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小學(xué)生讀書匯報的主持詞

時間:2023-02-20 13:23:09 主持詞 我要投稿
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小學(xué)生讀書匯報的主持詞

  篇一:小學(xué)生讀書展示活動主持詞(精品)

小學(xué)生讀書匯報的主持詞

  苗家堡小學(xué)“書香溢滿校園,經(jīng)典滋潤心田”讀書展示活動主持稿 男1(項鑫):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  女1(任軒):尊敬的各位老師:

  男2(張釗瑞):親愛的各位家長:

  女2(任瑩):親愛的各位同學(xué):

  合4:大家下午好!

  男1:同學(xué)們,你們想變聰明嗎?(全;卮穑合耄┱埬憧磿!

  女1:你們想明事理嗎?(全;卮穑合耄┱埬憧磿!

  男2(張釗瑞):你們想具有優(yōu)雅的舉止和文明的言談嗎?(全校回答:想)也請你看書吧!

  合4:同學(xué)們,那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧!

  男1:書是一條船,讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。

  女1:書是一只鳥,讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。 男2:書是一座橋,讀書就是越過小橋奔向成功之路。

  女2:書是一盞燈,讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。 男1:每天清晨,我們徜徉在美文書海里。

  女1:每個午誦,我們浸潤在經(jīng)典誦讀中。

  男2:今天我們歡聚一堂,隆重舉行“書香溢滿校園,經(jīng)典滋潤心田”讀書匯報

  展示活動。

  女2:雖然正是冬季,陣陣寒氣襲人,但是,我們的心卻是暖暖的。 合4:因為讀書給我們帶來了陽光,帶來了溫暖。

  女1女2:這次展演,是我!敖ㄔO(shè)書香校園”以來,書香成果的一個縮影。 男1男2:那經(jīng)典的美文,高亢的誦讀,優(yōu)美的舞蹈,和諧的旋律,幽默的相聲小品,匯成了一首首美麗而又激昂的樂章。

 、伲ü(jié)目1 配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》)

  女1:我們中華民族有著悠久的歷史

  男1:我驕傲。

  女2:我們中華民族有著燦爛的文化

  男2:我驕傲。

  女1女2:我們都是中國人

  男1男2:我驕傲

  女1女2:請欣賞六年級全體同學(xué)表演的配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。 ②(節(jié)目2配樂朗誦表演《木蘭辭》)

  女1:是她,代父從軍,詮釋了中華民族以孝為先的美德。

  女2:是她,英勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞三年級全體

  同學(xué)給大家?guī)淼呐錁防收b表演《木蘭辭》

 、郏ü(jié)目3 三句半《弟子規(guī)》)

  男2:以圣賢為友。

  女2:與經(jīng)典同行。

  男2:傳承國學(xué)經(jīng)典,

  女2:展示國學(xué)風(fēng)采。

  合:讓我們學(xué)習(xí)國學(xué),走近國學(xué)。

  女2:請欣賞由五年級女生表演的三句半《弟子規(guī)》

 、埽ü(jié)目4 配樂詩朗誦《我長大了》)

  女1:今天有一件特別開心的事要告訴大家。

  男1:什么事呀?

  女1:我長大了!

  男1:你沒長大呀!

  女1:不是我,是他們。

  男1:請欣賞一年級同學(xué)表演的配樂詩朗誦《我長大了》

 、荩ü(jié)目5 配樂朗誦表演《水調(diào)歌頭》)

  男1:任軒,你看到了嗎?

  女1:看到了,今天天氣真好!

  男1:不是這個,我看到了一輪明月,多美呀!

  女1:啥

  男1:噓——聽,大詩人蘇東坡正在和月亮對話呢。

  女1:請欣賞四年級同學(xué)帶來的配樂朗誦表演《水調(diào)歌頭》

 、蓿ü(jié)目6 配樂詩朗誦《沁園春·雪》)

  男2:項鑫,我要考考你。

  男1:No problem。

  男2:聽好了:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

  男1: 海!這誰不知道呀!這就是我們新中國偉大的領(lǐng)袖毛主席的著名詩詞

  《沁園春·雪》嗎!

