男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

慶六一文藝匯演的主持詞

時間:2022-08-11 15:21:06 主持詞 我要投稿

慶六一文藝匯演的主持詞范文(精選10篇)

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個時代,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編整理的慶六一文藝匯演的主持詞范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶六一文藝匯演的主持詞范文(精選10篇)

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇1

  男:敬愛的老師們

  女:親愛的同學(xué)們

  齊:大家好!

  男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

  女:我們又迎來了新的一天

  男:這是多么快樂的一天啊

  女:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

  齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

  男:六一的太陽這樣輝煌,

  女:六一的花朵這樣芬芳,

  男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

  女:六一的孩子們這樣歡暢,

  男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進了六月

  女:走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

  男:你唱,我唱,大家唱,

  女:你跳,我跳,大家跳,

  合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

  2006年校園文化藝術(shù)節(jié)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:首先請欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。

  女:同學(xué)們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請欣賞拉丁舞表演,演出單位二年組。

  男:下面請欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班

  女:感謝三年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞三句半《校園趣談》

  演出單位五年一班。

  男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞我校最小的一年級的小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

  女:一年級的小朋友表演的好不好?好!下面請欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。

  男:男生說相聲大家一定很熟悉,那么女生說相聲呢?請欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。

  女:下面請欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》

  男;下面請欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請。

  女;下面給我們帶來節(jié)目的是一個非常有才氣的小姑娘。請欣賞二年一班的電子琴獨奏《編花籃》。

  男:下面請欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。

  女;下面請欣賞小笑話。演出單位六年組。

  男;下面請欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》

  女:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。下面請欣賞歌伴舞《祖國,祖國我們愛你》,演出單位五年三班。

  男;安全教育始終是我們學(xué)校教育的重中之重。下面請欣賞一年組的三句半《安全教育》。

  女:我們從破土的嫩芽長成祖國的花朵,我們從幼稚的丑小鴨長成時代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國家的棟梁下面請欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。

  男:瞧,四年二班的兩位小伙子已經(jīng)躍躍欲試了,他們將要給我們帶來當(dāng)前最流行的歌曲《突然的自我》大家鼓掌歡迎。

  女;下面請欣賞五年二班帶來的相聲,《都是上網(wǎng)惹的禍》。

  男:盡管,我們只是一棵幼苗

  但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  女:盡管我們只是一顆小星星

  但我們幸福地閃亮在老師的身邊

  男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲

 。ê希┲x謝你們,爸爸媽媽!

  謝謝你們,親愛的老師!下面請欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。

  女;在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。

  男;下面請欣賞二年組雙簧表演。

  女;下面請欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。

  男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動。我們與祖國同呼吸、共命運。下面請欣賞舞蹈《愛我中華》。演出單位四年三班

  女;下面請欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術(shù)表演。

  男;下面請欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。

  女;同學(xué)們,想欣賞印度舞表演嗎?他們可是可是從遙遠的天竺來的。掌聲有請五年一班。

  男:下面請欣賞四年三班的金圓圓同學(xué)帶來的歌曲《慶六一》。

  女;下面請欣賞三年三班的同學(xué)表演的四句半《新世紀(jì),新中國》。

  女:再有一個月的時間六年級的大哥哥、大姐姐就要離開母校,走向他們?nèi)松牧硪粋起點。我們在依依惜別的同時也祝愿他們一路走好。下面請欣賞六年級的同學(xué)帶來的舞蹈《籃球秀》。

  男:下面請欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。

  男:下面請欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》

  女:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉

  男:下面請欣賞六年一班的舞蹈:《掀起你的蓋頭來》

  男:六一的歌聲這樣的動聽,

  女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  男:六一的集會這樣的歡騰!

  女:我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇2

  甲:尊敬的家長!

  乙:親愛的小朋友們!

  合:大家好!

  甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

  甲:盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗,但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星,但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們一同心懷感恩。

  合:感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育,感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

  甲:今天,我們歡聚一堂,用歌聲唱出我們的心聲。

  乙:今天,我們歡聚一堂,用舞蹈跳出我們心中的激情。

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。

  乙:大家都知道,洗手是我們?nèi)粘I钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié),乏味又簡單,可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來,請欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。

  甲:在我們幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,接下來有請小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。

  乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。

  甲:在這個美麗的日子里,小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花,那我們的綠葉就是我們最親近的家長,看著孩子們優(yōu)美的舞姿,我們的家長也不遜色,下面請欣賞由小班家長帶來的廣場舞《火苗》。

  乙:唱吧!讓我們用動聽的歌聲表達心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。

  甲:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》

  乙:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑,苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》

  甲:我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此,文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著,也取得了一定的成績,請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》

  乙:“小兔子乖乖,把門兒開開,快點開開,我要進來”是傳承了多年的兒歌,看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  甲:戲曲文化在我國也有著悠久的歷史,家家戶戶,男女老少都喜歡,下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。

  乙:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》

  甲:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》

  乙:大班的小朋友這么努力,我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我,你就抱抱我》。

  甲:衣服,每個人的衣柜里肯定是滿滿的,紅的、綠的、花的,五顏六色、各式各樣,但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環(huán)保時裝表演。

  乙:每個人都有一顆充滿感恩的心,每個人都會心存感恩,愛是人世間的真情流露,請欣賞中班舞蹈《愛心》

  結(jié)束語:

  甲:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

  乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

  甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

  甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

  甲:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的參與。

  乙:讓我們明年再相會。

  合:再見!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇3

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來賓

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),只要我們團結(jié)起來,月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學(xué)帶來的合唱——《團結(jié)就是力量》。

  乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請欣賞由五年級同學(xué)帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

  甲:今天我們在這里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲:勞動最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》

  乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動感的節(jié)拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚的動作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請六年級同學(xué)為我?guī)砭式^倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的'舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來的《我愛北京天安門》

  結(jié)束語

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時光卻總是太短暫。

  乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

  甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進步!

  天天快樂!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇4

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  女:草長鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前

  男:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來

  女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:沖口小學(xué)的同學(xué)們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  男:今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:

  出席活動的嘉賓有:

  女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,老師和家長們的到來!

  男:請學(xué)生代表向蒞臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾

  女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備

  男:沒錯,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  女:今天,讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)

  男:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!

  女:接下來,有請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話,掌聲歡迎!

  男:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨,下面,有請學(xué)生代表X同學(xué)講話。掌聲歡迎!

  女:X同學(xué)講的非常好,下面,文藝匯演正式開始了,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  男:首先,由等同學(xué)帶來一首開場曲《沖口歡迎你》,向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的歡迎!女:掌聲有請

  男:同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲,好聽的歌兒傳達著濃濃的深情。

  女:今天,這個美好的日子,相信同學(xué)們永遠不會忘記。盡情的唱吧,留住這快樂而又幸福的童年。下面,請欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運來》

  男:中國是龍的國都,我們是龍的傳人

  女:沒錯,中國不僅是龍的國都,還是武術(shù)的故鄉(xiāng),瞧,六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試,準(zhǔn)備翩翩起舞了

  男:請欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊Ψ颉?/p>

  合:大家掌聲歡迎。

  男:看了上面的表演,同學(xué)們的一招一式有模有樣,我們真不愧是龍的傳人。

  接下來,讓我們共同來關(guān)注一個關(guān)于留守兒童的故事。

  女:同學(xué)們,什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊,有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中一個特殊的弱勢群體,我們稱之為——留守兒童。

  男:是的,留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會給予更多的關(guān)心和關(guān)愛,為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里,我想說留守兒童,其實你不孤獨,因為有老師、同學(xué)們陪你度過。下面,請欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》,大家掌聲歡迎!

