【必備】小學(xué)周記集合9篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
現(xiàn)在,請(qǐng)閉上眼。放松一點(diǎn),嘴角微微向上有一點(diǎn)弧度,對(duì),你成功。微笑在你的臉上綻開(kāi),是否感到豁然開(kāi)朗?對(duì),你感受到,那就是微笑的力量。
人生的船,是漂泊不定的;人生的河,是暗流洶涌,險(xiǎn)象環(huán)生的;人生的天空,多是烏云密布,雷電交加的。你那顆奄奄一息的新,是否被焦慮的片侵蝕?世間上,有一個(gè)靈丹妙藥能夠解救你,那就是微笑。
今天早上,我拖著沉重的身子,臉沉甸甸的,嘴角好似被千斤重的鉛塊吊著,我極力想擺脫這種束縛,可我力不從心,好似太陽(yáng)也是陰沉沉的。
才第一節(jié)課,我的眼皮就在不停地打攪,呵欠連天,被眼疾手快的老師看見(jiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì),將粉筆頭擲向我的頭,打個(gè)正著。一頓批評(píng)就劈頭蓋臉地下來(lái),“你給我出去!上課這么不認(rèn)真,給我反省反!”我聽(tīng)到,夢(mèng)游般,機(jī)械地走出教室。
真是偷得浮生半日閑,我緩緩地閉上眼,回想起昨天晚上發(fā)生的事:我置身于作業(yè)的太平洋,拼命地劃水,才露出個(gè)頭,父母又灑下大西洋,讓我再次沉沒(méi)。在我極力想脫險(xiǎn)的時(shí)候,父母也不閑著,以三寸不爛之舌訓(xùn)斥著。我一邊寫(xiě),一邊聽(tīng),我應(yīng)接不暇,不知過(guò)多久,我才合眼。試問(wèn)這么“多”的睡眠時(shí)間,怎么夠呢?
這是我第一次被老師嚴(yán)厲地批評(píng),我不知道怎么回到教室,該怎么面對(duì)同學(xué)們的目光。
下課后,我低著頭,被班主任叫進(jìn)辦公室。
老師的話激起我的羞恥心,“你這是怎么可?你還是那個(gè)永不知疲倦的王文健嗎?”是呀,萬(wàn)里長(zhǎng)征,只走這么一點(diǎn)路,就叫苦連天嗎?我的字典里沒(méi)有認(rèn)輸兩個(gè)字。就算我被摔打得遍體鱗傷,下一刻,我也要昂起頭,微笑著迎接別人的目光。
我站在門(mén)外,調(diào)整一下呼吸,然后輕輕推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去。同學(xué)們用詫異的眼光看著我,發(fā)現(xiàn)我居然微笑這走進(jìn)來(lái)。
既然哭喪著臉無(wú)濟(jì)于事,我就要用微笑鼓勵(lì)自己。我要用欣賞的眼光看待身邊的同學(xué),我要用熱切的期待擁抱那些難題,當(dāng)那些難題被我一一迎刃而解時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)自己發(fā)出略略的笑聲。
小學(xué)周記 篇2
星期四,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙酷貝拉玩。到了酷貝拉門(mén)前,我覺(jué)得酷貝拉比宣傳紙上的小多了?墒,進(jìn)去一看,比在門(mén)外看得那狹小的門(mén)面寬敞多了,里面燈火通明,人山人海……一進(jìn)去我就樂(lè)笑了,開(kāi)始玩了起來(lái)。
在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣(mài)蘋(píng)果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說(shuō):“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷(xiāo)處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開(kāi)始,說(shuō)話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱(chēng)號(hào),我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
小學(xué)周記 篇3
第1周
20xx年02月06日,我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校,學(xué)校成立于1952年10月,是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校其間,幾易其名,20xx年改稱(chēng)某區(qū)第一小學(xué)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸來(lái)之前自己覺(jué)得教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的,在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難,教小學(xué)就更容易啦,但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教,主要的工作還是靠老師來(lái)解決,可是現(xiàn)在就不一樣啦,雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理,不可能太多的顧忌到我,所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校,和我一塊來(lái)的還有五個(gè)同學(xué),接待我們的是楊老師和王老師,他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況,然后對(duì)我們提了幾點(diǎn)希望和建議,然后給我們安排了一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間由于小學(xué)是正月十六號(hào)開(kāi)學(xué)(也就是陽(yáng)歷二月七日),所以我們的見(jiàn)習(xí)就從七日開(kāi)始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們?cè)谛@里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境。
7日(星期二)上午我見(jiàn)到了我們的指導(dǎo)老師陳老師,他是一位骨干教師,在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然,經(jīng)常有其他老師對(duì)我們說(shuō)一定要好好跟著學(xué)也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故,又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí),我總感覺(jué)自己比較緊張,害怕達(dá)不到老師的要求,也害怕做錯(cuò)什么但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭,感覺(jué)老師真的對(duì)我們挺好也很照顧我們,沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅,我有什么不懂的問(wèn)題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我,完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單:不用太嚴(yán)格的備課,上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣,課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅,而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的),就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課,剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō):你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦,這節(jié)課你來(lái)試試吧我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦,她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi),然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)小鬼,看到他們我真覺(jué)得自己老啦剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà),可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦,開(kāi)始說(shuō)話,竄位,有的吵著要去廁所,我只能一個(gè)一個(gè)的教育,不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦,多虧一節(jié)課只有四十五分鐘,如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦。
