高中寒假周記合集15篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的高中寒假周記，歡迎閱讀與收藏。
高中寒假周記1
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課后復習，4 做作業(yè)。
我在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
我小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。
我小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補藥�！庇谑牵幸淮卧谠豪锿鏁r，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去�，F(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
我小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。
我小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
高中寒假周記2
世界的未來，取決于你
我今天來到這里，是因為我知道，我們的未來，取決于全世界像你們這樣的年輕人之間的聯(lián)系。
“一個公民外交的新時代”——我想不出比這更好的說法了，因為這正是我正在談的，那就是普通公民走向世界。
正如我經(jīng)常對美國年輕人說的那樣，你不需要登上飛機才能成為公民外交官。我告訴他們，如果你在家里、學�；蛘邎D書館能上網(wǎng)，只要幾秒鐘。你就可以被帶到世界任何地方，遇見來自每個大陸的人。
這就是為什么我每天都要發(fā)一篇旅行博文，里面有我這次中國之行的視頻和照片——因為我希望美國的年輕人能成為這次訪問的一部分。
這確實是技術(shù)的力量——它打開整個世界，讓我們接觸到以前根本難以想象的思想和創(chuàng)新。這也是為什么信息和思想在互聯(lián)網(wǎng)上、并通過媒體自由流動是如此重要，因為那是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，那使我們得以了解我們的社群、國家和世界到底在發(fā)生著什么。
我們一次又一次地看到，當所有公民的聲音和觀點都能得到傾聽之時，國家會變得更加強大和繁榮。
高中寒假周記3
我的寒假是豐富多彩的，有說不完的事情。
在回憶當中，有件事讓我至今難忘。
那天，風和日麗、陽光格外的。燦爛。我和爸爸媽媽去縣城辦年貨。剛到農(nóng)貿(mào)市場，我便聽到了幾聲嘶啞的叫賣聲。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一位年過六旬的老奶奶。只見她吃力的喊著：“鮮嫩的土雞肉，快來買呀，六元三角一斤�！�
這時，只見來了一位青年。他問：“這雞肉多少錢一斤？”老奶奶連忙回答：“一斤六元三角�！蹦莻�青年說：“便宜一點，就六元吧�！薄靶�，反正是自家養(yǎng)的，六元就六元吧�！苯又莻�青年便稱了五斤雞肉。他付了五十元錢，老奶奶給他找了二十元錢。那個青年接過錢，一轉(zhuǎn)眼便扎進人群不見了。老奶奶拿著那張五十元的鈔票，越看越不對。拿到銀行檢驗，結(jié)果是一張假鈔。沒想到老奶奶知道這個結(jié)果后的第一句話竟是：“快把他蓋上章，再別讓它去坑害別人�！�
我真為那位老奶奶傷心。也許那位老奶奶是孤身一人，無依無靠;也許那位老奶奶就靠養(yǎng)雞賣錢，勉強度日;也許這樣的遭遇，讓她不敢回家。但是，老奶奶的舉動讓我感動了。我不去想那可惡的害人精了，想想這位老奶奶。如果人們都像這位老奶奶，那么世界將會多么美麗。
高中寒假周記4
我從小喜歡看新聞，常常在少兒頻道，新聞袋袋褲欄目里看到鞠萍姐姐手里拿著話筒在新聞第一線進行采訪，然后在第一時間把身邊發(fā)生的有趣的新聞或故事記錄下來，講給電視機前的少年朋友們。每當我看到這時，我都情不自禁地想嘗嘗當記者的滋味。長大了要做一個像鞠萍姐姐、“金龜子”一樣有名的記者。
在一個偶然的機會里，我看到了中國人民大學。中國少年報社少年新聞學院開封分院的網(wǎng)站，我就立刻報了名，經(jīng)過考核，終于實現(xiàn)了我的夢想，成為了一名真正的小記者。
在短短的學習過程中，我知道了什么是新聞，新聞是指“新近發(fā)生的事實的報道“。知道了怎樣培養(yǎng)自己的新聞敏感，作為一名小記者應該比其他同學更關(guān)心國家大事，因為這是小記者的職責所決定的;作為一名小記者還要關(guān)注自己身邊小事，開動腦筋、多觀察、多思考，在逐步提高的基礎(chǔ)上，寫出一些能引人們關(guān)注的好新聞。
