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寫景初中周記

時(shí)間:2021-12-13 20:22:55 周記大全 我要投稿

寫景初中周記

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的寫景初中周記,歡迎閱讀與收藏。

寫景初中周記

寫景初中周記1

  今天早上,我們回老家看看。當(dāng)我們出城后,鄉(xiāng)下道路兩旁景色宜人,空氣清新,呼吸一下這里的新鮮空氣,能使你立刻神清氣爽,精神百倍。

  路兩旁有許許多多肥美的農(nóng)作物。身穿綠色上衣的黃金玉米“將軍”,直直的挺拔在那里,仿佛默默地守護(hù)著所有的果實(shí);綠油油的花生葉長(zhǎng)得非常旺盛,我相信它結(jié)出的果實(shí)一定又香又甜,有時(shí)會(huì)趁你不注意的時(shí)候偷偷地從土里鉆出來向你會(huì)心一笑,表示歡迎;路兩旁高大的樹長(zhǎng)得又大又茂盛,在陽(yáng)光的照耀下,樹葉綠得發(fā)亮,像一把巨大的遮陽(yáng)傘,為路人乘涼,不再為夏日的炎熱而煩惱,下面的花草襯托著大樹,使大樹顯得更加挺拔;還有身穿綠色T恤衫的冬瓜弟弟躺在地上,無憂無慮的睡大覺,如果你仔細(xì)聽,還能聽見他震耳欲聾的呼嚕聲,要是你去打擾他,你就遭殃了,會(huì)被他的成名絕技“睡夢(mèng)冬瓜拳”打得屁滾尿流,但是它的莖端上長(zhǎng)著一朵非常漂亮地花骨朵,有時(shí)他睡醒了會(huì)沖你做一個(gè)鬼臉!

  這些美味的果實(shí)都是辛苦的農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的,這讓我體會(huì)到了食物的來了不易,真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,功夫不負(fù)有心人,只要你付出就會(huì)有回報(bào),因?yàn)橐环莞乓环菔斋@。大自然真是奇幻莫測(cè)。

  鄉(xiāng)下風(fēng)景,無論什么季節(jié),無論什么地主,都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景!

寫景初中周記2

  20xx年X月X日 X天

  近了,近了,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,春回大地,萬物復(fù)蘇。

  春雨從天而降,滋潤(rùn)著大地,宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過天晴,小草偷偷地伸出頭來,窺視著周圍,好像在跟誰捉迷藏呢!很快,原本光裸裸的大地,被鋪上了一條綠地毯,這是誰鋪的呢,肯定是春姑娘。

  公園里更是春意盎然,到處百花齊放,有紅有紫,五彩繽紛,個(gè)個(gè)就像是小孩子,綻開了美麗的笑容,這又是誰做的呢,也是春姑娘。

  樹林茂密成陰,在葉隙中透出幾點(diǎn)陽(yáng)光,顯得格外好看。池邊楊柳依依,柳樹姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的綠牙,在春風(fēng)的輕扶下,煞是好看!這又是誰梳的呢,還是春姑娘。

  春姑娘揮了揮仙杖,喚醒了冬眠的動(dòng)物,喚來了南飛的鳥兒,青蛙從土里鉆出來,伸了個(gè)懶腰,“呱,呱,呱”地連叫了幾聲,似乎在說:“好快樂好快樂!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞,嘴上還唱著曲兒“嘰,嘰,嘰”好像在告訴人們:“春天到了!春天到了!”

  春天,天空是那么的藍(lán),在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!

  春天就是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)百花齊放的季節(jié),一個(gè)新年開始的季節(jié)...,由此,腦海里浮現(xiàn)出一段詩(shī)句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。

寫景初中周記3

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

  咦,那邊怎么會(huì)有好多綠色的球?我走近一看,原來是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長(zhǎng)"滿了細(xì)小的"牙齒".摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。 我無意中抬起了頭,看見一棵"金子"做的樹,細(xì)看原來是銀杏樹。∥覐牡厣蠐炱鹨黄y杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了!

