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高一周記集合9篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編收集整理的高一周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一周記 篇1
黑夜拉下的幃幕,世界上還會(huì)有影子的存在嗎?
在白天,影子是有生命的。你跳她也跳,你哭她也哭,只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子,你的情人。時(shí)時(shí)依偎著你。陽(yáng)光是她的母親,黑夜是它的父親。早上時(shí),母親就會(huì)牽著她出來(lái)散步,晚上時(shí),父親就對(duì)她說(shuō):孩子,天黑了,咱們回家吧!就這樣她就回到了她溫暖的家,回到了她父親和母親的懷抱。
因?yàn)橛泄獾拇嬖冢旁杏擞白拥某霈F(xiàn)。因?yàn)橛泻谝沟某鰶],影子才有了歸屬。
你看見過(guò)影子嗎?在陽(yáng)光下,那陰暗的區(qū)域,都有她的身影。有的高高地站著,有的靜靜地躺著。沒有清晰可見的面容,只有漆黑的一團(tuán)。沒有語(yǔ)言,只有默不作聲的表情。世間萬(wàn)物都有它自己的影子,可惜它們所呈現(xiàn)的只是一個(gè)粗略的輪廓,或者粗線條的'弧度。但就是這個(gè)輪廓,讓你記起了所有。激起了你情感的礁石,迎著海風(fēng),海雨,海浪吹打。每一次吹打,都是那么的壯烈,都是那么的響徹。沒有無(wú)情,卻留下了余音未了的思慮。
以前以為,正如大數(shù)人所說(shuō)的。人,是獨(dú)一無(wú)二的。而沒有想到影子,以為她是可以復(fù)制的。她不是孤本。但現(xiàn)在看來(lái),是自己錯(cuò)了。
當(dāng)你對(duì)待一個(gè)你熟悉的人,你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。于是,你用以前的那個(gè)自己對(duì)待她,也把她當(dāng)成了你以前的熟人。希望從她的身上看到她的影子,來(lái)獲取安慰,和幸福感。
但是后來(lái)你發(fā)現(xiàn),那是不可能的。無(wú)數(shù)次不同的直覺都在告訴你,她不是她。
也就是在這時(shí),你才恍然大悟。
青春流走的不僅是時(shí)間,更是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人影子的幻想。那些曾經(jīng)走過(guò)的路,說(shuō)過(guò)的話,也只能留在印象里。而不是在影子上尋找痕跡。
生命里的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,連影子都是不可復(fù)制的孤本。
當(dāng)你走出室內(nèi),放眼望去。那些自然的影子,雖是那么的真實(shí),卻不能陪你到永遠(yuǎn)。
因?yàn)橄乱徽竞,你就不?huì)再回到這里了。但是這里的影子卻還在這里,不知又要陪伴多少人走向下一站。
而自然的影子,永遠(yuǎn)都是永恒的。
沒有憂傷,沒有歡樂。就一直沉默在那里,遵循著它原來(lái)的痕跡。
生命,在這里找不到一點(diǎn)痕跡。
只有黑黑的一團(tuán)!
將來(lái)的某一天,你的孩子可能會(huì)指著那黑黑的一團(tuán),問(wèn)你,爸爸,那是什么。你會(huì)告訴他:那叫影子!
高一周記 篇2
沒有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的`巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是班主任的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,班主任把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給班主任,班主任說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,班主任自己選。我立馬去找音樂班主任幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),班主任說(shuō)這次,功勞最大的就屬您了。班主任這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓您與快樂同行,相信您自己是最棒的!
高一周記 篇3
暑假結(jié)束了,我已經(jīng)讀高一了,都開學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái),時(shí)光飛逝,光陰如梭啊。。。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜,一起學(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的書。
我被分到了課改班,所以課程也會(huì)非常多,這不,我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來(lái)我都想哭,每天晚上蚊子像是打了興奮藥物似的`,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營(yíng)。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái),既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。
之一周過(guò)得還算可以,不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧!
