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中學(xué)生辯論賽主持詞（精選10篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下這個社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的中學(xué)生辯論賽主持詞，歡迎大家分享。
中學(xué)生辯論賽主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自初三1班的xxx，今天我們相聚在這里，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔(dān)任本場辯論賽的主持人。有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸�！币灿腥苏f：“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔，伸出一只只魔爪，把我們拉進無底深淵�！笔堑模缥覀兯弘S著知識經(jīng)濟時代的到來，以科技引領(lǐng)潮流，知識更新日趨加快，計算機網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息，豐富人們生活的同時，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對于我們中學(xué)生來說，一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢？今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯xxx：二辯xxx：三辯xxx：四辯xxx；五辯xxx.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯xxx：二辯xxx：三辯xxx：四辯xxx。五辯xxx。 本場比賽的'辯題是：中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，正方所持的觀點是：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方所持的觀點是：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。 比賽開始前，讓我最后強調(diào)一下比賽規(guī)則：
現(xiàn)在我宣布，xx辯論賽第一場比賽正式開始!
(第一階段：立論陳詞階段)
首先進入第一階段：立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點，陳述時間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，
好，剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發(fā)言。
(第二階段：自由辯論階段)
謝謝，接下來是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發(fā)言，計時開始。
剛才的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是唇槍舌劍，使出了渾身解數(shù)，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要加入其中，下面我們安排了一個觀眾互動環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場觀眾向雙方代表各提問一個問題，時間為1分鐘�，F(xiàn)在，有哪位同學(xué)愿意向正方提問?
(第三階段：總結(jié)陳詞階段)
好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始，時間為4分鐘
謝謝，現(xiàn)在我們請正方五辯為正方做總結(jié)性陳述，時間也是4分鐘。
好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委評議。
下面我宣布本場比賽最佳辯手是：正方x辯xxx，反方x辯xxx。獲得本場比賽勝利的代表隊是：xxx。
感謝正反方辯手給我們帶來的這場激烈的辯論會，可以看出同學(xué)們在課余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊，希望通過這次辯論賽，學(xué)生們能夠認(rèn)識到了上網(wǎng)的利與弊，意識到只有取其精華，棄其糟粕，才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時，希望本次活動能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力和組織能力，增加集體的凝聚力，增加同學(xué)之間的友誼。促進班級之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。
中學(xué)生辯論賽主持詞 2
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：
我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：
時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：
時間是3分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主持人及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主持人、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的人物及事件。
9、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊，她們的'4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題；那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業(yè)道德的問題。
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。
主持人:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
主持人：在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，大家歡迎
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：方代表隊。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾朋友們，經(jīng)過十余天的緊張比賽，我們各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風(fēng)采，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結(jié)束，下面進行發(fā)獎：
