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感恩主題班會主持詞分享

時(shí)間:2021-06-09 19:18:39 主持詞 我要投稿

感恩主題班會主持詞分享

  在班級里召開感恩主題班會的時(shí)候,作為主持詞,我們知道怎么樣書寫一份班會的主持詞嗎?以下是小編整理好的感恩主題班會主持詞分享,歡迎大家閱讀參考!

感恩主題班會主持詞分享

  感恩主題班會主持稿【1】

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大

  乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

  乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

  甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之

  永駐心間。

  合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!

 。ㄓ^看視頻中)

  甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>

  (暢談中)

  乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

  甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會如何呢?

 。〞痴勚校

  甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

  乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個(gè)問題。

 。〞痴勚校

  乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來

  在美國,感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  甲:沒錯(cuò),而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會 倡導(dǎo)感恩

  乙:既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把!

  請問:母親節(jié)在哪一天

  父親節(jié)在哪一天

  感恩節(jié)在哪一天

  甲:我們放松放松,在游戲競答中,記憶吧!

  進(jìn)入我們的“看你行不行”

 。ㄓ螒蛑校

  乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?

  請大家各抒己見

  接下進(jìn)入巔峰辯場

 。ㄞq論中)

  甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評,決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

  甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?

  (談?wù)撝校?/p>

  乙:對了,我們都有要感恩的`人,可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表

  達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。

  (書寫中)

  甲:我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。

  乙:在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。

  甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

  乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;

  掌聲響起來

  感恩主題班會主持詞【2】

  一、主持人講話,宣布主題班會開始。

  甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個(gè)稀爛。

  乙:脆弱的生命,漫長的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

  甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

  乙:3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

  甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

  合:崇德小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

  乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛

  甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛

  乙:無論我們走到哪兒,無論我們長多大,我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

  甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

  (背景音樂:〈秋日私語〉)

  三、小品〈生日禮物〉

  甲:是啊,父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),就是雨天那一把傘,周移城,父母的愛還是什么?

  乙:父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時(shí)的一聲鼓勵

  甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,把父母的愛看作理所當(dāng)然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》

  乙:看過小品。你肯定很多話想說?請同學(xué)們說一說。

  四.現(xiàn)場調(diào)查

  甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查。

  (現(xiàn)場作題)

  乙:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細(xì)致深刻。

  五、真情故事。

  甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請呂雨桐給大家講述這個(gè)故事。(點(diǎn)擊課件背景音樂《天亮了》)

  乙:感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。讓我們看看那些感人的畫面。(播放幻燈片)

  (背景音樂 《雨的印記》)

  甲:我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著。

  乙:深夜,當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí),你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí),你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

  甲:而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

  乙:下面,我們就請大家打開父母為我們寫的一封信,用心去讀讀父母想對我們說的話。(學(xué)生讀信)

  甲:你又想對父母說什么呢?讓我們也動起手來,寫寫想對父母說的話吧。

  六、感恩父母。

  乙:烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

  甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,我們該怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

  乙:其實(shí),我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了。看!(  課件:學(xué)生為父母做事的照片)

  甲:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些雞毛蒜皮的小事,但也能表達(dá)我們的誠意。

  甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。

  乙:今天,我想大聲的說一聲:

  合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

  乙:今天,我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議。(點(diǎn)擊課件)

  結(jié)束語:

  甲:任花開花謝

  乙:任滄海桑田。

  合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂!全體起立,讓我們一起來唱響〈感恩的心〉。

  甲:各位老師,各位同學(xué)

  乙:親愛的爸爸媽媽們,304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

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