小學(xué)生四年級(jí)周記
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)周記1
今天下了好大一場(chǎng)雨。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我坐在客廳椅子上看書，突然一聲巨響，在迅雷不及掩耳響聲中，又帶著沙沙的聲響。一下打斷了我看書的興趣。我一臉茫然，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，天空烏云密布，有些高樓已經(jīng)看不見(jiàn)了，這時(shí)天空好像和誰(shuí)吵了架一樣，雷聲和閃電一直打個(gè)不停，雨霎時(shí)嘩嘩地下了下來(lái)。
好一陣沒(méi)下雨了，這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐著各式各樣的傘，還有沒(méi)帶傘的，用手捂著頭，在拼命地跑，路上的積水一會(huì)就有一尺多高了，汽車都減慢速度，積水深的地方，車沖過(guò)去就像小船一樣，沖出白白的浪花。雨越下越大，拍打地面和墻壁的聲音淹沒(méi)了一切。
暴雨來(lái)的快去的`也快。外面的天空出現(xiàn)了一縷縷陽(yáng)光，路面清晰了，到處都是汽車?guó)Q笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的，但很清新。大樹(shù)的葉子被雨水沖刷的干干凈凈，還有一些晶瑩的水珠躺在樹(shù)葉上。
今天的天空像小孩一樣，性格多變愛(ài)哭愛(ài)笑。
小學(xué)生四年級(jí)周記2
今天是我們返校的日子，早上我早早的就起床了，吃過(guò)早飯后媽媽趕緊把我送到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校我見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué)，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的小學(xué)生。太高興了，我拿起媽媽給我?guī)У哪ú奸_(kāi)始打掃衛(wèi)生。一個(gè)假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵，和同學(xué)們一起掃完地，把教室打掃得干干凈凈。交上暑假作業(yè)，我得到了謝老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。謝老師給我們講了新學(xué)期的幾點(diǎn)希望，然后開(kāi)始給我們發(fā)新書。一共有七本，比原來(lái)多了三本。和一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師告別，和新來(lái)的.數(shù)學(xué)老師相識(shí)，老師布置了今天的作業(yè)，新學(xué)期開(kāi)始了。
學(xué)校里又來(lái)了三個(gè)班的一年級(jí)新生，我們班原來(lái)的56人變成了49人，就連我們二年級(jí)也擴(kuò)了一個(gè)班，一化三小的同學(xué)都轉(zhuǎn)來(lái)了，這學(xué)期的變化可真大呀！
小學(xué)生四年級(jí)周記3
前幾天老師發(fā)短信說(shuō)：“學(xué)校預(yù)約了幾位新教師要跟我們?cè)囍v課，讓我們?cè)?月16日早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校�！�
16日早上，媽媽早早的把我送過(guò)來(lái)，一個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校了，今天看到學(xué)校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進(jìn)校園，看到我們班的好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，老師還沒(méi)有來(lái);我高興的和我的'同學(xué)打招呼，我們一邊聊一邊等老師。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，開(kāi)始上課，我們學(xué)校的幾位老師坐在后面聽(tīng)課。一位老師走進(jìn)來(lái)，她長(zhǎng)得非常漂亮。她講的是四年級(jí)數(shù)學(xué)的植樹(shù)問(wèn)題。首先她先給我們猜了個(gè)迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣一下提了起來(lái);接著又讓我們準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)紙條，假作20米長(zhǎng)的小路，讓我們?cè)趦蛇呍詷?shù)······
我最喜歡的就是這動(dòng)手有動(dòng)腦的課了!因?yàn)檫@樣既容易聽(tīng)懂，又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題，我都做對(duì)了。
接下來(lái)又有兩位語(yǔ)文老師來(lái)給我們講課，他們講的也不錯(cuò)。雖然這次講的是我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是又鞏固了一遍，還是很有收獲!
