學(xué)生周記模板匯編七篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
父母是我們的第一任老師，也是最疼愛我們的人，父母用盡畢生的心血哺育了我們，讓我們嘗到生活的樂趣。
讓我們從呱呱墜地的小孩，成長(zhǎng)為一名健康、有知識(shí)的青少年，如果把父母比作春雨；這我們就是陽(yáng)光下的小草，父母用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們；如果把父母比作太陽(yáng)，這我們就是陽(yáng)光下健壯的少年，父母用溫暖的陽(yáng)光，把我們照耀；如果把父母比作清風(fēng)，這我們就是嬌嫩的花朵，父母用清風(fēng)吹走我們的煩惱，帶給我們無盡的快樂�？傊�，父母對(duì)我們的愛是無窮無盡，用金錢也買不來的。
我清楚地記得：有一次，我因著涼感冒了，令爸媽很著急，二話不說便帶著我去醫(yī)院打針，輸液的時(shí)候，給我買好吃的東西，回到家里媽媽給我做了一桌豐盛的飯菜，我津津有味地吃著這豐盛的飯菜，之后便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到第二天早上我起床時(shí)，感覺好了許多，我知道我的身體能這么快恢復(fù)，是因?yàn)榘职�、媽媽無微不至地照顧。
記得還有一次，媽媽看見我的衣服舊了一些，媽媽上街時(shí)，便給我買了衣服跟褲子，我這時(shí)覺得自己很幸福，我知道媽媽給我買衣服的錢，是她每天起早貪黑地干活，省吃儉用才積攢下來的，媽媽積攢下來的錢不是留給自己，而是給我買衣服，我不禁落淚了，我還想說什么，但什么也就不出來了，媽媽對(duì)我說：“只要你好好讀書，你要什么我會(huì)買給你。”聽了媽媽的話，我下定決心要好好學(xué)習(xí)！
父母對(duì)我們無微不至地照顧，我們?cè)跄芡洠坑钟惺裁蠢碛刹恍⒕此麄兡�？父母這如山高，似海深的情誼我們又怎能忘卻？父母不期盼我們做出什么驚天動(dòng)地的事業(yè)，只希望我們能開心、快樂地過好每一天的生活，他們不求我們回報(bào)什么，所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，盡力實(shí)現(xiàn)父母寄予我們的期望，以此回報(bào)父母，這也正體現(xiàn)出我們對(duì)父母的“孝”，這也正體現(xiàn)出中華文明的核心價(jià)值。
學(xué)生周記 篇2
世間，有許多值錢的東西，他可以讓你的生活變得很美好，有人說：“我有錢，我要買車，讓我出的'更方便，汽車可以讓我更美好”。有人說：“我要到大城市買房，有3層，我的生活就很美好�！币灿腥苏f：“我還是單身，我要有一個(gè)好工作掙錢娶老婆，這就是我的美好生活�！�
在20xx年我的給力美好生活就是“愛”。
20xx年，我馬上就要高考了，在學(xué)校我們只有六十幾天的時(shí)間，同學(xué)之間有愛，讓我在高中的生活中活得更加的充實(shí)而美好，在上完課后，同學(xué)們一起去打球，一起學(xué)習(xí)，一起在回家的路上賽車。
——友愛，讓我的生活更美好
老師，在學(xué)校中，就像我們的父母，關(guān)系我的學(xué)習(xí)跟身體，教授我做人的道理跟知識(shí)，讓我在這充滿活力的少年生活中發(fā)放光彩，讓我對(duì)未來的人生充滿希望跟抱負(fù)，讓我擁有頑強(qiáng)拼搏的精神跟動(dòng)力。
——師愛，讓我的生活更美好
在家中，父母為我做好可口的飯菜，每天在接上晚自習(xí)回家的我，天氣變冷的時(shí)候叮囑我多加衣。主義保暖，父母無私的為我付出著，每天早起晚睡，努力工作，只為讓我有一個(gè)更好的生活環(huán)境，花大筆的錢，讓我受更好的教育……
——父母的愛，讓我的生活更美好
政府，重視我們高三的學(xué)生，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，跟政策，為我們提供優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服，縣長(zhǎng)還親自來我們班給我們加油，鼓勵(lì)。
——政府的愛，讓生活更美好
在高三的時(shí)光中，我感受到了各方的愛、友愛、師愛。父母的愛、親朋好友的愛、政府的愛，在這充滿愛的世界中，我感到我的生活充滿希望跟陽(yáng)光。
20xx，最給力的美好生活，這就是來自各方對(duì)我的愛。
在這愛的生活里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，在六月的時(shí)光里，我想我會(huì)收到這份理想大學(xué)的錄取通知書。
學(xué)生周記 篇3
樹梢掛閃閃爍爍的冰條，亮晶晶的真好看��！馬路上像鋪上一層厚厚的地毯，踩上會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，留下一串串深深的腳印。
下雪，冬爺爺送給我們潔白的雪花，讓我們開心的打雪仗、做游戲。揉好幾個(gè)雪球，然后，瞄準(zhǔn)，用特大號(hào)的力氣扔向“敵人”，發(fā)起進(jìn)攻。我們還愛堆雪人，滾好幾個(gè)大雪球，先做雪人的身子，一個(gè)大大的圓在底下，再是一個(gè)小的雪球做雪人的頭，用兩個(gè)黑黑的紐扣做它的眼睛，按上胡蘿卜做它的鼻子，拿一塊小小的石頭做它的嘴巴，拿兩條樹枝做它的手，雪人完成！下雪，我們還可以滑雪橇等……
冬天過得真快呀！神不知鬼不覺冬天就過去，冬天的游戲真有趣呀！我好回味冬天，我回家給媽媽說：“我們?cè)诙炷艽蜓┱�、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠(yuǎn)保存！”媽媽笑著說：“寶貝，冬天的快樂時(shí)光總會(huì)過去，要享受每一個(gè)季節(jié)的快樂！”
冬爺爺，你明年再來！
學(xué)生周記 篇4
今天我做導(dǎo)游，去我們美麗的校園看看吧。
從必經(jīng)的學(xué)前路上來到校門外，棕色大理石上那金光閃閃的六個(gè)大字“陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)”，給予學(xué)子們一個(gè)特別好的印象。走進(jìn)大門，熟悉的建筑物擺在眼前。校門左側(cè)是通知欄，以便讓同學(xué)們知道校園里發(fā)生的重要事情。