我相信：通過我的不懈努力，今天當好小記者，明天就可以當大記者了。
高中寒假周記5
高中生涯開始了，我們也開始了一些與以往不同的學習生活。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊…… 同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了，生命紀錄再度更新。
一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
高中寒假周記6
這個寒假，我喜歡上了百度的“貼吧”，在里面，我們可以發(fā)帖子、回復帖子。在不同的貼吧里，我們可以討論不同的話題：動漫、電視劇、電影、藝人明星、作家……有共同喜好的人們聚集在一起，就像一個大家庭，充斥著溫情和關(guān)懷。
我是個新手，喜歡在“空間素材吧”轉(zhuǎn)悠。里面有好多豐富的內(nèi)容呢！又十分可愛的小圖標，我還根據(jù)吧主(顧名思義就是貼吧的主人)的一個帖子把它下載了下來;有美麗的文字，讓我在上網(wǎng)的時候也能積累語句;有意境大圖，讓我的眼睛舒適，心境放松;
貼吧的美好讓我迷戀，我也禁不住誘惑，自己創(chuàng)建了一個貼吧，名字叫“江墨”，我開始在吧里發(fā)一些我寫的文章。這時，同班好友嬋也來了我的貼吧，看我的帖子。
但是我不放棄，我一邊提高自身能力，當上別吧的小吧主，一邊不斷地申請。第十二次的批閱下來了，我還是沒能競選成功，我有些氣餒了。網(wǎng)友小汐卻跟我說：“不要放棄啊，LM，我相信度娘會被你的堅持所打動的！”有了這句話，我又有了信心。第十四次，我終于申請成功了！
在貼吧中，我收獲了友情，收獲了敬佩，收獲了贊嘆，收獲了許多許多……
高中寒假周記7
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為教師布置要天天寫日記�？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀？不用急，其實日記詳細來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平常家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細挑選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀！
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的'真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下詳細操作的過程、步驟和自己的切身領(lǐng)會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
高中寒假周記8
寒假一切都是匆忙的，匆忙的學習、匆忙的玩耍、匆忙的過年……
以為寒假能夠是一個讓我非常放松的假期，可寒假卻和上學期間一樣，兩個字——匆忙。多么希望能夠徹底的放松一下，終于爸爸幫我實現(xiàn)了這個小小的愿望，就在2月15日，我們一家去洪澤泡溫泉。
車還沒有停穩(wěn)，我就跳下車，跑進“溫泉一號”的大門里，并不斷催促在后面“磨蹭”的爸媽。買了票之后，我迅速換上泳裝，來到更衣室門口，一陣寒風襲來，我忍不住打了個寒戰(zhàn)，爸爸率先沖了出去跳進了溫泉中，而我卻被寒風吹的下意識的裹緊身上的浴巾�！澳鞗_過來，一點也不冷，很舒服的！”媽媽對我喊道。我遲疑了，心里很矛盾：沖出去，跳進溫泉，那樣可能會很刺激很舒服；不出去，很冷，我體質(zhì)差，容易感冒。就在我猶豫不決的時候，爸爸不知什么時候到了我的身后，抱起我就跑，我還沒有反應過來，就已經(jīng)置身于溫泉之中，我雙眼微閉，享受起來，可沒過多久，一顆顆淘氣的水彈和我的臉來了個“親密接觸”，我立即睜開眼睛，原來是爸爸媽媽對我發(fā)動了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”，可由于實力懸殊，最終是以為“倉皇逃竄”而告終。
我“逃”進了牛奶泉，乳白色的“牛奶”散發(fā)出好聞的香氣，在這里我又泡起了另一番滋味。就這樣，我不斷的換著各種各樣的溫泉，有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開心不已！
雖然寒假匆匆，可在這匆匆寒假中，我也感覺到了輕松和快樂！
高中寒假周記9