小學(xué)生四年級(jí)周記4
近兩年我們?nèi)祟愶枃L著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦，四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái)，鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余，很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房子。這樣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。
未來(lái)的房子和現(xiàn)在房子模樣不同，它是蓮花型的，這樣的形狀不僅僅是為了美觀，更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣稹埦盹L(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升起，載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x，一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸�！斑@樣的.房子怎么上去呀？”也許會(huì)有人問(wèn)，“乘電梯唄�！币苍S你會(huì)回答。不！那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖，只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ)，你就會(huì)嗖的一聲到了家門口。很神奇吧！
也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子有點(diǎn)不可思議，但我更堅(jiān)信：我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o(wú)窮的，夢(mèng)想也一定會(huì)成真！
小學(xué)生四年級(jí)周記5
去年暑假，不爸爸和媽媽帶我去柳州的哥哥家玩。我和哥哥正在玩著，嬸嬸見(jiàn)我們很無(wú)聊就說(shuō)：“我們?nèi)ベI滑滑板車吧!”我和哥哥異口同聲說(shuō)：“好!”嬸嬸給我們每人買一部滑板車，我們非常高興。
晚上吃飽了，爸爸媽媽和我一起來(lái)到家門前面的球場(chǎng)，在戲臺(tái)前面學(xué)滑滑板車。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸手把手的教我腳踩在滑板車上直發(fā)顫，一踩上去就滑倒，身體沒(méi)有平衡東倒西歪的，完全失去控制。心里想：“學(xué)滑板車怎么這么難，我學(xué)得會(huì)嗎?”
后來(lái)爸爸見(jiàn)我完全是依靠他，就叫我扶著戲臺(tái)的'邊緣自己學(xué)。我先是左腳上去滑動(dòng)一下再放右腳，居然滑行五米，就這樣我扶著戲臺(tái)邊緣自己搖搖晃晃的滑到外面去，一不小心摔了一跤，手臂挨破了點(diǎn)皮出了一點(diǎn)血覺(jué)得好痛!媽媽心疼的扶我起來(lái)，說(shuō)：“孩子，我們明晚再學(xué)吧!”我生氣的說(shuō)：“不，我一定要把它學(xué)會(huì)”!媽媽說(shuō)：“做什么都要有個(gè)過(guò)程，要有耐心和勇氣，一天學(xué)不會(huì)我們學(xué)兩天，三天，直到把它學(xué)會(huì)。”
去年暑假我用了三個(gè)晚上終于學(xué)會(huì)了滑滑板車�，F(xiàn)在我可以非常熟練的滑滑板車了。
這件事以后我懂得了，做什么事情都要有個(gè)過(guò)程，要有耐心和勇氣。
小學(xué)生四年級(jí)周記6
我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說(shuō)：“原來(lái)外面的世界這么明亮��！”山坡上美麗的野花綻開(kāi)了自己的.笑臉。櫻花也開(kāi)得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們?cè)跇?shù)下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛(ài)上南照山來(lái)散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長(zhǎng)的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場(chǎng)兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天，樹(shù)葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來(lái)，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長(zhǎng)得還是那么青翠，那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開(kāi)心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛(ài)的南照山。
小學(xué)生四年級(jí)周記7
人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯(cuò)誤，那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫(yī)生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫(yī)生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至?xí)绊懙阶约旱囊簧赃@名醫(yī)生必須得慎重考慮，要做出明智正確的診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時(shí)的呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的學(xué)生因某件事引起了沖突，甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰(shuí)，決定怪罪于誰(shuí)。她不能馬虎了事，更不能熟視無(wú)睹。因?yàn)樯頌橐晃唤處熅吞羝鸾逃龑W(xué)生的重?fù)?dān)。她的'每一個(gè)決定，每一句話，每一個(gè)動(dòng)作就直接影響的學(xué)生。要是這位教師判斷錯(cuò)誤，不能令自己的學(xué)生心服口服，不僅會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)生中沒(méi)有威信，還會(huì)引起學(xué)生的反感，以后的教育工作會(huì)很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會(huì)受到學(xué)生們的信任，尊敬，愛(ài)戴，在學(xué)生中建立起威信。所以要做出準(zhǔn)確公正的判斷。從而走好這一步……