  女:老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童,是全社會的共同愿望,也是我們的神圣職責(zé)。

  男:今天,蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈學(xué)習(xí)用品。下面一個環(huán)節(jié),我們有請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品,大家掌聲歡迎。

  (頒發(fā)過程中)

  女:希望同學(xué)們在社會各界的關(guān)愛下,能夠以積極進取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

  男:接下來,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會愛心人士贈送感謝牌匾

  女:有請,各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。

  男:沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個愉快的六一。

  女:下面,繼續(xù)進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出

  男:,你還記得那首《健康歌》嗎?

  女:記得啊,“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”,每當(dāng)想起這首歌的時候,我就一有種想跳舞的沖動。

  男:那接下來,讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

  合:大家掌聲歡迎!

  男:溫暖的陽光,誘人的花香,

  女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

  男:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下;

  女:請把我的心,帶回你的家,請把你的深情留下。

  男:請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

  男:我們生活在陽光下,我們生活在幸福中。在家中,有父母的疼愛;在校里,有老師的關(guān)懷。條件這么好,同學(xué)們,你是否想過:你,愿意做個好學(xué)生,還是壞學(xué)生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!

  女:六(1)班表演的相聲詼諧幽默,給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》,大家鼓掌歡迎!

  男:大家說學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色,請看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》,掌聲歡迎!

  男:六一是全世界小朋友的節(jié)日,這是多么歡樂的一天啊!

  女:這是多么幸福的一天啊!

  男:她是一首甜蜜的詩

  女:她是一首歡樂的歌;

  男:請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》

  女:大家掌聲歡迎!

  男:二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧,三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情,要出來大顯身手。請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?/p>

  男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;

  女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

  男:下面,請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》

  女:掌聲有請。

  男:,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女:當(dāng)然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

  男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節(jié)日》

  [結(jié)束語]

  男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

  女:讓時光停駐,我們還是那樣的依依不舍。

  男:非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出

  女:下面,請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎班級頒獎

  男:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)非常開心的一天,相信也是家

  長們非常開心的一天,最后,有請家長們上來和學(xué)生合影留念,定格這一難忘的瞬間。

  男:今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,讓我們期待明年的再次相聚!

  女:謝謝大家,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  合:朋友們,再見!(主持人向觀眾揮手致意)

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇5

  (男):這天是個特殊的日子。

  (女):這天是個愉快的日子。

  (男):這天是屬于我們自己的日子。因為……

  (共同):這天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在那里,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!

  (女):我們的快樂不僅僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  (共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!

  (男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《xx》。

  (中班舞蹈表演)

  (女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《xx》。

  (小班舞蹈表演)

  (男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

  (小班表演)

  (女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個游戲吧,名字叫《xx》。

  (進行親子游戲)

  (男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對了,下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《xx》。

  (大班表演舞蹈)

  (男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,此刻就由他們表演舞蹈《xx》

  (大1班表演舞蹈)

  (男)每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《xx》。

  (中班表演詩歌朗誦)

  (女):多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關(guān)愛,我們才能茁壯成長。此刻,讓我們歡迎大班表演童話。骸秞x》。

  (大班表演童話劇)

  (男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護別人,這樣世界才會更完美?,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《xx》。

  (大一班表演舞蹈)

  (女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個獎項。

  (男)一等獎是:xx,二等獎是:xx,三等獎是:xx。請大家集中精神進入比賽吧!

  (共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇6

  一、開場詞

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

  女:這天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

  男:這天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

  男:我們的情緒啊,比鮮花還要絢麗。

  女:輕輕地,屏住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

  女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)――來到了!

  合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

  女:這天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  合:讓我們衷心的祝愿演出成功

  二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  男:這天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際,鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也個性關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,表示衷心的感謝。

  女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話。

  三、節(jié)目串詞

  1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

  女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

  2、女:學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。

  男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

  3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,這天他們是舞臺的主人。

  下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

  4、學(xué)校是我們成長的搖籃,我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會學(xué)到很多的知識,明白許多道理。

  但是也有個別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。

  5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。

  6、童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

  7、我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但這天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢請聽相聲《拇指和食指》。

  8、女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。

  男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。

  9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

  請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

  10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

  11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,但是她有些個性,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

  12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。

  同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!

