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班主任會議主持稿

時間:2021-06-12 11:02:43 主持詞 我要投稿

班主任會議主持稿范文

  班主任會議主持稿(一)

班主任會議主持稿范文

各位班主任:

  大家中午好!

  開學至今,逾時一月有余。我們看到,我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動,用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此,我代表個人,也代表學校真誠地向你們說一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學習,共同提高,同時,也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺,取長補短,共同做好我校的班級管理工作,今天,我們特地召開本期第一次班主任會議。

  首先,請政教處唐玉揚老師就前段政教工作作總結(jié)。(唐老師講話)

  接下來,請賴校長就如何開展班級管理工作作指導。(賴校長講話)

  班主任是學校德育工作的主力軍,學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。我們學校很多班主任在工作上都有自己的一套方法,效果很好。借今天這個機會,我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導。

  首先,請三年級92班班主任石新榮老師介紹班級管理經(jīng)驗。(石老師發(fā)言)

  下面,我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍老師是如何管理班級的。(黃老師發(fā)言)

  兩位班主任的精彩發(fā)言,讓我們很受啟發(fā),班主任工作講科學,講藝術(shù),但一切的前提還是我們的心中必須裝有學生,愛和責任是關(guān)鍵。

  話說“教無定法”,班主任工作也不例外,我們學校的優(yōu)秀班主任還有很多,大家的方法雖不盡相同,甚至千差萬別,但取得了實效,就是值得肯定的。下面一個環(huán)節(jié),就是請各位班主任暢所欲言,談?wù)勛约旱墓芾硇牡,介紹介紹經(jīng)驗,大膽拋出問題,并歡迎大家對學校的管理工作提出意見和建議。(班主任暢所欲言)

  最后,有請李校長作總結(jié)。(李校長講話)

  今天的會議,時間比較長,但我相信,我們大家收獲也一定很多,尤其是李校長提出的五個要求,即勤快、細、深處、活、愛,給我們觸動很深,對我們今后開展班級管理工作具有很好的指導作用。我相信有我們這支水平高、責任心強的班主任隊伍,學校的德育工作一定會上一個新臺階。

  今天的會議到此結(jié)束,衷心祝愿各位身體健康,工作順利。謝謝大家!

  班主任會議主持稿(二)

各位班主任:

  大家好!

  為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,相互學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,是為了準確把握當前中學生思想出現(xiàn)的新情況,新問題,科學判斷學生思想觀念的新變化,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供班主任們交流與學習,取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

  班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風,校風,每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,我們經(jīng)常看到,有的班主任老師通過一個學期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。()從平時的.工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上,能多提出一些問題,一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題,開一個班主任經(jīng)驗交流會,問題提得多了,就有研究的可能,這是研究的前提。

  根據(jù)會議安排,將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。

  上面,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗,聽了之后,在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方,路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生,相信每位班主任都能管理好班級。

  班主任會議主持稿(三)

各位行政、班主任:

  大家好!

  為了落實“健康快樂文明進取”的德育理念和“育人為本,德育為先”的精神,為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,今天我們在這里以“提高班級管理水平促進良好校風校紀”為主題,舉行**年下半年班主任工作研討會。今天研討會,目的是為大家搭建一個相互交流與學習平臺,我們?nèi)¢L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  此次會議議程有三部分內(nèi)容,一是班主任工作經(jīng)驗交流,二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開),三是談?wù)剬W習收獲或?qū)W習體會。

  下面進行會議第一項,班主任工作經(jīng)驗交流(交流順序:一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。

 。ǜ兄x朱老師的精彩發(fā)言,下面有請李老師發(fā)言……)

  以上老師的發(fā)言,我相信大家一定很有啟發(fā),也深受感動。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。

  下面進行會議第二項:班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。

  下面進行會議第三項:談?wù)剬W習收獲或?qū)W習體會

  最后,請李校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結(jié)性講話。(李校長對這次班主任工作研討作了中肯的評價,也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù),它不但需要聰明和智慧,也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力,將我們蓮塘小學的德育工作推上一個新的臺階。)

  各位行政、班主任,今天的班主任工作研討會,讓我們深深的體會到,班主任工作的方法與藝術(shù)是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力,是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通,領(lǐng)悟開心的教育活動。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學實踐中鉆研教育、教學規(guī)律,并仔細琢磨,了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好,照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗,肯定行不通。別人的好方法,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正,最后成為符合自己個性特點的教育,教學技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人,才真正稱得上人類靈魂的工程師。

  最后祝大家身體健康,工作順利!

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