教師節(jié)活動主持詞

時間：2021-01-28 19:36:05 主持詞我要投稿

2020教師節(jié)活動主持詞（精選4篇）

　　主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的中國社會，越來越多的場合都需要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的2020教師節(jié)活動主持詞（精選4篇），希望對大家有所幫助。

2020教師節(jié)活動主持詞（精選4篇）

　　教師節(jié)活動主持詞1

　　乙：一個颯爽的九月

　　甲：一個收獲的金秋

　　乙：春風(fēng)化雨

　　甲：潤物無聲

　　乙：我們辛勤地工作

　　甲：我們忘我地付出

　　乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最愉快的節(jié)日

　　齊：xx一小慶祝第XX屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始

　�。ㄕ坡曔^后）

　　乙：有一首歌唱著長大后我就成了你

　　甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

　　乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天

　　甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師

　　乙：老師您好

　　（學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好）

　　乙：最美女教師

　　甲：最動人的故事

　　乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

　　甲：我們祝福所有的老師健康快樂

　　乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》

　�。ㄐ『铣航處熤瑁�

　　乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。

　　我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》

　　乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。

　　甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

　　乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心

　　甲：加減乘除，算不盡的艱辛

　　乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)

　　甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补�，才有了桃李的絢麗

　　乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷冢庞辛说钧湹慕瘘S

　　甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

　　乙：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

　　合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　甲：xx一小慶祝第XX屆教師節(jié)活動到此結(jié)束

　　乙：再見！

　　教師節(jié)活動主持詞2

　　王雨：尊敬的家長朋友

　　王一涵：親愛的老師

　　孟沅：可愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　一涵：又是一個颯爽的九月，

　　孟沅：又是一個收獲的金秋，

　　一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

　　孟沅：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

　　王雨：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

　　玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，

　　合：現(xiàn)在開始

　　王雨：有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸苞Q立之歌“掌聲歡迎

　　王雨：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長致詞

　　一涵：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎!

　　孟沅：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來，請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎!

　　一涵：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢

　　孟沅：鶴立的老師年輕、可愛

　　一涵：鶴立的老師青春、亮麗

　　接下來有請我們的老師為大家?guī)砦璧?/p>

　　合：寶貝沖沖沖

　　孟沅：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請中班小朋友上臺

　　一涵：接下來出場的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎!

　　王雨：孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰，可誰又知道，孩子適應(yīng)的過程，這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

　　老師的工作離不開家長朋友的信任與支持，相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸，下面有請大班牛思琪的媽媽上臺

　　感謝家長朋友對我們工作的支持與配合，再次感謝您，激動人心的時刻到了，接下來讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

　　這個舞臺上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長的愛戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍，鶴立幼兒園才會有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們在以后的工作中越來越出色

　　一涵：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請中班為大家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎

　　孟沅：看成敗，人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

　　合：從頭再來

　　一涵：太陽掛在天上，處處鳥語花香

　　孟沅：這里就是天堂，大家一起成長

　　一涵：有請鶴立幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

　　合：“有愛就有天堂”

　　王雨：這里是一首首動人的樂曲，這里是一個個歡樂的時刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，鶴立有幼兒園的明天會更加美好，玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂，再見!

　　教師節(jié)活動主持詞3

　�。ㄩ_場白：）

　　乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。

　　甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

　　齊：洪澤外國語中學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

　�。ㄕ坡曔^后）

　　一、升國旗、奏國歌

　　二、乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

　　甲：請欣賞詩歌朗誦《》

　　三、甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

　　乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

　　四、乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。

　　乙：20XX年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

　　甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

　　五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

　　甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。

　　乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽(yù)，下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。

　　六、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎。

　　七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和理想。

　　甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。

　　乙：下面有請新教師代表---發(fā)言。

　　八、甲：一個學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的'認(rèn)同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發(fā)言。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.請聽聽學(xué)子的聲音。

　　甲：下面有請學(xué)生代表(……)發(fā)言。

　　九、乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

　　甲乙：其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.

　　不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》

　�。ńY(jié)語：）

　　乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。

　　甲乙：洪澤外國語中學(xué)慶祝第XX屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

　　教師節(jié)活動主持詞4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：親愛的老師們，

　�。ê希┫挛绾茫�

　　甲：在漾著秋韻的日子里，

　　乙：在碩果豐收的季節(jié)里，

　　合：我們又迎來了第xx教師節(jié)。

　　甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

　　甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，

　�。ê希┕�(jié)日快樂！

　�。ㄒ遥菏紫�，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

　�。ḿ祝焊兄x賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體，有請：

　　簡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第xx個教師節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始。

　　甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

　　乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。

　　甲：一首耳熟能詳?shù)睦细�，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

　　甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》

　　乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

　　甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

　　乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》

　　甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復(fù)古時尚，藝體組的老師們準(zhǔn)備好了，老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎？。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

　　學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：

　　節(jié)目評獎

　　結(jié)束語：