【精華】高中周記匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，制定一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的高中周記10篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我已進(jìn)入了高中。
開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)很有趣，一切都很新鮮。同學(xué)們都很有活力。
但，新鮮很快被壓力所代替。
還記得初中老師說(shuō)過(guò)一句話“初中是天堂，高中是地獄，高三是在地獄中仰望天堂�！彪m是初入高中，但我已體會(huì)到了。
高中，有得體會(huì)了。
高中很忙，但充實(shí)。很辛苦，但很快樂(lè)。
我的高中，我品味，我做主。哈。
高中周記 篇2
已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道，滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。
下午6：30，已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng)，天際被染紅一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白，那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入虛妄與蒼白，而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送禮物，那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住。
高中周記 篇3
耳邊呼嘯的山風(fēng)，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無(wú)忌的傾吐，讓這遍野的綠過(guò)濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦后，需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。
西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷，水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，也許只有把自己的心靈看個(gè)通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂(lè)的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問(wèn)去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚(yáng)，蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫(xiě)意的風(fēng)景中，似乎可以參透華夏民族千年來(lái)深厚的文化底蘊(yùn)，深邃中透著靈動(dòng)，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。
耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的載體，嘻戲的人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂(lè)的將它灑向?qū)Ψ�，仿佛回到了孩提時(shí)代的那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn)，沒(méi)有了心靈的'隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個(gè)溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動(dòng)與歡愉！順流而下，沿途時(shí)而有著湍急的巨浪，在有驚無(wú)險(xiǎn)的刺激后，是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂(lè)記憶。
身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個(gè)假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時(shí)，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與�！钡某磺閼�，縱情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長(zhǎng)河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。
高中周記 篇4
我要讓六月充滿微笑，我要讓七月灑滿陽(yáng)光，我要讓八月洋溢歡樂(lè)，我要讓九月遍地金黃。 我要讓六月向我低頭，我要讓七月為我鼓掌，我要讓八月痛快灑脫，我要讓九月直奔理想。 沒(méi)有人能擋住我的腳步，沒(méi)有人能阻斷我的理想，沒(méi)有人能遮蔽我的陽(yáng)光，沒(méi)有人能誤導(dǎo)我的方向。
