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【推薦】小學(xué)生周記四篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
今天早晨,陽光明媚,我們踏著未融化的積雪,去游覽北海公園。
一進(jìn)北海后門,就聽見“嘩嘩”的流水聲。我們循聲走去,啊,在這冰天雪地之間,我看見了一亂綠瑩瑩的清水。它綠得那么可愛,那么富有生氣,仿佛在與寒冬做斗爭。這私清水的上方,有一股活水,從上面的潭中傾瀉而下.像一匹銀緞,又如一縷輕紗。這流水的上面,由于天冷而結(jié)了一層薄冰,順著水流的路線形成了一個晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的`冰晶罩。
“快走啊,到那邊看看去!”不知誰喊了一聲,大家都互相招呼著離開了水邊,走上了雨路。拐過一個彎兒,我一眼就看見了太液池。它不像別的季節(jié)那樣波光粼粼,上面結(jié)了一層厚厚的冰,覆蓋著一層積雪,像是鋪了一層雪白的地毯。湖中的瓊島像一個巨人聳立著,長青的松柏使它更加壯美。
不一會兒,我們來到了壕淮間,這里別有一番情趣。四周圍著假山石,山石形態(tài)各異,像一座造型奇特的宮殿。假山中間的池水早已結(jié)冰,冰面上架著一座九曲石橋,像一條巨龍臥在白雪之中。離開壕蹼間,我們順著山中曲廊來到陡山橋前。園林工人還在修剪樹枝,他們是為了讓明年春天的北海更加美麗。
我們踏著石階登上了瓊島的頂峰。藏式的白塔矗立在眼前,它好像在俯視北京。我們也向遠(yuǎn)處眺望,東南方是故宮,透過霧氣隱約可見金瓦、紅墻,像是天上的靈霄宮殿。向北望,五龍亭像五位哨兵,守衛(wèi)著太液池。近處,瓊島上的蒼松翠柏枝葉上掛滿了積雪,像一座座冰雕,微風(fēng)吹來,積雪紛紛落下,在陽光的照射下,形成了一道亮麗的彩虹,讓人眼花繚亂。
走下瓊島,我們沿湖邊的小路向北海后門走去。園林工人還在緊張地工作著。我忽然想到,我將來也當(dāng)一名園林工人,把北海打扮得更加美好。
小學(xué)生周記 篇2
光陰似箭,一晃眼我就要升上六年級了。我非常期待自己有更好的表現(xiàn),因此也覺得壓力愈來愈重了,原因除了課業(yè)變難之外,再過一年就要升上初中,或許無法在像之前一樣輕松又自在了。
在這五年快樂的回憶中,我最印象深刻的事是五前級的──溪頭之旅。那天一大早,全班同學(xué)很早就到學(xué)校了,老師在教室把家長送的點心先發(fā)給我們,拿完點心,大家就興高采烈的走道游覽車上。在車上同學(xué)有說有笑,有的同學(xué)拿出各式各樣的點心一起分享;有的同學(xué)則拿著麥克風(fēng),彷佛一位歌星大聲的唱著,游覽車上真是熱鬧極了。到了溪頭,我們一步一步的爬上去,來到山頂上往下看,那景色真是美不勝收阿!接著我們走到了空中走廊,站在空中走上上面,我好似一只自由自在的小鳥,飛在空中一般,放眼往下面看,下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們在妖怪村拍了許多照片,也買了紀(jì)念品為今天的活動劃下完美的句點。
最令我引以為傲的表現(xiàn)是三年級的'時候,全班同學(xué)參與團(tuán)體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團(tuán)體接力,所以還有些規(guī)定不懂,但經(jīng)過了體育老師、班主任教導(dǎo)、再加上我們下課時間努力練習(xí)接棒和傳棒,果然鍛煉身體以外,皇天不負(fù)苦心人,我們比賽時十分團(tuán)結(jié),除了沒有掉棒,運動會當(dāng)天,我們是三年級第二組第一名!也是全三年級第二名。老師非常開心,于是就請我們喝飲料,這飲料喝起來有種特別的味道,勝利的滋味全寫在我們的臉上。
雖然教過我的老師有好幾位,但是我對五、六年級的陳老師,特別感謝,她不但很會教書、為人和藹可親,且最令我敬佩的是她很有愛心,她十分喜歡幫助別人,班上有個存錢筒,只要有人繳費剩下的錢或有人撿到錢又沒有人認(rèn)領(lǐng),老師便會捐出去幫助別人。上次他知道有一個偏僻的地方,那里的小朋友沒有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑,于是老師帶領(lǐng)全班買了好幾瓶幫助他們。
升上六年級,我要繼續(xù)努力讀書,加強自己各方面的認(rèn)知能力,絕對不會辜負(fù)老對我的期許和疼惜。
小學(xué)生周記 篇3
星期天,我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個燕子風(fēng)箏,妹妹帶了個蝴蝶風(fēng)箏。
來到公園,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵,綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個老鷹風(fēng)箏,眼睛炯炯有神。那邊有一個金魚風(fēng)箏在天空游來游去。遠(yuǎn)處還有一個蜈蚣風(fēng)箏,在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的草地,也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對弟弟說:“你拿著風(fēng)箏,等我說放,你就把手松開!薄昂。”弟弟回答。我把風(fēng)箏給弟弟,而我拿著搖桿跑在前面,跑了一會兒,我喊到:“放!”弟弟把手松開。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說:“哥哥能把我的`風(fēng)箏也送上天嗎?”“好的。”我也笑著說。不一會兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,我和弟弟、妹妹都開心地笑了。
到了傍晚,我們?nèi)齻蹦蹦跳跳地跑回家!
小學(xué)生周記 篇4
最近總是齷齪的窩在家里打游戲,感覺這個暑假過得真無聊。直到快開學(xué)了的一天,我一個在讀大學(xué)的朋友在QQ上問我:“怎么樣?這個暑假過得充實嗎?”我回想起來,沒干幾件有意義的事,便開始獨自傷感起來,為什么自己這么沒用。正當(dāng)我為自己懊悔時,他又說:“我猜你也沒怎么好好學(xué),對吧?我以前也很愛玩游戲,可是我現(xiàn)在才意識到游戲只是一時的快樂,才開始認(rèn)真的.讀書,不說了,我剛回到家,睡覺了!
我也沒什么興趣再玩下去了,我躺在床上,開始反省自己。為什么我每次要下定決心認(rèn)真起來過兩天就放棄?為什么這么喜歡玩游戲?許多個為什么如同一根根細(xì)細(xì)的小針插在我的心頭。心中有股道不出的難過。我想起身去散散步,又碰到了兒時的玩伴,我問他一起去玩么?他說他還要上班。我問他你這么年輕就上班?他說他不好好讀書只好上職校再上班。我這時終于被震撼了,一直以為讀書不好沒關(guān)系,只要我認(rèn)真起來就可以過去了。現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。
回到家中,我一直望著天花板,我下定決心,一定要好好的讀書。不能讓別人看扁我,不好好讀書我永遠(yuǎn)都只能在如同家般大小的小世界徘徊。我不想總是站在故事的最角落,我也要當(dāng)主角。也許開學(xué)考試我不會考得很好,但是,你們看著吧。
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