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【熱門】小學(xué)生周記匯編8篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
秋姑娘來了，她用魔法棒把樹葉都變成了金黃色，看上去就像是一片金色的海洋。
但在金色的海洋中還有幾條綠色的“小魚”。
這幾條小魚分別是月季花葉和竹葉。
月季花的葉子是橢圓形的，邊上有許多小鋸齒。葉子剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，但慢慢的變成了綠色。雖然葉邊有許多小鋸齒，但是摸起來一點也不扎手。一朵朵月季花就像女媧補天時用的.彩色石頭。
竹葉一般長7。5~16厘米，寬1~2厘米，先端漸尖，呈針狀，綠色，像一根針?biāo)频��？梢郧逍�，降火，除煩，利尿等等�?/p>
不光秋天美，秋天的葉子也美。
小學(xué)生周記 篇2
今天是星期六，又是一個去補習(xí)班的日子。我，討厭補習(xí)班。
我很討厭補習(xí)班，補習(xí)班又有什么用呢？爸爸媽媽幫我報補習(xí)班簡直就是砸錢啊�？墒俏抑腊职謰寢屩詴o我報補習(xí)班就是怕我成績會不好，這我可以理解爸爸媽媽的苦心�？墒牵退阄胰チ搜a習(xí)班成績也沒有起色，這又有什么用處呢……我真的十分討厭補習(xí)班，很想遠(yuǎn)離這個補習(xí)班。
補習(xí)班真的簡直就是一個監(jiān)獄啊，到了雙休日還要把學(xué)生關(guān)在書里，不能讓學(xué)生到室外呼吸新鮮的空氣，我真的是討厭及補習(xí)班了。所以，每當(dāng)又到了星期六我的心情就十分得不好。因為我討厭補習(xí)班這個地方，討厭那里嚴(yán)厲的老師。
每當(dāng)我跟爸爸媽媽講起，爸爸媽媽就會責(zé)怪我，說什么我不應(yīng)該討厭補習(xí)班，因為補習(xí)班那里是一個充滿知識的圣地我應(yīng)該要熱愛學(xué)習(xí)。我真的十分的無奈，可是我又能怎么樣呢，我還是必須的一如既往的.去補習(xí)班啊。誰又能理解我，來幫幫我呢？
你們討厭那個把學(xué)生關(guān)閉在書里的補習(xí)班嗎？我想不會有任何一個學(xué)生愿意吧，不會有任何一個學(xué)生會愿意把自己雙休日的時光浪費在討人厭的補習(xí)班的吧。
小學(xué)生周記 篇3
3月3日星期天晴
烈士陵園一日游
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮�。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的.？這時，劉老師說；“地點在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品�！蔽覀兟犃撕�，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼枺骸爸i底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f：“對了�！崩蠋煪剟盍宋乙粋�棒棒糖。我開心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。
��！烈士陵園真好玩！
小學(xué)生周記 篇4
這周，我發(fā)現(xiàn)生活存在酸甜苦辣，那么如何讓生活精彩起來、豐富起來？如何才能詩意地感愛生活？
我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山�！本涂闯隽怂c自然的和諧結(jié)合。在一個星期天，騎自行車，在田園小路穿梭，呼吸著新鮮空氣，低頭吟著一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活，一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)跑海�！睋碛袩o盡的雄狀和豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因為我們深知“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是新徒洗禮之水，是弱者的萬丈深淵。”仰望未來，更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。
感受生活就是不斷從失敗中站起來，振作向前！我們說杜甫會感受生活，一句“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！眽验煟拼�，擁有無限的前景，那是一副怎樣的畫面？生活在于不斷地往上爬，終有一天，祖國大好河山會盡收眼底，人生的.一切困境被踩在腳下。同友人體驗三峽流水的盛大壯舉，聆聽小溪淙淙的喧嘩聲，是一種何等的美好呀！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)看�！苯虝宋疑钚枰暙I(xiàn)；孟郊的“誰言寸草心，報的三春暉�！苯虝疑钜獙W(xué)會感恩。
歷史的聲音，詩詞的音律，不斷教導(dǎo)我，使我受到美好的生活。
小學(xué)生周記 篇5
星期六，我和姐姐一起迎著清晨金色的陽光，走過玉帶般的東門步行橋，來到了美麗的仔櫸洲公園。
公園門口有一個大廣場，尤如一個大劇場，許多小朋友在那里滑冰、騎車、玩著游戲……，他們表演著各自的節(jié)目，高興極了。走進(jìn)公園，陽光穿過樹枝灑在草地上，兩旁綠樹成蔭，仿佛來到夢中的童 話世界，小朋友們圍著“振文塔爺爺”身邊，有的.滑梯梯、有的蕩秋千、還有的小朋友追著跑著…，可熱鬧了。
小學(xué)生周記 篇6
中秋節(jié)的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看!