  13、男:這天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

  女:是呀!這天,那里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

  14、女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

  男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

  15、、這天我們歡聚在那里,這天我們情緒舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。

  請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

  四、結(jié)束詞:

  女:六一的歌聲這樣的動聽,

  男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  女:六一的集會這樣的歡騰!

  合:我們這天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

  合:我們的明天必須更完美!

  女:古小慶“六一”文藝匯演活動

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

  男:祝老師們工作順利,情緒舒暢!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇7

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

  甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們四(1)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

  乙:同學(xué)們自發(fā)排練了好多有趣的節(jié)目

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  合:現(xiàn)在,我們宣布四(1)班六一文藝匯演現(xiàn)在開始(鼓掌)

  甲:獨唱《大多數(shù)》表演者溫瑤瑤

  乙:獨唱《藍精靈》表演者蘇梨梨

  甲:背誦古詩表演者葉晶晶謝除鄭婉瑩

  乙:接下來我們舉行第一個游戲海底撈月。游戲的規(guī)則是:五人同時比賽,每人在1分鐘內(nèi)夾彈珠,多者為勝。

  甲:一轉(zhuǎn)身就能變出一朵花來,一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術(shù)讓我們好奇。今天,魔術(shù)師就在我們身邊。請看魔術(shù)表演。表演者莊王巧

  乙:講故事表演者趙心怡

  甲:雙簧表演者章濰鄭永征

  乙:游戲二猜謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎:請認真聽題,知道答案就舉手。先舉手者優(yōu)先;卮鹫娲_者會獲得一份獎品。

  甲:雙人唱《陽光牽著我的手》表演者苗苗凡凡

  乙:獨唱《小螺號》表演者鄭貝貝

  甲:表演唱《三只小熊》表演者瑤瑤、凡凡、章濰

  乙:游戲三筷人筷語。游戲規(guī)則:用筷子投入啤酒瓶,每人5根筷子,五組同時比賽,多者勝。

  甲:舞臺上,很多魔術(shù)師變幻著五彩繽紛的魔術(shù),曾經(jīng)讓我們很好奇。今天又一個魔術(shù)師來到我們身邊。請看魔術(shù)表演。表演者李加拜

  乙:講故事表演者鄭婉瑩

  甲:背古詩表演者:莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆

  乙:游戲四彈球。游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔,每人投3個球,若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),即獲獎品一份。

  甲:獨唱《小紅帽》表演者:章濰

  乙:背誦古詩表演者:大洲

  甲:游戲五搶凳子。游戲規(guī)則:人數(shù)比凳子數(shù)多1,聽到音樂就沿著圓形順時針跑動,當(dāng)音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下,沒找到凳子坐則被淘汰,然后逐次減少凳子,直到剩下最后一人為止,這個人就算贏了。

  乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  甲:有一場夢,說的是少年強則國強。

  乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

  乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  合:四(1)班六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇8

  開場白:

  茗:動聽的歌謠唱起來

  婷:優(yōu)美的舞姿扭起來

  茗:心里的話兒說出來

  婷:讓我們的雙手拉起來

  合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,家好!

  茗:我是主持人陳蔚茗

  婷:我是主持人孫慧婷

  合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

  茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子

  婷:這是一個飽含未來與希望的日子

  合:在這里,讓我貌同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  茗:慧婷,你看過桃花嗎?

  婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

  茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。

  婷:請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請家掌聲歡迎!

  婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

  茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

  茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

  婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。

  婷:蔚茗,你看過電視《哆A夢》嗎?

  茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮當(dāng)。

  婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的'小朋友來了。

  茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

  婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

  茗:因為下面。2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請家掌聲歡迎。

  婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

  茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

  茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

  婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請(2)班的男生隆重登場!

  婷:誰說男生只會舞使棒,表演起花操來也有模有樣。

  茗:可不,(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。

  茗:慧婷,你會走貓步嗎?

  婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)

  茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

  婷:蔚茗,你最崇拜誰?

  茗:這我倒沒想過。

  婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

  茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?