下面，我?guī)銈儊淼金B(yǎng)趣樓。這座教學(xué)樓對(duì)面的圓形廣場(chǎng)中的巨石上刻著“養(yǎng)根”兩個(gè)字。這是我們學(xué)校延續(xù)百年的文化，是我們最向往的地方。走到養(yǎng)趣樓后面的廣場(chǎng)上，一陣春風(fēng)吹來，令人非常愜意，這就是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方—養(yǎng)根廣場(chǎng)，一排排蘇醒的花草樹木圍繞在廣場(chǎng)四周。
這就是我第二個(gè)溫暖的家。
學(xué)生周記 篇5
這是來縣民政局實(shí)習(xí)的第一周，慢慢開始熟悉這里的一切，逐漸認(rèn)識(shí)這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)，我在辦公室的有一個(gè)座位，已經(jīng)開始感到自己已成為這里的一份子了，每天都有不少事情要做的。每日早睡早起，來到民政局就到處找事情做。
這周我在民政局我慢慢開始參與了單位的出納工作，雖然在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課，但是畢竟不是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，而且沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，剛開始的時(shí)候，在我實(shí)習(xí)中遇到了很好很負(fù)責(zé)的金阿姨，她就是局里的會(huì)計(jì)，再見面的時(shí)候，她對(duì)我說了這么段話“你來這里實(shí)習(xí)的內(nèi)容或許和你的專業(yè)并不是很相關(guān)，或許學(xué)的東西今后也用不到，我希望這次實(shí)習(xí)能擴(kuò)大你的知識(shí)面，這就足夠了，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面，實(shí)踐和你學(xué)的知識(shí)不同地方很大，我會(huì)慢慢教你些基本的。”讓我覺得很實(shí)在，很感激她。有不懂的地方就我就向金阿姨請(qǐng)教，有了金阿姨的幫助，我慢慢就覺得可以上手了，從審核原始憑證、編制記賬憑證等都親自參與動(dòng)手，
不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。我在同事的鼓勵(lì)下認(rèn)真工作，堅(jiān)持著不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。實(shí)習(xí)的瑣碎的小事情特別多，整理資料，編排檔按，填報(bào)表，還有很多體力活，我都堅(jiān)持真誠(chéng)，熱情，耐心去做。每走一步都踏踏實(shí)實(shí)，得到了單位大家的肯定和一致好評(píng)！真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的最重要的第一步！
學(xué)生周記 篇6
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐與花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”時(shí)再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說過，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就好像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就好像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然就會(huì)知道！
學(xué)生周記 篇7
“我們要去秋游了，地點(diǎn)白龍?zhí)丁庇洃浀拈l門一下子就拉回到了老師宣布消息的那一天。每當(dāng)提到白龍?zhí)叮叶际悄敲吹拈_心，懷著這顆興奮心情我們出發(fā)了，不曾想“噩夢(mèng)”卻一步步向我逼近……
剛到白龍?zhí)�，同學(xué)們迅速找到自己的燒烤位置，擺設(shè)好自己的物品，玩得不亦樂乎。“五六年級(jí)集合去爬山�！眲偮牭竭@個(gè)“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊(duì)伍中，沒想到看似簡(jiǎn)單的爬山運(yùn)動(dòng)，卻要“過五關(guān)斬六將”。我們面臨的第一道難關(guān)是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩，涓涓細(xì)流從中流過，我一下子就懵了，怕水的個(gè)性致使我踟躕不前，身后同學(xué)的催促更是讓我慌了手腳，難道就要堵在這了嗎？就在這時(shí)，一雙溫暖的手緊緊握住了我，好友鼓勵(lì)的微笑一下子掃除了我內(nèi)心的不安，在她手把手的牽引之下，我順利過了河。這真是一個(gè)全新的突破，我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。
來到山腳下，我那顆懸著的心又再一次被揪了起來，山壁是那么的陡峭窄小，兩邊用鐵鏈連接著，似乎風(fēng)一吹就能聽到沙沙的聲音。當(dāng)我再一次想要放棄的時(shí)候，剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上，是的，這一次我也能行，我暗下決心，緊握雙拳，邁開了這艱難的一步。現(xiàn)在想來，我都不知道自己是怎么爬上去的，卻倍感欣喜。
這次秋游對(duì)我而言是那么有意義，我不僅學(xué)會(huì)了同學(xué)合作動(dòng)手自己燒烤食物，還讓我克服了對(duì)水與高山的恐懼，這何嘗不是一次重大的突破呀！
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