高中開(kāi)學(xué)周記范文匯編10篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的高中開(kāi)學(xué)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇1
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線，或許，我這個(gè)剛進(jìn)入高中的孩子還沒(méi)有真正的進(jìn)入比賽，在一旁幼稚的幻想。
第一個(gè)考試，出乎我的預(yù)料，我考得比我的同桌還低，數(shù)學(xué)就83，就是我從上學(xué)以來(lái)考的最差的一次。
回家了，我哭了，我從來(lái)沒(méi)有為了學(xué)習(xí)而哭。到此時(shí)此刻，我還在后悔，為什么，為什么我考了這么差，為什么我語(yǔ)文次次第一，我數(shù)學(xué)就是沒(méi)有被人好呢？也許，有人會(huì)說(shuō)，我付出的努力還不夠！
我現(xiàn)在還在生病，我抱病上課，我從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，我知道，像我這種不是天資聰穎的孩子，就需要付出比平常人2倍的努力，我每次作業(yè)都是對(duì)的，每次評(píng)比，我都是票最多的。
但是，在媽媽眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)不完美的孩子，我很努力的學(xué)每一樣?xùn)|西，做好每一件事，可是，這次考試，讓我從一個(gè)不完美跌到了谷底。
媽媽一味的批評(píng)我，我的心讓我成為了一個(gè)更加努力的人。
這次考試，一定不會(huì)和上次一樣。
我長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我已經(jīng)進(jìn)入人生的起跑線。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天是我高中開(kāi)學(xué)的第一天。一大早，在家里一切都準(zhǔn)備就緒，因?yàn)檫@個(gè)第一，異常興奮的我趕忙催促著爸爸媽媽。終于收拾完畢，踏上去學(xué)校的路。
三個(gè)半小時(shí)的路程結(jié)束后，終于找到了我即將待3年的學(xué)校。爸爸先找了個(gè)停車(chē)位，一進(jìn)學(xué)校兩排漂亮的綠樹(shù)吸引了我，正沖大門(mén)的是一條甬路，甬路兩旁種了好多樹(shù)，像是進(jìn)入了樹(shù)林，又像兩排侍衛(wèi)在站崗，哈哈，那感覺(jué)棒極了。在我沉迷的時(shí)候來(lái)了一個(gè)高高大大的帥小伙。經(jīng)過(guò)他自我介紹后得知他是我的學(xué)長(zhǎng)，在這里迎接我們新學(xué)生的到來(lái)。這下可好辦多了，經(jīng)過(guò)了拿被褥、交學(xué)費(fèi)、認(rèn)餐廳等各個(gè)流程后，他便帶我們?nèi)チ怂奚�。宿舍�?層之高，而我的宿舍有幸就呆在了最高峰——6層。很快，我們就找到了我的宿舍。一推門(mén)，哇，宿舍好小。只見(jiàn)里面有一個(gè)家長(zhǎng)和兩名室友，打完招呼后得知有一個(gè)是我的老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪啊，很快媽媽給我收拾完了床鋪，我們就坐在床上休息了會(huì)兒。后來(lái)爸爸媽媽說(shuō)要走了，我丟臉的淚水竟然在眼圈里打轉(zhuǎn)。但最終還是送走了他們。
累了一天的我們都各自躺在了自己的床上，我想既來(lái)之則安之，一定要與同學(xué)相處融洽，在這里闖出一片天……想著想著，我就睡著了。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇3
開(kāi)學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著健康有序的方向出發(fā)，雖然，仍會(huì)有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺(jué)到跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在，每天中午的時(shí)間，我們會(huì)一起討論一些日常的問(wèn)題，看法，及時(shí)的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺(jué)得很有收獲。
這學(xué)期，我們安排教師的培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾Ｌ饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見(jiàn)習(xí)四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長(zhǎng)方向。期待也相信我們會(huì)在那里收獲很多。我們還請(qǐng)我們親愛(ài)的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我們已經(jīng)上一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對(duì)我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當(dāng)我們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí)，我們會(huì)感受到偉大的愛(ài)，這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上，手工課會(huì)比較豐富，烹飪課我們這兩周做菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫(huà)的比較有感覺(jué)。周四的偶戲我們決定重復(fù)講故事，讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理，周五遠(yuǎn)足我們有很多計(jì)劃啊，帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng)。
想想如果不是因?yàn)樽隼蠋�，恐怕不�?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情，跟著孩子一起，重新去體驗(yàn)各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因?yàn)楹⒆觽兌际鞘ト颂焓�，每天跟他們�(cè)谝黄穑疹欉@些可愛(ài)的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的所有人，你們都給我們重要的啟示，路還很長(zhǎng)，只要信念十足，終會(huì)枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我們。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇4
暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級(jí)，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。
我常常想：“初中的課程增多，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重，壓力也就大，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué)，班主任范老師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨�，到初中，所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！”
第二天，我們正式開(kāi)始上課，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，把老師講的所有內(nèi)容全記下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上英語(yǔ)老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，我們寫(xiě)的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評(píng)過(guò)我，但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師們都喜歡我的。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我們以后一定會(huì)成為好朋友！
高中開(kāi)學(xué)周記 篇5
