教師節(jié)小學(xué)生主持稿

時間：2022-09-07 10:19:53 主持詞我要投稿

教師節(jié)小學(xué)生主持稿（通用9篇）

　　在現(xiàn)實社會中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)小學(xué)生主持稿，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)小學(xué)生主持稿（通用9篇）

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇1

　　甲：敬愛的各位老師

　　乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　丙：親愛的各位來賓

　　�。焊魑挥^眾

　　合：大家晚上好!

　　甲：又是一年秋風(fēng)爽

　　乙：又是一年豐收時

　　丙：又是一年果飄香

　　�。河质且荒昃栈ㄆG

　　甲：此時此刻，我們迎來了2xxx年教師節(jié)

　　乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

　　丙：向各位老師致以隆重的節(jié)日問候

　　丁：向所有老師致以崇高的敬意!

　　合：道一聲“老師，您辛苦了!”

　　甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

　　乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達(dá)祝福

　　�。航裢�，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給老師的歌”!

　　甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表

　　丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　丁：歡迎大家，感謝各位!

　　甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》

　　乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》

　　丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。

　　�。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》

　　甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

　　乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高。

　　甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

　　乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生

　　丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

　　�。罕硌菡呗芳覍W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友

　　乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

　　丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》

　　�。罕硌菡邨椩拍曛茖W(xué)校學(xué)生

　　甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜

　　乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　甲：下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》

　　丙：獻(xiàn)給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李

　　�。韩I(xiàn)給老師的歌，贊頌?zāi)⒌聵淙�，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁

　　丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長，和諧發(fā)展的節(jié)目

　　�。菏紫日埧础暗掠薄た趯W(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》

　　甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》

　　乙(畫外音)：現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》

　　丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧，老師》

　　甲：獻(xiàn)給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無悔

　　乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!

　　甲：請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報答》

　　丙：現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》

　　�。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：獻(xiàn)給老師的歌，贊揚您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認(rèn)真

　　乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠

　　甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》

　　乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生

　　丙：現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》

　　�。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色

　　乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)

　　甲：現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

　　乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生

　　丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

　　�。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂地跳吧!

　　乙：現(xiàn)在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》

　　丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”

　　�。豪蠋熣f“沒有愛心，就當(dāng)不好教師”

　　丙：請看舞蹈《愛心》

　　�。罕硌菡吆榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!

　　乙：下面請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝福》

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們

　　乙：一年來，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強。

　　丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績，再傳捷報：高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。

　　�。航酉聛碚埓蠹倚蕾p由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

　　甲：藍(lán)天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育

　　乙：現(xiàn)在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

　　【在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕

　　甲：敬愛的各位老師

　　乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　丙：親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們

　　丁：今晚我們歡聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)

　　甲：今晚我們張燈結(jié)彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

　　乙：20**-年教師節(jié)慶祝晚會——“獻(xiàn)給教師的歌”，就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!

　　丙：祝各位老師節(jié)日快樂!

　　丁：祝各位觀眾晚安!

　　合：再見

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇2

　　主持人：徐楊陳華

　　文稿負(fù)責(zé)人：徐楊

　　陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　徐：親愛的老師們

　　合：大家晚上好!

　　陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。

　　徐：又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的教師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來，在這里，我們也提前預(yù)祝各位老師

　　合：家庭美滿，合家歡樂!

　　陳：在這激動人心的時刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，

　　徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在每一個三中人的臉上。

　　陳：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作井井有條，蒸蒸日上;

　　徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。

　　陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;

　　徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!

　　我們的晚會現(xiàn)在——

　　合：正式開始!

　　徐：我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以，千萬不要走開!

　　陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。

　　徐：感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!

　　陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在，就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!

　　徐：擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!

　　陳：請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!

　　徐：陳華，剛才我們都沒有被幸運地抽到呵，我就想要問你，你覺得你人生當(dāng)中最幸運的一件事是什么?

　　陳：那當(dāng)然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!

　　徐：哦?你當(dāng)時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?

　　陳：那可多了，那是竭盡所能啊!什么送花兒啊，丈母娘路線啊，情歌攻略啊。。。。。。哎，要不我來兩句?

