)槲乙恢彼寄钪x書(shū)。

  我一大早來(lái)到了學(xué)校,剛跨進(jìn)校門(mén),和我想象的一模一樣,大家都在打掃衛(wèi)生,我也跑到教室放下書(shū)包拿起了笤帚,沖向院子,和同學(xué)們一起打掃起來(lái),我們打掃完畢,大家都一一進(jìn)入了教室,大概等了很長(zhǎng)時(shí)間,我們一直在教室里看著新課文,新知識(shí),忽然,老師跨進(jìn)了教室,我們都以為要上課了,老師竟然說(shuō)了要放學(xué),我們很興奮,是不是下午才要上課,我們已經(jīng)很迫不及待要上課了,可是緊接著老師卻給我們布置了作業(yè)——很多的.作業(yè),還說(shuō)要明天再來(lái)學(xué)校上課,下午不來(lái)學(xué)校,我們都傻眼了,作業(yè)竟然這么多,我們?cè)诨丶业穆飞,?wèn)了一下別的班的學(xué)生,奇了,他們竟然沒(méi)有作業(yè),!我們徹底崩潰了,回到家里,哎!就這樣吧,我大概用了一下午的時(shí)間才把作業(yè)寫(xiě)完。

  我愉快的心情就這樣反轉(zhuǎn)了,真是倒霉極了,我們到底做錯(cuò)了什么,還是老師……

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  時(shí)光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂(lè)中結(jié)束,新學(xué)期就要到來(lái),為使下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我給自己制定新學(xué)期計(jì)劃,我新學(xué)期計(jì)劃如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確學(xué)習(xí)目;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易,需要持之以恒,但為美好未來(lái),我決心做到。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  開(kāi)學(xué)了,一切變得不一樣了。

  今年分班了,原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友相隔甚遠(yuǎn)了,與我同班的人也不過(guò)一個(gè),還是不大熟的。雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè),但因?yàn)樵S久不曾見(jiàn)面,彼此之間也顯得十分生疏,只是冷冷的打一聲招呼罷了。

  我呆在教室里,等候著老師的到來(lái),分班了,老師自然也換了。我坐在椅子上,不禁想,沒(méi)了以前的那些寬容,和藹的老師,我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無(wú)奈的:不管你能不能適應(yīng),還是得適應(yīng),這邊是學(xué)校,沒(méi)有選擇,它只是一個(gè)必選答案,你要在它里面學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)與人打交道,適應(yīng)了它,你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)!鐣(huì)。

  老師來(lái)了,不是我想象中嬌小美麗的女教師,而是一個(gè)看似和藹,實(shí)則嚴(yán)厲的男老師,看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的.女教師,常布置一些抄詞語(yǔ)之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下,其中似乎又不無(wú)道理,只好作罷。

  新學(xué)期了,作業(yè)的難度也加大了,數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了,即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲,這使我不僅有一些著急,生怕落在別人后頭了,但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái),細(xì)細(xì)看著。

  雖然以前的同學(xué)不在一個(gè)班了,但見(jiàn)了面,仍會(huì)熱切的打一聲招呼,開(kāi)開(kāi)玩笑,這使我的心里總算好些,再看看班上的同學(xué),一步一步來(lái)吧,總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這,心情頓時(shí)愉快起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些,學(xué)校學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算了,加油吧!

  再見(jiàn)了,以前的班級(jí)。你好,現(xiàn)在的班級(jí)!

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

  晚上,回到家,抬頭,墻上好好努力四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,初一啦,要努力了!我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的`夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯铣跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,我們迎來(lái)了歡快的第二周,第一周讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

  我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開(kāi)始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,做的更好。

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的'好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

  雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級(jí)加倍輝煌。

開(kāi)學(xué)周記 篇6

  隨著開(kāi)學(xué)日子越來(lái)越近,我心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日,我心情壞透,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué),怪不得我心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué),不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué),不知道這學(xué)期課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力大……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)消息,再放幾天假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好啊!

  呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶。這時(shí),我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)!边@時(shí),校長(zhǎng)聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊!贝髮W(xué)都附和。

  不過(guò),既然開(kāi)學(xué),那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

開(kāi)學(xué)周記 篇7

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般飛快流逝。九月一日的清晨,就被媽媽那熟悉的催促聲叫醒,六十天都在睡懶覺(jué)的我,還真不太舍得我的暑假生活。

  我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的懵懂女孩邊成了五年級(jí)的大姐姐了,早已褪去稚氣,變得成熟。我相信,每個(gè)人都會(huì)有些期盼:這個(gè)學(xué)期一定會(huì)更精彩,因此,我一定在對(duì)美好幻想的憧憬中,展現(xiàn)自己新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、天天向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我的目標(biāo)一直未變―――不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!我知道,成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的`過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航吧!在學(xué)習(xí)的旅途中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)并存的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

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