開學(xué)第一天的周記（精選23篇）
時間過得真快，一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的開學(xué)第一天的周記，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)第一天的周記 篇1
今天是開學(xué)的日子，我要上三年級了。街上人真多!到處是返校的學(xué)生。我走進(jìn)校園，啊!校園有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
這時有人拍了一下我的肩膀�；仡^一看，原來是我們班的體育委員，一看他那黑乎乎的.臉和變的更加健壯的身體，就知道這個暑假他沒有白過。“Hello!I‘m giad to meet you again!”迎面走來了學(xué)習(xí)委員，他會說英語了，肯定在暑假里沒少下功夫。同學(xué)們變化真大呀!這學(xué)期我也要加油了!
我和好朋友說笑著走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)在教室里了，吵吵嚷嚷的在談?wù)撝罴僦械囊娐劇＿^了一會，新的班主任老師進(jìn)來了，她做了自我介紹，還給我們發(fā)下了新的課本，我把嶄新的課本小心翼翼的放進(jìn)書包。這時新的語文老師也進(jìn)來了，她讓我們每人都寫一篇日記，要看看我們的寫作水平。我心想這可要好好寫呀!
放學(xué)回到家里，我給媽媽講了今天的事情，還和媽媽一起把新書用書皮包起來。媽媽說新的學(xué)期一定要有新的進(jìn)步，新的收獲。我連連點頭，暗暗下了決心。
開學(xué)第一天的周記 篇2
2月25日天氣晴
“上學(xué)了，末末該起床了。”媽媽喊道。
我睜開朦朧惺忪的雙眼，迅速的從床上爬起來，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書包上學(xué)了。
今天是20xx年2月25日，新學(xué)期開學(xué)的第一天。
早晨，陽光燦爛，蔚藍(lán)的天空偶爾飄著幾朵潔白的云。天氣雖然很冷，但是我覺得十分的溫暖，因為松樹在向我招手，小鳥在向我鳴唱，小草在向我微笑。我?guī)е履甑南矏�，來到了學(xué)校，開始了新學(xué)期新的`學(xué)習(xí)和生活。
我邁著輕快的腳步來到校園，它依然是那么美麗，只見校園那廣闊的操場首先映入我的眼簾，紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼，仍舊是那么地熟悉，寂寞的校園恢復(fù)了原來的熱鬧。
教室里寬敞明亮，干凈整潔，簡直出乎我的意料之外。哦，原來是老師提前打掃過了。
今天，殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服，用溫柔的眼睛看著我們，給我們講解新學(xué)期的要求，然后發(fā)新書、新本，并囑咐我們一定把書和本的皮包好�？粗淌依锏淖酪巍㈦娔X、電視機……我看見昔日里的同學(xué)們，想起一起學(xué)習(xí)和生活中的趣事，有說不完的話，道不完的思念。
開學(xué)的第一天，是我新的起點，新的開始，我要為自己樹立一個新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一天的周記 篇3
一個多月的假期，隨著元宵節(jié)的腳步遠(yuǎn)去了。如今一個嶄新的學(xué)期即將開始，眼前仿佛又出現(xiàn)了老師和同學(xué)們的身影，一想到他們，我就恨不得馬上無學(xué)�！�
叮鈴鈴！鬧鐘響了，今天是特別的'一天，因為新的學(xué)期開始了，還在睡意中的我立刻變得清醒起來，吃完飯，背起書包急匆匆的趕向?qū)W校。路上人山人海，有的去上班，有的去學(xué)�！焓迨逶诘缆分屑泳S持秩序，一切都是那么生機勃勃，來到教室，同學(xué)們都長了一歲，有的變胖了，有的變瘦了，還有的長高了……新書也發(fā)下來了，可謂是煥然一新��！上課了，和藹可親的王老師和往常一樣走進(jìn)教室，翻開新的一頁，假期也隨著翻了過去，開學(xué)的第一天也是第一節(jié)課，同學(xué)們都聽的那么專心致志，黑板好像變成了一塊兒磁鐵，把同學(xué)們的眼睛都吸了過去，下課了，我不是的望著窗外，風(fēng)伯伯吹來了知識，樹爺爺要下了智慧，太陽照亮了萬紫千紅的一天。
隨著春天的到來，我們迎接了一個新的學(xué)期，我也要更加努力的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大家對我的期望。
開學(xué)第一天的周記 篇4
回望過去，記憶的蒼天大樹枝繁葉茂，上面美好的點滴蒼翠欲滴；仰望將來，眼里的希望從不渺茫。
人喜歡停留在過去，對曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來，對未來的自己過分期望，到頭來卻一無所獲。
我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的.外套。我懵懵懂懂地不寵愛過去不也偏愛將來，珍惜當(dāng)下的點點滴滴。珍惜過去的美好記憶，對將來的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的時間做不同的事，一心明確自己的目標(biāo)。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標(biāo)是什么？在匆忙的時間催促下，我在進(jìn)步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進(jìn)則退。正如我不愛鬧卻也敢瘋，獨愛靜卻也怕寂。