1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文、田苗，財政局機關(guān)代表隊：韓方真；鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬；委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關(guān)代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。
2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。
中學(xué)生辯論賽主持詞 3
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始。
有請隊員入場。
首先入場的是正方xx，他們的立場是xx。他們的辯手是：……
此刻入場的是反方xx，他們的立場是xx。他們的辯手是：……
這天晚上，我們舉行的'是：xx辯論賽，歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，期望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委，他們是：……
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“xx”我們有人說”。”也有人說：”。”誰是誰非呢。臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1、好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢（介紹規(guī)則，時光）有請正方立論……恩，正方x辯真是激情滿懷，下方有請反方辯手進行立論……
2、好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進入我們的盤問階段……
3、雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下方進入我們的駁論階段……
4、看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊。此刻到了現(xiàn)場提問的時光了，大家要把握機會啊……
5、感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的自由答辯吧……
6、好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝……。
7、好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評委自有公決，此刻請評委退場。
8、此刻是觀眾提問時光，任何觀眾對任何辯手最多能夠提一個問題，還不趕快行動……
9、好，觀眾提問就到那里。此刻請xx老師為本場比賽點評。
10、結(jié)果出來了，誰勝誰負(fù)這個答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨尊，沒有大公無私的精神啊�？磥泶蠹业膱F隊精神值得表揚。此刻我宣布比賽結(jié)果，本次的優(yōu)秀辯手是…。獲勝的是…好本場比賽到此結(jié)束。請同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報，不要錯過下場比賽哦
中學(xué)生辯論賽主持詞 4
各位觀眾：
大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場主席。
介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。
今天參賽雙方的辯題為：正方，xx反方，xx。
請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場！
下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來自xx，辯題是xx，坐在我左手邊的是反方，來自xx，他們的辯題是xx。
現(xiàn)在比賽正式開始，下面由我向大家介紹一下今天到場的評委，他們是：
今天到場的嘉賓有：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。
現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
1、下面比賽正是開始。請雙方辯手結(jié)合今天的辯題進行自我介紹，時間為一分鐘，有請正方。
有請反方。
（雙方的自我介紹可謂各具特色）
2、下面請雙方一辯進行開篇立論，時間為三分鐘，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。有請正方一辯。
有請反方一辯。
3、下面請正、反方二辯發(fā)言，時間各為兩分鐘，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論進行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請正方二辯。
有請反方二辯。
4、下面是正、反方二辯進行對辯，時間各一分鐘三十秒，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。在對辯環(huán)節(jié)中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發(fā)言。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。
有請正、反方二辯。
5、下面是盤問環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯，再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注意：每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題，盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當(dāng)扣分。用時滿時，以響鈴終止發(fā)言，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。
有請正方三辯盤問反方三、四辯。
有請反方三辯盤問正方三、四辯。
6、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進行盤問小結(jié)，時間各一分鐘三十秒，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