高一周記 篇4
今天,真是值得慶賀的一天,因?yàn)槲掖蛴鹈虻乃剿坪跻幌戮吞岣吡撕芏唷N以谙胧鞘裁丛颍赡苁墙虅e人打球的同時(shí),自己的水平也提高了,也可能是今天吃得飽飽的,特別有力氣吧。但是不管是什么原因,都讓我心里美滋滋的,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
打了十分鐘左右,我已經(jīng)大汗淋漓、汗流滿面,好像是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,但是我卻是“打球日過(guò)午,汗滴腳下土”;又好像是被大雨淋成的“落湯雞”一樣,頭上、背上都濕淋淋的。雖然很累,但也很快樂,因?yàn)橐郧拔腋鷦e人打球,他們總是覺得郁悶,不想和我打,但是現(xiàn)在跟我對(duì)打的人都覺著高興,因?yàn)樗麄兏杏X我水平越來(lái)越高,越來(lái)越是對(duì)手了,這讓我自己也很意外。
爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在可以跟我去羽毛球場(chǎng)打了!边@一句話,讓我喜出望外,甚至有點(diǎn)得意忘形,同時(shí)也把疲勞拋到了九霄云外。我一得意,差點(diǎn)摔了一跤呢!
羽毛球場(chǎng)在山鋁一小的對(duì)面,里面除了有羽毛球場(chǎng)外,還有乒乓球場(chǎng)。我們到的時(shí)候,已經(jīng)有好多人在打乒乓球了,只見他們你來(lái)我往往、乒乒乓乓地打個(gè)不停,羽毛球場(chǎng)卻是空空的,好像專在等我們的到來(lái)。
我和爸爸分別站在網(wǎng)兩邊,第一次在正規(guī)的球場(chǎng)上打羽毛球,又新鮮又激動(dòng),感覺自己也像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了一樣。
呀!正規(guī)球場(chǎng)跟在外面打就是不一樣,我發(fā)了兩個(gè)球,都沒過(guò)網(wǎng),于是我調(diào)高了發(fā)球的`角度,一下就成功了,跟爸爸來(lái)回打了幾個(gè),我居然贏了一個(gè)球,媽媽在場(chǎng)外發(fā)出高興的歡呼,為我加油,我的信心更足了,身上的勁頭也更強(qiáng)了!爸爸又教會(huì)我調(diào)球,扣球,短球,還有球場(chǎng)的比賽規(guī)則,沒想到打羽毛球也不是這么簡(jiǎn)單地打過(guò)去打回來(lái)啊!
我想:如果哥哥再回奶奶家時(shí),我就向他挑戰(zhàn),跟他比賽打羽毛球,他肯定一副很不情愿的樣子,但是我一出手,他一定會(huì)大感意外和驚訝的,嘻嘻!
高一周記 篇5
世界上有一朵永不凋謝的花——微笑。它不分季節(jié),不論東西南北,只要有人群的地方它都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花就開得越絢麗。每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)很快樂,因?yàn)槲颐靼,他把微笑送給了我。在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢?
留一點(diǎn)微笑給自己,就是不要有太多的心情透支。我們應(yīng)學(xué)會(huì)給自己的心境過(guò)濾,要善于給自己的心情放假。不停的奔波會(huì)讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀,因此,我們要常常打掃心靈的庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出新的空間來(lái)存放今天更多的快樂。巨石無(wú)法壓垮的身軀,有時(shí)也會(huì)被嘆息擰彎。
一個(gè)人如果沒有一份愉悅的心情,就算物質(zhì)上再富有也是外強(qiáng)中干。把微笑留給自己,就會(huì)讓自己多一份寬容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞,但不會(huì)陶醉;面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì),但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的.腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是成功還是失敗,我們都應(yīng)給自己一個(gè)微笑。面對(duì)困難,我們不逃避,而會(huì)去尋求解決辦法,這是一種美麗;面對(duì)成功,我們不驕傲,而會(huì)給自己一個(gè)微笑,在成功的喜悅中尋求解脫,坦然前行,讓人生的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣也是一種美麗。
在生命的旅程中,我們必須有這樣的風(fēng)度:失敗和挫折,只不過(guò)是個(gè)記憶名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重,帶著傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,那將是人生中一份精彩。
留一個(gè)微笑給自己,傷痛就能悄然離去;留一個(gè)微笑給自己,失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給自己,所有的困難都會(huì)迎刃而解,所有的煩惱都會(huì)離你遠(yuǎn)去。既然這樣,我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢?