各個學校已經(jīng)陸續(xù)開始了漫長的寒假。我們都很高興，在熬過焦頭爛額的期末考試之后，有了屬于我們自己的時間。
時間真的過的很快，在不經(jīng)意之間，它就會悄悄地溜走。在即將開學之季。我們便會感嘆時間如梭。
也許你的寒假在韓劇中度過，也許在體驗兼職中度過，又或者是在每天中午才醒，半天就已經(jīng)消失的情況下度過。我相信，每個人都想過有意義的寒假。
在你賴床的時候，別人可能已經(jīng)讀完了一本好書，充實了自己。在你坐在電視機前的時候，別人可能已經(jīng)背完了單詞。最可怕的不是你不努力，而是比你優(yōu)秀的人比你還努力。
寒假可能已經(jīng)開始一段時間了，我們也揮霍了時間了。是時候使我們自己變的更強了。
有可能你的愛好，你的熱情被繁重的學業(yè)吞噬了。但是在這個屬于我們的時間里，我們可以繼續(xù)點燃我們的熱情，追逐我們的夢想。使自己更強
重新拿起畫筆，學一首歌，學一種樂器。都是對自己的突破，自己也會變的更加自信。如果有展示自己的機會時，我們就已經(jīng)胸有成竹了。機會時留給有準備的人的。
不要每天虛度光陰，浪費了充實自己的機會。制定一份有意義的寒假計劃，去完成這份計劃。在寒假結(jié)束后，會覺得這個假期很愉快，很充實。
有可能寒假作業(yè)很多，要在最短的時間內(nèi)完成它，爭取到更多的時間給自己。不要讓自己變的慵懶，適當?shù)倪\動，對自己的身體和學習都是很好的休息方式。加油吧，少年！
高中寒假周記10
“合理安排時間，就等于節(jié)約時間�！边@句話我深有感受。
原來，我寫作業(yè)拖拖拉拉，每天都沒有看書的時間，效率很低�，F(xiàn)在我有一些改變，寫作業(yè)不但質(zhì)量高，而且速度也快了，這是因為實行了媽媽的“計時”方法。
媽媽在前些天提出我寫作業(yè)拖拉的不好習慣，并要求我將這一天里要做的作業(yè)列出來，每一項都記上完成時間，改掉這個壞習慣。這個方法已經(jīng)實行了幾周的時間了，效果比較明顯。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文
每天，放學回家后，我先休息幾分鐘，六點準時到書桌前學習。用5分鐘時間把今天的作業(yè)寫在紙上，每一項寫上預計在幾點完成。然后，我挑簡單的作業(yè)先寫，復雜的作業(yè)最后寫。寫完一項作業(yè)就在紙上記上實際完成的時間。在寫完一半作業(yè)時，就開始吃飯。在吃飯時，我收看著新聞聯(lián)播，飯后的十幾分鐘里，不是很能靜下心來學習。所以，我就利用這段時間聽讀英語。最后，我在睡覺前就整理好書包，第二天只用檢查一遍就可以了。我用節(jié)約下來的半個小時，閱讀更多的課外書。
這種安排時間的方法很好，可以使我們集中精力在規(guī)定的時間里完成任務(wù)，提高了我的效率。每天節(jié)約一些時間，持之以恒，就對我們有很大的幫助。
人是跑不過時間的，不過我還是要努力和時間賽跑，合理安排它，是我能在有限的時間里做更多有意義的事情!
高中寒假周記11
現(xiàn)在，正是丹桂茂盛的時節(jié)!小巧玲瓏的丹桂悄悄地來到了我們的身邊!
之所以叫它丹桂，是因為“丹”是紅色的意思，而我們觀察的丹桂是澄紅色的，很接近紅色，所以叫它“丹桂”!
丹桂又名木樨，丹桂飄香，說的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物，我們站在遠處，就能聞到它的香味!雖然味道很大，但是，它的個頭很小，只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著這么香的味道，真是讓人贊不絕口!
近看，它有四片花瓣，散發(fā)著淡淡的清香!它就像是一位小仙子，特別的美麗!它的位置長在靠近樹葉的地方，雖然又幾片葉子擋著那些花瓣，但是，在我們的眼下依然那么顯眼!
遠看，它就像是滿樹掛滿了金子，又像一粒粒小米，特別漂亮。
有些地方會把丹桂上的花，都使勁兒地搖下來，并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里，老師讓我們體驗了搖桂花的感覺，一搖一搖的，一朵朵桂花都掉了下來，啊!下桂花雨了!調(diào)皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上，癢癢的，真好玩!
丹桂大多數(shù)長在樹的最頂端，那里的桂花開得最密，最多!而下面的桂花卻寥寥無幾!這是因為陽光射不到下面的桂花!所以長得不壯!
啊!我喜歡丹桂，喜歡它那樣小巧玲瓏的!
高中寒假周記12
今天下午放學，媽媽和我一邊走路欣賞路邊的美麗的風景，一邊又說又笑，去觀賞美麗的海棠花!