7、下面即將進行的是最激動人心的自由辯論，雙方時間各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言，由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的'問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
8、下面是總結(jié)陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
有請反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；
有請正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；
經(jīng)過雙方辯友的精彩表現(xiàn)，我們本場比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們本場比賽做點評。
再次感謝評委的精彩點評，經(jīng)過我們工作人員的核分，本場比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，正方，來自xx，他們的得分為xx，反方，來自xx，他們的得分為xx，單場最佳辯手xx方xx辯，xx。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
下面我宣布，本場比賽到此結(jié)束。
中學(xué)生辯論賽主持詞 5
�。ㄒ唬╅_場詞
尊敬的各位嘉賓，評委，現(xiàn)場的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎來到第五屆校園辯論賽文科/理科初賽的比賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席！
首先，有請雙方辯手入場，大家掌聲歡迎！
在比賽開始之前，請允許我向各位介紹蒞臨今晚辯論賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們用掌聲歡迎他們的到來。
接下來請允許我介紹本場辯論賽的評委，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓和評委的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！那么，現(xiàn)在，我要為大家介紹一下今天出場的雙方，經(jīng)過抽簽，參加本場比賽的兩支隊伍分別是：
正方代表隊，歡迎他們！正方代表隊自我介紹。一辯：二辯：三辯：
四辯：
反方代表隊，歡迎他們！反方代表隊自我介紹。一辯：二辯：三辯：
四辯：
歡迎院（正方）和院（反方）的辯友們來到（承辦學(xué)院名），希望通過大家的共同努力，我們可以為在場的各位來賓奉上一場精彩的辯論賽！
�。ǘ┺q題引入
我想在場的辯友們肯定已經(jīng)迫不及待地想要一較高下，那么我們閑話少說，開始進入我們今天辯論賽的正題。（稍作停頓）
我們今天的辯題是：正方，代表隊，他們所持的觀點是：xxx；而反方，代表隊，他們所持的觀點是：xxxx。
�。ㄈ┯嫊r規(guī)則介紹
下面，我就為大家介紹下本場比賽的計時規(guī)則：
本次辯論過程分為5個環(huán)節(jié)：立論陳詞、一對一攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論及總結(jié)陳詞。辯論賽每一階段，每方隊員在用時尚剩30秒時（除攻辯階段和自由對辯以10秒為限另作提醒除外），計時員將舉牌示意并短哨提醒，用時滿時，以一聲長哨終止發(fā)言。終止哨聲響起時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
�。ㄋ模┨貏e提醒
每場比賽的勝負(fù)判斷由三位評委的綜合評定決定。
單場最佳辯手由評委投票決定，單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。
比賽過程中，為避免影響參賽者的發(fā)揮，請觀眾們保持安靜。將手機調(diào)為震動或靜音。禁止喧嘩、起哄。不允許使用喇叭、口哨等干擾比賽的工具。否則追究其學(xué)院責(zé)任，嚴(yán)重者取消其所在學(xué)院的比賽資格。
（五）開篇立論
好的，首先讓我們開始立論環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)各方均有3分鐘發(fā)言時間，請雙方辯友注意。（稍作停頓）
有請正方代表隊一辯陳述本方觀點，時間是3分鐘，有請
感謝正方一辯的立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯陳述本方觀點，時間同樣是3分鐘。
感謝反方一辯同學(xué)的發(fā)言。立論環(huán)節(jié)結(jié)束。接下來我們將要進入針尖對麥芒的攻辯環(huán)節(jié)。
（六）攻辯環(huán)節(jié)
在一對一攻辯階段，請雙方辯手注意，首先由反方二辯分別向正方
一、四辯（先問一辯再問四辯）各提一輪問題進行盤問，再由正方二辯分別向反方
一、四辯（先問一辯再問四辯）提問，每輪均采用一問一答形式。
特別注意的是，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更換；雙方選手請站立完成各輪攻辯，任意一方落座即視為完成本方攻辯，對方選手在限定時間內(nèi)可任意發(fā)揮，可選擇陳詞或繼續(xù)發(fā)言；同時攻辯過程中攻辯角色不得互換，攻辯雙方必須正面回答對方問題，辯方不能反問，攻方也不能回答問題；發(fā)言辯手停止發(fā)言，視為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積計時照常進行。
請雙方辯手注意每一輪攻辯階段時間為1分30秒，攻方每次提問不能超過10秒，辯方每次回答不能超過20秒；該環(huán)節(jié)提問方累計時間不超過30秒，回答方累計時間不超過60秒，超過時間后，不得繼續(xù)提問或回答，用時滿時，以哨聲終止發(fā)言。一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可示意主席放棄發(fā)言時間。
首先有請反方二辯對正方一辯展開攻辯，時間為1分30秒。有請。
好，下面有請反方二辯對正方四辯展開攻辯，有請。
好，下面請正方二辯對反方一辯展開攻辯，有請。
好，下面有請正方二辯對反方四辯展開攻辯，有請。
（七）攻辯小結(jié)
感謝正方二辯的提問。辯論雙方在此環(huán)節(jié)都盡可能對本方觀點進行了補充說明，真可謂短兵相接，攻防兼?zhèn)�，滴水不漏�?/p>
結(jié)束了緊張刺激的攻辯，下面我們有請雙方二辯結(jié)合剛才的攻辯形勢，為我們做攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。請雙方注意，在每方用時剩余10秒時，計時員將舉牌示意并短哨提醒，時間到時，以長哨終止發(fā)言。請雙方二辯注意時間。
首先有請反方二辯發(fā)言。
�。〞r間到�。└兄x反方二辯。下面有請正方二辯發(fā)言。