朋友們,微笑吧!無(wú)助時(shí),她會(huì)給你陽(yáng)光般的安慰;懦弱時(shí),她會(huì)給你波濤般的勇氣;伶仃時(shí),她會(huì)給你母愛般的慰藉。炎夏時(shí),她像一股清風(fēng)迎面吹來(lái);寒冬時(shí),她像一縷陽(yáng)光照射溫暖。有了微笑,衰老者將不再僵化,失意者不再懊惱,悲傷者不再頹廢,不幸者不再怨恨;有了微笑,我們的生活將會(huì)變得豐富,人生將會(huì)變得更有意義。我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢?
留點(diǎn)微笑給自己,你的人生將會(huì)更加燦爛,更加精神,更加美好!
高一周記 篇6
今天心情很糟,孤獨(dú)并不可怕,內(nèi)心孤獨(dú),才更可怕,何不敞開心扉,面對(duì)每一人,都微笑視之。心中存有鮮花,看到每個(gè)人就像鮮花一樣。人際關(guān)系不好怎樣,至少也有過(guò)知心朋友,在別人繁忙時(shí),很可能就忽略你,沒顧及到你,不要怨恨,也不要傷心,因?yàn)檫@只是朋友無(wú)意識(shí)表現(xiàn),她們并沒有故意要忽略你的意思,何必鉆牛角尖呢?心情不好也只能怪自己,為何要以別人的動(dòng)作、行為影響自己。
當(dāng)自己不適于或像個(gè)多余人時(shí),何不自己找個(gè)借口離開,再或者努力使自己也找些話說(shuō),進(jìn)入這個(gè)話題,成為其一角,增強(qiáng)交談。或是悲傷時(shí)唱首歌,看看書,投入工作、學(xué)習(xí)中。
高一周記 篇7
往事歷歷,風(fēng)雨不蝕。過(guò)去的事變成了一本與眾不同的書。記載了十六年來(lái)的酸甜苦辣以及喜怒哀樂,其間記載我的高一一年生活的紙張讓我回味無(wú)窮。
中考過(guò)后,日子如行云流水般悄然逝去,不知不覺中踏進(jìn)了高中的大門,就在無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)而又試著慢慢適應(yīng)時(shí),高一離我而去,成為了歷史,F(xiàn)在想起來(lái)真是悲喜交加。
回眸過(guò)去高一十八班的生活成為我永生難忘的一幕,同學(xué)們的拼搏向上,熱情開朗無(wú)時(shí)不在感化著我,讓我體會(huì)到了生活的樂趣;但美中不足的是我的學(xué)習(xí)。雖然我付出的很多,但成績(jī)不盡如人意,忽上忽下,弄得我心里整天七上八下的。我向來(lái)就是一個(gè)注重成績(jī)的人,我不習(xí)慣被人甩得很遠(yuǎn),這種感覺如同吃了苦膽,但在那段時(shí)間,我卻忍受了這種感覺。整個(gè)人就完全麻木了,毫無(wú)上進(jìn)之心;我仿佛成了一只被困的雄鷹,時(shí)刻都在做無(wú)用的掙扎。
隨著高一下學(xué)期的分班,這種局面才有所改善,但我始終沒有找回真正的自我。每次的考試成績(jī)好壞對(duì)我來(lái)說(shuō)只有三分鐘熱度,過(guò)后毫無(wú)催進(jìn)作用。我覺得當(dāng)時(shí)的自己正在向下坡走去,我想控制這種局勢(shì)卻做不到。直到第二次月考后,我才開始轉(zhuǎn)換方向,回到了地平線,但離“山頂”還很遙遠(yuǎn)……
一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的`向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯……這些足以證明:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨;所以我認(rèn)為高一一年的消沉、苦悶、失意是助我接下來(lái)向山頂攀登的動(dòng)力。
生命的獎(jiǎng)賞在旅途的終點(diǎn),而非起點(diǎn)的附近。無(wú)論接下來(lái)要走多少路,經(jīng)歷多少坎坷我都不會(huì)放棄,我會(huì)一直走下去。我相信:失敗是成功之母,只要我肯用心,我一定會(huì)到達(dá)山頂,完成我人生的最高攀登,為塑造美好明天,為踏入社會(huì)打下基礎(chǔ);我堅(jiān)信——世上無(wú)難事,只怕有心人。