  婷:不會,我只學(xué)過鋼琴。

  茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴奏,讓我們開開眼界吧!

  婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?

  茗:有,小姨上次我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。

  婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,家掌聲歡迎。

  茗:“上天他比天要高,下海他比海更”

  婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。

  婷:這是一個快樂的日子,

  茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《家一起來》,讓我們隨(1)班男生跳起來。

  茗:慧婷,你會追星嗎?

  婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

  茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(2)班的女生。

  婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?

  茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)

  婷:呵呵,這誰不會,人家(3)班女生還會跳《boom》舞呢,家歡迎!

  茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?

  婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

  茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!

  婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?

  茗:你在說童話吧?

  婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。

  尾聲:

  茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

  婷:雖然,我們的表情還不夠生動!

  茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

  婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

  合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇9

  龍:輕輕地,我們走來,帶著童年的夢想

  蔣:無論歡樂,無論悲傷,都隨時光,漂流遠方

  李:輕輕地,我們走來,重拾昨日的記憶

  劉:童年的漣漪,是否把那青春蕩漾?

  龍:哦,我們是乘著秋日的風(fēng)來的

  蔣:伴著六月的小雨,我們又將離去

  李:作別那校園的白楊,作別那迷人的丹桂飄香

  劉:今日,我們要載歌載舞,共享這節(jié)日的歡暢!

  龍:六一,一個我們企盼了很久的日子

  蔣:六一,一個讓我們永遠懷念的日子

  李:讓我們用天真作顏料,用記憶作畫布,留下這美好的時刻吧

  合:xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  蔣:親愛的同學(xué)!大家好!大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎?are you ready!

  好,下面就請大家一起,隨著《青春與活力》動起來吧!

  龍:感受了青春與活力,現(xiàn)在大家也該休息休息,就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

  李:請大家欣賞合唱,《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

  劉:多么美妙的歌聲,真令人陶醉呀

  蔣:是呀,當(dāng)我學(xué)會了欣賞,就能感受更多美好的東西

  劉:對,感受美好,就是一種體驗,一種快樂的感覺

  蔣:這種感覺,《快樂你懂得》

  劉:有請 舞蹈《快樂你懂得》

  李:看完了集體表演的節(jié)目,現(xiàn)在該看什么了?

  蔣:那當(dāng)然是個人秀了。

  李:誰呀?

  蔣:韓紅!

  李:什么?大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校?

  蔣:別急嘛,我話還沒有說完。

  蔣:來得生 安得 鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲,歡迎,當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺,她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>

  李:請大家欣賞。

  龍:哇塞,好好聽喲!

  劉:真想找她簽個名!

  龍:好呀,我也想?墒俏覀冊谀娜フ宜?

  劉:嗯……這個好辦,我們就在這個臺上等不就行了。

  龍:好主意!她上來了一次,一定還會再來的,我們就來個

  《守株待兔》

  蔣:來得生 安得 鄉(xiāng)親們,我come back

  李:唉,你的英語也太 bad了,該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

  蔣:我也想,可就是沒有多大興趣

  李:那我們就來聽兩首英文歌吧,你可以邊聽邊學(xué)喲

  蔣:這還不錯!

  李:請聽英語小合唱!

  龍:聽,充滿動感與激情的音樂又響了起來

  劉:同學(xué)們,和我們一起動起來吧

  龍:因為我們《快樂崇拜》

  龍:下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》

  李:剛才我看見了一些會魔法的人,不過,她們一下又不見了

  蔣:你不知道,今天,我們的小魔仙也來了。

  李:她們在哪兒

  蔣:只要我一念咒語她們就會出來的。

  李:我才不信!

  蔣:不信,你瞧著,巴啦——巴啦——小魔仙。

  龍:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下。

  劉:你這個歌真好聽,叫什么名字?

  龍:美好新家園里的歌聲與微笑!