�。〞r間到�。└兄x雙方的攻辯小結(jié)。攻辯小結(jié)結(jié)束。
（八）自由對辯
接下來進入自由對辯環(huán)節(jié)，正方三辯與反方三辯將展開激烈碰撞。
請注意，雙方三辯各有2分鐘時間，雙方共計4分鐘。由正方三辯先提問。雙方選手請站立完成本環(huán)節(jié)，一方時間用完，對方選手在限定時間內(nèi)可任意發(fā)揮，可選擇陳詞或繼續(xù)發(fā)言。發(fā)言辯手停止發(fā)言，視為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積計時照常進行。
本環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒；時間用完時，以哨聲終止發(fā)言。
有請雙方三辯。
感謝雙方辯友的精彩對辯！
�。ň牛┳杂赊q論
接下來是雙方辯友施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩最激動人心的.階段———自由辯論環(huán)節(jié)。雙方的辯手將一起上陣，展開累計10分鐘的自由辯論。每一方各有5分鐘，雙方需自動輪流發(fā)言。直到時間用完。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。由正方先開始，有請
好，時間到。
�。ㄊ┛偨Y(jié)陳詞
剛才這段自由辯論可謂非常之精彩，雙方絲毫不敢放松，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。下面，就有請各位隨我一同進入最后的總結(jié)陳詞階段。雙方四辯各有4分鐘時間來對本方觀點進行總結(jié)陳述。
首先從反方開始，有請反方四辯發(fā)言。
�。〞r間到！）感謝反方四辯的總結(jié)陳詞，下面請正方四辯做總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘，有請。
�。ㄊ唬┰u委退席評議與觀眾提問
感謝正方四辯的精彩陳詞，正反雙方真是環(huán)環(huán)相扣，字字珠璣。感謝雙方辯友為我們帶來了一場精彩的辯論。下面請我們的評委退席評議，大家掌聲歡送。
現(xiàn)在把時間交給在座的同學(xué)，大家可以向雙方辯手提問，但是請各位注意，每個觀眾只可向選手提一個問題，所提問題不得牽涉到人身攻擊和個人隱私。謝謝各位的配合。
本場比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請（老師）為本場辯論賽做點評，掌聲有請！
感謝（老師）的精彩點評！
（十二）公布比賽結(jié)果與結(jié)束語
本場比賽的結(jié)果已經(jīng)在我手中，那么閑話少說，下面，就由我為大家宣布本場比賽的獲勝方是（激昂狀）恭喜你們！
本場的優(yōu)秀辯手是，恭喜！
同時我們也要感謝，感謝你們一起為我們獻上了一場精彩的辯論賽。
讓我們用熱烈的掌聲向今天到場的各位嘉賓、評委，以及各位辯手表示衷心的感謝！本場辯論賽到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨！請觀眾有序退場。
�。ㄊ┳罱K結(jié)束語及相關(guān)注意事項
這是一場既有競爭又有合作的辯論賽！我們不僅看到了辯手的個人風(fēng)采，更體會到群策群力的團隊精神。進行到這里，湖南師范大學(xué)學(xué)生會主辦的本場辯論賽就到此結(jié)束了。雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到了語言的力量。那么最后，讓我們再次（感謝各位嘉賓的到來）感謝各位評委老師的支持，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)。我們今天的比賽到此結(jié)束，請各位有序退場。
中學(xué)生辯論賽主持詞 6
一、主持人宣布辯論賽開始（開場白）
主席：各位老師、同學(xué)們，大家好！歡迎大家前來觀看20XX年“五地六�！敝袑W(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽，經(jīng)過初賽六支隊伍的強強對決，產(chǎn)生了四支代表隊進入復(fù)賽。四支隊伍在一周的時間里準(zhǔn)備如何，都將在多將在這里得到檢驗。復(fù)賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的總決賽，讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>
二、宣讀辯題
復(fù)賽第1場辯論賽的辯題是
復(fù)賽第2場辯論賽的辯題是
三、介紹參賽代表隊及所持立場
第一場：正方：立場：
反方：立場：
第二場：正方：立場：
反方：立場：
四、參賽隊員做自我介紹
下面有請參賽隊員做自我介紹，有請正方
感謝正方參賽隊員所做的自我介紹，下面有請反方參賽隊員做自我介紹。
五、開始辯論
1、正方一辯發(fā)言
主席：好，各位觀眾，我宣布復(fù)賽第一場比賽正式開始，首先由雙方一辯進行開篇立論陳詞，時間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。
2、反方一辯發(fā)言
主席：好，感謝剛才正方一辯的立論陳述，現(xiàn)在我們有請反方一辯發(fā)言，時間3分鐘。有請反方一辯！
3、一對一攻辯環(huán)節(jié)
主席：感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場并作了精辟的闡述，接下來我們將進入辯論的第二個階段一對一攻辯環(huán)節(jié)，攻辯共四輪，每一輪攻辯的時間為2分鐘，每位辯手每次提問不超過10秒鐘，回答不超過20秒。
（1）下面開始第一輪攻辯：請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間2分鐘
（2）下面開始第二輪攻辯，請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間2分鐘
�。�3）下面開始第三輪攻辯，請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間2分鐘
（4）下面進行第四輪攻辯，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間2分鐘
4、正方一辯進行攻辯小結(jié)
主席：好，謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量，接下來有請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間是2分鐘。
5、反方一辯進行攻辯小結(jié)
主席：謝謝正方一辯，我們再請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是2分鐘。
6、自由辯論