　　徐：哎!雖然我知道你歌唱得好，但今天啊，還真不是你個人秀的時候!我們都知道高一年級組有一批偶像加實力派歌手!要不，把他們都請上臺來亮亮，讓我們大飽耳福?

　　陳：真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?

　　徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人，就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛，用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級組。

　　徐：感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們

　　陳：在場的各位帥哥，帥叔們

　　徐：機會又一次來到我們的身邊，本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!

　　陳：擔(dān)任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!

　　徐：有請中獎嘉賓!

　　徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒有上臺來的老師們——充滿希望地等待吧!

　　陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個個的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請!

　　徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!

　　陳：那當(dāng)然!

　　想唱就唱，要唱得響亮，

　　就算沒有人為我們鼓掌，

　　至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

　　徐：我贊成!

　　想唱就唱，要唱得漂亮，

　　就算這講臺多空曠，

　　總有一天能看到我們桃李滿天香!

　　陳：接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。

　　徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——

　　陳：好戲看不完，大獎抽不斷，刺激的最后一輪抽獎馬上開始，同事們、朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?掌聲越熱烈，中獎的幾率就越高!哪個地方的掌聲最熱烈?

　　徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!

　　陳：掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!

　　徐：親愛的老師們，我手機里剛剛接到被評為“輪崗交流先進(jìn)教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。梁老師說：————————————————————

　　為積極響應(yīng)國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠(yuǎn)揚。在今天這個喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠(yuǎn)，海內(nèi)存明月，天涯共此時!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!

　　陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項任務(wù)，展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風(fēng)貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!

　　徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;

　　陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;

　　徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

　　陳：老師，因為有你，我們高歌唱響希望，

　　徐：有你，我們將快樂分享，

　　陳：有你，所有的夢都在生長。

　　徐：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

　　陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!

　　徐：一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。

　　一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。

　　陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

　　徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

　　合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。

　　陳：20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演

　　合：到此結(jié)束。謝謝大家

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇3

　　男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第20個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第36個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

　　開始篇

　　女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

　　女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂

　　歌詠篇(穿插進(jìn)行)

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響。

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的.花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。

　　男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

　　男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

　　女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!

　　男：各位朋友，慶祝第36個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第36個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

　　男：各位來賓，慶祝第36個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

　　合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇4

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　齊：大家下午好！

　　甲：九月，金色的季節(jié)；

　　乙：九月，溫馨的季節(jié)；

　　甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；

　　乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

　　合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第25個教師節(jié)。

　　女：沐浴秋雨，充滿了新生的幻想。

　　男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

　　甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

　　乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

　　甲：親愛的老師，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我們將永運銘記于心。

　　齊：今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油！

　　合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

　　男：下面我宣布岸門口初級中學(xué)歌頌教師詩歌朗誦

　　齊：正式開始！

　　結(jié)束語:

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

　　男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

　　女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，祝您的事業(yè)蒸蒸日上

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。

　　女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

　　女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

　　合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航

　　女：岸門口初級中學(xué)《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束；

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇5

　　開場：

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　女1：各位來賓。

　　男2：敬愛的老師們。

　　女2：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高遠(yuǎn)，金秋的原野燦爛芬芳。

　　女2：在這金風(fēng)如酒的季節(jié)里，我們迎來了第26個教師節(jié)。

　　男2：26年的奮斗歷程，收獲了26年的精彩輝煌。

　　女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

　　男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

　　女2：莘莘學(xué)子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以執(zhí)著的靈魂，進(jìn)行著崇高堅定的守望。

　　男1：青縣教育系統(tǒng)**年慶祝教師節(jié)文藝演出——

　　合：現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目：

　　1、師生聯(lián)唱：難忘師恩

　　男1：還記得，第一天走進(jìn)校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學(xué)校的師生獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達(dá)對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

　　2、舞蹈：三字經(jīng)

　　女1：誦讀經(jīng)典，是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導(dǎo)教師：趙靜。

　　3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

　　女2：九月是收獲的季節(jié)。田野里，農(nóng)民們高興地收割莊稼，馬路上，農(nóng)用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導(dǎo)教師：孟慶華。