小學(xué)生四年級(jí)周記8
時(shí)間過(guò)的總是那么快，感覺(jué)好象剛月考完才要放松一下子一樣，但期中考試卻離我卻只有不到一周的時(shí)間了。大量的作業(yè)也如期而至，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但不光作業(yè)，還有各科的'概念、定理、常識(shí)，七科加在一起，真是堆積如山。
小學(xué)只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門主科，英語(yǔ)也不算太重要。到了快考試的時(shí)候，只要前一個(gè)星期多看看書就全補(bǔ)過(guò)來(lái)了。所以我在班級(jí)一般是前十名�？墒浅踔胁粌H有三門主科，還有四門小科，別說(shuō)是一星期，就是兩星期也背不過(guò)來(lái)呀！
就象這次期中考試，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)平時(shí)小科都沒(méi)有背多少，就欠下了不少的概念�，F(xiàn)在全找回來(lái)了，歷史、思想品德、生物、地理每一科都點(diǎn)兒背，這樣一來(lái)我就知道了什么叫積少成多了。
我這兩星期，連寶貴的七小時(shí)睡眠都被剝奪了。我終于吃到了惡果了，我現(xiàn)在真的好后悔，看著同學(xué)們輕松迎接考試，心里真不是滋味。
小學(xué)生四年級(jí)周記9
荔枝，一種水果，外殼帶有尖尖的刺，果皮紅潤(rùn)、新鮮、水靈，宛如一顆顆紅寶石，閃爍著迷人的光芒。剝開(kāi)外殼，便會(huì)露出晶瑩剔透的果肉，看起來(lái)圓潤(rùn)光滑，咬上一口，既甜蜜多汁，又冰涼爽口， 真是讓人回味無(wú)窮！
另外，荔枝的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，含有豐富的維生素C，但不適宜多吃，多吃會(huì)得“荔枝病”。而且，荔枝還渾身是寶：荔枝核含有百分之五十的淀粉，還可以釀酒；荔枝樹(shù)枝干結(jié)實(shí)、防腐、耐潮，是修建房 屋、橋梁的優(yōu)良木材，有很高的實(shí)用價(jià)值。
荔枝樹(shù)十分樸素，樸素中帶著幾分華麗。它不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)；也不像桂樹(shù)那樣笨拙；更不像梨樹(shù)那樣優(yōu)雅……它是筆直筆直的，具有陽(yáng)剛之氣。
三、四月份的荔枝是又青又小的'，味道難吃苦澀；五、六月份的荔枝是微紅色的，味道酸膩微甜；七、八月份的荔枝算是成熟了，顏色深紅并有些發(fā)黑，味道十分可口。
“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！崩畎自�。
小學(xué)生四年級(jí)周記10
“要下雨了！要下雨了！”有人大聲地喊著。我連忙打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)天色灰暗，大風(fēng)仿佛從哪里一下子竄了出來(lái)，帶來(lái)了大量的雨云，突襲整個(gè)大地。我心里想，早上還陽(yáng)光明媚、天晴氣朗，怎么一下 子就烏云密布、狂風(fēng)大作了呢？
過(guò)了一會(huì)，西邊的天空一道刺眼的.光劃破了層層烏云，緊接著“轟隆”一聲巨響，無(wú)數(shù)黃豆大的雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，落在地面上、屋頂上、窗戶上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。天像一只沒(méi)有底 的水桶，雨水一個(gè)勁兒地向下瀉。
雨越下越大，天地間猶如掛上了巨大的珠簾，分不清哪兒是天，哪兒是地。雨娃娃落在屋頂，像坐蹦蹦床似的，激起朵朵水花。雨水像斷了線的珠子，濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透的水花，地上的水漸漸地匯成 了一條條小溪。
雨慢慢變小了，風(fēng)也停了，我們迫不及待地打開(kāi)窗戶，不約而同地探頭張望，高興地說(shuō)“雨停了，雨停了�！�
隨著歡快的喊聲，我飛快地跑下樓去，覺(jué)得天空更藍(lán)了，空氣更新鮮了，樹(shù)木更油亮了，花兒更鮮艷了，草兒更綠了。夏天的雨來(lái)得快去得也快。
小學(xué)生四年級(jí)周記11
夏日，帶來(lái)了炎熱，也伴來(lái)了那綿綿的夏雨。
一天下午，我和爸爸媽媽到超市里購(gòu)物，外面下起了雨�！皠倓傔�晴空萬(wàn)里呢，怎么一轉(zhuǎn)眼就下雨了？”我抱怨道。
我站在窗前，望著那綿綿的'雨，雨滴們都紛紛落下，有的以為自已是超人，落在房頂上想飛檐走壁；有的以為自已是鳥(niǎo)兒，落在樹(shù)枝上想展翅飛翔；有的以為自已是人類，落在地上想走路；有的還想坐 車兜風(fēng)，于是落在了正在馬路上“跑步”的車輛上……我想，有些雨滴可能挺助人為樂(lè)，還落在了正在生長(zhǎng)發(fā)育的莊稼上，這樣，農(nóng)民就不用為莊稼澆水了！
爸爸媽媽購(gòu)物完了，和我一起走到樓下，坐到車?yán)铩?/p>
我望著車窗上的一個(gè)個(gè)小雨滴，它那么晶瑩剔透，好像裝飾著車窗，也好像在裝飾著夏天，而夏天因它而美麗。
小學(xué)生四年級(jí)周記12
雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來(lái)越不安起來(lái)，今天下雨了，可我沒(méi)帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了，可這雨看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是停不了了。怎么辦？
我好想讓時(shí)間停止，等雨停下來(lái)再重新計(jì)算，可那是絕對(duì)不可能的事情。