主席：謝謝反方一辯！接下來我們進入到大家最為期待的.、最具挑戰(zhàn)性的第三個階段自由辯論階段。經(jīng)過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒，我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個階段將更為考驗辯手的應(yīng)變素質(zhì)。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，自由辯論共8分鐘，你們每隊各有4分鐘的發(fā)言時間。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，有請正方。
7、反方四辯總結(jié)陳詞
主席：剛剛這個階段真可謂刀劍往來，字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論。現(xiàn)在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最后陳述，幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結(jié)陳詞。有請！
8、正方四辯總結(jié)陳詞
主席：謝謝反方四辯！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳詞，時間也是3分鐘。有請。
六、觀眾提問
主席：感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)在我們的比賽告一段落，請各位評委退席評議，現(xiàn)在我們放松一下，進入觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾朋友可以就本次辯題向辯手提問。
下面觀眾朋友可以向反方提問，時間是1分鐘，那位同學(xué)有問題？
下面觀眾朋友可以向正方提問，時間是1分鐘，那位同學(xué)有問題？
感謝觀眾朋友們的提問
各位觀眾，復(fù)賽第場，與辯論賽到此結(jié)束
中學(xué)生辯論賽主持詞 7
男：各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具調(diào)到 震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您不要大聲喧嘩，謝謝您的合作。
男：尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家下午好！歡迎大家來到今天辯論賽的”現(xiàn)場，我是本次比賽的xx
女：我是xx。
花一樣的季節(jié)里，我們有著花一樣的容顏�；ㄩ_不記年，雨季中的我們難免心中會產(chǎn)生 莫名的悸動。對此許多大學(xué)生按捺不住了，他們選擇了開始戀愛；也有許多大學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該談戀愛，繼 續(xù)邁著平日生活的腳步前行。
男：當(dāng)然大學(xué)生談戀愛有利也有弊，那么到底是利大于弊還是弊大于利呢？今天我們請來了營一和金 三的選手作為答辯的雙方，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場比賽的兩支隊伍，他們分別是: 正方 反方 代表隊 代表隊
女：擔(dān)任本場比賽評判團的各位評委分別是：
女：今天蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：
男：讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝！
在比賽正式開始之前請允許我們將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
女：1、時間提示 自由辯論階段，每方使用時間剩余 30 秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā) 言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余 10 秒時，記時員以一次短促的.鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā) 言。其它階段，每方隊員在用時尚剩 30 秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。 終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
男： 2、陳詞，由正反方四辯完成。 提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
女：3、開篇立論 由于本次比賽辯題富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰， 言簡意賅。
男：4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二辯或三辯參加攻辯。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。 每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限 時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問） 。
�。�5）每一輪攻辯階段為 2 分鐘，攻方每次提問不得超過 10 秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方 每次回答不得超過 20 秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
女：5、自由辯論 這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另 一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng) 用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩 次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
男：6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任 意辯手作答。一個問題的回答時間為 1 分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
女：7、總結(jié)陳詞
男：本場比賽的辯題是 ：大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利 正方所持觀點是： 反方所持觀點是：
女：可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的 智慧和辯才。
男：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間為 3 分鐘。
