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六一節(jié)目主持稿

時(shí)間:2021-06-13 16:24:20 主持詞 我要投稿

六一節(jié)目主持稿

  1:親愛(ài)的同學(xué)們!

六一節(jié)目主持稿

  2:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  1.2:大家節(jié)日好!

  3:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  4:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

  3:歡迎你們的到來(lái)。

  3.4:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

  4:我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀(jì)的第一聲鐘響,

  3:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

  2:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),

  1:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

  2.4:這是多么歡樂(lè)的一天。

  1.3:這是多么幸福的一天啊!

  4:今天,我們集合在這里,

  3:共慶屬于我們自己的節(jié)日

  3.4:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  3:是那么開(kāi)心,我的六一

  4:是那么難忘,我的六一,

  1:是那么幸福,我的六一,

  2:是那么激動(dòng),我的六一,

  2:我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

  1.2.3.4:現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、——《軍中姐妹》

  二、——《健康歌》、《找朋友》

  3:當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想,

  4:軍人是的神圣與榮耀的象征

  3:我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。

  3.4:請(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》

  三——《母子情》

  1:哎,劉老師,你會(huì)說(shuō)山東快書(shū)嗎?

  2:這可難為我了,朗誦我還行“慈母手中線……

  1:行了,還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書(shū)《母子情》

  四——《種太陽(yáng)》

  4:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  3:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  4:感謝您,敬愛(ài)的老師 3:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  4:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  3、4:讓我們一起說(shuō)一聲:老師,謝爸爸媽媽?zhuān)x謝您! (全場(chǎng))

  3:老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)!沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的歌伴《種太陽(yáng)》

  五——《拇指和食指》(介紹兒童節(jié)的來(lái)歷)

  六——《小紅帽》

  2:同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)“小紅帽”的故事嗎?(生:聽(tīng)過(guò))

  1:小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》

  七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

  4:在這里,我們歡歌笑語(yǔ);在這里,我們走過(guò)四季;在這里,我們播種希望;在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

  八——《小不點(diǎn)兒》

  3:競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,下面就請(qǐng)大小快板《小不點(diǎn)兒》表演者:楊惠琳、

  九——《樂(lè)器連奏》

  1:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)

  4:在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,

  1:在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,

  4:在這里,我們探索音樂(lè)的元素

  1:這個(gè)神奇的音樂(lè)世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。

  4請(qǐng)欣賞《樂(lè)器連奏》表演者:

  十——《相親相愛(ài)一家人》

  2:我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的`世界,

  4:愛(ài)自己,愛(ài)家人,

  3:愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,

  4:愛(ài)地球,愛(ài)自然。

  3:關(guān)愛(ài)生活,從我做起!断嘤H相愛(ài)一家人》

  十二——《百家姓》

  2:生活在這樣“相親相愛(ài)”的大家庭我感到特別幸福!

  1:那你對(duì)我門(mén)這個(gè)家的特色嗎?

  2:那還用問(wèn)嗎?第一就是每個(gè)人都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),唱幾首歡快的英文歌1:那第二呢?

  2:第二嗎?我的去問(wèn)一下臺(tái)下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我們來(lái)比一比好不好!)

  1:同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓,你看他們來(lái)了。

  十三——《英文歌曲連唱》

  2:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天說(shuō)英語(yǔ),人人唱英語(yǔ),這種唱中學(xué),玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語(yǔ)教學(xué)取得了階段性的成果。請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱

  十四——《少年阿凡提》

  1:打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越阿凡提是智慧的象征,是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》表演者:

  十五——時(shí)裝表演

  3:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!

  十六——《天使》

  4:他們揮舞著翅膀飛來(lái)了,他們向旋風(fēng)一樣請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》

  十七——《金孔雀》

  1:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍2:今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)

  1:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>

  十八——《明天會(huì)更好》

  結(jié)束語(yǔ):

  2:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  1:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  4:六月,是童年的搖籃;

  3:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  1:六月,是童年的太陽(yáng);

  2六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!

  1:首鋼礦業(yè)二中“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)‘明天會(huì)更好’”文藝演出

  1.2.3.4:到此結(jié)束!

  2:讓我們?cè)僖淮我詿崃业母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚。

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