  一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來,就像人們燙過的卷發(fā)。

  你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說得好:"落葉不是無情物,化做春泥更護(hù)花。"

寫景初中周記4

  國(guó)慶節(jié)那天,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我和弟弟去西湖游玩。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),路旁的風(fēng)景如畫。

  我們來到西湖入口處,映入眼簾的就是那一碧萬頃的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子,倒映著藍(lán)天、白云和岸邊的柳樹。一陣風(fēng)拂過,湖面就漾起層層微波,在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,好看得很。湖中心的幾只游艇快速開過,加上偶爾有幾只水鳥在湖面滑翔,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿在水面上劃過,激起一道道白色的水花,為西湖增添了無限生機(jī)?粗@美麗的畫面,我和弟弟激動(dòng)得又蹦又跳。

  我們拍照留念后就沿著西湖岸邊的石板路繼續(xù)往前走,來到里西湖。里西湖長(zhǎng)滿了荷葉,碧綠碧綠的,就像一把把撐開的綠傘。有幾張荷葉上還躺著幾顆小水珠,可能是露珠吧!小水珠亮晶晶的,一動(dòng)也不動(dòng),好像正在荷葉媽媽懷里睡覺似的,真可愛呀!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,它醒了,睜開了眼睛,開始和風(fēng)姐姐學(xué)跳舞,搖來擺去。可能是跳得太投入了吧,一不小心滾入了湖里。哎,不知道要過多久才能回到媽媽的懷抱了。荷花已經(jīng)開了不少了,有的全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,有的才裂開幾片花瓣……真是千姿百態(tài)。聽媽媽說荷葉莖下的淤泥里還埋藏著蓮藕呢!我想:它真像個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽身后不敢露面呀!

  抬頭遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處是連綿的群山,那里還彌漫著朦朧的薄霧,真像仙境一般。

  啊,西湖真無愧于人間天堂的美名呀!我愛杭州西湖。

寫景初中周記5

  夏日里一到,我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里,我見識(shí)了故鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日美麗的景色。

  在鄉(xiāng)村里,清晨,第一縷光輝射了出來了,“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫,寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭,唱起了美妙的歌曲,小溪的水嘩嘩地流著,顯得那樣清澈,連沉積在水里的沙石都能看見,清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲,休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具,來到田里,開始干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉,有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土,還有的在給小秧苗澆水,好讓它快快長(zhǎng)大。

  等到了中午,天空中萬里無云,太陽(yáng)照在頭頂,可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間,好像在不停叫著“熱死了,熱死了。”樹葉都快變成烤肉,小狗也伸出舌頭,耷拉著尾巴,連我們這群孩子也感到很炎熱,紛紛跳進(jìn)清涼的小溪,歡快的打起了水仗。

  傍晚呢,一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來,追逐著快落下山坡的夕陽(yáng)。伴隨著飯菜的陣陣香味,在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間,漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,赤著腳,趕著牛,抬頭仰視天空,心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著;氐郊,鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前,天高地闊地吃起飯來。

  就在不知不覺中,皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝,猶如披上了一層灰色的紗衣,鄉(xiāng)村的夜晚是多么的寧?kù)o,只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音,再看看窗外,咦,原來是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……

  在老家里,鄉(xiāng)村夏日是迷人的,是用言語(yǔ)無法描述的,我愛我的家鄉(xiāng),我愛鄉(xiāng)村夏日。

寫景初中周記6

  秋,它不比春天的百花爭(zhēng)艷,夏天的綠樹成陰,冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié),但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。

  秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹;而秋天的它們,葉子也快落光了,樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來,涼颼颼的,四周靜悄悄的;走在秋天的小路上,讓人感到了秋天的寧?kù)o。

  秋天的花壇,也越發(fā)顯得死氣沉沉;花壇里只有菊花在那兒孤零零的站著,葉子中間,開著白的,黃的`菊花;秋天,是菊花的季節(jié),它們之所以被人們喚為“秋菊”,就是因?yàn)樗鼈冊(cè)谇锾旎ㄩ_的異常鮮艷美麗。

  雖然秋天顯得那么沒有生氣。但是,秋天是農(nóng)民伯伯喜愛的日子。

  秋天,田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉。玉米地里,玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花,孩子們也沒有閑著,他們到玉米地里掰玉米,有的孩子則找來干樹枝,來燒玉米吃。