后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理,陳老師說(shuō):一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái),大部分學(xué)生就老實(shí)啦哈!學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第2周
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束此刻,坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的,還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后,自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課,雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信,也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天,指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺(jué)也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的,特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難,但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛(ài)心,多一份耐心,多一份細(xì)心,用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén),當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲老師好時(shí),身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里,我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任實(shí)習(xí),伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè),相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!
第3周
轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦!古人云:知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
首先,我請(qǐng)班主任給我一份名單,因?yàn)槲抑,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō):老師,你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字了解一個(gè)人,則需要深入的交流而這些,都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!
小學(xué)周記 篇4
上周四的最后一節(jié)課,真是讓我難忘呀!
那天一上課。我們趕緊跑回教室,坐得端端正正。上體育課的黎老師進(jìn)來(lái)一看:”嗯,表現(xiàn)很好嘛,那就一起去操場(chǎng)上玩?zhèn)痛快吧!“我們高興極了,就像閃電一樣沖向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上,黎老師問(wèn);”今天你們覺(jué)得玩什么好呢?“姚悅晨搶先說(shuō):”抓尾巴!抓尾巴!“我想了一個(gè)電腦中的游戲,說(shuō):”星球大戰(zhàn)!“”怎么玩呢?“男生一隊(duì),女生一隊(duì),用全部的排球 當(dāng)炸彈扔,每個(gè)人有五條命,水被扔中五次,誰(shuí)就算淘汰,最后看那一隊(duì)人數(shù)最多,就算雙贏!薄昂茫屯孢@個(gè)!
游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)人員你扔我,我扔你玩得滿頭大汗,卻個(gè)個(gè)咧著嘴樂(lè)得笑開(kāi)了花。在玩的過(guò)程中,我的“命”只剩下一條時(shí),我心驚膽顫,非常緊張。忽然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)“炸彈”扔向我,馬上就要砸 中我了,我趕緊一扭屁股,撒腿就跑,差點(diǎn)被擊中,還好虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)游戲我們玩得又緊張又刺激,大家都夸我太有才了,把電腦中的游戲用到現(xiàn)實(shí)中來(lái),讓操場(chǎng)上充滿了笑聲。這次的體育課真是讓我印象深刻呀!
小學(xué)周記 篇5
7月1日學(xué)校開(kāi)始放假,從這時(shí)起我的暑假生活就正式開(kāi)始了。
我做了一個(gè)暑假活動(dòng)計(jì)劃,一是到附近的公園去玩,二是安排好每天的學(xué)習(xí),三是有明確的一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)始我去了梁豐生態(tài)園,觀賞了生態(tài)園的風(fēng)景,青青的湖水,綠油油的樹(shù)木,鮮艷的花朵;后來(lái)我去了暨陽(yáng)湖濕地公園,那里綠樹(shù)成蔭,小溪流水,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蓮藕已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的荷花,很好看,真讓我心情開(kāi)朗呀。
我的每天學(xué)習(xí)計(jì)劃是:上午9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)一頁(yè)漢字,寫(xiě)一頁(yè)數(shù)字,做三行共60個(gè)口算題,做20個(gè)乘除法試題和三個(gè)應(yīng)用題,中午在電腦上跟讀小學(xué)二年級(jí)的蘇教版牛津英語(yǔ)三課。
下午休息一會(huì),4點(diǎn)寫(xiě)一頁(yè)漢字,閱讀一篇小學(xué)課文,并完成課文作業(yè),其余時(shí)間就看看動(dòng)畫(huà)電視。
我的暑假目標(biāo)是:把字練的好一點(diǎn),把數(shù)字寫(xiě)的小一點(diǎn),把乘法口決背的熟一點(diǎn),為開(kāi)學(xué)上課打好基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇6
風(fēng),帶點(diǎn)涼意,那滿是云朵的天空,沒(méi)有了那天真的藍(lán)色,只有純潔的白色,那是多么的刺眼!