  男2:兄弟,你還行!

  男1:我還會背呢!望長城內(nèi)外

  男2:走走走,看人家二年級同學(xué)的表演吧!

 、撸ü(jié)目7 唐詩聯(lián)唱《追月》)

  女1:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月亮 。

  女2: 小時不識月,呼作白玉盤。

  女1:明月松間照,清泉石上流。

  女2:讓我們傳承中國精神,憧憬美好未來。請欣賞三年級同學(xué)表演的節(jié)目唐詩聯(lián)唱《追月》。

  ⑧(節(jié)目8 相聲《國學(xué)經(jīng)典》)

  女2:站在世紀(jì)的長河上,品味古典文化的魅力。

  男2:誦讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚中華美德 。

  合:我們愛國學(xué),更愛中國,國學(xué)在心中,祖國就在心中。

  男2:請欣賞由五年級同學(xué)表演的相聲-----《國學(xué)經(jīng)典》。

 、幔ü(jié)目9 配樂朗誦表演《三字經(jīng)》)

  男2:中華文化博大精深。

  女2:千年歷史,源遠(yuǎn)流長。

  男2:炎黃子孫現(xiàn)代風(fēng)。

  女2:儒家經(jīng)典中國味。

  男2:請欣賞一年級小朋友帶來的國學(xué)經(jīng)典誦讀表演《三字經(jīng)》。

 、猓ü(jié)目10 群口快板《夸夸我們的好隊長》)

  男1:鐺了個鐺,鐺了個鐺,夸夸我們的好隊長;鐺了個鐺,鐺了個鐺,夸夸我們的好隊長;鐺了個鐺,鐺了個鐺,夸夸我們的好隊長。

  女1:項鑫項鑫,你這是干啥呀?

  男1:哎,本想在大伙兒面前顯擺一下,可是忘詞兒了,還是聽聽四年級同學(xué)表演的的群口快板《夸夸我們的好隊長》吧!鐺了個鐺,鐺了個鐺,鐺了個鐺了個鐺了個鐺。

 、希ü(jié)目11 話劇《小紅帽》)

  男1:任軒,你知道《小紅帽》的故事嗎?

  女1:當(dāng)然知道了。這個故事講的是一個既可愛,又乖巧的小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的路上發(fā)生的故事。

  男1:森林里住著一只可惡的大灰狼,可愛的小紅帽要當(dāng)心!

  女1:現(xiàn)在就請大家欣賞二年級同學(xué)為我們帶來的童話劇《小紅帽》 ⑿(節(jié)目12 歌曲《讀唐詩》)

  女1:說到唐詩,我想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美麗! 女2:我想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。

  女1:我還想到了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁!

  女2:那就趕快讓我們來請欣賞六年級同學(xué)演唱的歌曲《讀唐詩》。 ⒀(節(jié)目13配樂朗誦表演《滿江紅》)

  男2:展開歷史的長卷,有這樣一位民族英雄,他牢記母親的教誨,抵御強敵,為國盡忠,卻不幸遭受奸臣的陷害。他,就是精忠報國的岳飛,他的故事代代相傳,他的浩然正氣蕩氣回腸。一曲悠悠悲壯的《滿江紅》,至今唱響人間。 女2:請欣賞由五年級全體同學(xué)帶來的配樂朗誦表演-----《滿江紅》。 男2:老師常說:最是書香能致遠(yuǎn);

  女2:家長們常說:腹有詩書氣自華;

  男1:周恩來總理說:為中華之崛起而讀書!

  合4:今天我們說:“少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興,少年獨立則國獨立”。

  女1女2:放心吧,老師;

  男1男2:放心吧,家長!