六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績！開學(xué)了，節(jié)奏卻時快時慢，時緩時急。
開學(xué)第一天的周記 篇5
今天是開學(xué)第一天，我感覺好緊張！
我的班級是初一一班。去到班里，有很多我不認(rèn)識的`同學(xué)，竟然一個我認(rèn)識的都沒有，悲劇啊。
我們的班主任姓葉，他人很好，說話不會大大咧咧。書發(fā)下來后，我一看，驚呆了！數(shù)學(xué)書比小學(xué)還大0·5倍，200多頁。
中午11：50的時候，下課鈴響了，我們以為可以回家了，就把書放到書包里，準(zhǔn)備回家。可老師說以后每天放學(xué)后要練字10分鐘后才能回家，啊！別班的同學(xué)都回家了，就我們班要練字，為什么啊555！
我回到家，已經(jīng)是12：10分了，把書包里的書拿出來換掉，把下午的書放到里面去，不然每天都帶15本書的話，肩膀一定會很累。
下午5：10分放學(xué)，我們又是白高興一場，以為能放學(xué)。老師說從今天開始，每天下午要跑步3圈后才能回家，哎，初一生活就是這樣�。�
開學(xué)第一天的周記 篇6
今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的`新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲。不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她——就是我們的x老師。x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。
首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,x老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們的教科書,我們接到教科書后,閱讀著課本。開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一天。
開學(xué)第一天的周記 篇7
第一聲上課鈴聲的響起，快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。
為了調(diào)節(jié)我們在暑假中松散的神經(jīng)，所以在開學(xué)第一天老師就安排了默寫的內(nèi)容。這次的默寫我已經(jīng)做了很長時間的準(zhǔn)備。暑假中我就開始預(yù)習(xí)每單元的詞語盤點和日積月累的內(nèi)容，在默寫的.前一天我又把詞語盤點和日積月累默了很多遍，媽媽也對我提了要求：這個學(xué)期的詞語盤點和日積月累必須要得滿分！因為平時有粗心的毛病，所以我默寫很少得滿分，這次的默寫壓力還是很大的。
懷著一絲忐忑的心情默寫開始了，內(nèi)容非常熟悉，寫起來得心應(yīng)手。下課了，默寫紙交了上去，我非常緊張，生怕自己粗心又寫錯了，就連原來短暫的課間十分鐘也變得格外漫長。發(fā)下默寫紙的時候，我去幫音樂老師搬琴了，回來發(fā)現(xiàn)默寫紙是背著放在書桌上的。我輕輕走過去，一點一點地把紙翻開，一個“0”，又一個“0”，哇，一百分！果然是功夫不負(fù)有心人！
在預(yù)習(xí)第四單元詞語盤點的時候，有一句話讓我記憶猶新：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！敝灰泻阈膱猿植恍�，就能夠戰(zhàn)勝困難取得成功。我想學(xué)習(xí)也需要這種精神。
開學(xué)第一天的周記 篇8
一個漫長的假期已經(jīng)過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，火紅的太陽從東方冉冉升起，金色的陽光灑滿了美麗的校園。同學(xué)們身穿整齊的學(xué)生服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，與大家一起有說有笑地來到了好久不見的校園。
走進(jìn)教室，和久別重逢的同學(xué)聊聊一學(xué)期的新鮮事兒，檢查檢查做的作業(yè)，不一會兒，老師就踏進(jìn)了班級的大門，給我們發(fā)新一學(xué)期的書。我的心中充滿了期待：這學(xué)期教的知識難不難呢?書發(fā)到了我手里，我迫不及待的打開了書。我瀏覽了一遍目錄，呼，還好，不是很難。
接著，到了重排座位的時候了。我在心里暗暗祈禱：可要分一個好一點的'同桌呀。不出我所料，我分到了一個學(xué)習(xí)較好的同桌，我開心極了。
開學(xué)第一天，我們還開展了許多活動，老師還讓我們輪流講講假期的趣事呢!我們講了一些，就快要放學(xué)了，我們收拾好了東西，像腳下生風(fēng)了一樣跑回了家。
我知道，從明天開始起，我就需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)了，我萬分期待而又興奮激動，因為我即將充滿激情，踏上征途，迎接美好的明天!