人世間的事物總是變化莫測(cè)，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說(shuō)還是位男老師�！薄鞍。欣蠋�？”我一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽(tīng)，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(zhǎng)什么樣？嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì)是誰(shuí)呢？按常理，男老師一般都會(huì)很兇，這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧？”我一邊思索一邊走，不知不覺(jué)就走到了三樓報(bào)名處……
第二部
當(dāng)我走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過(guò)玻璃窗向內(nèi)看，只見(jiàn)里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫(xiě)著。我想：“這位不會(huì)就是我們的新老師吧？他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真�！拔梗阍趺床贿M(jìn)去？”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén)，排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了，這位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)這樣問(wèn)我，并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話語(yǔ)中透出的慈祥，跟藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎？他會(huì)跟我們友好相處嗎？一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現(xiàn)……
第三部
懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。
出人意料，當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現(xiàn)，這位老師詼諧幽默，無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì)課，課堂總是愉悅而跟諧，總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下，我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的這樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上，他喜歡跟同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴(yán)格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊！
是呀，人間事物變幻莫測(cè)，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò)，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他跟我們的共同努力下，我們班一定會(huì)變得越來(lái)越好！
高中開(kāi)學(xué)周記 篇6
在迎來(lái)新學(xué)期之際，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，終于知道夢(mèng)想的力量有多大了。
加拿大一個(gè)六歲的孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家務(wù)活的方式掙夠了70元，捐給了非洲孩子。之后他知道七十元是不夠用的，又靠捐款籌齊了二千元，打了一口井，當(dāng)他知道有鑿井機(jī)打井的速度會(huì)快很多時(shí)，又號(hào)召了更多人的募捐。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)為非洲八個(gè)國(guó)家打了三十口井了。
讀了這個(gè)故事，我知道了，只要你為了這個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)目標(biāo)，不斷奮斗與前進(jìn)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，關(guān)鍵是你是否能夠堅(jiān)持下去，所以我是非常佩服瑞恩的。
自從有人類(lèi)以來(lái)，無(wú)不夢(mèng)想著自由翱翔于無(wú)邊無(wú)際的天空。人們嘗試過(guò)用鳥(niǎo)的羽毛作一副巨大的翅膀飛向天空，也曾嘗試過(guò)身背火箭飛向月球，可以說(shuō)人類(lèi)飛翔的夢(mèng)想從不曾中斷。正是由于此，我們發(fā)明了風(fēng)箏、飛機(jī)、航天飛機(jī)以至運(yùn)載火箭和太空飛船。我們也登上了神秘而荒涼的月球，我們達(dá)到了前人無(wú)法想象的高度，這些都是夢(mèng)想在推動(dòng)著我們不懈的努力。
我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我有我自己的夢(mèng)想。既然大家的夢(mèng)想到最后都可以實(shí)現(xiàn)，我想，只要通過(guò)我自己不懈的努力，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇7
上高二，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二，增加對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇8
我們班里有一個(gè)聰明可愛(ài)、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點(diǎn)子的同學(xué)，他就是王xx。盡管這樣，我們大家還都很喜歡他。
他長(zhǎng)得黑黑胖胖的，看起來(lái)很可愛(ài)。一雙小小的眼睛下，充滿天真的目光，他那紅嘟嘟的臉蛋兒，像九月里熟透的蘋(píng)果，一張靈巧的`小嘴，做出各種不同的表情，有趣兒極了。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去體育場(chǎng)踢球。踢得汗如雨下，都沒(méi)有勁了，因?yàn)槲覀兘?jīng)常有幾位同學(xué)使壞，老把球踢出界，害得我們總要?jiǎng)谏褓M(fèi)力地去撿球，于是，我們定下了一條規(guī)矩，誰(shuí)把球踢出界誰(shuí)去撿球。這時(shí)，經(jīng)�！笔箟摹暗耐瑢W(xué)之一王xx鼓足了勁兒，眼珠一轉(zhuǎn)，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一腳把球踢了八丈遠(yuǎn)。我們看著他那得意的神色，生氣極了，異口同聲地說(shuō)：”去，撿球去！“只見(jiàn)他腳一跺，小嘴一撇，裝出一副可愛(ài)的樣子，對(duì)旁邊踢球的叔叔，奶聲奶氣地叫：”哥哥，幫幫我，把球踢過(guò)來(lái)�！澳切┤寺�(tīng)見(jiàn)了那幼稚的的聲音，很高興地答應(yīng)了他的請(qǐng)求，把球踢到了他的腳下。瞧，轉(zhuǎn)眼間他又開(kāi)始得意洋洋了！
還有一次，在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)閃同學(xué)上課不聽(tīng)講，杜老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。W好似熱鍋上的螞蟻，在那坐立不安，急得眼淚都出來(lái)了，這時(shí)，王xx抓住機(jī)會(huì)，”裝“好人。他悄悄對(duì)W說(shuō)了一聲：”單位1乘以分量等于分率�！癢就像抓住了一根救命稻草（假冒偽劣版），一下就不緊張了，自信地說(shuō)出了”答案“。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。W的臉漲得通紅，而王xx的臉上露出了得意的笑。雖說(shuō)王xx耍壞，可這種不聽(tīng)講的惡習(xí)是該懲罰一下！
他干過(guò)的傻事也不少。我們?nèi)バ穽u游玩時(shí)，因剛下過(guò)雨，那些大帳篷的頂上積滿了水。大家紛紛去碰有積水的地方，想讓水流下來(lái)。王xx也不例外，在好奇心的驅(qū)使下，他來(lái)到帳篷下面，先繞著走了一圈，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，在離帳篷三十厘米處縱身一躍，撲通一下，水灑得他滿頭都是。我們?cè)谂赃呅Φ脰|倒西歪，他也尷尬地笑了。
高中開(kāi)學(xué)周記 篇9
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存。但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門(mén)，一起加油吧！
高中開(kāi)學(xué)周記 篇10
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
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