我的這個(gè)想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對(duì)似的“叮鈴鈴”地響了起來(lái)。
這可怎么辦呀？我?guī)е鴱?fù)雜的`心情，一步一挪地走出教室，我放學(xué)是自己回家的，沒(méi)人來(lái)接我。
在校門口，跟老師和同學(xué)們互相道了別�！翱磥�(lái)今天要成落湯雞了。”我在心里小聲地嘀咕著。
“王伊平，你沒(méi)帶傘嗎？”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，隨后頭頂一把傘撐了過(guò)來(lái)。我不好意思的說(shuō)“是呀�！北緛�(lái)以為她會(huì)嘲笑我，可她卻說(shuō)：“這把傘借給你，不然你就會(huì)淋濕了，我有人接�！蔽医舆^(guò)那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”
第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚�，放在教室后面的�?chǔ)物柜里。把傘還給她的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人�！�
我們倆都笑了，笑得那么甜。
小學(xué)生四年級(jí)周記13
今天，我們?nèi)胰ヅ滥仙�。清晨，我們出發(fā)了。我們來(lái)到南山腳下。
看到眼前的大山，我覺(jué)得好像不能爬上那高高的山頂，可是聽(tīng)媽媽說(shuō)上面的景色很壯觀的，媽媽說(shuō)的這句話引起了我的好奇心，我開(kāi)始努力地向上爬。
我邊爬邊想：南山的.空氣真新鮮。雖然周圍是城市，但是一走進(jìn)南山也就回歸大自然。
在路上，我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木，樹(shù)木的葉子密密的形成了綠色的海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)桿是白茫茫的。
到了山頂，我們來(lái)到觀望臺(tái)，隨著高處望下看。呵呵。我們爬得可真高啊。我仔細(xì)打量著這座高山�？粗沁B綿起伏、層巒疊翠的美景，真是好壯觀啊。居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車小小的，像玩具一樣;人就更小了，像小螞蟻一樣……哈哈。有意思。
眺望遠(yuǎn)處迷茫的天空罩著幾座大山，那就是香港。那大海無(wú)邊無(wú)際，在海上有許多小船，那是漁民伯伯在打魚(yú)呢。
過(guò)了許久，媽媽說(shuō)：“該下山了�！蔽覇�(wèn)：“我們?cè)谀南律窖?”爸爸指著左邊的山頭上樹(shù)叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見(jiàn)了幾個(gè)在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。
小學(xué)生四年級(jí)周記14
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的事，有喜悅的，有傷心的，但最令我難忘的卻是一句話。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我考得不錯(cuò)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槲矣挚既肓税嗌锨拔迕�。正�?dāng)我為這成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：“要看看自己 和第一名的差距。”當(dāng)時(shí)我很不服。可過(guò)的一會(huì)，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，是呀，自己和班上第一名比，是還差好幾分呢，如果和全年級(jí)比，全區(qū)三年級(jí)的同學(xué)比，那不是差距就更大了嗎？看來(lái)“自己認(rèn)為 好的，不一定就是最好的`。”“山外有山，人外有人呀！”這句話讓我決心更加努力學(xué)習(xí)。
以后，我一定還會(huì)遇到更多的事，但再多的事，我也不會(huì)遺忘那句話“山外有山，人外有人”，是它讓我學(xué)會(huì)要不斷的超越別人，也超越我自己，來(lái)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生四年級(jí)周記15
今天是個(gè)美好的日子，我們的家長(zhǎng)們把教室打扮得非常漂亮，因?yàn)槲覀兘裉煊袀�(gè)慶中秋國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動(dòng)，他說(shuō)第一項(xiàng)是猜謎語(yǔ)，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對(duì)了謎語(yǔ)是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎(jiǎng)和小獎(jiǎng)的時(shí)候，我想抽到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒(méi)抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞�有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的`。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會(huì)，好想再吃一遍哦。家長(zhǎng)們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多和月餅。當(dāng)阿姨們忙著端水果的時(shí)候，我們也正忙著戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰(shuí)？也請(qǐng)我們跟家長(zhǎng)們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)上來(lái)分享今天的感受，我的感受就是：非�？鞓�(lè)！感謝今天為我?guī)?lái)快樂(lè)的老師們，阿姨叔叔們和爸爸媽媽，您們辛苦了！
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