小學(xué)六年級(jí)周記(集合15篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)六年級(jí)周記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)周記1
秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。
星期六，我正好沒事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有很多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，好像一個(gè)個(gè)蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，好像一個(gè)小太陽……我隨意的向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是就把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個(gè)袋子，可以把它們掃進(jìn)去。想著想想，我就興致勃勃的開始了。
首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
小學(xué)六年級(jí)周記2
星期六的下午，陽光明眉，我開開心心地在媽媽的帶領(lǐng)下來到了江寺公園參觀菊賞！
來到江寺公司，首先映入眼簾的是有很多菊花，顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的……誰也不讓誰。再往里走，菊花就更多了，只見它們相互擁簇著，它們又漂亮又美麗，怪不得它的上面有這 么多蝴蝶在給它“伴舞”呢！菊花顏色不一，有紅似火的，有白如雪的……形狀也千奇百怪：有的含苞欲放、有的竟相開放、有的像毛絨絨一樣一團(tuán)團(tuán)的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 癡如醉，眼花繚亂�？吹竭@里，我要禁想起蘇東坡描寫菊花的詩句“颯颯秋風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來……”
就在這時(shí)，我仿佛看見萬壽菊盛開了，好像在說：“小朋友們?cè)摶丶伊�，我們的菊花妹妹要害羞了！”想到這里，我和媽媽就依依不舍地回家了！
小學(xué)六年級(jí)周記3
聽說今天姚叔叔要來我家，我和爸爸、媽媽一起去超市準(zhǔn)備午飯時(shí)的飲品。天氣又悶又熱，一絲風(fēng)也沒有，我都要透不過氣來了。
到了超市，我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去終于買齊了要買的東西。付完款，便向回返。我們穿過電器專柜，來到肯德及餐廳。呀。人真多。只見肯德基餐廳里站滿了人，就連門口也站了好多。好不容易擠到門口一看，“哦”。原來外面不知何時(shí)下起了大雨。
我們躲在門廳后向外看，只見大雨像溪流般斜斜的落下，風(fēng)不知何時(shí)也跑來湊熱鬧了�？�。它把行人的傘都給吹翻了，地上、遠(yuǎn)處已到處亮晶晶一片。
雨越下越大，門口的人越聚越多，地上的水也越積越深。看看天，與一點(diǎn)也沒有要停下來的樣子，有的人沉不住氣了。開始冒雨往外跑，不能打傘，他們便索性任憑雨淋。我們也試著跑了出去。
一出門，豆粒般的雨點(diǎn)隨風(fēng)落下，打在臉上涼滋滋的。只一會(huì)兒功夫，就把我們?nèi)珴餐噶恕?/p>
好希望雨能暫時(shí)停下來，可又舍不得眼前這美麗的景象。
看。行人在路上奔跑、小樹在雨中狂擺、小汽車則小心翼翼在路上的滑行……而這急急的雨怎么看都像個(gè)調(diào)皮的孩子。
小學(xué)六年級(jí)周記4
春開春光。星期五的一天，我們班去了小道花園和新天地公園。
一下車，在綠色的風(fēng)景面前。我們來到旁邊的石佛，導(dǎo)游給我們解釋為什么工作者應(yīng)建立12。1米佛，因?yàn)榉鸬纳帐?2月合約。佛兩側(cè)有兩個(gè)孩子，拿著龍珠手中的孩子，龍珠是他們的*，出來獻(xiàn)給佛，佛是感覺到了，所以我們收留他們。
中午，孩子們拿出自己的干糧和你分享。晚飯后，我在看附近的風(fēng)景。這時(shí)，我感覺到一個(gè)物體擊中了我的腿。那是一個(gè)飛碟。這是我想買的玩具。但看到它撞到人是很危險(xiǎn)的。一些人玩著它飛到樹上。不幸的是他們拿不住它。所以我放棄了買飛碟的想法。
后來，我們上了車，去了第二個(gè)景點(diǎn)：新天帝公園。這個(gè)讓我好奇的項(xiàng)目是一步地給洪帶來驚喜。我看到我們班的一些孩子進(jìn)去玩，但當(dāng)他們回來的時(shí)候，他們都說太可怕了，太害怕了，以至于我沒有勇氣玩。我想，下次我長大后，我想我應(yīng)該有勇氣，期待著下一次旅行。
不久，我度過了快樂和興奮的一天！
小學(xué)六年級(jí)周記5
我對(duì)這個(gè)奇妙無比的世界充滿了好奇，遇到問題總愛刨根問底，這使我增長了不少見識(shí)。