  獨(dú)自一人走在秋天的小路上,便會(huì)情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句!可也有人為秋天而感到悲傷:艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。我不明白,為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼,反正我喜歡秋天。

  秋天有中秋節(jié),中秋節(jié)的時(shí)候,一家人團(tuán)圓,吃著月餅,賞著圓月,多么溫馨,多么幸福。

  秋天,收獲的季節(jié),我喜歡它的涼爽,它的美麗。

寫景初中周記7

  一絲絲涼意送走了那個(gè)火辣辣的夏天,金色的秋天來了,充滿詩(shī)情畫意;秋,不如春那樣充滿生機(jī),不如夏天那樣熱情奔放,也不如冬那樣白雪蒼蒼......但秋有她獨(dú)特的姿態(tài)。秋天,是柔情的、靜謐的、美好的......

  秋姑娘的到來,是大地?fù)Q下青紗,穿上一件黃袍。你不覺得這樣很美嗎?大地愣了,安靜的睡了,即使再吵再鬧,也無法醒了,已經(jīng)陶醉在這秋中了。

  樹上的樹葉也同翩翩起舞,飄落下來;走在路上,“沙沙沙”不時(shí)有幾片樹葉向你招手。哼起歌兒,“沙沙沙”樹葉為你伴奏。誰在房里,“沙沙沙”樹葉又為你守門。清晨,我推開門,見得眼前一片金黃色,是樹葉來找我玩了,我迫不及待地向踏出門外,與他們玩耍。金黃色樹葉,你們堆在一塊,樹葉翩翩起舞,有的在空中飛舞,有的牽著手在地上打轉(zhuǎn),這兩支舞隊(duì)不時(shí)還會(huì)有新成員加入!吧成成场薄皣W嘩嘩”構(gòu)成了一只表演的隊(duì)伍,載歌載舞。

  秋風(fēng)吹來,把蘋果吹紅了,把梨子吹黃了,豐收的季節(jié)到來,農(nóng)民臉上的笑容更燦爛了。

  漫步草野,更是一片寥闊。楊樹、柳樹、麥子、屋房,仿佛被煙籠罩著,朦朦朧朧、纏纏綿綿。望過后山的小山坡,使我不禁坐了下來,那里,是裝滿了我的回憶。一陣清風(fēng)來,不由感到絲絲清涼。秋天的天更深了、更遠(yuǎn)了,藍(lán)的更濃了,一眼望不到邊。

  秋天,讓人更閑了,心情更放松了。秋天,一片金黃,暗味更深了。這個(gè)美麗的金秋讓人的思念也越飄越遠(yuǎn)了;這個(gè)金秋,讓思緒不禁涌上心頭,讓回憶越來越美好,讓人們的心沉醉了.....

寫景初中周記8

  你如同風(fēng)一般,輕輕地走,正如你輕輕地來。

  我與你素不相識(shí),盡管我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見風(fēng)一般的你。

  英語(yǔ)老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使,總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級(jí)方向走去。

  高大的本子與試卷算是徹底擋住我的視線,我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是,腳下的觸覺似乎不夠敏感,在下樓的過程中,我一腳踏空,摔個(gè)人仰馬翻。

  隨著“轟”的一聲響,只見小山似的作業(yè)本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來的疼痛,趕緊著手開始撿它們。

  路過此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去,甚至還有些走路不長(zhǎng)眼的混蛋們?cè)谀前谆ɑǖ木碜由狭粝虏惶椭C的印記。

  我無奈地坐在地上,一個(gè)人無助地?fù)熘⒙溆谡麄(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠,與我剛才摔一跤痛得流出的淚在我的臉上和成一團(tuán)。

  這時(shí),你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會(huì)象其他人一樣走開,但你沒有。你緩緩地蹲下來,放下手中的一本書,幫助我一同在地上撿著作業(yè)本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿起來。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎我的意料,你推開我的手,說要幫我把本子送到班級(jí)。我們一路走到班級(jí)門口。你放下本子后,便又風(fēng)一般悄悄地離去。

  你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng),輕輕地吹起我的頭發(fā),在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

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