慶六一主持詞典禮主持
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，
乙：尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：在這陽光明媚，姹紫嫣紅的日子里，
乙：在這草長鶯飛，生機(jī)勃發(fā)的時節(jié)里，
合：我們迎來了民進(jìn)__市委慶“六一”關(guān)注留守兒童，愛心助學(xué)活動，
甲：民進(jìn)__市委的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、藝術(shù)家們來到____學(xué)府看望大家，并為“留守兒童”奉獻(xiàn)愛心，向__學(xué)府全體少年兒童致以節(jié)日的問候！
乙： __學(xué)府全體師生向熱心幫助留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)家、藝術(shù)家爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
合：民進(jìn)__市委慶“六一”關(guān)注留守兒童，愛心助學(xué)文藝演出現(xiàn)在開始：
甲：在各級領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷、社會各界大力支持下，__學(xué)府關(guān)愛農(nóng)村留守兒童教育的感人事跡早已蜚聲__，____，走向全國。
下面請欣賞由__市__藝術(shù)學(xué)校校長__同志給大家?guī)砀枨稖嘏痏_》、《相約__》
乙：這首親切的歌曲，唱出了我們每個__兒女心中的驕傲和自豪，也溫暖了每一個留守兒童的心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__校長給我們送來的暖心之歌。
俗話說“嚴(yán)師出高徒”，那不知道大家有沒有聽說過“嚴(yán)師出笨徒”呢，這到底是怎么一回事呢？下面我們就一起來欣賞六年級三班的__和__給我們帶來的小品《嚴(yán)師出笨徒》來一探究竟。
甲：六年級三班兩位同學(xué)的表演真是有聲有色、惟妙惟肖，非常感謝他們給我們帶來的歡樂，讓我們感動。生活中總有一些感人的故事，每一個故事都是一首難忘的歌，歌聲中我們聽到的是愛的呼喚，看到的是愛的泉源，下面請欣賞由__七中教師__老師給我們帶來的歌伴舞《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》
乙: “感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜”非常感謝__老師給我們送來的這首《感恩的心》。
懷著一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個人，感恩所有關(guān)心我們留守兒童的叔叔阿姨們，下面讓我們懷著一顆感恩的心來欣賞__補(bǔ)習(xí)學(xué)校的__老師給我們帶來的歌曲《女駙馬》和《校園的早晨》
乙：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹”多么美妙的歌曲，多么美好的時光，聽完了劉老師的這首《校園的早晨》我覺得我們青少年一定要珍惜時間。因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ�，我們朝氣蓬勃；我們是祖國的未來，我們蒸蒸日上。正因�(yàn)橛辛宋覀�，祖國的花兒才開的這樣鮮艷，正因?yàn)橛辛宋覀冏鎳幕▋翰胚@樣紅。
下面請欣賞由__辦事處的劉曉穎老師給我們帶來的歌曲《花兒為什么這樣紅》
甲：花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷髅�；我們�(yōu)槭裁纯梢韵癜自埔粯由畹倪@樣無憂無慮、自由自在，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷。
下面請欣賞由三年級四班的女生給我們帶來的舞蹈《小小的一片云》
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找童年的樂趣，去放飛童年的夢想。其時擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛不僅能夠發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，還會發(fā)現(xiàn)身邊的好人。
下面請欣賞由__市群眾藝術(shù)館的__老師給我們帶來的歌曲《好人就在身邊》
乙：好人就在我們身邊。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__老師的精彩演唱。做好人是一種美德，中華民族千百年來
不僅給我們留下了傳統(tǒng)美德，還給我們留下了傳統(tǒng)文化和藝術(shù)。接下來讓我們有請五年級二班的__同學(xué)給我們帶來京劇表演《我們是工農(nóng)子弟兵》
甲：大家說__同學(xué)唱的好不好？課下我們可以跟__同學(xué)學(xué)習(xí)一下怎樣唱京劇，我相信__同學(xué)一定會毫無保留地交給我們，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗俏覀兊呐笥眩俏覀兊男值�。兄弟不是一幕短暫的煙火，而是一副真心的畫卷；兄弟不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。
下面請欣賞由__文化館館長__同志給我們帶來的歌曲《兄弟》
乙：__學(xué)府就是我們的家。我們在這里一起學(xué)習(xí)、一起生活，彼此之間就像兄弟姐妹一樣。白老師的這首《兄弟》唱出了我們每個__學(xué)子的心聲，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝白老師的傾情演唱。
你是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女；你是否感受過月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來的這個舞蹈中，您即將看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我們帶到神秘的彩云之南。
下面請欣賞由__同學(xué)給我們帶來的舞蹈表演《傣族舞》
甲：伴隨著一曲悠揚(yáng)的歌聲，__同學(xué)用她那婀娜的舞姿把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。
思念在浪花里翻騰，痛苦在漩渦中回輪，大海的兩端寄托了太多太多。寫一封信吧，放到海里面，無論它飄到何處都能聽見海的聲音。
下面讓我們欣賞由__大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的__同志給我們帶來的歌曲《聽�！贰ⅰ段蚁氪舐暩嬖V你》
乙：我想大聲告訴你，你一直在我世界里。愛就要大聲說出來。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__老師給我們帶來的經(jīng)典歌曲。生活中，那些歷經(jīng)滄桑卻依然能觸動我們靈魂的，才是真正的經(jīng)典，無論身處何方，無論時隔多久，當(dāng)我們耳畔傳來經(jīng)典的旋律，我們總是記憶猶新，百聽不厭。下面請欣賞由孫秀麗老師給我們帶來的經(jīng)典歌曲《人間第一情》
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，
乙：尊敬
的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們，
合：人間處處有真情，人間處處有真愛。
甲：我們堅(jiān)信有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持、愛心人士的無私關(guān)愛，
乙：有親人的傾情呵護(hù)，有老師的辛勤培育，
合：留守兒童一定不會孤單，一定能在黨的陽光雨露照耀下幸福茁壯成長。
合：民進(jìn)__市委慶“六一”關(guān)注留守兒童，愛心助學(xué)文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！
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