男：：好的，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。 請反方一辯發(fā)言，時間也是 3 分鐘。請！
女：感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻 辯，時間是 2 分鐘；
男：下面請反方二辯開始攻辯，時間也是 2 分鐘；
女：感謝雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻 ---自由辯論，各為四分鐘。
男：首先請正方先發(fā)言
女：下面進入觀眾提問環(huán)節(jié)，正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一 個問題的回答時間為 1 分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
男：好的，各位觀眾，剛才這段辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述， 往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間為四分鐘。請。
女：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也為四分鐘。請。
男: 好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、 花落誰家,現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案, 下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
女：并且請評委評議出本場的最佳辯手。
男： 感謝現(xiàn)場同學(xué)的參與，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點 評嘉賓 對今天的辯論進行點評,有請。
女：謝謝孫老師的點評。下面我宣布本場比賽最佳辯手是： 方 代表隊的 辯 。
男：獲得本場比賽勝利的一方是： 方 代表隊。 各位評委、嘉賓朋友們，本場辯論賽到此圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家
中學(xué)生辯論賽主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
這里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，希望通過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主持人，也深感榮幸。
下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家xxx，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也一定會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時間讓同學(xué)們進行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進行調(diào)查，時間4分鐘)
下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的
(來賓)，
能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)謝謝
的精彩的作答。
今天，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。可以說這是一個教育界一直都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學(xué)習(xí)成績是否源于此?在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通?教育者能否賦予它新的內(nèi)涵?帶著諸多問題，讓我們一起在辯論中尋找答案。
今天下午進行較量的`雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今天的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今天的計時員是：xxx。
下面我宣布：辯論賽現(xiàn)在開始。首先請正方一辯xxx同學(xué)進行開篇立論，注意時間是3分鐘，有請。
正方一辯(xxx)：
主持人：接下來請反方一辯xxx同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，有請。
反方一辯(xxx)：
主持人：謝謝雙方一辯的發(fā)言。下面請正方二辯xxx同學(xué)進一步闡述正方的觀點，時間3分鐘，請。
正方二辯(xxx)：
主持人：請反方二辯xxx同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，請。
反方二辯(xxx)：
主持人：非常感謝雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自己的觀點進一步展開，首先請正方三辯xxx同學(xué)發(fā)言。時間3分鐘，請。
正方三辯(xxx)：
主持人：請反方三辯xxx同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘，有請。
反方三辯(xxx)：
主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風(fēng)采，接下來將是他們大展辯才的時刻—自由辯論，這里我要提醒各位辯手幾點：
1、辯論中不要偏離辯題。
2、發(fā)言不要急噪，不能有意回避對方的提問。
3、不要出現(xiàn)人身攻擊和惡意詆毀現(xiàn)象。你們各有4分鐘的發(fā)言時間。下面自由辯論開始，正方先發(fā)言。
剛才的自由辯論可謂精彩有加，而各方四辯的總結(jié)陳詞，更是舉足輕重。首先請反方四辯xxx同學(xué)總結(jié)陳詞，時間4分鐘，有請。
反方四辯(xxx)：
主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言。接下來請正方四辯xxx同學(xué)發(fā)言，時間4分鐘，請。
正方四辯(xxx)：
主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言。剛才一番唇槍舌戰(zhàn)的較量，比賽雙方有理有據(jù)，都能自圓其說，面對這樣一場實力相當(dāng)?shù)谋荣悾媸请y分伯仲。但我們只能有一個獲勝方，到底是哪支代表隊能摘取今天的桂冠呢?我們還是把這個任務(wù)交給在坐的各位評委。
在成績揭曉之前，我們請xxx主任對今天的比賽進行點評。(略)
謝謝xxx主任的精彩點評。
我想現(xiàn)在大家和我的心情都一樣的緊張和激動，都盼望著比賽的結(jié)果，讓我來告訴大家：今天獲勝方是xxx。最佳辯手是正方xxx辯、反方xxx辯，讓我們向他們表示祝賀!
