小學(xué)周記

時(shí)間：2022-09-28 10:33:15 周記大全我要投稿

實(shí)用的小學(xué)周記錦集8篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的小學(xué)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)周記錦集8篇

小學(xué)周記篇1

　　這周的周記，我要寫(xiě)寫(xiě)那天在街頭看到的美麗的一幕，因?yàn)檫@件事給我的印象太深刻了。

　　這周周二的早上，我在車(chē)站那兒等車(chē)，寒風(fēng)無(wú)情地刮著我的臉，路上行人都用衣服緊緊地裹著自己。“真是冷啊!”人們都抱怨上帝的冷酷。

　　這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，她手中提著一袋餅干。雖然很冷，但她還是走得很快。

　　“叔叔，我來(lái)看你了!”女孩稚氣地說(shuō)，“叔叔，你餓了嗎?你快看，我給你帶了好吃的呢!"

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐正蜷縮在一個(gè)角落里，他的臉凍得通紅，更讓人心酸的是他只有一條腿，上面的傷口還化膿了。

　　女孩走到他面前，輕聲地說(shuō)：“叔叔，你看!這些都是我最愛(ài)吃的，來(lái)，給你!"

　　我終于明白了那袋餅干的含義，只見(jiàn)乞丐盯著餅干，眼神里充滿感激，他的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，他很想吃，可他還是一動(dòng)不動(dòng)。女孩見(jiàn)他不動(dòng)，便打開(kāi)袋子，隨手抓了幾片餅干，然后塞到乞丐的手里，“叔叔，你吃嘛!你再不吃我可生氣了!"女孩嘟著嘴，滿臉的不高興。

　　乞丐見(jiàn)此情景，便伸手接過(guò)來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。

　　此時(shí)，女孩笑了，笑得像山中的杜鵑花一樣美麗。此刻我覺(jué)得她就像一位小天使，頭上戴著閃閃發(fā)亮的光環(huán)，一雙潔白的翅膀伸展著，那么圣潔，那么美麗。她的心里，滿滿的全是愛(ài)與善良。過(guò)往行人的視線都定格在了她身上，車(chē)都來(lái)了，等車(chē)的人卻渾然沒(méi)有察覺(jué)，還是緊緊地盯著他們。

　　我心中一震，完完全全地被她折服了，她是那么的富有愛(ài)心，那么善良，此時(shí)，我的心暖暖的，再也不覺(jué)得冷了。

　　“嘟―”車(chē)來(lái)了，我跳上車(chē)，離開(kāi)了這個(gè)讓人備感溫馨的車(chē)站。我深深感受到了：美不一定是風(fēng)景美，心靈美也是一種美，一種震撼人心的美。

小學(xué)周記篇2

　　XX年08月21日星期六天氣：晴

　　今天，我和弟弟一起下圍棋，第一局我就輸給了弟弟，我心里很難過(guò)，弟弟卻自以為是的說(shuō)：“哥哥，看到了吧，你都輸給我了，真沒(méi)想到，你還是哥哥呢！”

　　我非常生氣，就狠狠地握上了拳頭，準(zhǔn)備打他一頓，但是我又想到大的要讓著小的，我只好松開(kāi)了手，我說(shuō)：“有種的，我們?cè)谙乱痪�？”這次我靜下心來(lái)認(rèn)真的觀察，一會(huì)兒，就打敗了弟弟。最后，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話吧：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

小學(xué)周記篇3

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)被時(shí)光匆匆?guī)ё撸覀冇瓉?lái)了快樂(lè)的暑假..當(dāng)老師宣布暑假開(kāi)始的時(shí)候，我們就像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在教室里歡呼，老師后面的話已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　放學(xué)時(shí)，同學(xué)們相邀去家里玩，在這過(guò)程中快樂(lè)的氣氛中我們拉開(kāi)了這個(gè)暑假的序幕。暑假，對(duì)于需要我們通過(guò)學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)國(guó)家多么神圣的假期啊，把我們從題海中解救了自己出來(lái)，讓我們可以盡情的放松；盡情地玩耍。寫(xiě)到這里我想起了作為一位偉人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：休息，是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槲覀兊牡箶?shù)的二個(gè)暑假，明年實(shí)現(xiàn)我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)工作任務(wù)將更加復(fù)雜繁重。

　　到了我們最后我還是想讓大家可以記住這句話：休息，是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。

小學(xué)周記篇4

　　9月1日，孩子成為了小學(xué)生，開(kāi)始了學(xué)生生涯。一周的時(shí)間，孩子和我都遇到很多瑣碎的問(wèn)題需要解決，我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長(zhǎng)的想法。把自己的一些思考記下來(lái)，最主要的是通過(guò)記錄，不斷自省，調(diào)整，把孩子教育好。