在我擁擠的小書房里，媽媽為我騰出了一個(gè)簡單實(shí)用的小桌，這張桌子常被我用來做實(shí)驗(yàn)。
今天，我做的實(shí)驗(yàn)非常有興趣。我的材料準(zhǔn)備好了，在老爺愛不釋手的“百寶箱”里，我找出了不經(jīng)常用的小蠟燭，在小桌里媽媽給我一棵(A4紙，還有我在美術(shù)班里常用的各色顏料，然后又找出了毛筆，全齊了。
我先在一張潔白的A4紙上，用蠟燭寫出了我想說的話，然后用毛筆涂顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上，用毛筆涂了幾下，字就顯現(xiàn)出來了。
我上網(wǎng)一查，原來在蠟燭上涂一層顏料，字就會(huì)浮現(xiàn)出來。這是因?yàn)橄灎T寫字時(shí)，字體會(huì)形成薄膜，即使顏料不能畫紙上，也可用碘液代替顏料。我很興奮，在這次小實(shí)驗(yàn)中我又知道了一個(gè)新知識(shí)。
一個(gè)人的成功往往是靠堅(jiān)持和積累得到的。我相信：總有一天，我也會(huì)當(dāng)上一名出類拔萃的科學(xué)探險(xiǎn)家，去破解奇妙世界的未解之迷!
小學(xué)六年級(jí)周記6
今天是星期三，最后一節(jié)課是班隊(duì)課，我們每一個(gè)星期的班隊(duì)課上，都會(huì)舉行一些小型的室內(nèi)活動(dòng)。而這一次的室內(nèi)活動(dòng)，我們舉行的是“氣球派對(duì)”氣球派對(duì)一共有6個(gè)環(huán)節(jié)，然而，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我非常的感興趣！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是：同桌兩個(gè)，每人拿出一個(gè)氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個(gè)較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的，有紅的、有黃的、又藍(lán)的、有綠的······在吹得時(shí)候，我盡量讓自己的氣息變得小一點(diǎn)。終于，三十秒過后，第一環(huán)節(jié)結(jié)束了�！耙�！”我贏了，所有贏得同學(xué)都高興的舉起了他的手。
1、2、3、4、5、6這寫環(huán)節(jié)，我就不都講了，我直接來講一下第5環(huán)節(jié)吧！第5環(huán)節(jié)是踩氣球，這一個(gè)環(huán)節(jié)是最最最刺激的一個(gè)緩解了，我們以小組以小組的把氣球達(dá)到上面去，然后放在地上才，誰要是猜的最多，那么就是那一個(gè)人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟著他們一起踩，最后，我的成績是5個(gè)氣球。
小學(xué)六年級(jí)周記7
20xx年X月X日X天
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!
我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
小學(xué)六年級(jí)周記8
20xx年X月X日X天
我想愚公大家都知道，他帶領(lǐng)家人挖大山，最后感動(dòng)了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的后面，想要去買東西非常不方便，要繞過這一座大泰山才能去商鋪買東西，最后愚公覺得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個(gè)兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的公雞也不歇著，幫愚公的老婆搬石頭，當(dāng)然，公雞是用嘴叼的，不是用手抓的。十年過去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進(jìn)了愚公的家了，當(dāng)時(shí)愚公正在吃飯，嚇了一跳，說：“我沒去找你們，你們?cè)趺捶吹沽苏椅已?”“對(duì)不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請(qǐng)您跟我們走一趟。”“為什么呀?你總要給我個(gè)理由吧�！薄坝薰壬�，我現(xiàn)在明確的告訴你，泰山已經(jīng)被國家列入了文化遺產(chǎn)，這個(gè)理由夠充分了吧，跟我們走”
小學(xué)六年級(jí)周記9
昨天我的媽媽告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)漫畫班，叫我去試聽一節(jié)課。我一聽高興的'歡呼起來，因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫，學(xué)畫畫是我盼望已久的事情。
