實(shí)用的高中周記模板集錦7篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的高中周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
每個(gè)人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會(huì)常常想起那美麗的長嶼硐天。
長嶼硐天遠(yuǎn)看沒什么大不了的，可當(dāng)你走到洞前的時(shí)候，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里真是太神奇了，洞連著洞，洞套著洞，走過一座九曲橋，走近觀夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進(jìn)山洞，就會(huì)有一陣陣涼風(fēng)撲面而來，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去了許多，走近洞里，里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀，為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去，就到了長嶼硐天的觀景臺(tái)，在這里可以看見石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會(huì)看到一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來。不同地方的光反映出不同的顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì)隨著太陽的變遷變成不同顏色：一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現(xiàn)代的，每一幅油畫都會(huì)讓你贊不絕口，雕刻著的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時(shí)候你看著看著會(huì)著了迷，仿佛自己也是畫中的一部分，要不是父母及時(shí)拉你一把，你還真得會(huì)趴到畫上去呢。順著樓梯上去，你會(huì)來到一個(gè)陽光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動(dòng)石磨。
啊！長嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨(dú)特使用困惑……我愛你！美麗的長嶼硐天。
高中周記 篇2
今天是20xx年的最后一天，當(dāng)老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們聽了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。下午，我一走進(jìn)教室，只見教室里張燈結(jié)彩，煥然一新，窗戶上掛滿了五顏六色的氣球，亮晶晶的彩帶，這是怎么回事？看到了黑板上慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)，我恍然大悟，哦！我們今天下午要開聯(lián)歡會(huì)呢！
在《新年好》的歌聲中，聯(lián)歡會(huì)開始了。首先上場的是劉錦程。他的胸前掛著金燦燦的薩克斯大大方方地走上“舞臺(tái)”他立正站著嘴里含著哨片，兩手分別按著喉管，開始吹奏了。那聲音時(shí)而奔放時(shí)而緩慢，時(shí)而高亢時(shí)而低沉，我仿佛看到了一條金蛇在扭動(dòng)著身體正歡快地跳舞……
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，接下來表演的是徐可。只見“舞臺(tái)”上擺著一架古箏，她戴著指甲，沉著地坐在凳子上，左手按玄，右手熟練地?fù)軇?dòng)玄，悅耳的聲音傳遍了整個(gè)教室，似乎是春天的小溪?dú)g快地流淌，她自己也沉浸在美妙的音樂世界里。過了好一會(huì)兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目是我和曹琬苡歌舞表演《放輕松》。我們倆手拉手走上了“舞臺(tái)”，就邊唱邊跳，同學(xué)們隨著我們的歌聲也唱了起來，聯(lián)歡會(huì)在我們的歌聲中結(jié)束了……
歡樂的時(shí)光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來！
高中周記 篇3
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給您看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙 一一 進(jìn)入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來很簡單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，您來捉�！�
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手 一一 一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖�，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍您沒商量�！闭f完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中周記 篇4
8月12日那天，我，媽媽，表哥和阿姨要去一個(gè)美麗的小島——海南島。
我們坐著飛機(jī)，欣賞著夜景，不知不覺就來到了凌晨，仿佛這架飛機(jī)上就我們兩個(gè)人的聲音。過了一會(huì)兒，我們就來到了三亞，三亞的路邊全是椰子樹，棵棵粗壯高大，樹干頂端還有椰子呢，好象一不小心就會(huì)掉下來。
第一天，我們跟著導(dǎo)游來到了南山寺，這個(gè)地方是菩薩休息地，這里南山的寶物是七顆丸子，不要小看這些丸子，這些丸子現(xiàn)在可是買不到的，因?yàn)檫@是古代的寶物。南山還有水上觀音，這是一座高30多米的石象，它有三個(gè)面，分別做出不同的動(dòng)作。
下午，我們?nèi)チ颂煅暮＝�，這是一個(gè)海邊，我和表哥連忙跑下去，我的腳碰到沙灘的時(shí)候感覺熱乎乎的。第二步，覺得身體非常輕松。于是，我們就一步一個(gè)腳印是走到了海邊，表哥和我說：“我們來踏浪吧！”我躊躇不前，心想：如果我踏浪衣服會(huì)被海水弄濕嗎。之后，我們聽見了一句話，就盡情地玩了起來。原來是媽媽說，褲子和衣服濕掉不要緊的。“呀，看我的水下防御盾�！蔽倚χf�！耙岳说掷恕！蔽业氖滞耙煌�，浪把我的褲子弄濕了。情況不妙，趕快往后退，可惜是一波未平一波又起，把我的衣服也打濕了。天色漸漸暗下來了，我們就吃好晚飯就回到了賓館。
第二天清晨，太陽慢慢的升起，很快大地就被太陽烤的很燙，下午，我們坐船了，這是我第一次坐只有78人乘坐的游艇，游艇每開過一段海，這段海就會(huì)有白色泡沫，我們坐了20分鐘的游艇感覺還是挺舒服的。之后的幾天我們也愉快的度過了。
經(jīng)過了幾天的旅程，我知道了海南是碧水藍(lán)天的，空氣也是很不錯(cuò)的。
高中周記 篇5
說到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天，班里正開著家長會(huì)，家長們正專注地聽老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉下來�？蔁o論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。
家長會(huì)開完，己經(jīng)知道兒子闖禍的媽媽拿出10元錢給我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?