開學(xué)第一天的周記 篇9
2月25日天氣晴
開學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學(xué)走了，又有沒有新來的插班生？……
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得��！
最戲劇性的`是，這次開學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學(xué)校里過元宵呢！不過，當(dāng)我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢��！夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！
開學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開學(xué)第一天的周記 篇10
開學(xué)的前一天晚上，我的心有點緊張，假期給我?guī)硖嗟目鞓�，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的.做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長得怎么樣了。
第二天下午，我把書包整理好，我對了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補著作業(yè)，嚴(yán)格的李老師不放過每一位同學(xué)，我也成了補作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。
回到寢室，三個一群，五個一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著，一個月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期我們沒有迎來新同學(xué)，但沒有一個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
開學(xué)第一天的周記 篇11
我是柯橋小學(xué)五年級(14)班的插班生---陳東豪，我很榮幸的加入這個班級，希望老師和同學(xué)多多指教。我先做一個自我介紹吧!我是柯橋小學(xué)五年級(14)班的學(xué)生---陳東豪，我今年13歲了!今年可是我的牛年啊!我的特長是體育運動。我還會說少量的Enlish和chinese呢!
今天是開學(xué)的第一天，我很十分開心，因為我今天就是班級的一份子了，可以為班級出一份力了，在今天我認(rèn)識了許許多多的同學(xué)和老師了。一進(jìn)入學(xué)校的大門我就要好好學(xué)習(xí)天天向上要為班級爭光，要讓別人對我刮目相看。來到了班級里就有一種似乎是書香門第的味道，使從小不熱愛學(xué)習(xí)的我找到了學(xué)習(xí)的感覺。我雖然近視啦，但始終改變不了我熱愛學(xué)習(xí)的盡頭�；叵肫鹉莻�寒假我還歷歷在目，但我會忘記了這些沒有學(xué)習(xí)的生活，因為在長時間的沒有上課，我覺得是在虛度光陰，正如古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正如金錢，在浪費時間正如在浪費金錢，所以我們要珍惜時間。在進(jìn)入班級的'時候，雖然班級的同學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)上了三分之一的課啦!但是我會好好學(xué)習(xí)補上老師布置的作業(yè)。
所以，我會好好學(xué)習(xí)為我以后的工作打下基礎(chǔ)。
開學(xué)第一天的周記 篇12
漫長的20xx年暑假過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。在舉行20xx秋季開學(xué)典禮的那一天，我興致勃勃地來到學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校，覺得學(xué)校還是一樣迷人，一樣虎虎有生氣。我走入教室，老師還沒來。只見同學(xué)們坐在一起有說有笑，十分熱鬧。過了不久，班主任老師帶著微笑走進(jìn)教師發(fā)書。
八點半終于到來，我們排著整齊的隊伍來到操場。只聽副校長說：“升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬禮！”升旗完畢后，副校長又發(fā)言道：”我們學(xué)校外面有許多小攤都是非法的，而我們學(xué)校部分同學(xué)卻跑去買這些非法小攤的.食品，有的還當(dāng)早餐吃，這樣對身體是不健康的。希望同學(xué)們以后不要再買這些非法食品了”后來副校長讓我們在一張寫著“食品關(guān)乎生命，安全重于泰山。“的紙上簽名。于是，同學(xué)們按秩序上去寫名字。終于，輪到我們班了，我們懷著高興而激動的心情在上面寫上自己的名字。
