【實(shí)用】初中周記范文匯編七篇
時(shí)間過得真快,一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的初中周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
所有的花中,如果要封一個(gè)花王女王,在我的心中是非曇花莫屬的,但她又是不完美的。她綻放的美麗只有那么短短的一分鐘,驚艷四座后就只剩下枯萎和敗落,這個(gè)事實(shí)曾經(jīng)讓我痛惜不止,只想有一種機(jī)器能夠把這種美永存下來,但是慢慢地我才發(fā)覺,如果我可以長時(shí)間看到這種震驚的美,我還會(huì)覺得她是最美的嗎?
不,人都是視覺性動(dòng)物,就算她是天上人間的極品,看久了也還會(huì)產(chǎn)生審美疲勞,那又怎能遺留這么多的貪愛呢!
談及花衍生至人生,不由得自審起來……
做一朵曇花,只有香如故。
曇花一現(xiàn),定格記憶。
許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超脫凡世的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價(jià),便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄地綻放又凋謝,留給人無限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花,最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美,在于它所展現(xiàn)的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界,真正能打動(dòng)人心的美,莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的.一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面隊(duì)困難的一次無畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一淚感動(dòng),永駐在人心中一般。
不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間一抹驚艷,一點(diǎn)孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經(jīng)歷千百年,依舊美麗。
肉體逝去,記憶永存。
不要再流連于世俗的花園,因?yàn)闆]有不敗的花;不要再空虛地過著生活,因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
初中周記 篇2
這是我到XX中學(xué)實(shí)習(xí)的第二周,由于上周來時(shí)已經(jīng)快到周末,加之自己身體不舒服,頂崗的老師也沒走,所以學(xué)校安排我們先聽課,跟班上同學(xué)也說了過幾天由我去給他們代課這件事,到周五最后一節(jié)英語課頂崗老師和我到班上進(jìn)行了交接儀式,其實(shí)也沒什么,就只是交待他們以后一定要認(rèn)真聽課,有什么事都可以問我,然后我跟他們簡單的介紹了一下自己。這周一我正式開始上課,并開始了實(shí)習(xí)班主任的各項(xiàng)工作。學(xué)校要求我們必須每一堂課都寫教案,很多老師抱怨太麻煩,我想可能是因?yàn)樗麄円呀?jīng)教了很多年對(duì)教材熟悉才不想寫吧,但我很樂意去寫,因?yàn)槲矣X得這也是對(duì)我的一種鍛煉,我必須堅(jiān)持。
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案,再認(rèn)真執(zhí)行。雖然這周開始正式上課,但我還是會(huì)抽時(shí)間去聽聽其他老師的英語課,向他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn),尤其是管理學(xué)生的技巧,并且堅(jiān)持寫聽課記錄和課后反思。一周下來,我學(xué)到了很多。
比如上課時(shí)如果只是個(gè)別學(xué)生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手勢示意他一下,既給了他面子,讓其停止講話,又不耽誤課堂進(jìn)度,如果全班都不集中,就得停下來問清情況,具體進(jìn)行解決。最重要的是這些初中學(xué)生正處于生長發(fā)育期,對(duì)什么都感到很新奇,想去嘗試一下,因此上課是不要老是一個(gè)模式來,要換著花樣帶動(dòng)他們進(jìn)入課堂,如課前故事,游戲,歌曲等等,沒時(shí)間去想與課堂無關(guān)的,甚至讓他們覺得上了這堂課還想接著上另一堂課。
另外,這周開始了班主任的實(shí)習(xí)工作,我先對(duì)八年級(jí)重要性和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了分析,后制定了工作計(jì)劃,具體如下: 八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主,自我管理班級(jí)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
1.嚴(yán)格遵守校規(guī)校矩,認(rèn)真檢查學(xué)生的早操,課間操,自習(xí),衛(wèi)生,安全問題等情況。
2.把該上的.課程在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測,查看學(xué)習(xí)情況,查缺補(bǔ)漏。
3.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
4.作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。5.班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于用一切方法來激勵(lì)學(xué)生,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
初中周記 篇3
我這里所說的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個(gè)人,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束。然后來講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說:哥,你自由。樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在最愛的.人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。
這是大概就是命運(yùn)。
最后也該說說第三個(gè)人。