我站在十字路口,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),感受到一絲涼意,便把原本拉開(kāi)的鏈子拉上,綠燈了,提起腳步向那家書(shū)城走去。
剛走進(jìn)書(shū)城,就被這美麗的裝飾迷住了:隨意的落地簾,木頭做的柱子,幾根精心纏繞在柱子上的爬山虎,幾張上面鋪著小碎花桌布的正方形桌子,放上一直插在玻璃瓶中的雞蛋花小小的五片花瓣,怪可愛(ài)的,,再加上滿屋的書(shū)香 ,沒(méi)有理由讓人不喜歡。
我匆匆點(diǎn)了一杯果汁,高腳杯上插著一朵阿拉斯加州的州花勿忘我,但我更喜歡叫它星辰花和匙葉草,我一邊吸著果汁,一邊找著我要看的書(shū),我在一些書(shū)中翻翻找找,終于找出了幾本,一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái),很好心的幫我介紹這幾本書(shū):“《追風(fēng)箏的人》關(guān)于親情,贖罪,人性,希望他能幫助你思考屬于人生的一些東西!短焓古c魔鬼》也許他能讓你對(duì)宗教和信仰有不同的看法。《文化苦旅》這本一定要看。余秋雨的文筆自不用說(shuō)了,更重要的是它是以一個(gè)“人”最直觀的感受去描寫(xiě),無(wú)關(guān)千百年屬于他的定義!镀站┖退亩砹_斯》不知你對(duì)政治是否感興趣,不過(guò)從弗拉基米爾普京的眼中我想你能學(xué)到很多——堅(jiān)持,獨(dú)到,豪氣,骨氣,霸氣!短K菲的世界》哲學(xué)入門(mén)書(shū)。哲學(xué),恩,讓人思考。如果一個(gè)人真正學(xué)會(huì)思索,那我想他基本無(wú)敵了!边@個(gè)大姐姐說(shuō)的很好玩,我仍不住捂嘴笑了起來(lái)。
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)椋铱戳撕芏嘤幸娴臅?shū),也認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的大姐姐,那個(gè)大姐姐好像是一個(gè)有名的大學(xué)畢業(yè)的,我也要像那個(gè)大姐姐一樣,在有名的大學(xué)畢業(yè)。
小學(xué)周記 篇7
今天是我們的旅游的最后一天,我們?nèi)チ烁=ǖ?千年古樓,它是圓形樓房,共有四層,看上去非常壯觀,我們剛走進(jìn)土樓,由于下雨地面上有積水,奶奶就滑倒了!
情況是這樣的:當(dāng)時(shí)在下雨,地上滑滑的。那里臺(tái)階很多,有高有底,我和媽媽走在前面,奶奶在中間,爺爺爸爸在后。只聽(tīng)“轟”的一聲,轉(zhuǎn)眼奶奶臉就已經(jīng)摔倒在地上;當(dāng)時(shí)我們都驚呆了!趕緊把奶奶扶起來(lái)。當(dāng)時(shí)的奶奶臉色蒼白,疼痛難忍,路邊的小攤老板熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下,休息了半小時(shí)后奶奶臉色有些好轉(zhuǎn),爸爸媽媽堅(jiān)持要送奶奶去醫(yī)院,可倔強(qiáng)的奶奶就是不同意,偏說(shuō)是膀子的筋扭了,堅(jiān)持和我們一起參觀了土樓。
我們回到賓館,奶奶的膀子越來(lái)越疼,連手臂也腫了;可是奶奶忍住疼痛,一聲不吭。第二天一大早我們往家趕,由于堵車(chē)高速封路,又耽誤了幾小時(shí),可奶奶一聲也不說(shuō)。
最后奶奶在當(dāng)天深夜才被送到軍區(qū)總院,醫(yī)生的診斷是奶奶的左膀斷了!第二天醫(yī)生就給奶奶做了手術(shù),可病床上的奶奶更加虛弱,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我奶奶太可憐了。
我親愛(ài)的奶奶!祝愿您早日康復(fù)!
小學(xué)周記 篇8
按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩,過(guò)年從臘月二十三就開(kāi)始。
從這天開(kāi)始,人們都忙著準(zhǔn)備各式的年貨,大街上人來(lái)人往,到處洋溢著喜慶的氣息。
到大年三十可真熱鬧,家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門(mén)外貼上紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼上漂亮的年畫(huà),每一家都燈火通明,歡歡喜喜地圍坐在一起,包餃子,吃團(tuán)圓飯,相互談?wù)撝约阂荒陙?lái)的收獲。門(mén)外的鞭炮聲起伏不斷,我忍不住拿一掛鞭炮跑出去。
正月初一這天男女老幼都穿上新衣服,到親戚,朋友家拜年。小孩子們拿著長(zhǎng)輩發(fā)的壓歲錢(qián)高高興興的去買(mǎi)爆竹和玩具。
正月十五是過(guò)年中最熱鬧的一天。人們從四面八方來(lái)到縣城觀看社火表演。社火的隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊,有鑼鼓隊(duì),秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成的方隊(duì)。到晚上人們舉頭賞月,吃元宵,看煙火,觀燈展,猜燈謎,忙的不亦樂(lè)乎。
一轉(zhuǎn)眼,到正月十九,過(guò)年就結(jié)束,人們又開(kāi)始忙碌的生活。
小學(xué)周記 篇9
為學(xué)校勞動(dòng)一周,謂“值周”,在吸取了第一次值周的經(jīng)驗(yàn)后,就在上星期四我們也順利交接,完成這令人回味無(wú)窮的值日工作。
在此次的值日工作中,最讓自己難忘的是響亮的“老師好”!當(dāng)一位老師來(lái)時(shí),很多同學(xué)都自然地舉起右手,大聲說(shuō)一句“老師好!”而那走進(jìn)的老師也是開(kāi)開(kāi)心心的,甚至有些男老師同樣還了一個(gè)軍禮,然后樂(lè)呵呵地繼續(xù)向前走。還記得一次,我看見(jiàn)一位老師朝一個(gè)平時(shí)在班里不太說(shuō)話的女生,我還緊張她站在那兒不動(dòng),只顧著愣神兒向老師看去。原來(lái)她注意力比我還集中,心中倒默念著老師的步子,將拖把夾在自己的腋下,接著迅速一舉手,“老……老師好!”她臉頰頓時(shí)紅通通的,剛才那老師的面部表情是嚴(yán)肅的,她抬眼一看,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像也就這樣成了女生的動(dòng)力,更加賣(mài)力地干起來(lái)了。我驚訝地看著這一幕,還真希望她的膽兒能這樣每天一點(diǎn)一點(diǎn)大起來(lái)。
最辛苦的數(shù)打掃中間樓梯的同學(xué)們了,他們拖樓梯的,不僅要彎著腰,還要認(rèn)真地拖完一階,走下一階。其次就是打掃大廳衛(wèi)生的的同學(xué)們,每逢一聽(tīng)“臟了”,不論是在做什么事都立即停止下來(lái),拿起掃把便沖過(guò)去,立即清理。那天我的崗位已工作完畢,回來(lái)見(jiàn)他們還在打掃,我問(wèn)累不累,需不需要幫忙,他們竟說(shuō):“幫忙倒是可以,但還沒(méi)稱(chēng)得上是‘累’,因?yàn)檫@是絕佳的減肥好時(shí)機(jī)!”我一怔,隨后與他們一起快樂(lè)地干起活兒來(lái)……就連平時(shí)好吃懶做的小胖子同學(xué)也被這一感染,加入這勞動(dòng)的隊(duì)伍里。
在值周的過(guò)程中,大家雖然辛苦,但很快樂(lè),雖然每天都要更早地起床,最晚一個(gè)吃飯,但每天都過(guò)得很充實(shí),而且收獲了很多。在值周過(guò)后,我們又再一次成長(zhǎng),雖然代表著我們是值周班的牌子不再掛我們胸前,但我們卻仍要以“因?yàn)槲覀兪侵抵馨,所以我們要做得更好”?lái)激勵(lì)自己,仍要每天在疲勞之時(shí),展現(xiàn)一個(gè)大大的笑容對(duì)每一位辛勤的老師說(shuō)一聲“老師好”,仍要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一件事,將值周進(jìn)行到底!
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