這真是一次隆重的20xx年開學(xué)典禮第一天呀！
開學(xué)第一天的周記 篇13
今天，是開學(xué)的第一天。雖然懷著有點緊張的心情來到了學(xué)校，但是，想起我又升高了一個年級的學(xué)生，我臉上逐漸出現(xiàn)了笑容。
一個新的學(xué)期，就是代表著一個全新的開始。的確，我們又要迎來全新的學(xué)期，全新的生活。所以，我們要珍惜每一天！
一進(jìn)校門，我就興沖沖的沖向五年三班。一進(jìn)班級一看，哇，同學(xué)們變化了許多！有的同學(xué)胖了，有的同學(xué)瘦了，有的同學(xué)高了，有的同學(xué)漂亮的連我都不認(rèn)識了。喲，那不是周老師嗎？一個月不見，真是變的`更美了周老師原本就有一雙大大的眼睛，再加上睫毛膏的裝飾下，那雙眼睛就更漂亮了！
風(fēng)兒吹舞著柳樹，沙沙作響，好像在鼓勵我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我們做學(xué)習(xí)的主人，不能叫學(xué)習(xí)這關(guān)，就把你壓垮，即使撐不住，也要記住，一切可以重來。而這只不過最好在哪跌倒，就在哪爬起來！
一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開學(xué)第一天的周記 篇14
時光總是飛快的，快樂總是短暫的。一眼輕松愉快的暑假就過去了，告別了嬉戲的時光，我將迎來開學(xué)的第一天。
清晨，我背著嶄新的書包，踏著矯健的步伐迎著燦爛的朝陽，走在熟悉的`小道上高高興興地去上學(xué)。一路上，活潑可愛的小鳥兒在枝頭上盡情地為我歌唱，五顏六色的小草兒小花兒隨著風(fēng)兒舞動好像在向我招招手。不一會兒，我來到熟悉的校園-莆田荔城區(qū)麟峰小學(xué) 。校園的操場上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，我好像沉浸在一片歡樂的海洋。當(dāng)我步入三年五班新的教室時，見到了一張張熟悉的笑臉，聽到了一句句甜蜜的問候，那貼心的話語讓和純真的友誼讓我十分感動。這時上課的鈴響了，當(dāng)新的老師邁著輕盈的步伐走上講臺時，我的內(nèi)心無比激動，我認(rèn)真地聆聽著，新的老師的一字一句我都銘記在心。我在心里暗暗地鼓勵自己，從今天開始我就是三年的學(xué)生了，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來回報老師回報父母，回報我們偉大的祖國……
開學(xué)的第一天是難忘的一天，千言萬語都訴說不出其中的快樂，開學(xué)的第一天是新的開始，新的起跑線。我要從開學(xué)的第一天做起，贏在起跑線上。
開學(xué)第一天的周記 篇15
當(dāng)我們踏入中學(xué)校園的那一刻起，“這輩子再也無法成為小學(xué)生”便成了我們不得不接受的事實�？v然有太多的依依不舍，我們只能向新生活前進(jìn)，不再回頭。
初中生活比想象的要難得多，因為我們承受著巨大的'壓力，中考、期末考、期中考甚至到小小的周考都讓人喘不過氣來。然而這樣的壓力能使人進(jìn)步。也就正是因為這樣，我們才獲得滿滿的“充實感”，就好像這些天沒有白活。
窗外的爬山虎垂下一根長長的枝條，風(fēng)輕輕吹一次就搖搖欲墜，像斷了線的風(fēng)箏，沒有歸途。
直到那節(jié)戲劇課。
戲劇老師是一個很幽默的人，從頭到腳都是戲，是個標(biāo)準(zhǔn)的“戲精”。他三觀極正，別具一格，令人印象深刻。首先，他讓我們男生、女生手拉手圍成一個圈。有些人，特別是女生，剛開始很抗拒這么做，隨后戲劇老師說了這樣一句話讓我無法忘記：“為什么要抗拒呢？我們是一家人，為什么要互相嫌棄呢？在西方，拉手都是社交禮儀，你們的所作所為是對他人更是對自己的不尊重�！焙髞恚蠋熥屛覀冏龅幕�，簡單有趣，卻不忘告訴我們：三班是一家人，只要我們團(tuán)結(jié)在一起便能無堅不摧。
斷了線的風(fēng)箏，天空便是歸處。
開學(xué)第一天的周記 篇16
哇！開學(xué)了，時間過的真快，我們告別了寒假，走進(jìn)了熟悉的校園。
今天是四年級第二學(xué)期的第一天，我們早早地來到了學(xué)校，我們又能見到同學(xué)和老師啦！我真高興，我們首先就要進(jìn)行了升旗和開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮的過程中，我們首先進(jìn)行了升旗，并且校長也上臺講了話，齊天大圣的孫悟空和唐僧也來到了現(xiàn)場，還有一群可愛的小猴子呢？我們都拍手叫好，但最讓我們迫不及待的還是“擊鼓傳花”它是這樣的：有兩個小猴子，從左邊一年級發(fā)一個，從右邊六年級再發(fā)一個，就一直打鼓，停鼓的時候落在誰手上，誰就上臺抽獎，原來我們帶著期盼的心情，但后來，我們卻是帶著一種失望的心情離場的，我特別生氣，都想投訴了，為什么呢？因為無論從左邊一年級開始傳，還是從右邊六年級開始傳，總是傳不到我們班。哎！真是讓我后悔極了，早知道這樣我應(yīng)該不參加這種活動的，我后悔地想著。
