【精選】周記高中模板集合9篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家收集的周記高中9篇,希望能夠幫助到大家。
周記高中 篇1
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。
我今年11歲,個子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習(xí)慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁 所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。
在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日,一 天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來 ,媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。 在果實累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:“給我本作文書吧!睕]想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。
在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著----
我就是這樣一個愛讀書的孩子
我有一個滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責(zé)任心。
周記高中 篇2
點是微不足道的。點是線的個體;是面的組織;是美的體現(xiàn)。任何事物都是由點集中展現(xiàn)的。
點對于某些人來說不足為奇。一張雪白的紙上,點了一個點,人們是不會去關(guān)注它的。但對于畫家來說,點是畫出最美的物體的起點,因為有點才有畫的美麗。點是一個精靈,一個令人難以琢磨的東西。因此我稱之為“偉大的點組織”。
神奇的點。人是一個細(xì)小的點,為什么這么說呢?因為人在母體中是一個受精卵,受精卵如同點一般大。這個點是具有頑強(qiáng)的生命,并且在等待著巨變的到來,變成自然界中最有靈氣的人。從此開始了它的人生旅途。點是不可小看的東西,它的潛力是不可估量的。偉大的點組織。
豐富的點。當(dāng)沙粒像一個個點,一個個點將鋪蓋了整個大地,形成沙漠洲。當(dāng)雨滴像一個個點,一個個點將融集在一個坑中,形成大海洋。當(dāng)知識像一個個點,一個個點將添滿了整個大腦,形成知識庫。點的力量是無法想象的,這便是偉大的點組織。
糟糕的點。點是水,滋潤著廣闊的大地上的生靈。當(dāng)這點沒有了,那片廣闊的大地將變?yōu)榛哪。點的威力不可輕視。當(dāng)一幅價值連城的古畫被一個小小的污點所沾上之后,這幅畫將不再價值連城了。偉大的點組織的破壞力不是一般事物可以擬的。
任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無完人”。點可以成就一個人,同時可以毀掉一個人。
因為有點所以我們的生活才能更精彩;因為有點所以我們的未來才能更有趣;因為有點所以我們活的才有價值。偉大的點組織帶給我們的不僅僅只有歡樂,更有智慧和想象。
偉大的點組織。這個世界因為有點才豐富多彩,點組織了所需要的東西,點給世界帶來了運動和生命。
周記高中 篇3
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來,而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的`成為其中的一員,沒有正式的儀式,一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長們的歡呼雀躍,家長老師們的百般叮嚀,還有輕快走過高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時黑暗的高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子,我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說每屆學(xué)子都會經(jīng)歷這樣的一種變化,也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進(jìn)行曲。可現(xiàn)在,面對現(xiàn)實吧!殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間,你必須抱起枯燥無味的教科書,惡補(bǔ)以前的功課,因為我們高三了。
一切都來的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué),高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候,覺得高考是多么遙不可及的事啊!看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數(shù)日子,認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖!
高三的起點,給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。
周記高中 篇4
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
周記高中 篇5
生活豐富多彩生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻(xiàn),更是一道道多彩多姿的美景。我在xx學(xué)校x年級x班讀書。每天早晨,每當(dāng)我走到學(xué)校門口,瑯瑯的讀書聲總會傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書聲走進(jìn)教室,拿出一些經(jīng)典誦讀的書,加入讀書的行列。老師在講臺前,指導(dǎo)著我們,并不時提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到
美,美是什么?
是漂亮的外表?是金錢的塑造?
都不是!那美在哪兒呢?
每個人都會從生活中探求美,發(fā)現(xiàn)美,但他們往往忽略了一些小事,美也恰巧蘊藏在那兒。
美在每個人的世界里誠實而公平地存在著,而每個人的眼里都有著一個與眾不同的“小宇宙!辈煌娜嗽诟髯缘摹靶∮钪妗敝邪l(fā)現(xiàn)著不同的色彩,探求出不同的美,他們以各自的美演繹著各自的人生。
有人認(rèn)為得到了幸福,生活也就充滿了美。可當(dāng)你面對幸福時,你能很好地抓住它,發(fā)現(xiàn)它的美嗎?也許你的一個不小心就會使幸福溜掉,美也隨之流失。其實,我們用自己的雙手去營造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就會來到。
有人說,理解就是美。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過:“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻!奔热晃覀円獙で竺溃情T就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。
世界這么大,讓我們睜大眼睛,用單純而善良的心靈,用寧靜平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的熱情與好奇,去打開觀察世界的多棱鏡。
美,在每時每刻,在每一個角落,它不僅僅是愛美的容顏上,形體上,而更多的是蘊涵在五彩繽紛的生活中。觀察美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,生活將處處開滿美的鮮花......