今天下午2點(diǎn)半，我的媽媽帶我來到學(xué)漫畫的教室，一進(jìn)門就看見屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫，再往里走看見里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了，找了一個(gè)靠前的位子坐下。
這時(shí)已經(jīng)來了不少小朋友了，過了一會(huì)教漫畫的劉老師來了，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認(rèn)真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因?yàn)樗v的特別有趣，我也聽得很認(rèn)真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會(huì)又開始上課……
不知不覺三個(gè)小時(shí)過去了，我們下課該回家了。我的媽媽來接我時(shí)，我給我的媽媽看我畫的漫畫，我的媽媽直夸我畫的好，并問我喜不喜歡繼續(xù)學(xué)，我當(dāng)然喜歡了，于是我的媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫畫。
我真是太高興了，今天真是美好的一天啊！
小學(xué)六年級(jí)周記10
今天，我們要去滑雪了，早上5:30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來了，媽媽說：“咦，今天動(dòng)作這么快，居然還沒哭�！蔽艺f：“那是，我長了嘛。”
我們出了門，外邊的天還沒亮呢。我們坐在車上，車走了好久，走了好多的路，轉(zhuǎn)了好多的彎，快中午的時(shí)候我們終于到滑雪場(chǎng)了。到了滑雪場(chǎng)我們領(lǐng)了滑雪用具，就到滑雪場(chǎng)開始滑了。剛開始的時(shí)候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說：“不滑了，不滑了�！眿寢屨f：“你念了好幾天要來的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了�！蔽抑缓媒又�，媽媽不斷的鼓勵(lì)我說：“你很棒呀�？鞎�(huì)了。馬上就會(huì)了。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪，沒有再讓媽媽扶我了，也沒有再摔跤了。
我覺得滑雪真好玩，很快滑雪結(jié)束了，我還沒玩夠呢。走在回家的路上我問：“媽媽，我們啥時(shí)候再來滑雪呀?”媽媽說：“明年�！迸瓮髂甓煸賮砘�
小學(xué)六年級(jí)周記11
春日，我們星期五去了孝園和新天地公園。
我一下車，眼前就出現(xiàn)了一片綠色的景象。當(dāng)我們來到石雕菩薩時(shí)，導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們把菩薩建成了12。1米，因?yàn)槠兴_的生日是12月1日，菩薩的兩側(cè)都有兩個(gè)孩子。孩子手里拿著一個(gè)龍珠。龍珠是他們的*。他把它帶到菩薩那里。菩薩感覺非常好，所以他接受了他們。
到了中午吃飯時(shí)，孩子們紛紛拿出自己的干糧和大家一起分享。晚飯后，我看風(fēng)景，在未來，后來感覺一個(gè)物體擊中了我的腿上，我看到一個(gè)飛碟，這是我想要買玩具，但看到它撞了一下的危險(xiǎn)，一些人玩玩什么前進(jìn)到樹，并不能得到，很不幸，所以我放棄了這個(gè)想法買了飛碟。
后來，我們坐公共汽車去了第二個(gè)景點(diǎn)：新天地公園。更奇怪的計(jì)劃是一步一步地給匈奴驚喜。我看見我們班有些孩子進(jìn)去玩。他們很癢，但是當(dāng)他們回來的時(shí)候，他們說他們很可怕，所以我沒有勇氣玩。我想，當(dāng)我下次長大，我想我應(yīng)該有勇氣期待下一場(chǎng)比賽。
很快，我就有了一個(gè)快樂而令人興奮的一天！
小學(xué)六年級(jí)周記12
今天，我們學(xué)校舉行了地震演練，當(dāng)時(shí)把我嚇了一大跳，但最后還是逃離成功，我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容，我也不經(jīng)笑了起來。
早上9：35，我們學(xué)校舉行了地震演練，我和我的同學(xué)們還坐在椅子上，突然“嗚�！钡穆曇舭颜谒X的同學(xué)都叫醒了，我還記得老師說，地震來時(shí)我們要把椅子放在桌子下，等待廣播說：“強(qiáng)震已過，請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓�！蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫�(huì)兒，我聽到了“強(qiáng)震已過，請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓�！绷ⅠR，我和幾位同學(xué)抱頭逃離，我都嘻嘻哈哈的在笑，我們來到了樓梯，我看見那里是被圍的水泄不通，我只好在原地等了一會(huì)兒。