后來，我從別人那里打聽到，傳到拿著猴子的'那個人，可以當(dāng)一次升旗手，當(dāng)一日班長，與校長一起共進(jìn)一餐飯……其中還有免寫一次作業(yè)的機會。
隨后，有幾位老師講了話還發(fā)了紅包，哎！反正我們班肯定是沒有機會的，就這樣，開學(xué)典禮慢慢地結(jié)束了，我們都沉浸在失望當(dāng)中。
最后下午的一節(jié)音樂課，老師給我們發(fā)了新書，粉色的，老師讓我們翻開第一頁，學(xué)習(xí)第一首歌，但后來老師忽然講起五線譜來了，也不知道是怎么樣個情況，哎！
開學(xué)的第一天就這么過去了，真希望明年的開學(xué)典禮變得公平一點，還有，也要快點到來喲！
開學(xué)第一天的周記 篇17
轉(zhuǎn)眼間，暑假過完了，我又從三年級的小弟弟變成了四年級的大哥哥了，這是四年級第一次開學(xué)，我心里有點兒害怕。為什么呢？因為我還沒準(zhǔn)備好，還想再放一個暑假。
9月1日，是我們報到的日子，早上醒來，第一件事情就是聽廣播，一聽廣播說開學(xué)了，我就有點郁悶，急急忙忙吃完早飯，我就背起書包上學(xué)去了。心情很復(fù)雜，既興奮又害怕，至于害怕些什么，我也說不清楚。背著書包走在上學(xué)的路上，遇到了嘰嘰喳喳在樹上的小鳥，好像在對我說：“小馬，你長高了，新學(xué)期要加油哦！”
一走進(jìn)校門，我就被眼前的校園驚呆了，這還是我曾經(jīng)的校園嗎？校園里面2樓的`樓梯上，多了一個曲線型的滑梯，在樓還有一面1米多高的攀巖墻。以后還能玩攀巖！看到這些，好像也忘記害怕了。我不知道我的教室變成了什么樣子，我趕緊加快腳步，3樓右邊第一間。哇塞！一間煥然一新的教室映入了我的眼簾。全新的課桌椅，排列整齊，還有全新的投影儀。唯一不變的是同學(xué)們和老師熟悉的臉，雖然一個暑假沒見，但是一見面，大家還是格外親切，互相熱情地打招呼。這是，王樂米和我打招呼：“Hi,馬琰驍，快點交作業(yè)！”我趕忙找到自己的位置，坐了下來，把我辛苦了一個暑假的作業(yè)，交給了她。
不一會兒，開學(xué)典禮開始了，在莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮之后，我就成為了一名正式的四年級小學(xué)生，雖然我有點害怕，但有老師和同學(xué)陪伴，我還是很開心的！
開學(xué)第一天，我在緊張和害怕中度過，不過看到同學(xué)們親切的樣子，我相信我的四年級會豐富多彩的！
開學(xué)第一天的周記 篇18
今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機�？僧�(dāng)我到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，亍是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒， 我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音�？僧�(dāng)時我還是不信，以為別人的`手機聲和我的 一樣，亍是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著�？墒且呀�(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我叧好將手機 交給了朱老師。
下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？ 回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音，開始時我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說 了，你的那些軟件也是你自己下，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？ 被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：
