【必備】周記初中匯編八篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的周記初中8篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
母親節(jié)那天是十分快樂(lè)的一天。我們和家人共進(jìn)晚餐后，又參加了一個(gè)十分熱鬧的聚會(huì)。
宴會(huì)上，大人們不停地提酒，從他們的話(huà)語(yǔ)中，我能體會(huì)出他們對(duì)我們這幫孩子的期望和信心。
大人們說(shuō)完后，我們也跟著說(shuō)。在我們這些孩子中，說(shuō)的最好的是李晰妍。即使有如此熱鬧的場(chǎng)面，即使在歡聲笑語(yǔ)中，她仍然沒(méi)有忘記她的奶奶。
戰(zhàn)泊含在這次聚會(huì)中運(yùn)用了一些《弟子規(guī)》中的語(yǔ)句，使我受益匪淺，讓我知道了《弟子規(guī)》不僅需要背，更重要的是要做到。別看他背得不是很熟，用起來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
周記初中 篇2
雙湖公園踏青
今天，老師帶我們?nèi)ルp湖公園踏青。中午兩點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地步行前往公園。路邊的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，一片連著一片，給大地鋪上了金黃的地毯，美麗極了。
太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，發(fā)出了耀眼的光芒，大家都出汗了，可誰(shuí)也不在乎，心里有說(shuō)不出的高興。走了大約20分鐘我們便到了雙湖公園。一進(jìn)公園大門(mén)，就聞到一股花香，花壇里的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。河邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飄蕩，像美麗的少女披著長(zhǎng)發(fā)自由飛舞。
休息了一會(huì)兒，老師帶我們游公園，公園里有造型奇特的假山、波光粼粼的人工湖、彎曲玲瓏的亭臺(tái)、碧綠蔥蘢的樹(shù)木、樂(lè)聲悠揚(yáng)的噴泉……到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，該回學(xué)校了，我們?cè)诶蠋熢偃叽傧拢乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了雙湖公園。
周記初中 篇3
“小煩惱有什么大不了，唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)�！泵慨�(dāng)煩惱的時(shí)候我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)許嵩的《小煩惱有什么大不了》我很喜歡聽(tīng)歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的歌。每當(dāng)聽(tīng)到歌我都會(huì)特別放松，特別開(kāi)心。聽(tīng)歌可以讓我的精神放松，可以不去想那么多事情，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多么愜意啊，帶上耳機(jī)，把音量調(diào)到最大聲，整個(gè)世界都是音樂(lè)，我可以盡情的陶醉在音樂(lè)的世界里，不理會(huì)這世界的喧鬧，多好。
每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，我都會(huì)閉上眼晴去享受，不管是什么場(chǎng)合，有一次還因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)被老媽吵了一頓，但我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好并沒(méi)有因此而改變，我喜歡音樂(lè)，誰(shuí)也阻止不了。
音樂(lè)可以敲開(kāi)封閉的心靈，紓解憂(yōu)郁苦悶的心情，甚至音樂(lè)還可以做到某些程度的心靈治療。音樂(lè)可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發(fā)展、解放。看吧，音樂(lè)的好處很多吧，這也是我喜歡音樂(lè)的原因。但是原因不止這些哦。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”聽(tīng)歌去嘍。
周記初中 篇4
期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧�。�！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試，家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？
俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸母親又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(zhǎng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活！
唉，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
周記初中 篇5
這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語(yǔ)課，大獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的對(duì)我豎起大拇指�，F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)： 優(yōu)點(diǎn)：精心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語(yǔ)言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段"多媒體"進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光，能與同學(xué)們相互交流思想，平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)。。。。。。大家一致這么評(píng)價(jià)：第一次上臺(tái)教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。
缺點(diǎn)：英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn)，但也有不足之處，依班主任石老師的話(huà)說(shuō)就是：如果理論部分再稍講慢一點(diǎn)，就很好了。班主任石老師在我的.實(shí)習(xí)成績(jī)考核上，給了非常高的評(píng)價(jià)，評(píng)分99分（滿(mǎn)分100），最后一句這么說(shuō)的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話(huà)，也將會(huì)成為對(duì)我在未來(lái)路上的鼓勵(lì)！我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。 實(shí)習(xí)期間，讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車(chē)上都睡著了。
有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕?jiǎn) ５吹侥且粡垙垷崆榈男δ�，看到同學(xué)們跑到我身邊問(wèn)我的電話(huà)號(hào)碼和qq，看到同學(xué)們拉著我去打羽毛球，看到同學(xué)們樂(lè)呵呵的和我合影，看到同學(xué)們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，聽(tīng)到同學(xué)們親切的稱(chēng)呼我馬老師。。。。。。既欣慰，也感動(dòng)。 實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對(duì)于這步，我還是比較滿(mǎn)意的，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì)迎接我們的燦爛，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信，我們一定能行的，將來(lái)我們一定會(huì)成功的！
周記初中 篇6
“明天就要開(kāi)學(xué)啦！明天就要開(kāi)學(xué)了！”我高興的歡呼起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我真想念童年的時(shí)候呀！”我說(shuō)：“但可惜你回不了童年了！哈哈！”
新學(xué)期，我要有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí)，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫(xiě)三套卷子，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，寫(xiě)完卷之后，要練一會(huì)兒跳繩，看一會(huì)兒書(shū)，就睡覺(jué)……
一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了！這一天終于要開(kāi)始了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看到了我原來(lái)的課室——二年級(jí)五班，我走到了課室前，回想起在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級(jí)五班。進(jìn)了課室，我看到艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，課室跟原來(lái)一樣，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了吳老師那漂亮的身影向課室走來(lái)，她溫柔地對(duì)我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀！“”我愛(ài)碧綠的顏色，因?yàn)楹堂缡潜叹G的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這漂亮的校園里。
我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè)的事，有的窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級(jí)和吳老師爭(zhēng)光！
周記初中 篇7
……這些第一次就像是閃耀在我們璀璨生命星河中的每一顆星星。如果生活中失去了它們，也就意味著生命失去了最華麗的色彩。確切地說(shuō)，它們是我們生活中無(wú)可或缺的東西！
時(shí)間的車(chē)輪，伴著現(xiàn)在和未來(lái)。它載著我回到了那段令我緊張、刺激、快樂(lè)的時(shí)光。霎時(shí)那件事所有的情景，都一股腦兒像放電影似的，在我的眼前徘徊重現(xiàn)。
周記初中 篇8
我家有一盆米蘭，我喜歡它終年不落的葉子，更喜歡它一年四季都會(huì)開(kāi)的花兒。我每一天放學(xué)回家都要去陽(yáng)臺(tái)看看它是不是渴了，每當(dāng)它表面的土干了的時(shí)候，我就會(huì)給它澆澆水。每一天上學(xué)前，我都會(huì)去看看它是否長(zhǎng)大了。
米蘭長(zhǎng)得也真快，春天和秋天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉來(lái)。它的花兒幾乎每月都開(kāi)。它先從樹(shù)枝上長(zhǎng)出一束束嫩綠的花莖，再在花莖上長(zhǎng)出一粒粒小米一樣的花苞，花苞由綠色漸漸變成黃色，別看它只小米那么點(diǎn)大，可發(fā)出的香味真令人陶醉。它有蘭花那樣的清香，有桂花那般的猛烈。當(dāng)它的花色變成棕色的時(shí)候花謝了，可新的花束又從樹(shù)枝間長(zhǎng)出來(lái)了。
米蘭就這樣一年四季的變化著，它不僅僅凈化著我家的空氣，也讓我們的家清香四溢。我喜歡我家的米蘭。
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