我為自己努力，我為自己鼓掌，我為自己驕傲，我為自己輝煌。 我，就是傳奇，我向高四宣戰(zhàn)！我，就是傳奇，我向高考橫戟！ 在我的沙場(chǎng)上，我，就是那無(wú)敵的戰(zhàn)將！
生命的約定當(dāng)奮發(fā)變得平庸，如同似水的年華，肆意地流淌在貧瘠的山谷中，對(duì)未來(lái)的渴望，墜落在星空的廢墟中。
當(dāng)自信變得脆弱，熙來(lái)攘往的人群，湮沒(méi)了我年輕的面孔，虛弱的靈魂，渴望接受生命的洗禮。
當(dāng)敏捷變得遲鈍，朝著遠(yuǎn)方，不再無(wú)畏地奮進(jìn)，遙遠(yuǎn)的距離，滲透著穿越時(shí)空的淚水。 但是，當(dāng)生命成為我今生唯一的約定，面對(duì)星空，我許愿：愿今生無(wú)怨無(wú)悔，愿生命燦爛如花，愿未來(lái)不再飄忽不定。
所以，在擁有與失去的掙扎中，噴涌出幸福的源泉；在流淌的眼淚中，孕育著堅(jiān)強(qiáng)的萌芽；在孤獨(dú)的前行中，綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑒定的清冷中，我用心勾畫(huà)絢麗的未來(lái)，用奮斗履行生命的約定。
高中周記 篇5
在坊子實(shí)驗(yàn)基地的五天中，留下了很多深刻的記憶，但最令我難以忘懷的是那節(jié)攀巖課。
這是一場(chǎng)勇敢者的較量，這是一次充滿快樂(lè)和汗水的挑戰(zhàn)，當(dāng)我們走到了3、4米高的攀巖墻時(shí)，每個(gè)人臉上都露出了無(wú)比緊張、害怕但還有些許激動(dòng)的神情。當(dāng)了解了技術(shù)要領(lǐng)核查看了堅(jiān)固的保護(hù)措施后，我們放松了許多。有些同學(xué)在看到這面攀巖墻后望而生畏，想到要放棄，而這些放棄的念頭都在老師的一次次鼓勵(lì)中打消。
看到一個(gè)個(gè)同學(xué)勝利攀爬后的喜悅表情和所聽(tīng)到熱烈掌聲時(shí)的激動(dòng)，我感到更加緊張，我決定要用100%的努力，去征服這場(chǎng)挑戰(zhàn)。到我了，此刻，感到步伐是那樣的沉重，穿上安全舒適的保護(hù)衣服，走到了攀巖墻前，頓時(shí)感到整個(gè)身體都不服從我的指揮，聽(tīng)著教練的一聲“好，開(kāi)始。”我雙手緊抓攀巖墻上凸起的部分，撐起整個(gè)身體的重量，邁出了那即使微不足道但至關(guān)重要的第一步，后面幾步都較為順利，速度也很快，這使我信心大增，可是到攀巖中上部時(shí)，跨度很大。
我嘗試去攀登，可是那似乎都無(wú)濟(jì)于事，我想要放棄，可是聽(tīng)到下面同學(xué)的加油聲，我打消了這個(gè)念頭，并又想到了經(jīng)常說(shuō)的一句話：努力不一定成功，但放棄必定失敗。我鼓起十足的勇氣，邁出了那困難的一大步，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)后，下面響起了熱烈的掌聲……當(dāng)我“重歸大地”時(shí)，老師說(shuō)：“還是鍛煉少了，以后要加強(qiáng)鍛煉，多練手勁，手勁大了，就攀得快了。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)所有同學(xué)都出色地完成了這次攀巖活動(dòng)，教練在下課前欣慰地說(shuō)：“同學(xué)們表現(xiàn)得很棒，但有些同學(xué)還需要加強(qiáng)鍛煉，好，現(xiàn)在下課。”同學(xué)們說(shuō)笑著談?wù)撟约涸谂蕩r時(shí)的感受，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園上空。
高中周記 篇6
清晨，踩著朝陽(yáng)，來(lái)到學(xué)校，獨(dú)坐一隅。柔嫩的陽(yáng)光在課桌上投下一片片朦朧的剪影。我靜靜地看著同學(xué)打打鬧鬧，追逐嬉笑。淡淡的思緒常常透過(guò)眼前略陌生的臉龐憶起昔日好友的音容。心情剎那間沉重。這一刻，我獨(dú)自一人品味著孤獨(dú)，在思念中沉重并幸福著。是夜，華燈初上，我小小的臥室只亮著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開(kāi)來(lái)。我獨(dú)自一人在大片黑暗中小小的光暈里不停地耕耘著，在書(shū)山題海中孤軍奮戰(zhàn)。耳邊依稀聽(tīng)到鐘表“滴答”的走動(dòng)聲。這一刻，我股的地奮斗著，疲憊并快樂(lè)著。
書(shū)中曾云：“孤獨(dú)是一種生命至深的體驗(yàn)�！奔�(xì)品孤獨(dú)，就如一杯清茗，第一口苦得嘴皮發(fā)澀，第二口就能咂出一縷清香，第三口就舍不得放下。再品，就如陳年的老酒，愈品愈深長(zhǎng)。
高中周記 篇7
這是一個(gè)像霧像雨又像風(fēng)的季節(jié)，這是一段旖旎泛光的日子，這是一段黃金般珍貴的歲月。
十七歲繽紛，這才有雷風(fēng)般的微笑，有書(shū)頁(yè)間激發(fā)出求知的欲望，有實(shí)驗(yàn)中試管碰撞出的音樂(lè)之符，有運(yùn)動(dòng)上軀體變化的線條……
偉大的馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
十七歲絢麗的夢(mèng)想。但我明白，人生雖然要有夢(mèng)，但夢(mèng)卻是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)才是永恒，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)的人，才有可能笑到最后，笑得最好！