“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！� 看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)手機都還回去了，就是我的沒給 我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室 在哪里，在快上課時，我終亍找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去，怕老師會 不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。迚到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這 種事，就要叨家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要 檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會我做任何事情時都要認(rèn) 真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到事情。
開學(xué)第一天的周記 篇19
開學(xué)嘍！可以和熟悉的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，還可以見到親愛的老師，真開心！背上書包，穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾�？�，向?qū)W校出發(fā)！
同學(xué)們，你們知道嗎？只要細(xì)心地去觀察，就會發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的“美”。
這個“美”，不是外表的美，是心靈的美。當(dāng)你遇到困難的時候，就會有一大群的“美”向你慢慢地走來幫助你，支持你。直到你從困難中走出來。
鄧麗，她平凡而偉大，是一位大山里的老師。本來只要教書教夠三年，她就得離開這所學(xué)校到別的地方去教書。在這短暫的三年里，鄧?yán)蠋熃o大山里的孩子上了像樣的音樂課，上了像樣的舞蹈課，上了像樣的美術(shù)課，就這樣，鄧?yán)蠋熍c大山里的孩子感情一點點加深……一轉(zhuǎn)眼，三年的教學(xué)期到了，孩子們非常舍不得鄧?yán)蠋�，便用最美的方式向鄧�(yán)蠋煹绖e，鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兊恼\心打動了，決心留下來教書。
“美”，不是要做得太轟烈，有時候小小的一件事情就足以打動人心。
還有一種“美”，是舍己救人的美，可以丟掉自己的性命也要挽回他人的性命。
一位開長途大巴的'司機———吳斌，被一張如突如其來的鐵餅撞傷了腹部，奪去了性命。大巴車上的錄像里，我們清楚地看到疼痛，被鐵餅撞傷之后，吳斌叔叔強忍著疼痛把車停到公路旁，然后扶著車椅艱難地站起來，告訴大家要注意安全并幫他打120、110。之后，就躺在車椅上。經(jīng)過醫(yī)生的奮力搶救，還是沒能救活吳斌叔叔。
吳斌叔叔舍己救人的精神感動了整整一座城的人，他的葬禮那天，整整一座城的人都去了他的葬禮。
“開學(xué)第一天，美在我身邊同學(xué)們�！泵谰驮谖覀兊纳磉�，讓我們一起來找找看吧！讓我們也來做好事吧！
開學(xué)第一天的周記 篇20
今天，是我們開學(xué)的第一天，我們看的這個電視節(jié)目在6：30開演，叫做開學(xué)第一天。
首先，先是兩位主持人王小丫和李佳明上場宣布節(jié)目開始。幾首歌過去后，王小丫上場，她擔(dān)任一班的班主任。第一課開始，班長跑著出場，是喜羊羊（扮演的，其實是吳磊）由喜羊羊引出了第一節(jié)課的主體——愛是分享。
接著是一班的輔導(dǎo)員上場，我定睛一看，這不是李宇春嗎開學(xué)第一天觀后感，經(jīng)過幾句簡單的話后，她唱過了娃哈哈后，課堂才正式開始。我最喜歡的是這節(jié)課的游戲。
這種游戲和我們玩的信任被摔差不多，就是你在前面往后倒，后面有人接著你，但是如果你不相信你后面的人的力氣的話這個游戲也就玩不成了。
但是我認(rèn)為最能讓人感動的還是馬鵬飛的故事。
馬鵬飛生活在一個貧困的家庭中，在他八個月大的時候，他的父母相繼去世，所以他是有他的奶奶撫養(yǎng)大的。但是他的奶奶患了糖尿病，所以退休在家，每個月只有200塊錢的退休金，這兩百塊錢就是他們一個月的生活費用，開學(xué)第一天觀后感奶奶不光要供孫子的吃喝，還要給自己買藥，所以他們倆的生活非常的貧窮開學(xué)第一天觀后感，于是馬鵬飛的奶奶把自己買藥的錢拼命的省。有的藥十塊多，他的奶奶就把錢省出來，自己忍著病痛。在這樣貧窮的生活里不幸的'事再次發(fā)生了。開學(xué)第一天觀后感
由于奶奶多次停藥，耽誤了治療的時間，所以，不久后，疾病奪走了奶奶的視力。在那時僅僅八歲的馬鵬飛就獨自挑起了照顧奶奶的擔(dān)子。為了使奶奶能一起床就吃到飯喝到水，馬鵬飛早上5：10起床為奶奶燒水做飯，中午他上學(xué)回來總是跑著回家給她的奶奶做飯，晚上也是如此。
主持人拿到了馬鵬飛的日常作息表，上面寫著：
1、早上五點多起床，洗漱、做飯、燒水。
2、早上六點多，幫奶奶穿衣服，給奶奶吃飯。
3、做飯、燒水。
4、干活、燒水
5、22：—5：10休息。
