【必備】初中周記模板集合五篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的初中周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
你們見過發(fā)財(cái)樹嗎?你們觀察過發(fā)財(cái)樹嗎?今日,就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財(cái)樹,樹干又粗又短,像個蘿卜。發(fā)財(cái)樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財(cái)樹的葉子五片成一簇,像五個兄弟依偎在一齊,更像是一個手掌平攤在上頭。讓我感到新奇的是,別的樹的葉子都是往下的,但發(fā)財(cái)樹的葉子卻平鋪在上頭,好像是一只小盤正準(zhǔn)備接錢呢。發(fā)財(cái)樹的葉子是橢圓形的,正面深,反面前。葉片上的脈絡(luò)好像恐龍身上的皮,凹凸不平。
我愛發(fā)財(cái)樹。
初中周記 篇2
每個人都有學(xué)習(xí)計(jì)劃,而每個人的學(xué)習(xí)計(jì)劃也都不一樣,有的人給自己布置的作業(yè)很少,而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多,因此,給自己布置作業(yè)多的人,最終考上了學(xué)校。而給自己布置作業(yè)少的人,只能在農(nóng)村干活了,給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學(xué)也不例外,因?yàn)樗翘觳拧裕總人都應(yīng)該有一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我有很多朋友都是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲”,小時候只是貪玩,小學(xué)畢業(yè)就停書了,到老年就后悔當(dāng)初為什么不好好念書。哎!真悲哀!而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
1、堅(jiān)決不上網(wǎng),因?yàn)槲以谀钚W(xué)6年級的時候,學(xué)會了上網(wǎng),惹上了網(wǎng)癮,天天坐在電腦前就是上網(wǎng),聊天.
2、趁現(xiàn)在還沒開學(xué),趕緊把初一的英語,數(shù)學(xué),語文等科目好好預(yù)習(xí)一下,還要把6年級的科目通通復(fù)習(xí)一遍,把小學(xué)基礎(chǔ)打好,上大學(xué)就不費(fèi)力了。
3、在學(xué)校的時候,我要利用課余時間把上課聽不懂的題問同學(xué),爭取懂了。
4、我在學(xué)校的時候,一定要多交一些好朋友,堅(jiān)決不交學(xué)習(xí)差的,要不然我的后果和他們也是一樣的。
5、在學(xué)校的時候,有不會的題,同學(xué)也不會,我就要去問老師。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定要爭取做到!如果我做不到,就要請你們多多指教了。
初中周記 篇3
今天上午,我和媽媽還有外公外婆阿舅一起到人民公園玩。
到了公園之后,第一件事就是跑到打槍的地方打槍!然后,就去劃船的地方劃船。
劃完船之后,媽媽阿舅外公外婆就帶著我到我到畫油畫的地方畫畫。
我畫的油畫是一個福娃!這個福娃的名字好像是歡歡!福娃是08年北京奧運(yùn)會的吉祥物!再有4個福娃湊齊來就是:北京歡迎你!其余的四個福娃的名字分別是:貝貝、晶晶、迎迎、妮妮!然后媽媽阿舅 外公外婆就帶著我到旋轉(zhuǎn)飛機(jī)那里去玩!玩完了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)就去坐單人的小碰碰車了!
然后我們就回去了!