　　第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去學(xué)校了，他們還不知道小學(xué)對(duì)他們意味著什么，而我們家長(zhǎng)則心里都挺緊張，不是那種緊急的緊張，是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，或者是牽掛嗎？回到家，問(wèn)孩子上午干嘛了，老師講什么了？?jī)珊⒆佣颊f(shuō)，什么也沒(méi)干，就是玩，也沒(méi)上課。第一天，就是熟悉校園環(huán)境和老師，同學(xué)都談不上熟悉。連老師姓什么，孩子也沒(méi)弄清楚。

　　第二天，正式的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。老師還是沒(méi)有怎么教書(shū)里的內(nèi)容。一年級(jí)的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事�；貋�(lái)問(wèn)添添老師今天講了什么？他說(shuō)老師講話了，但不記得講什么了，只記得老師批評(píng)同學(xué)的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問(wèn)加加認(rèn)識(shí)了新朋友了嗎？加加說(shuō)，她已經(jīng)交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)男的，一個(gè)女的，但是不知道兩個(gè)孩子的名字。后來(lái)我明白了，原來(lái)她說(shuō)的交朋友，就是那個(gè)孩子可能和她說(shuō)了幾句話。不過(guò)可喜的是，含羞內(nèi)向的加加邁出了與人交往的第一步。對(duì)于交友問(wèn)題不太擔(dān)心的添添，我給他布置了一個(gè)任務(wù)，就是讓他第二天問(wèn)問(wèn)他的同桌的姓名。

　　第三天，添添同桌是一女孩兒。他問(wèn)她“你叫什么名字？”她回答“管我叫什么？”他說(shuō)“沒(méi)管，就是想知道。”她回答“就不告訴你�！弊詈筮€是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經(jīng)幼兒園一個(gè)班的一個(gè)挺淘氣的男孩，加加不想和他坐同桌，說(shuō)他總和她說(shuō)話，開(kāi)玩笑。另外，這一天，添添還發(fā)生了“分柜子事件”（以后詳說(shuō)）

　　第四天，加加美術(shù)課。班里孩子吵鬧，美術(shù)課本來(lái)要畫(huà)一片樹(shù)葉，最后什么都沒(méi)畫(huà)。老師一直在維持課堂紀(jì)律，一有學(xué)生說(shuō)話，就讓全班起立，來(lái)來(lái)回回四次，一節(jié)課結(jié)束了。

　　第五天，做拼音卡。我給他們畫(huà)好線，裁剪好，本來(lái)準(zhǔn)備工整地寫(xiě)好拼音�？吹饺豪镉屑议L(zhǎng)曬自己孩子寫(xiě)的`拼音卡，于是讓添添寫(xiě)。（加加老師要求在課堂上寫(xiě)）已經(jīng)學(xué)了一年半拼音的添添，aoeiuwy這幾個(gè)拼音歪歪扭扭寫(xiě)的很難看，尤其a，無(wú)論如何不能寫(xiě)圓，只能寫(xiě)成一個(gè)瘦長(zhǎng)橢圓的a。我很著急，覺(jué)得怎么別人家孩子寫(xiě)的那么漂亮，添添卻寫(xiě)的歪歪扭扭。后來(lái)，他也有點(diǎn)兒著急了，哭了，說(shuō)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽我寫(xiě)不好。我又心疼他，告訴他以后要多加練習(xí)，用心寫(xiě)。然后給他寫(xiě)好了。

　　一周的時(shí)間，很快地過(guò)去了�；叵脒@一周，我們都在學(xué)習(xí)和適應(yīng)。孩子們?cè)谶m應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的新身份，而我在適應(yīng)做一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生的媽媽。事情是瑣碎的，仿佛也沒(méi)什么大不了的事兒。但是，也讓我思考了很多。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校統(tǒng)一給一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)了一次，我認(rèn)真地做了筆記。印象最深的就是老師說(shuō)小學(xué)最重要不是學(xué)習(xí)多少知識(shí)，而是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有重要的一點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何做人。這點(diǎn)我非常贊同，因此印象深刻。

　　我們經(jīng)常在談素質(zhì)教育，但事實(shí)上，很多家長(zhǎng)認(rèn)為的素質(zhì)是在學(xué)習(xí)書(shū)本之外還學(xué)會(huì)了什么樂(lè)器什么技能，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)談琴，會(huì)書(shū)法，這些就是素質(zhì)高了，是全面發(fā)展了。但我一直覺(jué)得會(huì)背多少古詩(shī)不重要，認(rèn)識(shí)多少字也不重要，會(huì)彈一首曲子不重要，會(huì)說(shuō)幾句english更不重要。。。最重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時(shí)起居，尊老愛(ài)幼，看到美的要欣賞，看到惡的要唾棄。自信，自重，自愛(ài)。有毅力，有恒心，有克服困難的勇氣，有解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然，愿望是美好的，到了具體事情上，免不了還是會(huì)嘮叨幾句。說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話，作了不應(yīng)該做的對(duì)比。自此以后，我也十分注意，不打擊孩子，不和其他孩子比較。凡事都有一個(gè)過(guò)程，我們都在成長(zhǎng)。