這個節(jié)目分別說了愛是承擔(dān)，愛是分享，愛是力量和愛是榮耀
愛是分享：一個人要學(xué)會和別分享，幸福啊快樂啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會以十倍，甚至百倍的速度擴(kuò)大，于是大家都會處于快樂中。
愛是力量：愛也是一種力量，而且是任何事情都無法阻擋的一種力量，像在汶川地震時護(hù)住孩子的老師或者家長，因為他們愛孩子，所以在那一瞬間，他們會爆發(fā)出一種力量從而會住了我們。這就是愛的力量。
愛是承擔(dān)：要說愛是承擔(dān)，馬鵬飛就是一個例子，因為他愛她的奶奶所以他才會不犧牲一切的來照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)。
愛是榮耀：說到榮耀，在西藏有一個老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因為她以前受過農(nóng)場主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國慶節(jié)，老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會把國旗升降一遍，表示她對解放軍的尊敬。其實我們所有人應(yīng)該為我們是中國人而感到自豪，這就使我們的榮耀。
對于我們學(xué)生來說要做到的愛就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。
開學(xué)第一天的周記 篇21
今天我在網(wǎng)上看了中央電視臺主辦的《開學(xué)第一天》后感觸頗深。
9月1日上午，在八達(dá)嶺長城腳下舉行了《開學(xué)第一課》的活動，今年《開學(xué)的第一課》的主題是“我的夢，中國夢”！在四節(jié)班會課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華等都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢想和實現(xiàn)夢想的路。
從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒有因為自己身體的殘疾而放棄夢想，從小就立志站在奧運冠軍領(lǐng)獎臺上。為了夢想他刻苦練習(xí)游泳，比常人多付出了無法想象的辛苦。雖然，在艱辛的過后他未曾進(jìn)入殘奧會，他也曾經(jīng)放棄過自己的'夢想，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了一次次挫折，使他堅持了下去，他的事跡告訴我們：人可以有夢想，但要看你是否要去實現(xiàn)它！
中國的試飛英雄——李中華叔叔，在一次試飛過程中，飛機不幸發(fā)生意外，如不及時跳傘就可能會發(fā)生機毀人亡的悲劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)，不顧自己的安危，冷靜地駕駛著飛機，終于將失控的飛機穩(wěn)穩(wěn)地降落在機場跑道上，在當(dāng)時的情況下，他可以選擇跳傘，但他并沒有那樣做，因為一個好的飛行員是不會輕易放棄自己的飛機的，而他的夢想就是做一個優(yōu)秀的飛行員！
“少年智則國智，少年強則國強”！我們是祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須有一個夢想，并且要為夢想實現(xiàn)而奮斗，要想夢想成真，就必須堅持不懈地去努力，腳踏實地，，直到實現(xiàn)自己的夢想，讓我們懷揣著自己的夢想，帶著永不放棄的精神去做我們中國的未來吧！講了他們的夢想和實現(xiàn)夢想的過程，我也想到了自己：我也有自己的夢想，但我不懂得去努力實現(xiàn)它，看完《開學(xué)第一課》后，我一定會腳踏實地地去實現(xiàn)夢想！
開學(xué)第一天的周記 篇22
開學(xué)！走進(jìn)我熟系的校門，踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整五年的校園，走進(jìn)一間煥然一新的教室，里面有著我許許多多的點點滴滴。這時，我突然又看到了同學(xué)們那可愛的笑臉，看到那些為班級而付出的同學(xué)；又聽見了大家甜美、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。