玻璃已碎，錢也賠，但事情卻沒有那么快結(jié)束。
這天，突然看見李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模!"解情況的我心里很氣憤，被校長批評(píng)一通不說，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打水漂。不行，我要把這件事
反映給校長，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫。要知道李明可是校長的.兒子呀，何況事情又過這么長時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)賬，校長也一定不會(huì)"舊事再提"。不過，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長反映這件事。校長一臉嚴(yán)肅，聽完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"
"以后再提"其實(shí)是"再也不提"，我憤憤不平地想。
出乎我的意料，兩天后，校長把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說:"真對(duì)不起，那玻璃的事情我問過，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。"說著，從抽屜里取出10元錢，還給我。
許多年過去，小學(xué)那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學(xué)校長，他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)則。寫親身經(jīng)歷，有真情實(shí)感
考生采用"以小見大"之法，通過打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。
高中周記 篇6
似水流年，美好的時(shí)光如凋零的花瓣漸行漸遠(yuǎn)。但回憶的暗涌卻從沒停息。匯成暖流，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你與我一起的幸福時(shí)光。
走過那片小巷，風(fēng)來回地?fù)u擺，夾著那自古不變的醇香，依舊是那脫漆的門，粉白的高墻，微微泛白的門聯(lián)。十年前，我與你，在這里，度過了最美好的童年，擁有莫大的幸福。
外婆家的后面是一條小巷，走過小巷，是望不到邊的田地，種著向日葵，西瓜，小麥……各種各樣。十年前的那個(gè)夜晚，你拉著膽小的我，走在靜謐的小巷。說是為了與我去偷西瓜，但我知道，你是為了給我壯膽，讓我不再膽怯。夏日的暖風(fēng)微微醺著，在湖面泛起層層的漣漪。從被你緊緊抱住的小手里，我感到了異常的心安，可還是抵不住內(nèi)心的恐懼，猛地收回了自己的手。你回過頭來，那雙眼睛如盛開的蘭花那般明亮，你輕輕地告訴我，別怕，似乎，我就真的不再感到害怕了。
那個(gè)夜晚，我知道，我擁有幸福。
可最終，我們還是沒有去偷成西瓜，牽著你的手，腳卻不經(jīng)意地打滑，“嘶”地跌倒在地，你回過頭，握緊了我，可雙腳還是疼得厲害，雙眼蓄滿淚水，已是無法再走動(dòng)了。于是，那個(gè)夜晚，我靠在你的肩膀上，聽著湖邊止不住的蛙叫聲，好似一曲悠揚(yáng)綿長的交響樂，忘不了。
十年間，這段回憶一直充斥在心底，告訴我，我擁有著幸福。
十年后，我再回到那個(gè)與你住過的院子里，似乎一切都沒有變，樹在明晃晃地笑著，隨著鳥兒的高歌翩翩起舞，蝴蝶在欄桿上愜意地休息。仿佛回到十年前，我走進(jìn)院子里，鳥兒驚動(dòng)，蝴蝶扇著薄翼逃走，一切戛然而止，只是缺少了你……
因?yàn)殚L大，我們各奔天涯。
忽然聽見樹木上的撲騰聲，抬頭一看，原來是一只原地飛翔的鳥兒，它是否也和我一樣？有一雙翅膀卻不愿飛翔？在逝去的回憶里停滯不前？但是它知道，因?yàn)檫@雙翅膀，它必須飛得更高更遠(yuǎn)。
我忽然明白了，其實(shí)我的幸福并沒有丟失，而是一直擁有著，因?yàn)槟阍谖业乃瘔糁谐霈F(xiàn)，因?yàn)槲覀儠?huì)在屬于自己的天空中飛得更高更遠(yuǎn)！
我看見鳥劃過天空，在云的末梢開出一朵美麗的花來。
高中周記 篇7
書籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長河中，科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。 書給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書時(shí)都會(huì)非�？鞓�，因?yàn)槲夷芷穱L出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠和虔誠地讀書態(tài)度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會(huì)其中的奧秘，分享其中的快樂。如果在讀書時(shí)有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢?打開我們心中的小尷尬，追求真理吧! 書是我的全部，也是從小伴隨著我成長的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫著全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個(gè)有志向的中國人。 書是我的成長的伙伴，也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長的啟示：人要做有遠(yuǎn)大目標(biāo)的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對(duì)，征服它，不要向它屈服。
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