小學(xué)周記篇5

　　空調(diào)覺(jué)得自己太偉大了，就有點(diǎn)瞧不起電風(fēng)扇。有一天，空調(diào)驕傲的對(duì)小弟電風(fēng)扇說(shuō)：“唉!兄弟，你看你，被冷落了吧!想知道為什么嗎?是因?yàn)槟慵乳L(zhǎng)得難看，扇起風(fēng)來(lái)又不涼快。你看我，多酷多爽!我還是高科技產(chǎn)品呢!主人一打開(kāi)我呀，一陣清爽的涼氣撲面而去，讓人心曠神怡，好爽也!”電風(fēng)扇一看空調(diào)那得意忘形的樣子，氣得火都上來(lái)了：“別忘了，你可是“耗”電大客戶，哦!不僅這樣而凄然會(huì)讓人得空調(diào)綜合癥，給主人帶來(lái)不幸呀!”“哼!你這不是嫉妒嗎，只說(shuō)呢!哈哈哈哈!冷漠的東西只會(huì)嫉妒 !”

　　電風(fēng)扇說(shuō)準(zhǔn)了，空調(diào)確實(shí)是“耗”電大客戶，天氣太熱，沒(méi)辦法，樓上樓下都開(kāi)著空調(diào)，用電很多，電閘突然一跳，燈黑了，電視也看不成了!大家小心了，不經(jīng)常開(kāi)空調(diào)!

　　主人發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)不舒服，跑向醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，“你得了空調(diào)綜合癥，少開(kāi)空調(diào)。

　　后來(lái)，冷落的電風(fēng)扇恢復(fù)以前主人給它的寵愛(ài)!空調(diào)冷落了，一天一天過(guò)去，空調(diào)上蓋著一層層蒙蒙的灰塵。

　　現(xiàn)在，空調(diào)知道自己的短處了!

小學(xué)周記篇6

　　兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束，馬上又可以和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍了，想想心里就特別高興，但是回想一下我的暑假生活，真是痛并快樂(lè)著��！

　　今年暑假，當(dāng)我從夏令營(yíng)回到家后就急急忙忙的把我封存已久的平板電腦、手機(jī)、玩具統(tǒng)統(tǒng)的找出來(lái)，看著我的這些東西，心里就十分的激動(dòng)，我想，“我要把我上學(xué)沒(méi)有時(shí)間玩的電腦游戲和想看的電視節(jié)目統(tǒng)統(tǒng)的玩了一遍和看了一遍”，就這樣我每天大部分時(shí)間就是玩游戲、看電視，把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和爸爸、媽媽要求我做作業(yè)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，想著距離開(kāi)學(xué)時(shí)間還早，先玩夠了在寫(xiě)作業(yè)吧，就這樣我的暑假大部分時(shí)間就是玩游戲，看電視，真是個(gè)愉快的暑假�。�

　　后來(lái)，隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，我的作業(yè)也就一天天的壘起來(lái)了，在收假前的一周，望著我的暑假作業(yè)，我的內(nèi)心完全崩潰，怎么會(huì)有那么多的作業(yè)��？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心非常痛苦不知道該怎么辦才好，我知道，如果靠我自己是無(wú)法完成我的暑假作業(yè)，在沒(méi)有辦法的情況下，我只能央求爸爸幫助我，在接受爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)教育后，我每天都沉侵在作業(yè)當(dāng)中，那種痛苦簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　通過(guò)今年暑假的痛并快樂(lè)，我決定，以后一定好好學(xué)習(xí)，做事決不拖沓，堅(jiān)決做到“先做事、后玩�！�。

小學(xué)周記篇7

　　冬天來(lái)了！幻想的冬天悄悄來(lái)臨了。它把人間變得呢么美，那么讓人陶醉。

　　雪花是冬天的音樂(lè)家，它在北風(fēng)的吹動(dòng)下，用歡快的舞蹈表示冬天的美麗，為人們展現(xiàn)那動(dòng)聽(tīng)的冬樂(lè)章。冬天的太陽(yáng)好像一個(gè)懶蟲(chóng)，總是很晚才把溫暖的陽(yáng)光送給人間。一個(gè)個(gè)“小傘兵”勤快地降落人間，好像人間格外有引力，正召喚他們下來(lái)呢！

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！弊蛞鼓敲利惖难┚�，那么讓人陶醉。冬姐姐在植物睡著的時(shí)候輕輕披上了一件銀色的外衣。一個(gè)個(gè)銀白色的小天使來(lái)到人間傳播冬的訊息。美妙的夜晚，白雪覆蓋了屋頂、樹(shù)木……銀色的世界，雪的樂(lè)園。

　　啊，美麗的冬天，你就像童話中白雪姑娘降臨人間，為我們的生活增添了一份樂(lè)趣，增添了一份快樂(lè)，增添了一份生機(jī)勃勃的景像。