海棠花真是名不虛傳，他滿臉笑容，等待著我們的到來!我立刻就被它的花香和美麗吸引住啦!到了時代廣場，我碰見了我的好朋友穆松濤，我們一起觀察，一起商量!果然功夫不負有心人，還真被我們發(fā)現(xiàn)了一個小問題:海棠花，為什么有12個花瓣?有16個花瓣呢?還有15個花瓣呢?媽媽給我們解釋道:“因為海棠花開得越茂盛，那邊的花瓣就最多，香就越濃!”
遠遠望去，海棠花像一個粉紅粉紅的巨大花棚，近看像一個只有一條腿的機器人，奇怪極了!
還像一空母艦，白花花的，枝葉就是大炮!海棠花剛結(jié)出的花骨朵是玫紅色的，嬌小可愛，清新可人!含苞待放時由玫紅色慢慢變成了淺粉色，完全盛開時顏色變成白色的小花裙，好像花仙子的裙子!海棠花，像一個翩翩起舞的仙子，穿著粉白的裙子，臉上露出了甜蜜的笑容!一陣微風吹過，他們都凍結(jié)美麗的，大大的裙子。他們又像一個很害羞的小姑娘，立刻停止了舞蹈，說到了職業(yè)后面!
高中寒假周記13
時間過的真快��！一眨眼的工夫，寒假已經(jīng)結(jié)束，我又回到了學校，開始新學期的學習生活。
回想這次的寒假生活，這是我上學后的第一假期，過的既開心又煩惱！開心的是我長大了一歲，在新年春節(jié)里我可以拿壓歲錢，可以穿新衣服，可以買新玩具……。煩惱的是在我做完學校的寒假作業(yè)后，還要完成媽媽每天布置我的作業(yè)—每天寫一篇作文，背10個英語單詞。學校的老師要求我們每天寫幾句話，可是媽媽為了幫我打好作文基礎(chǔ)，要求我每天要寫上一段話。
剛開始，我寫不出來，爸爸讓我報‘流水帳’，就是把一天里發(fā)生的事情按順序都寫下來。媽媽看了后，說“這樣不好，以后養(yǎng)成習慣了會一直寫成流水帳的，要寫就要好好寫，要把一天里你認為最有意義的事情寫出來。不要多，只要表達清楚就好�！庇谑�，我開始慢慢的寫，遇到不會寫的生字，媽媽就教我查字典。
每次寫完，媽媽都會讓我把寫的東西讀一遍，看看是否通順，有時我寫出來的話前后不通，自己聽了都覺得好笑，于是媽媽就要求我先要打草稿，在草稿上寫完后，讀通順了再抄到本子上去。雖然這樣很累，但是每天完成后心里還是很開心的。
這個寒假，我一共寫了23篇，看著本子上那一篇篇的小文章，我忽然有了一點點的自豪！
高中寒假周記14
春節(jié)是我們一年當中最隆重、最盛大的節(jié)日。一到春節(jié)，大街小巷到處張燈結(jié)彩，男女老少臉上都掛滿了笑容，美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，真是熱鬧非凡。
我最期盼的除了吃團圓飯、放煙火、拿壓歲錢，最開心的是寫對聯(lián)。我在學校里雖然用小毛筆寫字，不也寫得還不賴嘛。于是我對爸爸說：“我可以寫對聯(lián)嗎？”他說：“你會用羊毫嗎？”我說：“不就是大毛筆嗎？”爸爸看了看我底氣十足的樣子，說：“你先在這一張沒用的紙寫個字看看”，我努力的寫了一個最拿手的字。爸爸看后說：“字到不錯，就是筆畫不直，我趁著這個機會，教你幾招吧�！�
爸爸告訴我身子要坐直，不要趴在桌子上。寫每個字時并不是要用同樣的力氣，而是要有輕重的變化，這樣寫出來的字更有美感。于是他又寫了幾個字讓我模仿，按照爸爸教我的方法，我又試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才好多了，我開心極了。爸爸說：“你要經(jīng)常練習，多模仿名帖，就會更棒。”看著爸爸把我寫的那副對聯(lián)小心翼翼地貼在我家的西屋門口。雖然我覺得寫得不是很好，可是心里知道爸爸是為了鼓勵我，心里比得了壓歲錢還興奮。
經(jīng)過了一年的練習，我真期盼著春節(jié)快些來到，我都等不及給全家一個大驚喜！好讓我寫的大紅對聯(lián)高高的貼在家里的大門口！
高中寒假周記15
月亮總會有最圓的那一天的，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰(zhàn)爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
我回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
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