我貫徹我的人生格言:世上沒有不可能的事,只有自己不想做的事。
高一周記 篇8
檢驗(yàn)前,總覺得復(fù)習(xí)得差不多了,考完后,發(fā)現(xiàn)知識(shí)其實(shí)還有很多漏洞,平常讀書不夠仔細(xì),認(rèn)真。
對(duì)于數(shù)學(xué),做題不在于過(guò)多,主要是每種題型都必須掌握,現(xiàn)在,我掌握的題型還太少,在做題過(guò)程中,很多題當(dāng)時(shí)會(huì),過(guò)不了多久就忘了,所以以后錯(cuò)題是的題應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí),其中,還一關(guān)鍵點(diǎn)必須要及時(shí)預(yù)習(xí)這樣上課,才能跟上老師的步伐。
物理、化學(xué)是弱項(xiàng),做題時(shí)總感覺無(wú)從下手,或許是知識(shí)點(diǎn)未掌握,或者題目做得太少,所以,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)將這兩門做為重點(diǎn),首先,把每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都牢牢把握,然后,在此基礎(chǔ)上多做練習(xí)題,每道題,都必須得認(rèn)真對(duì)待。
英語(yǔ)、語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該不算太難,所以,在這兩門上還應(yīng)繼續(xù)加油,堅(jiān)持多記、多背,同時(shí),也得經(jīng)常復(fù)習(xí),以免遺忘,爭(zhēng)取做得更好。
生物正處于復(fù)習(xí)階段,正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,所以,必須緊跟老師的.計(jì)劃將基礎(chǔ)打牢固。
在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,改掉以前那些懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)地做好每一小點(diǎn),警記:時(shí)間飛逝,歲月不待人。
高一周記 篇9
在生活中,有那么一件事令我難忘。
當(dāng)我看見一輛輛自行車從我面前飛奔而過(guò),在馬路上飛馳時(shí),我就下定決心要學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽不假思索的答應(yīng)了。就這樣,我有了一輛嶄新的自行車。
當(dāng)我和媽媽把車推到村中大路上時(shí),我迫不及待的往車上坐去,我剛坐上,就“啪嗒”摔了下來(lái)。不過(guò)沒關(guān)系,我從地上爬起來(lái)。這次,我可吸收教訓(xùn),先讓媽媽扶著自行車,然后,自己一步一步的騎著自行車,還沒騎十米八米,就又摔了下來(lái)。我又爬了起來(lái),強(qiáng)忍著痛苦走向自行車,可是,又一次的'摔倒讓我想放棄學(xué)騎自行車?墒,當(dāng)我想起小水滴時(shí),不由得慚愧起來(lái)。如果不是他的堅(jiān)持不懈,持之以恒,怎能滴穿大石塊,我為什么學(xué)不會(huì)騎自行車呢?難道我連小水滴都不如嗎?說(shuō)完,我再次的向自行車走去......
“耶"我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)。通過(guò)這件事,我深刻的懂得了”水滴石穿“的道理,如果想把一件事情做好,就要付出努力,只要付出,就能得到屬于你的成功果實(shí)。
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