  蔣:看了這么久的節(jié)目,又該活動活動一下了。

  李:請大家和我們一起,來做《啦 啦 操》

  蔣:有請我們的教練上場

  劉:同學(xué)們,激情不要停,精彩再繼續(xù)

  龍:來吧,《lucy boy》

  蔣:剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目,我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?

  劉:現(xiàn)在我們有請智慧與美貌于一身,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

  龍:歡樂的時間,總是那么容易流逝

  劉:相聚,總要分離

  蔣:難說再見,離別時的淚水,該往何處滴?

  李:那就隨著《賦得古原草送別》,讓它隨風(fēng)而去吧!

  龍:xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  蔣:明年,我們還會回來的!

  慶六一文藝匯演的主持詞 篇10

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們。

  丙、。捍蠹疑衔绾!

  甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。

  乙:我們的心情像花朵一樣怒放;

  丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想

  丁:我們的激情像火把一樣點亮!

  甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。

  丁:因為有了我們,云才會如此絢麗,陽光才會如此閃亮。

  甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時代的脈搏一起跳動。

  乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

  丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風(fēng)光!

  丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)xxxx年迎“六一”文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始。

  串詞

  甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動著心愿,飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹,智慧的翅膀閃動著心愿,飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請。1)

  乙:多么可愛的小朋友們啊,這群可愛的小雛鷹們飛走了,又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!請欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎。2)

  丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國人民意志堅,重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者xxx等同學(xué)。(3)

  。河幸环N舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請xxx等同學(xué)表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧。4)

  甲:在這個世界上,有和煦的陽光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者xxx等小朋友。(5)

  乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強,生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然,有著其獨特的藝術(shù)魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者xxx小朋友,同學(xué)們,大家歡迎!(6)

  丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時候,就離開家鄉(xiāng),到很遠很遠的地方去打工,留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無時無刻不在呼喚著遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》,表演者xxx等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)

  。和晔且恢Ц,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,xx小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是xxx、xxx兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(8)

  甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽光,激動的心情,誘人的花香。今天,在這個美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請欣賞xxx等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎。9)

  乙:在你輝煌的時刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過?帱c累點又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵。10)

  丙:少年似火,激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂的舞蹈,來追逐五彩的夢想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來抒發(fā)對美好生活的向往。請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎。11)

  丁:xx中學(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出xxx、xxx小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧。12)

  甲:藍藍的天,白白的云,有一群可愛的小姑娘,趕著羊群,從遙遠的天際向我們走來。她們舞動著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎。13)

  乙:六月的陽光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開懷。今天,我們在這里舞蹈,今天,我們在這里歌唱。讓我們時刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》,掌聲歡迎。14)

  丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵。(15)

  。河幸皇自姡湟覀兪切率兰o(jì)的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國的春天。有一個偉人,把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂的女孩。請看,這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》,表演者xxx等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們。16)

  甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊誰都不會錯過,終于迎來今天,這歡聚的時刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們在這快樂的時光里,共同演唱《同一首歌》!(17)

  結(jié)束

  甲:走進童年,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:走進童年,走進多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開。

  丙:歲月不待,在過去的一年中,我們曾經(jīng)同舟共濟,銳意進取。

  丁:天道酬勤,在嶄新的一年中,我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強,開拓創(chuàng)新!

  甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂的海洋!

  乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個無悔的童年。

  丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂的足跡。

  。航裉煳覀冚d歌載舞,展望未來,讓我們共同奏響幸福的樂章。

  合:讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好!

  甲:xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  乙:家長們,老師們,同學(xué)們,讓我們明年再見!

【慶六一文藝匯演的主持詞】相關(guān)文章:

慶六一的文藝匯演主持詞11-16

“慶六一”文藝匯演作文02-16

慶“六一”文藝匯演主持詞范文05-31

慶六一的年度文藝匯演主持詞11-16

慶六一文藝匯演主持詞01-05

慶六一文藝匯演主持詞12-19

慶六一文藝匯演主持詞模板02-08

慶六一少兒文藝匯演的主持詞06-02

慶六一少兒文藝匯演主持詞06-02

慶六一文藝匯演主持詞范本06-02