【精品】開學周記模板集錦6篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的開學周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學周記 篇1
20xx年X月X日 X天
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的`學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學周記 篇2
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。 在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數(shù)學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？…… 我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的`學校。 學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。 我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！ 想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。 算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學周記 篇3
開學之前，我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時期后，終于走出低谷，開始向著健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在，每天中午的時間，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的'溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得非常有收獲。
這學期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾Ｌ饗寖和胰ヅ嘤栆娏曀奶�，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那里收獲非常多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經(jīng)上了一次，收獲非常多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大的愛，這偉大的愛使這里成為一座美麗的愛的花園。
課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都非常喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終于畫的比較有感覺了。周四的偶戲我們決定重復講故事，讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理，周五遠足我們有非常多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據(jù)季節(jié)做不同的活動 。
想想如果不是因為做了老師，恐怕不會對生活投入這么大的熱情，跟著孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因為孩子們都是圣人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現(xiàn)過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還非常長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。
開學周記 篇4
開學了，我六年級了，六年級意味著什么呢？意味著我已經(jīng)是小學里學歷最高的大姐姐啦，意味著今年我一定要努力，明年一定要榜上有名。小學里有六個臺階，一到六年級臺階高度都是一樣的，然而在跨上初一的臺階時，高度就高了很多……。。新的學期，新的教室，新的同學，新的老師，什么都是新的，以往的就讓它隨風飄去吧，以前我獲得過的`只是以前的，但以前我沒獲得的，今年我一定要奪回來。我們是幸福的，全都坐在明亮寬敞的教室里，聽著老師滔滔不絕地說著。以前想讀書都讀不著，所以我一定要努力！
開學了，我六年級了，開學不久我就漸漸地感到壓力，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步嘛！
開學周記 篇5
轉眼之間開學已經(jīng)一周了，我在學校里的生活也漸漸步入正規(guī)，同學之間也漸漸熟悉和交往了起來。今天，我想寫寫這一周校園生活的感受。
首先，我認為我們班主任姜老師是一位非常負責人的老師，她把我們當做自己的孩子來看待，但是我覺得姜老師有點太溫柔了，該說就得說，該罰就得罰。如果三番五次怎么說都不聽時，您就應該懲罰，而不是一味寬容，長此以往，就會讓某些人不把您的話放在心上。
我們的.各科老師同學們都見過了，我認為他們各有各的風采，我認為，他們都是非常好的老師。我相信，在他們的教導下，我的成績一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。
再說說我自己，在這一周里，一些問題已經(jīng)開始顯現(xiàn)出來了。比如：課后復習不夠完善，背的古詩詞有錯別字。在有些時候會亂講話等等。這些不足之處我一定會加以改正。開學之初，我被老師任命為安全委員，我很榮幸可以擔當此重任，我也一定會盡自己所能，為集體著想。
這就是我對這一周的總結，我會慢慢改正不足之處，也會堅持好的地方，我相信，只要我可以不斷從自身上找到不足并加以改正，我就一定會不斷進步的。
開學周記 篇6
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學到了趣味的數(shù)學；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。
第一周，當我還是一個才讀完六年小學的.我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節(jié)。我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。
第二周，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。
第三周，我越來越喜歡上學了。我學會了數(shù)學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數(shù)三周之后，我的學習就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
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