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語(yǔ)文周記

時(shí)間:2022-03-16 13:39:21 周記大全 我要投稿

精選語(yǔ)文周記集錦六篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的語(yǔ)文周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選語(yǔ)文周記集錦六篇

語(yǔ)文周記 篇1

  我今天和爸爸一起做“動(dòng)手做做看”實(shí)驗(yàn)。我們找了個(gè)盆,放進(jìn)一些水,拿出一枚5分錢硬幣準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

  爸爸先做了一次:把硬幣平著,手指掐著兩邊,輕輕地往水里放,成功了:硬幣平著浮在水面上。爸爸讓我來放,第一次沒成功,我們把硬幣擦干,我也輕輕地放,成功了!我問這是為什么?爸爸說,硬幣是鎳鎂合金的,硬幣的比重比水的比重大,如果隨便放,硬幣都會(huì)沉底,但是平放,這時(shí)水和硬幣接觸面最大,壓強(qiáng)最小,所以硬幣就能浮在水面上,這和用金屬制造的輪船能浮在水面上的原理是相同的。硬幣很小,邊沿很低,要輕輕放才不會(huì)使水流到上面,這樣硬幣就浮在水面上了。我明白了,覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。

語(yǔ)文周記 篇2

  我的家鄉(xiāng)在歷史文化名城——安慶,大自然的鬼斧神工賜予它一個(gè)個(gè)禮物。瞧!那碧波蕩漾的花亭湖不正是一塊天然的翡翠嗎?

  在那綠綢子般的湖面上,星羅棋布地點(diǎn)綴著一座座小島。有一座小島,滿島飄香,它就是令人難忘的橘子洲。橘子洲上郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)許多樹木,就像一塊渾身長(zhǎng)滿青苔的巨石。之所以叫它橘子洲且滿洲飄香是因?yàn)閸u上有一座大橘園,游人可以進(jìn)入橘園采橘子。數(shù)不盡的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在枝頭,散發(fā)出一陣陣誘人的清香。飽滿圓潤(rùn)的橘子又像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃,有著一張紅撲撲的臉,綠葉是它們的小辮,真是人見人愛。親手摘一個(gè)嘗嘗,一股比蜜還甜的汁液順著柔軟的果肉滋潤(rùn)著我的心。這么好吃的橘子,我摘了一大袋都嫌不夠。橘子洲的景色也是那么美,這里綠意盎然,到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。每一絲空氣都讓你感到那么愜意,這兒就像一個(gè)可愛的世外桃源,令人流連忘返。橘園像是一個(gè)大寶庫(kù),那一根根樹干是守衛(wèi)橘園的衛(wèi)士。跟天上星星一樣多的綠葉小心地遮著橘子,像是遮著什么寶貝似的。可那調(diào)皮的橘子一個(gè)勁兒的往外探著小臉蛋。

  離開橘子洲后坐在小竹伐上,我忽然想起了冰心奶奶的《小桔燈》,再回頭看看那碧綠的橘子洲,心里突然覺得那么充實(shí)快樂!

語(yǔ)文周記 篇3

  在我們的學(xué)校,有一個(gè)迷人的植物園,它充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  跨進(jìn)校門,沿著校道一直走,就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個(gè)巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山, 假山上有幾只“小鳥”在唱歌, 在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個(gè)菜圃,里面種了許多綠油油的蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲子,并且定 時(shí)施肥,時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜,護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng),換來了蔬菜的豐收。

  在植物園里面種著一棵大榕樹,它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天,大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘,我們可以在這棵大榕樹下乘涼,樹葉飄落,我 們可以拾起地上的樹葉,把它做成標(biāo)本,有的同學(xué)把它做成漂亮的書簽。

  我們學(xué)校太美了。我愛我的校園,更愛充滿生機(jī)勃勃的植物園,它給了我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

語(yǔ)文周記 篇4

  我的語(yǔ)文老師和藹可親,她就是大名鼎鼎的薛老師,她總是默默無聞的無私奉獻(xiàn),您總是春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,像一位母親似的關(guān)愛呵護(hù)著我們。您真是一位偉大無私的神圣。∧隳歉叽蟮纳碛,那崇高的工作,是我們理想的家園。

  語(yǔ)文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)漂亮迷人的大眼睛,還閃爍著智慧的光芒;一張櫻桃似的小嘴巴;中等個(gè)子。

  老師是個(gè)性情中人,很嚴(yán)肅不過從不打罵學(xué)生。而且也從不相信那些沒完成作業(yè)的同學(xué)說忘帶了。她還說:“全體同學(xué)一樣對(duì)待,一視同仁。最不喜歡暗地里說閑話的同學(xué),老師有什么錯(cuò)誤,你可以光明正大、大大方方的說出來,老師改正!