十七歲花季如朝霞般絢麗，是因?yàn)橛行撵`之光在輻射，花季如花朵般芬芳，是因?yàn)橛兄腔塾袑毷谂惆椤?/p>
十七歲的花季，如花、如霧、如詩(shī)、如歌。我們有彷徨的苦惱，更有理想，奮斗和追求。
十七歲，如歌的歲月！
高中周記 篇8
在一個(gè)秋意漸濃的早晨，我們六年級(jí)的同學(xué)一起去城西公園游玩。那兒的景色真美啊，來(lái)我給你們介紹一下吧。
我們先把車停在了大門一旁，公園的大門就是由一排石球組成，這些石球就像一排士兵一樣守衛(wèi)著公園。往里走，抬頭就看見(jiàn)一塊巨大的條石橫在眼前。巨石上雕刻著四個(gè)紅色的大字——城西公園。巨石后面是一棵茂盛的香樟樹(shù)，雖然是秋天，可是它依然生命力依然十分旺盛，它就像一把大傘。我們跟著老師來(lái)到了鵝卵石小路上，剛踏上小路，就覺(jué)得腳底像似有人給按摩似的，十分的愜意舒服呢。小路兩旁是平整的草地，草地有幾塊光滑的石頭，有的石頭上寫(xiě)著字。
離開(kāi)小路，我們很快地來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的游人真多啊，有小孩子，青年婦女，老爺爺，老奶奶……由于人太多的緣故，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一會(huì)兒滑滑梯和滾輪就離開(kāi)了。在經(jīng)過(guò)了一片茂密的竹林后，我們來(lái)到了畫(huà)橋邊，橋下的荷葉都枯萎了。而河沿上的柳樹(shù)葉也已發(fā)黃了，陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，絲絲涼意涌上心頭，真是一派秋天的景象啊!當(dāng)我們來(lái)到了北大門廣場(chǎng)時(shí)，看到廣場(chǎng)周圍是一片小樹(shù)林，中間是一匹仰天長(zhǎng)嘯的古銅色駿馬，這讓我想到了中華民族永不言敗的民族精神。我們經(jīng)過(guò)木橋來(lái)到了烈士陵園，當(dāng)看到這些烈士的名字時(shí)，我心里不禁發(fā)出了這樣的贊嘆：“烈士們，你們真?zhèn)ゴ?”我們最后又來(lái)到了蓮花池，池里盛開(kāi)著潔白的蓮花，就像一位美麗圣潔的姑娘一樣在水中搖曳著。我們?cè)诮∩韴@玩了一會(huì)健身器材后，就踏上了返回的路程。
城西公園真美啊，我下次還要游玩，希望同學(xué)們都來(lái)游玩一下。
高中周記 篇9
那是在一個(gè)秋日，我見(jiàn)到的美麗風(fēng)景。
那天下午，我?guī)е鄼C(jī)出門取景，這次攝影的主題是夕陽(yáng)。
秋風(fēng)吹來(lái)，泛黃的樹(shù)葉懶散地掛在樹(shù)上，腳下有枯黃掉落的葉，在風(fēng)中翻動(dòng)。我在小公園里一遍尋找著拍攝的位置角度，一邊等著太陽(yáng)西下。 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了一絲涼意，我不禁后悔為什么沒(méi)有多穿一件外套。
太陽(yáng)漸漸落下，映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時(shí)機(jī)，拍了些夕陽(yáng)的鏡頭，覺(jué)得差不多了，準(zhǔn)備回家。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對(duì)老伴，腿腳稍有不便，互相攙扶著，手牽著手。兩位老人的衣衫被秋風(fēng)吹的鼓了起來(lái)，頭發(fā)也像雪花般飛揚(yáng)，臉上皺紋縱橫；他們的雙手飽經(jīng)風(fēng)霜，手上的皮膚也不滿皺紋和斑痕，他們互相攙扶著，雙手緊握。夕陽(yáng)散落在他們身上，為他們的白發(fā)鍍上一層金黃，把他們?nèi)砘\在橘黃色的光線里，他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，映在身后的小徑，上，一陣風(fēng)過(guò)，他們停下來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。
這景象似乎被風(fēng)吹來(lái)，悄無(wú)聲息的，伴著夕陽(yáng)展現(xiàn)在我的眼前。在蕭瑟的秋風(fēng)中，有暖意漫上心頭。
我知道，這是一對(duì)牽著手走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月的老人，他們走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，走過(guò)了生活中的艱辛，也走過(guò)了生活中的快樂(lè)，他們牽著手走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間，歲月讓他們的面容蒼老，卻也給了他們沉靜和從容，他們使我想起了那首古老的詩(shī)：“執(zhí)子之手，與子偕老”。
夕陽(yáng)照過(guò)樹(shù)影，照在這一對(duì)老人身上，我不禁舉起相機(jī)，指尖按下了快門，記錄下這夕陽(yáng)中溫暖美好的風(fēng)景。
秋風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了感動(dòng)，吹來(lái)了對(duì)堅(jiān)守的贊嘆。
在夕陽(yáng)的籠罩下，樹(shù)葉變得金黃、通紅，我把這幅風(fēng)景，命名為“夕陽(yáng)紅”。
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