這時，我看見了我的死和別的一個同學(xué)在興高采烈地在說些什么事情。我連忙走過去偷聽了一小段，原來，她們是在聊暑假時發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽見死黨說：“我暑假去了成都。”另一個同學(xué)聽了，羨慕地說：“你好幸福啊！我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)。”我又發(fā)現(xiàn)了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情。不用說，一定又是在交流自己的游戲過了多少等級了，唉，每次一來，第一件事就是這個。我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，有的長高了，有的長胖了，有的皮膚變黑了，有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀！
不知什么時候老師進(jìn)來了，教室安靜下來了！老師說：“有誰愿意去搬書呀！”同學(xué)們都爭先恐后的舉手，說：“老師，我去，我去。”那些同學(xué)搬上搬下，早已累得滿頭大汗了，書終于搬完了。老師又說：“開始發(fā)書了。”同學(xué)們的心激動起來了。書發(fā)下來了，看這些書絕對不少于11本。我用幾分鐘的時間走馬觀花看完這些書，書在我的手上翻動著，看到精彩的.內(nèi)容就多停留一下，不吸引的就直接翻過，十幾本書就這樣被我翻完了。
第一節(jié)課就這么快到了，真是個大驚喜，第一節(jié)課竟然就是看電視，內(nèi)容是《開學(xué)第一課》，其中有一個故事讓我刻骨銘心。有一個名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛舞蹈，她們最熱愛晚飯后的那個時候，因為全家人在那個時間可以盡情舞蹈，可她們沒有觀眾，只能對著一根根小草表演。后來，一次偶然的機會讓莞瑪草進(jìn)了一個舞蹈學(xué)院，而姐姐因為自己的年紀(jì)偏大了一些，沒被選上。進(jìn)了之后，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛。
看過這則故事，我為莞瑪草加油，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒能選上，但是你還是可以對著你家人而舞蹈，希望你能堅持你的夢想相信有一天你一定會站在屬于你的舞臺上的。也讓我們感受到，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀！
過了許久，夕陽也慢慢落下了山。到了該放學(xué)的時間了。我在學(xué)校過得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意，讓我不能平靜。
開學(xué)第一天的周記 篇23
開學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認(rèn)真！我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛！
第一節(jié)的班會課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的'“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍！
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經(jīng)跟我們說過他會教我們兩個學(xué)年！捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛！”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶！
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！
連續(xù)兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認(rèn)識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時候，明明正是畢業(yè)班補習(xí)的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連，我當(dāng)然也不例外。可是通過六年級的訓(xùn)練，我也懂得了堅持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我！
看得出新學(xué)年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎？一個班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識我們，可是我們必須學(xué)會去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
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