【熱門】小學(xué)周記匯編六篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，但是是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
清晨我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
小學(xué)周記 篇2
我和爸爸都喜歡玩大富翁游戲，可是媽媽不喜歡玩，每次我們叫她玩，她都說要去晾衣服。爸爸原來說了，等放暑假時，達達哥哥來我家住的晚上，就跟他一起玩。可是，放了這么久假，哥哥只來我家住過一晚，那天晚上又沒有玩大富翁，爸爸說還要等下次。
小學(xué)周記 篇3
我叫鄧羽辰，今年8歲半，我小時候，就喜歡跳舞。從三歲就開始學(xué)舞蹈，而且，我在幼兒園還學(xué)過很多舞蹈，比如，新疆舞和其他的舞蹈。
一直到現(xiàn)在我還在學(xué)舞蹈，而且，學(xué)得更多了，還學(xué)會了很多的舞蹈，我的功也越來越好了，自然我跳的舞也不錯，有時候，我一聽到優(yōu)美的歌曲就跳起美麗的舞蹈，好看極了！
一到晚上，我就開始練功，一連就連到10點才睡覺，而且，在放學(xué)的路上沒有事干的時候，還經(jīng)常走著跳每一個美麗的舞蹈動作。
這就是愛跳舞的我。
小學(xué)周記 篇4
在寫這位老師之前，我想先給所有的老師們深深的'鞠一個躬，因為在我的眼里，他們都是好老師。都說“教師是人類靈魂的工程師�！睘榱俗鎳南乱淮�，他們把自己的一生都奉獻在這三尺講臺上。
記得我剛步入小學(xué)時，我來到了天鴻小學(xué)二班的教室里，迎接我的是一位非常漂亮的女老師，看著她如陽光般燦爛的笑容，使我的恐懼心里頓時消失的無影無蹤。我仔細看了看：她小巧玲瓏的臉蛋上長著一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。哦!她就是我們二班的班主任——李薇老師。
由于我適應(yīng)小學(xué)生活比較慢，沒少給李老師添麻煩。比如：我的家庭作業(yè)經(jīng)常忘記交，又比如：我吃飯慢，愛挑食。但李老師總是很耐心的幫助我。只要我有一點點進步，她都會為我高興。她已經(jīng)陪伴我三個春秋了，在李老師的耐心幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。
現(xiàn)在我的雖然還不夠優(yōu)秀，但是我會不斷進步的，因為在我的成長路上有這么優(yōu)秀的老師幫我指路。
小學(xué)周記 篇5
今天我們的大課間活動是轉(zhuǎn)呼啦圈。
同學(xué)們在各自的位置站好，不管從哪個角度看，都是一條筆直的線。悠揚的音樂輕輕傳來，大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨著歌聲搖擺起來，大家做得多么整齊啊，就像一只只展翅欲飛的小鳥一樣揮舞著雙臂，或蹲或站，此起彼伏，做得不亦樂乎。第一段音樂停了，第二段音樂緊接著響起，大家開始轉(zhuǎn)呼啦圈。有的同學(xué)轉(zhuǎn)動自如，臉上帶著微笑；有的手忙腳亂，神情慌張；有的呼啦圈掉了，又撿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)……操場上就像一層層彩色的波浪，一波起，一波落。
大課間真有趣。
小學(xué)周記 篇6
暑假里，我去了山清水秀的山溝溝，一座座巍峨的青山和不絕于耳的泉水的“叮咚”聲伴隨我一整天。我們從山腳開始往上走，一顆又一顆的綠樹列隊歡迎著我。忽然，一陣風吹來，樹枝搖擺著，像一群披著霓裳的仙女在風中翩翩起舞。瞬間，我留意到腳裸邊的一泓清泉。我蹲在泉邊的一地巖石上，細心觀察，看看那嘩嘩響著的泉水，從不知名的山頂流淌下來，像一條白色的絲帶圍繞在清山綠樹間�？粗粗剿没盍怂频模欢涠湫∷ㄔ谡{(diào)皮的玩耍，發(fā)出“叮咚，叮咚"的聲響，好似布谷鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌唱，讓人心曠神怡；又似鬧鐘發(fā)出的到計時---叮咚，叮咚’，讓人浮想聯(lián)翩。那小水花忽而頑皮地跳到我的手上，它小小的，如米粒一般大，像個娃娃心花怒放地看著我，好可愛：忽而三五成群地跑到溪邊的小水洼中，玩耍、嬉戲。突然，一陣風掠過，水洼起了漣漪，想有兩朵小水花在打斗，風哥哥間了急忙跑去勸架，那兩朵小水花卻是越勸越打得來勁。
就這樣，我在大自然的懷抱里過了一天，傾聽了大自然那優(yōu)美的旋律，領(lǐng)會到了“天然去雕飾”的美，感受到了大自然的點點滴滴，真是愉快的一天。
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