周記高中 篇6
高中開學(xué)一周的周記
高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
周記高中 篇7
我在上高中,來到了另一個世界。小學(xué)沒有閑暇,初中沒有浪漫,高中有自己的品味,需要我們自己的品味。
我在高中。雖然我對新環(huán)境還是陌生的,但我不再像進(jìn)入初中那樣不知所措。我已經(jīng)開始有能力適應(yīng)新環(huán)境了。我也覺得更多。
我在高一,除了緊張還有點激動。我渴望高中生活帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然要從1.1滴開始,融入新的生活,這樣才能以昂揚的心態(tài)面對高一的新生活。譜寫人生道路的新篇章。
我進(jìn)入高一,學(xué)習(xí)變得更加緊張,但在緊張的學(xué)習(xí)中,我也感到新鮮。我們的校園那么干凈整潔,綠樹成蔭;老師的講課是那么有活力,那么引人入勝;學(xué)生們相處得如此和諧愉快。這一切都和初中大不相同,讓我覺得很有意思。
我在高一,對未來不再朦朧。我已經(jīng)知道自己想要什么,也在憧憬未來。在高中校園里努力工作。我們班的學(xué)生有各種各樣的夢想。有的希望成為音樂家,把中國傳統(tǒng)音樂帶到世界。有些人希望成為記者,讓全人類驚嘆于中國今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家,這樣人們就可以聽到社會角落里微弱的聲音.但我深信,理想只有通過行動才能實現(xiàn)。在高中的三年里,我們將為未來打下堅實的基礎(chǔ),一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。
大一,我不再猶豫,我堅定了自己的心。我知道現(xiàn)在競爭很激烈,所以我會把狀態(tài)調(diào)整到最后,勞逸結(jié)合,好好利用高中三年的時間。同時,我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍,才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。
高一,全新的開始,美好的開始,加油,向著夢想努力。
周記高中 篇8
我要讓六月充滿微笑,我要讓七月灑滿陽光,我要讓八月洋溢歡樂,我要讓九月遍地金黃。 我要讓六月向我低頭,我要讓七月為我鼓掌,我要讓八月痛快灑脫,我要讓九月直奔理想。 沒有人能擋住我的腳步,沒有人能阻斷我的理想,沒有人能遮蔽我的陽光,沒有人能誤導(dǎo)我的方向。
我為自己努力,我為自己鼓掌,我為自己驕傲,我為自己輝煌。 我,就是傳奇,我向高四宣戰(zhàn)!我,就是傳奇,我向高考橫戟! 在我的沙場上,我,就是那無敵的戰(zhàn)將!
生命的約定當(dāng)奮發(fā)變得平庸,如同似水的年華,肆意地流淌在貧瘠的山谷中,對未來的渴望,墜落在星空的廢墟中。
當(dāng)自信變得脆弱,熙來攘往的人群,湮沒了我年輕的面孔,虛弱的靈魂,渴望接受生命的洗禮。
當(dāng)敏捷變得遲鈍,朝著遠(yuǎn)方,不再無畏地奮進(jìn),遙遠(yuǎn)的距離,滲透著穿越時空的淚水。 但是,當(dāng)生命成為我今生唯一的約定,面對星空,我許愿:愿今生無怨無悔,愿生命燦爛如花,愿未來不再飄忽不定。
所以,在擁有與失去的掙扎中,噴涌出幸福的源泉;在流淌的眼淚中,孕育著堅強(qiáng)的萌芽;在孤獨的前行中,綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑒定的清冷中,我用心勾畫絢麗的未來,用奮斗履行生命的約定。
周記高中 篇9
清晨的微風(fēng)輕吻著發(fā)絲,晨曦的光芒擁抱著大地,幾朵潔白的云悠閑的在空中散步,聽著幾聲清脆悅耳的鳥鳴叫聲。
新的心情,新的環(huán)境。準(zhǔn)備享受新知識的視野,時間走得太快,過往已經(jīng)來不及回顧,又將踏入應(yīng)接不暇的狀態(tài)。是的,我已經(jīng)是一名高中生了。
踏入新的校園,引入眼簾的不再是各種各樣的彩色黑板報,而是各個年級的光榮榜。榜上的“英雄”個個意氣風(fēng)發(fā),散發(fā)著令人神往的的氣息。還有在教室走廊穿梭的師兄師姐們,他們的眉目間表現(xiàn)出的是別人抹不去的堅毅。眸子里滿是昂揚的斗志,令人敬畏,又佩服。他們就像在陽光下努力汲取能量的花兒,不斷釋放青春正能量。
傍晚十分,我有看到了另一番別致的景象。操場上,那些奮筆疾書后的鴻鵠,踏著夕陽的最后幾道光亮,奔跑起來。汗水在肆意揮灑,仿佛揮灑的不僅僅是汗水更是追夢路上的負(fù)能量。當(dāng)夜幕降臨,教室傾瀉出光芒,翻書聲與寫字的莎莎聲,還可以奏成輕盈的曲調(diào)呢!這一天挺充實的呢!
高中生活已經(jīng)開啟,我想我會喜歡這樣的高中生活的!奮斗吧,20xx年!
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