我班
在場上的出色的表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也向他們表示感謝!
下面請xxx主任、xxx主任給獲勝隊和優(yōu)秀辯手頒獎。
今天的辯論會到此結(jié)束，祝各位身體健康、工作順利。同時，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中正確地去看待題海戰(zhàn)術(shù)，讓它正確地應(yīng)用在我們的學(xué)習(xí)中，助我們提高學(xué)習(xí)成績。
謝謝大家!
中學(xué)生辯論賽主持詞 9
主持人：大家晚上好！歡迎大家光臨此次校園辯論賽的現(xiàn)場，我是本場比賽主持人，很高興能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人。現(xiàn)在比賽馬上就要開始了。在比賽的過程中，請同學(xué)們將手機調(diào)整為靜音或振動狀態(tài)。
首先我要向大家介紹一下參加此次辯論賽的評委。
主持人：現(xiàn)在就開始進入今天的辯題積累知識和塑造人格哪個更重要
主持人：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：班，他們所持的'觀點是“大學(xué)生積累知識更重要”；反方：班，他們所持的觀點是“大學(xué)生塑造人格更重要”�，F(xiàn)在請雙方辯友進行自我介紹xx
好，首先由我說一下本場辯論賽的要求：xxxx
1、下面我們進入第一階段xxxx開場陳詞階段
本階段要求雙方：明確闡述本方觀點，層次分明，語言流暢，陳詞應(yīng)有現(xiàn)場感，不偏題。開場陳詞階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述本方觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。
主持人：下面有請反方一辯來陳述觀點，時間也是3分鐘。計時現(xiàn)在開始
主持人：感謝反方一辯！
2、下面讓我們進入第二階段xxxx攻辯階段
（此環(huán)節(jié)主要為xx）
主持人：好，下面我們有請正方二辯選擇反方二或三辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是15秒，答方時間是一分鐘。
主持人：現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪。有請雙方未被提問者進行攻辯小結(jié)，時間是1分15秒，先由反方開始。
主持人：好，現(xiàn)在請正方進行攻辯小結(jié)。
3、下面讓我們進入第三階段xxxx自由辯論階段
（自由辯論階段要求如下：xxxx）
此階段首先由正方發(fā)言，然后反方發(fā)言，此后正反方依次輪流發(fā)言，各方累計用時5分鐘（一方發(fā)言完畢，另一方計時立即開始）。
主持人：時間到！謝謝雙方辯論員！
4、下面讓我們進入最后一個階段xxxx總結(jié)陳詞階段
（總結(jié)陳詞階段要求為：xxxx）
此環(huán)節(jié)由雙方四辯總結(jié)陳詞，反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘；首先請反方四辯進行總結(jié)
主持人：感謝（反方四辯）。接下來請正方四辯xxxxxx同學(xué)進行總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘。
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
主持人：謝謝雙方辯手精彩的回答！本場獲勝方是xx。（掌聲）在比賽中，xx方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對xx方同學(xué)（敗方）表示感謝！（掌聲）
主持人：本場比賽到此就要結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團隊精神。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。在此再次感謝雙方辯論員！我們今天比賽就進行到這里。
中學(xué)生辯論賽主持詞 10
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主持人的xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔(dān)任本場比賽評判團的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間1分30秒。
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。
8、下面請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的`智慧和辯才。
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主持人：感激反方一辯的精彩陳述，下面進入駁論階段，下面請反方二辯進行反駁，時間是1分30秒；
主持人：下面有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒；
主持人：感激雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是45秒；
主持人：下面請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主持人：下面是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
主持人：有請反方
主持人：下面是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主持人：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻xxxxxx自由辯論。
主持人：首先請正方先發(fā)言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主持人：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。
主持人：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下面請評委投票評出今日的獲勝隊伍。
主持人：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進行提問。
主持人：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進行點評，有請。
主持人：多謝評委的點評。下面我宣布本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊。
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