  合4:放心吧,祖國。今天的我們,一樣會認(rèn)真讀書,掌握知識,掌握本領(lǐng),把我們的祖國建設(shè)得更加強大。

  女1:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校

  女2:感謝各位老師的精心指導(dǎo)

  男1:感謝各位家長的大力支持

  男2:感謝各位同學(xué)的精彩表演

  合4:苗家堡小學(xué)“書香溢滿校園,經(jīng)典滋潤心田”讀書展示活動到此結(jié)束!再見!

  2015年1

  1月20日

  篇二:讀書匯報會串詞

  讀書匯報會串詞

  男:禾苗在春風(fēng)中成長

  女:花朵在陽光下開放

  男:我們是稚嫩的幼苗,老師給了我們豐富的營養(yǎng)

  女:我們是鮮艷的花朵,祖國給了我們溫暖的陽光

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:北嶺小學(xué)四年級二班《經(jīng)典伴我同行》讀書匯報會現(xiàn)在開始

  女:三百六十條道路,是您送我們遠(yuǎn)行 。

  男:中華文明五千載,華光四射垂青史。

  女:淵遠(yuǎn)流長潤沃土,博大精深無盡時。

  男:中國是詩歌的國度,徜徉在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。 女:中國是詩人的國度,我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。

  男:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。 現(xiàn)在請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓旁姶蠹冶?/p>

  男:孔子是我國古代最偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

  女:《論語》記載了孔子及其個別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當(dāng)豐富。 男:有人說 “半部《論語》治天下。”

  女:半章《論語》可以振興中國!

  下面,我們接龍背誦《論語》

  男:孔子的話,對我們今天的學(xué)習(xí),應(yīng)該說也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅持讀背,感悟成長。

  女:成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。 成語屬于熟句中的一種, 與一般的詞組或短句不同,成語的詞組里的詞不能隨便抽換,否則就只是普通詞組。

  男:現(xiàn)在請欣賞同學(xué)們帶來的成語接龍。

  個別同學(xué)展示有關(guān)植物的成語,有關(guān)動物的成語,有關(guān)生肖的成語。

  女:歇后語是中國人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,,后一部分起“后襯”的作用,,十分自然貼切。

  男:在一定的語言環(huán)境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。

  女:現(xiàn)在請欣賞歇后語

  男:請欣賞男女對讀歇后語。

  女:從小事中悟出大道理,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn),向人們揭示并懂得一定的道理,請欣賞我們積累的名人名言。

  男:名人故事交給我們做人的道理。

  女:童話故事讓我們體會人間的真善美

  男:現(xiàn)在請隨我們一起走進(jìn)今天的故事會欣賞

  結(jié)束語

  男:在我們的記憶中,有些東西會隨著光陰的腳步而流逝,然而書給我們帶來的感動卻是永恒不變的。

  女:書是我們精神上的食糧,也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識,還能增長我們的見識。

  男:熱愛書吧,這是知識的泉源!

  、女:熱愛書吧, 這是力量的源泉!

  合:北嶺小學(xué)四年級二班讀書匯報會到此結(jié)束.

  篇三:讀書交流會主持詞

  讀書交流會主持詞

  一、開場白

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學(xué)2014年秋季學(xué)期讀書交流會。

  各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!

  二、串詞

  1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋; 好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

  2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處 靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海 靜待花開 做一個幸福的引路人》。

  3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗學(xué)習(xí)快樂的愿望。”學(xué)生是有個性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂,創(chuàng)生智慧》,有請!

  4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

  5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

  6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點收獲, 而盤點收獲應(yīng)從語文知識、語言積累、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點收獲!碧锵檎湫iL在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表,他們的主題是《<有趣更要有效——語文不妨這樣教>讀書心得》。

  三、結(jié)束語

  育和樂少年,培和雅良師,營和美校園。讓理想開花,讓智慧結(jié)果,我們堅信在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。 各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動至此圓滿結(jié)束,我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝!