關(guān)于數(shù)學(xué)周記錦集八篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)周記 篇1
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了,因為錯的非常可惜。一道應(yīng)用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說"拜拜"了。而最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。
我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:"這只是人生中的`一次小測驗而已,你要學(xué)會輸?shù)闷,考得不好沒關(guān)系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!"
聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。而后我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑著對我說:"劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,而是學(xué)習(xí)能力的問題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓(xùn)練計劃。"我當(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變"粗心"為"細心"具體方法:
一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,然后在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到"左手指、右手抄",盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯了就要訓(xùn)練十分鐘。
二、計算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。
三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。
成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天,我一定會超越自我。
數(shù)學(xué)周記 篇2
20xx年X月X日 晴
學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難,每當(dāng)我遇到困難的時候我都想過放棄,不過我對數(shù)學(xué)的好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻,但我一次次的'把它們擊敗,那真是“有志者事竟成”。
數(shù)學(xué)周記 篇3
今天,我們進行了數(shù)學(xué)考試。
我們是朝陽區(qū)抽測的卷子,所以,我特別的緊張。(因為5年級的.沒人比我數(shù)學(xué)好)
今天早上,我把“槍和支和子彈和藥”都準(zhǔn)備齊了,一切準(zhǔn)備就緒后,我急急忙忙地來到了學(xué)校。
到了學(xué)校后,班主任給我們簡單地復(fù)習(xí)了一下,接著,朝陽區(qū)派的人就來了,就開始考試了。
一開始,我覺得今天肯定考不好了,因為是朝陽區(qū)出的卷子,應(yīng)該會很難?墒牵(dāng)我拿到卷子后,覺得好簡單啊。結(jié)果,3張卷子我半個小時就寫完了。檢查了10分鐘后,我就像以往一樣,開始在桌子上寫東西。
這次我寫了:人生,就是一場游戲。而這場游戲,只有你自已一個玩家。若你想贏這場游戲,你就要把握好自己的人生。
數(shù)學(xué)周記 篇4
我的數(shù)學(xué)老師,頭發(fā)黑黑的,個子高高的,走起路來快如風(fēng),像有急事似的,很有速度。
上課時,她總要等全班同學(xué)到齊才講課,如果等到時間快到了才開課,而邊老師呢,走路慢吞吞的`卻總是一到教室,就開課。武老師講課時,如有同學(xué)不會,聽不懂她也不罵,而邊老師會罵我們,她怕我們誤了上課。如果你學(xué)習(xí)好,武老師就會說:“哎呀,你學(xué)習(xí)怎么這么好呢?”如果對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)她會說:“你怎么考下那么點點分呢?”她還批評過我,因為我跟武慧玲坐,沒打下100分,而打下99分,她問我為什么打不下100分,我沒說話。
武老師平時不愛笑,只對武慧玲和邢麗青才笑。
數(shù)學(xué)周記 篇5
復(fù)習(xí)統(tǒng)計時,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的,能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。
復(fù)式折線統(tǒng)計圖比單式的方便,而且清楚比較。打電話時有規(guī)律,第幾分鐘通知多少人,就用上一分鐘通知的人數(shù)×2。
數(shù)學(xué)廣角主要是找次品,規(guī)律有很多。如:2--3個用1次,4--9個用2次……,到哪個數(shù)截止,就用上一次的×3。
我讓你們看看用圖怎樣表示吧!
如果有12袋糖,一袋重,怎樣找到這袋糖?
把12袋糖平均分3份,每份4袋!炱絻蛇吀鞣4袋→平衡就把剩下的4袋分3份,為(1,1,2)→平衡,就把剩下的`分成2份,每份1袋→重的那邊就是次品。
快到總復(fù)習(xí)了,加油沖到最后。
數(shù)學(xué)周記 篇6
我的數(shù)學(xué)作業(yè)被撕了兩次!
放學(xué)回家,媽媽給我復(fù)印了數(shù)學(xué)卷紙,回到家,休息了一會兒,就開始寫作業(yè)了。寫完讓媽媽改卷紙,結(jié)果5個讀數(shù)寫數(shù)的題出錯,扣了5分。被媽媽無情地撕了!心里很難過!爸爸去買菜回來又給我復(fù)印了一張卷紙。晚飯后,我又開始了補考,結(jié)果還有兩個讀數(shù)寫數(shù)出錯,媽媽都沒給我改,就直接撕了。
看著被撕的慘不忍睹的卷紙,我眼淚就像雨珠一樣吧嗒吧嗒往下流!如果我第一次再用心一點,那5分就不會扣掉,卷紙也不會被撕了;如果第一次補考,我更用心地做了,也不至于再次悲劇重演!這是為什么呢?我的心思沒有完全放到卷紙上,沒有做到一心一意地做一件事,總是三心二意,有一點風(fēng)吹草動就抬頭東張西望!
如果媽媽再給我一次機會,我會認(rèn)真,專注,用心地做!媽媽,再給我一次機會吧,我會以最好的`態(tài)度去對待其他的作業(yè),讓我用行動來證明,我要下決心改正!
數(shù)學(xué)周記 篇7
今天中午,我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:
五個裁判員給一名體操運動員評分,去掉一個最高分一個最低分,平均分是9·58分;去掉一個最低分平均分是9·66分;去掉一個最高分平均分是9·46分。這個運動員的最高分與最低分相差多少?
我見了,心想:這道題還真是難!最高分和最低分怎么求呢?
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我爸爸打電話來了,我對他說了這到題,他說:“先求出去掉最高分總分是多少,減去最高分和最低分的.總分。算式:9·46x4-9·58x3=9·1(分)。再求出去掉最低分的總分,減去最高分和最低分的總分。算式:9·66x4-9·58x3=9·9(分)最后用9·9-9·1=0·8(分)”聽了爸爸的解法后,我還真覺得這道題變簡單了,做出來后,我想:做題要講技巧,不能死記硬背,要不然做任何題都會覺得難!正如斯蒂恩說的:“在數(shù)學(xué)定理的評價中,審美標(biāo)準(zhǔn)既重于邏輯的標(biāo)準(zhǔn),也重于實用的標(biāo)準(zhǔn):在對數(shù)學(xué)思想的評價時,美與優(yōu)雅比是否嚴(yán)密、正確,比是否有用都重要得多。”
后來,我又用我5年級下冊學(xué)過的知識——分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
數(shù)學(xué)周記 篇8
我的數(shù)學(xué)老師,長著一雙小小的眼睛,黑眼珠好似水靈靈的葡萄。當(dāng)某個同學(xué)在下面開小差時,他那雙炯炯有神的眼睛會與那位同學(xué)對視,持續(xù)十幾秒后,他又繼續(xù)授課。
眼睛下面,是一個不大不小的.鼻子,正好與臉形相匹配。
鼻子的下面,是一個能說會道的嘴巴,別看嘴唇薄,但說起話來威力很大,從那里,能說出許多令你“捧腹大笑”的話。
頭的兩側(cè)是耳朵,那像數(shù)字“3”一樣的耳朵與鼻梁共同架起一副眼鏡,鏡片上總是閃著智慧的光芒。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一根根直豎著,像刺猬身上的刺一樣。
他面部的膚色淡黃,顯示出很疲倦的樣子,大概是熬夜工作的結(jié)果吧!每當(dāng)他說話的時候,臉上的肌肉便有節(jié)奏地跳起舞來。
初次見到這位老師,我認(rèn)為他一定很嚴(yán)肅,時間長了,便覺得他特別和藹,不像有的老師那樣火山爆發(fā),有這樣一位老師,我覺得十分慶幸。
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