初中周記 篇4
這是開學(xué)的第一周,沒以前面幾個學(xué)期的繁忙與緊張。一個小時就把注冊工作弄完,再用半小時把新書和作業(yè)發(fā)完,順利得讓我都有點(diǎn)驕傲——孩子都很主動很團(tuán)結(jié)去做事,所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂呵呵地完成了!孩子們的成長最能讓小小班主任內(nèi)心愉悅不!每一屆學(xué)生的最后一個學(xué)期雖然有中考的壓力,但事實(shí)上班主任工作感覺最輕松的一個學(xué)期。
開學(xué)第一周,學(xué)生沒從假期的閑散中調(diào)整過來,遲到似乎也常規(guī)。沒想過在這周就給遲到學(xué)生太多要求,每一個人在新學(xué)期總有一個適應(yīng)的過程,對中考成績再憂心,常理與情理總得考慮。
班干會,及小組長的會議也趕在開學(xué)第一天完成了,班級很快地進(jìn)入教學(xué)正軌——座位換好了,學(xué)習(xí)小組組合完成了。也許有了中考的壓力,也許大家覺得過去實(shí)在玩得太多學(xué)習(xí)太少,孩子們無論有沒有老師在教室都能安靜地學(xué)習(xí)。科任老師說,上課看著他們充滿渴望地眼睛總是有上課的渴望;路過我們班走廊的其他老師都紛紛表揚(yáng)……
無論這個開頭怎么,我內(nèi)心里都很明白,這個學(xué)期我這個班主任的工作。
本學(xué)期大的工作方向——激勵與堅(jiān)持原則。在與兩個班長交流時也明確了這個方向。
把學(xué)校要求要交的各種材料交完了,上完課沒事了回家看書里看電視時心里在盤算著根據(jù)班里的情況開展這個學(xué)期的主題班會,如果可以,將進(jìn)行心理與學(xué)習(xí)方法主題系列主題班會的構(gòu)思。
初步擬定第一次主題班會內(nèi)容——我的學(xué)習(xí)我怎么樣做主。很多孩子看似乎安靜地學(xué)習(xí)了,但心里仍不時掛念手機(jī)、電腦,眼看別人的成績總有這樣或那樣的想法,在這樣的狀態(tài)下他們沒有真正地做到專注地學(xué)習(xí)。
作為其中的科任老師,幫助學(xué)生提高本學(xué)科的成績是必須的,因些想辦法引導(dǎo)學(xué)生更好的復(fù)習(xí)、課外注意搜集各種復(fù)習(xí)資料也開始了。
當(dāng)班級整體工作走入正軌后,個別學(xué)生的思想工作與個別指導(dǎo)也得開始了。這周與四個學(xué)生單獨(dú)對話,感覺還不錯。下周,組聊工作開始了。我對他們的成長印記記錄進(jìn)到了最后的階段。與學(xué)生的溝通是我記錄素材。
工作,需要經(jīng)驗(yàn),也需要創(chuàng)新,一切都需要學(xué)習(xí)與思考,尤其是實(shí)踐后的反思與調(diào)整。
初中周記 篇5
我家門前的一個角落里有一張網(wǎng),網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午,正在玩游戲的時候,驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的`網(wǎng),都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng),怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢?這可是它的勞動成果啊!這個問題在我的腦海中畫了一個大大的問號。
帶著這個問題我跑去問媽媽。媽媽說:“應(yīng)該是蜘蛛醒來后很餓,沒食物才無可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧!”我聽了媽媽的話后,有點(diǎn)半信半疑。
我著急了,就迫不及待地打開書柜,在《十萬個為什么》這本書里尋找我想要的準(zhǔn)確答案。原來媽媽告訴我的答案是錯的,正確的答案是:首先,織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后,蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降 ,捕蟲的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二,織網(wǎng)需要許多原材料,為了節(jié)約起見,把舊網(wǎng)吃掉消化轉(zhuǎn)換,可以大大節(jié)約成本。第三,蜘蛛一般下午吃網(wǎng),經(jīng)過一晚上的消化,早上起來在織網(wǎng)。這樣就可 以把網(wǎng)毫發(fā)無損的保護(hù)好,免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事,是自然進(jìn)化的結(jié)果,只有成本用的小,產(chǎn)出大的生物才能更好的適應(yīng)環(huán)境,永遠(yuǎn)的生存下去。
聽了《十萬個為什么》這本書上的說法我頓時茂塞頓開,這個困擾我的謎團(tuán)終于被我解開了,我眉開眼笑。
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