這第三個(gè)人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為保她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時(shí),他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲。
現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。
初中周記 篇4
秋去冬來,我們就這樣在季節(jié)的交替中慢慢地長大。每一天,每一刻都是那么地充滿朝氣。每一個(gè)想法,每一次行動(dòng)都充滿著好奇,充滿著對(duì)這個(gè)世界的向往。我們永遠(yuǎn)的像個(gè)精靈一樣,肆無忌憚的笑,以及天馬行空的想象。這個(gè)世界對(duì)于我們來說是那么地美好。因?yàn)橛形覀兊目鞓,因(yàn)橛形覀兊男腋#驗(yàn)橛形覀兊拿钛詼卣Z。
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,氣溫一下子從10幾度落到了幾度,那個(gè)天真叫一個(gè)冷啊。母親騎車送我去上學(xué),生怕我被風(fēng)吹著,便將父親的大衣裹到了我的身上,我對(duì)此感到十分嫌棄,畢竟我已是初二的學(xué)生,是一個(gè)地地道道的九零后了。但最終我還是在媽媽的催促下穿上了它。
到了學(xué)校門口,因?yàn)楣笠碌腵緣故,我的手心已經(jīng)熱得出了汗。當(dāng)母親將書包遞給我時(shí),我震驚了,她的手猶如一塊冰,又僵又涼。霎那間,我的心猶如針扎一般痛。又想到母親以前對(duì)我的好,我頓時(shí)感到一陣從內(nèi)至外的暖流襲來。
這些歷歷在目的小事,讓我想對(duì)母親說:“冬天,有您,而不寒冷。
初中周記 篇5
學(xué)校在10月份舉行一場聲勢浩大的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天陽光明媚,燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁,亮亮的光斑閃閃發(fā)光,仿佛在為這天的好天氣而贊嘆不已。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,我們爆發(fā)出陣陣聲浪,個(gè)個(gè)抖擻精神,迎接這一刻的到來。
首先是100米賽跑!罢(qǐng)100米預(yù)賽選手請(qǐng)到檢錄處檢錄。請(qǐng)100米預(yù)賽選手請(qǐng)到檢錄處檢錄!”廣播里不停地播報(bào)著一條條消息,像是發(fā)出的一封封挑戰(zhàn)邀請(qǐng)函。
10分鐘后,參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)熱情高漲,斗志昂揚(yáng)地站在起跑線上!邦A(yù)備——!”槍聲響起,隊(duì)員們爭先恐后,你追我趕。跑100米的是我們班的李清華。跑步可是她的強(qiáng)項(xiàng)之一哦。她對(duì)她的跑步技術(shù)可是相當(dāng)?shù)淖孕。只見她那炯炯有神?眼睛里充滿著永爭第一、為班級(jí)爭光的堅(jiān)定信念。比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始。隨著裁判手上“啪”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們直奔終點(diǎn)。矯健的聲影在赤紅色的跑道上飛奔著。我們場下的拉拉隊(duì)更是熱情高漲、喊聲震天,比場上的運(yùn)動(dòng)員們還要激動(dòng)。只見李清華一路領(lǐng)先和第二名拉下進(jìn)5米的距離,拿下第一。
在接下來的200米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等精彩而又激烈的比賽中,我們班也獲得十分不錯(cuò)的“戰(zhàn)績”!
生命在于運(yùn)動(dòng)。讓運(yùn)動(dòng)為我們的生活添上一筆濃重的風(fēng)采吧!
初中周記 篇6
春天的田野上春意盎然,吸引了許多來踏青的游人。
一個(gè)周末,我和媽媽也加入了踏青的行列。我們順著田間小路漫步。我東看看,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了許多報(bào)春的使者。
第一位使者是小草。它們從濕軟的土地中探出頭來,汲取春的氣息,然后生機(jī)勃勃的生長,以此向我們宣告春的來臨。
第二位使者是小花。田野里處處是五顏六色的野花,它們沒有玫瑰的絢麗,沒有牡丹的`嬌貴,沒有茉莉的清香,可是它們卻無一例外的綻放著燦爛的笑容。它們用自己純真的笑臉迎接著春天的到來,使我們感受到春天的溫暖。
第三位使者是小樹。馬路兩邊,田野里,山上,所有的樹木都長出了嫩綠的枝葉,桃樹還開出了粉紅色的小花。它們也在宣告著春天的到來。
春天的使者還有很多很多,它們和小草、小花、小樹一樣,用自己的熱情迎接著春天,用自己的方式告訴我們春天的來臨。
春天來了,讓我們走出家門,一起到田野里尋找春的使者吧。
初中周記 篇7
寒假里的一天早晨,媽媽讓我去買饅頭,我剛起床,一聽要去買饅頭很不高興,于是就噘著嘴掉著臉出門了。我慢悠悠地走到賣饅頭的小超市。我買了兩袋饅頭,心里埋怨著媽媽,誰讓你叫我買饅頭的,我繞一點(diǎn)路回去晚一點(diǎn),讓你們晚一點(diǎn)吃飯。于是,我選了一條離家較遠(yuǎn)的路,我邊走邊玩,突然看見一只大狗站在離我20米的地方,正好擋住了我的去路。我有點(diǎn)害怕狗,于是我就繞到另一條路上。不知走了多久,我回到了家,發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,心里很奇怪,怎么一個(gè)人也沒有呢?他們都去哪兒了?
我來到了奶奶的房間,奶奶在,她告訴我,爺爺和媽媽都出去找我了。!我急忙透過窗子往外看,我發(fā)現(xiàn)北門門口,一個(gè)很像媽媽的`人在那里焦急地走進(jìn)走出。我拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看,果然是媽媽。于是,我打開窗子,大聲喊:媽媽,媽媽!只見媽媽環(huán)顧四周,往家里的方向看。接著就往家走,過了一會(huì)兒,爺爺同樣往家走。
媽媽那么焦急地找我,回到家后并沒有責(zé)備我,而是把我摟得更緊,默默地流淚。媽媽告訴我,再找不見我,就要報(bào)警了。而如果報(bào)警了,不是真實(shí)的,警察會(huì)說媽媽擾亂社會(huì)治安,就把媽媽帶走。爺爺出去了,外面路上還有冰,要是摔倒了怎么辦?奶奶要是急病了怎么辦?好好的一家,被兩袋饅頭拆散了。
仔細(xì)想想,是我不好,不應(yīng)該在路上耽誤那么長時(shí)間,回來太晚,讓大家擔(dān)心。我知道自己錯(cuò)了,我長大了,應(yīng)該幫家里干一些事情,像個(gè)小男子漢一樣負(fù)起責(zé)任。
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