人們常說“月到中秋節(jié)分外明，”這話很有道理。雖然今天因為多云，無數(shù)顆繁星全都躲在云層里，但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會兒明亮，一會兒讓你找不到它。遠(yuǎn)處飄來了一片薄云，漸漸遮住了她那可愛的臉，像給她蒙上了一層面紗。過了一會兒，薄云變得越來越厚重，慢慢地升高，她象一個調(diào)皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑云的包圍，終于，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的'臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看著大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見了月亮里隱隱約約有人活動，好像嫦娥在跳動優(yōu)美的舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著嫦娥的舞姿。
啊，中秋節(jié)的月亮真好看!
小學(xué)生周記 篇7
早上，我和爸爸去釣魚。
我們來到湖邊，坐了下來。我拿出精美的伸縮魚桿，鉤上魚餌，把魚鉤拋到水里，兩眼緊盯著魚漂，等待著魚兒上鉤。不一會兒，魚漂動了一下�！坝恤~！”我喊道。
爸爸回過頭，把我的魚桿輕輕地拿在手里。過了大約一分鐘，魚漂猛地鉆進(jìn)水里不見了。爸爸迅速提起魚桿，一條大鰱魚咬上了鉤。魚在水里東游西竄，爸爸緊緊地握住魚桿，不慌不忙地把魚拉到岸邊。我急忙拿來捕魚網(wǎng)，把大鰱魚給捕了上來。“好家伙，終于把你給釣上來了！”爸爸笑著說。“是啊，我們又可以美餐一頓啦！”我也興奮地說。
我們收起漁具，提著魚，一路說說笑笑地回家了。
小學(xué)生周記 篇8
星期天早上，媽媽在廚房準(zhǔn)備午飯，小軍在書桌前認(rèn)真地寫作業(yè)。不一會兒，作業(yè)寫完了。小軍一邊整理文具一邊想：“從小到大，我都一直過著衣來伸手飯來張口的生活，媽媽既要上班，又要照顧我和爸爸，還要操持家務(wù)，每天這么辛苦，我為什么事事都要依賴媽媽呢？我都已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，為什么不幫媽媽做一些力所能及的事呢？”
想到這兒，小軍邁開大步來到廚房，看到灶臺上放著一盤炒好的菜，媽媽正在翻炒著鍋里的菜。小軍一邊找出干凈的抹布，一邊說：“媽媽我來把炒好的菜端到餐桌上吧？”媽媽說：“剛炒好的.菜，很燙的，你行不行啊？”小軍說：“媽媽，放心吧，用手直接端，我當(dāng)然不行，但是我可以學(xué)您往日端菜的方法啊。您看，干凈的抹布我已經(jīng)找出來了�！�
媽媽開心地看著小軍。只見他用兩塊干凈的抹布墊在手上，然后小心翼翼端起盤子，把它輕輕地放在餐桌上擺放好。就這樣，媽媽炒菜，小軍端菜，很快，一桌豐盛的午飯做好了。媽媽一邊解圍裙，一邊樂呵呵地看著小軍說：“我的兒子長大了，會幫媽媽干活了，媽媽今天好開心啊！”
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