六年級(jí)二班走完了，我們班一下子就跑到了六（二）前面，我走著走，發(fā)現(xiàn)我走丟了，我馬上就跑去來到操場(chǎng)上，我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場(chǎng)，我趕忙走到了我的位置上，也沒被人看出來呢。這么丟臉的事怎么會(huì)被人知道呢。我們集合完畢后，清點(diǎn)了人數(shù)，那些地震一類的局長就說，我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想：“要是真的地震來了，可能不止要3分鐘，還可能一分鐘就解決問題了”。
這次地震演練是我第一次演練，我明白了生命的可貴，人只有一次生命。
小學(xué)六年級(jí)周記13
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，春天萬物復(fù)蘇；夏天植被茂盛；秋天瓜果累累；冬天雪花紛飛。但我更喜歡有雪花的冬天。
那時(shí)，孩子們的衣服越來越厚了。他們頭上戴小帽子，手上戴小手套，耳朵上戴小“兔子”。“兔子”也會(huì)給孩子們帶來溫暖。
晚上，是每個(gè)人睡覺的時(shí)候。雪花慢慢地落下來，漸漸地，鄉(xiāng)間的一切都被覆蓋了。街道變成了白色的地毯，屋頂變成了銀色的瓷磚。當(dāng)人們醒來時(shí)，他們看到這棵光禿禿的樹已經(jīng)變成了一個(gè)“白發(fā)老人”。突然間，它像一股春風(fēng)吹動(dòng)了整晚，仿佛是成千上萬棵樹，一萬棵樹和盛開的梨子。
孩子們走出家門，出去打雪仗，堆雪人，堆城堡。堆起座不起眼的小城堡，雖然不是很好，但是這是他們的杰作。他們的冰雪人的團(tuán)隊(duì)：頭上有一頂帽子，拿著小鏟子整天蹲在孩子，很可愛。他們玩追逐打雪仗。另外，請(qǐng)各種各樣的東西。大人們說，孩子們的想象力是最豐富的。所有這一切，在連續(xù)數(shù)天。孩子們很開心，很快樂。
我的家鄉(xiāng)是如此美麗。如果你想看這個(gè)冬天的場(chǎng)景，來我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)六年級(jí)周記14
今天，我們要去滑雪了，早上5:30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來了，媽媽說：“咦，今天動(dòng)作這么快，居然還沒哭。”我說：“那是，我長了嘛!”
我們出了門，外邊的天還沒亮呢!我們坐在車上，車走了好久，走了好多的路，轉(zhuǎn)了好多的彎，快中午的時(shí)候我們終于到滑雪場(chǎng)了。到了滑雪場(chǎng)我們領(lǐng)了滑雪用具，就到滑雪場(chǎng)開始滑了。剛開始的時(shí)候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說：“不滑了，不滑了�！眿寢屨f：“你念了好幾天要來的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了。”我只好接著滑，媽媽不斷的鼓勵(lì)我說：“你很棒呀!快會(huì)了。馬上就會(huì)了�！痹趮寢尩牟粩喙膭�(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪，沒有再讓媽媽扶我了，也沒有再摔跤了。
我覺得滑雪真好玩，很快滑雪結(jié)束了，我還沒玩夠呢!走在回家的路上我問：“媽媽，我們啥時(shí)候再來滑雪呀?”媽媽說：“明年�！迸瓮髂甓煸賮砘�。
小學(xué)六年級(jí)周記15
我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是如此美麗，如此詩意。
冬天在北方，真正的數(shù)千英里的冰，數(shù)千英里的雪漂浮。大雪過后，遠(yuǎn)處的山河，大地，都被銀色覆蓋著：附近的松樹好像滿是白色的大花，柳樹和楊樹也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上，仿佛被一條白色的地毯覆蓋著�？傊�，哪里的雪花飄落，就把那里打扮得漂亮，可愛，真的化妝玉��！當(dāng)金色的太陽灑在大地上時(shí)，覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽光下，銀條是毛茸茸的，明亮而可愛！一陣風(fēng)吹來，現(xiàn)實(shí)的雪花隨風(fēng)飄落，輕如煙，白如因，濕如光。下雪！你不僅打扮得這么漂亮，而且給孩子們帶來了無窮的樂趣。在雪地里，我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我們多高興��！當(dāng)他們看到雪時(shí)，農(nóng)民們更高興了。他們中的一些人說，“瑞雪趙峰年”。有人說：“冬天，小麥覆蓋三層樓，明年睡在饅頭上�！编�！大雪不僅美化了環(huán)境，也給人們帶來了快樂。
首頁冬天真美��！我贊美冬天的雪家，更讓人稱贊的大招像冬天。我愛冬天的家。
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