　　4、歌伴舞：軍中姐妹

　　男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

　　5、男聲獨唱：等待

　　女1：大家都知道，樹人學(xué)校有一個著名的男歌手，當(dāng)年曾以《兒行千里母擔(dān)憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻(xiàn)上一曲《等待》。

　　6、小品：七拉八扯話教研

　　男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導(dǎo)教師：王玉芳。

　　7、拉丁舞

　　女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學(xué)的同學(xué)們表演的拉丁舞。指導(dǎo)教師：張雪。

　　8、薩克斯獨奏：天路

　　男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學(xué)同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學(xué)上場！

　　9、獨舞：彩云之南

　　女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學(xué)的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。

　　10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

　　女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風(fēng)，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學(xué)校李永曄同學(xué)給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

　　11、表演唱：快樂寶貝

　　男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié)，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學(xué)的表演唱：快樂寶貝，指導(dǎo)教師：周曉琳。

　　12、舞蹈：青蛇白蛇

　　男2：大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧，根據(jù)這一傳說，藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學(xué)們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導(dǎo)教師：秦丹。請欣賞。

　　13、武術(shù)表演

　　女1：看慣了優(yōu)美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術(shù)表演。

　　14、小合唱：國家

　　男1：我們教育系統(tǒng)是一個家，全家人齊心協(xié)力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現(xiàn)富國強民的夢想。今天，二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨磭摇担坡曈姓埗械睦蠋焸兩蠄觯?/p>

　　結(jié)束語：

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業(yè)最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經(jīng)營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園，和學(xué)生一起快樂地成長！

　　男1：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學(xué)們，

　　男2：青縣教育系統(tǒng)20xx年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束！

　　女2：謝謝大家！再見！

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇6

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家早上好！

　　男：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實飄香。

　　女：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第x個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿！

　　合：祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！

　　男：老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

　　女：當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　男：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。

　　女：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　合：因此我們將第x屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美�，F(xiàn)在我宣布xx小學(xué)第x屆教師節(jié)“書香溢德馨”主題活動現(xiàn)在開始！

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇7

　　甲：對呀！尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；

　　乙：是��！尊師重教是這個世界的主題，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。

　　甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學(xué)生、還是家長，都積極地參加了此項活動。

　　乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出xx同學(xué)，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目）

　　合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節(jié)目）

　　甲：感恩是一種方式，

　　乙：感恩是一種境界；

　　甲：只有學(xué)會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！

　　乙：只有學(xué)會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！

　　甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；

　　乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；

　　甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！

　　乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

　　合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶祝活動到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒！（節(jié)目）

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇8

　　甲：當(dāng)xx大地灑滿了初升的朝陽；

　　乙：當(dāng)xx大山沐浴著金色的霞光。

　　甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

　　乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書育人的模范；

　　甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學(xué)精神，自覺加強學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力，爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

　　乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

　　甲：為實現(xiàn)xx夢；

　　乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！

　　乙：讓我們共同祝福全縣x大教師和教育工作者以及離退休教職員工，

　　甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好！

　　甲：xx縣20xx祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝各位晚安！

　　教師節(jié)小學(xué)生主持稿篇9

　　一、宣布開始（音樂：老師）

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學(xué)，

　　合：大家早上好！

　　女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

　　男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

　　男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

　　女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——合：教師節(jié)。

　　楓橋湖學(xué)校“鮮花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現(xiàn)在開始。（音樂結(jié)束）

　　二、出旗，介紹升旗手。

　　第一項：出旗，鼓號隊奏樂。

　　男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是護(hù)旗手是

　　女：他們都是上學(xué)期的“星級文明學(xué)生”，他們見到老師都主動問好，同學(xué)之間能友愛相處，團(tuán)結(jié)互助。在今天這個特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。

　　三、升旗

　　第二項：全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。

　　四、獻(xiàn)花（音樂：每當(dāng)我走過老師窗前）

　　女：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——

　　合：您辛苦了！

　　男：有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。（獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，柳主席發(fā)言）（音樂漸輕）

　　女：謝謝柳主席。接下來，請少先隊員代表為每個辦公室獻(xiàn)上一盆米

　　蘭。請教師代表到隊伍最前面。（音樂：我愛米蘭）

　　男：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

　　五、獻(xiàn)辭

　　男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

　　女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。