  有一次,語(yǔ)文老師上課時(shí),某位同學(xué)在做小動(dòng)作,還不時(shí)警惕地放哨,看看老師。被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,用慈善的目光看了他一眼,某某同學(xué)被羞得滿頭大汗,頓時(shí)汗珠淹沒了教室,臉目通紅。下課時(shí),老師聚精會(huì)神、面帶笑容的.的說:“同學(xué)們子欲養(yǎng)而親不待,不要在那條無知、危險(xiǎn)的墮落路上越走越遠(yuǎn)。不要讓老師痛徹心扉!彼麘M愧的低下了頭,從此再也沒有違反紀(jì)律。

  還有一次,我們連續(xù)考試,同學(xué)們的考試成績(jī)其差無比,老師們急得滿頭包。同學(xué)們更是失望透頂?烧Z(yǔ)文老師說:“失敗乃成功之母,一次挫折就把我們打敗了嗎?只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的明天才會(huì)更美麗。老師相信只有辛勤的汗水才弄能澆灌出花朵!蓖瑢W(xué)們齊聲說:“好!”

  老師祝你桃李滿天下,老師您是海洋,我是貝殼,是您給了我美麗的色彩十年樹木,百年樹人。您的教誨之恩,我終生難忘。

語(yǔ)文周記 篇5

  我的家鄉(xiāng)是河南南陽(yáng),現(xiàn)在住在中原居民小區(qū),中原區(qū)中心地帶有一個(gè)大草坪,一到春天,草地上長(zhǎng)滿了著碧綠的小草,還有一些小花,有粉色的、紫色、紅色的,都像趕集似的聚攏來,形成了一個(gè)美麗的春天。

  中原區(qū)草坪的周圍,有許多合歡樹,還有一個(gè)公共廁所,草坪南邊有跑步機(jī)、單杠、轉(zhuǎn)輪等許多健身器材,草坪的中心,有一個(gè)大大的照明燈。晚上的時(shí)候,照明燈亮起來了,有許多爺爺奶奶、叔叔阿姨在扭秧歌,打太極拳。

  中原區(qū)草坪的西北邊,是中原區(qū)幼兒園,這是我小時(shí)候的幼兒園,里面有許多好玩的東西。比如跳跳床、滑梯、還有秋千,幼兒園里有許多小朋友。

  吃完晚飯,中原區(qū)草坪開始熱鬧起來了。有的小姐姐領(lǐng)著小白兔,到草坪上散步。有的哥哥在草坪上踢足球。有的小妹妹在草坪上玩過家家的游戲。他們玩的是多么的開心啊!

  草坪上還有一些小蛐蛐,一到夏天,蛐蛐們?nèi)汲龆戳,還有的奶奶在過草地上捉蛐蛐。那蛐蛐活蹦亂跳的,老奶奶花了幾分鐘才抓了一個(gè)?吹嚼夏棠套サ倪@么費(fèi)勁,我就想幫她一下。我叫上我的好朋友也來到草坪上捉蛐蛐,想把它送給老奶奶。那蛐蛐活蹦亂跳的,像一個(gè)機(jī)靈的小猴子。它蹦啊蹦,我拿著瓶子跟在它后面亂跑,花了一分鐘我才抓到了一只蛐蛐。后來,我終于摸到了竅門,那就是先拿手捉住蛐蛐,然后放到瓶子里。不到1分鐘,我就捉了好幾只蛐蛐,送給了老奶奶。

  秋天到了,草坪旁邊的樹上,樹葉都落下來了,可真像在飛舞的蝴蝶啊,我站在樹的地下,數(shù)著:“一片,兩片,三片……”,好多樹葉!草地上,草坪上,小草都黃了,像染了黃色的頭發(fā)似的。

  到了冬天,雪花飛舞,為草坪鋪上了一層雪白,像一塊厚厚的地毯。小朋友們?cè)诘靥荷贤嫠#蜓┣,還有一個(gè)小男孩,拿著一個(gè)小雪球,滾啊滾啊,想做一個(gè)大雪人。他把雪球滾的像一個(gè)圓圓的紅蘋果。還有一個(gè)大一點(diǎn)的孩子,拿著一個(gè)大大的雪球,做雪人的身體,他們還拿了紅蘿卜做鼻子,拿黑豆來做雪人又小又亮的眼睛,又找了一些棍子,插在雪人的身體兩旁,雪人的小胳膊也做好了。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),我最喜愛的草坪。

語(yǔ)文周記 篇6

  星期天,對(duì)于一般的學(xué)生們來說,是個(gè)歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。

  兩點(diǎn)時(shí)分,“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺(tái)。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間,我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒,他比較會(huì)開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí),喬老師告訴我們,我們假如通過第一試跟第二試能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

  眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關(guān)于陳毅同志的,看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿,接受到不少新知識(shí),感到很痛快。

  簡(jiǎn)而言之,今天的確挺忙。

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