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活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2020-10-29 18:01:40 主持詞 我要投稿

【精華】活動(dòng)主持詞范本7篇

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編整理的活動(dòng)主持詞7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】活動(dòng)主持詞范本7篇

活動(dòng)主持詞 篇1

  主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好!在寒假時(shí),人人都有幸福的回憶,還把那幸福制作成了“幸福紀(jì)念冊(cè)”,今天的光榮升旗手制作的幸福紀(jì)念冊(cè)獲得了西湖區(qū)的二等獎(jiǎng),大家就來(lái)見見這位制作小能手吧!

  戴__:老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自六(2)班的戴__。

  主持人:想要做出好的紀(jì)念冊(cè),還得擁有獨(dú)特的靈感,你的創(chuàng)作靈感又是從何而來(lái)的呢?

  戴__:其實(shí)在制作“幸福紀(jì)念冊(cè)”時(shí)我也曾經(jīng)困惑過(guò),因?yàn)橐婚_始我不知道用什么形式才能夠更好的體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”這個(gè)主題。如果直接畫在一張紙上那就不夠新穎,當(dāng)我在思考的時(shí)候望了一下樓下的小區(qū)中央公園,一串串紅燈籠印入了我的眼簾。對(duì)呀,我可以把“幸福記念冊(cè)”做成紅色菱形的掛串,因?yàn)榱庑卧谥袊?guó)古代就是幸福安定的意思。同時(shí)還可以將此次活動(dòng)中的照片貼在每個(gè)菱形的表面,這樣更能夠體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”的主題了。

  主持人:原來(lái)重要的還是主題要有新意,那么接下來(lái)該怎么樣呢?和大家傳授傳授一下秘方吧!

  戴__:爸爸聽了我的解釋后非常贊同這個(gè)表現(xiàn)形式,并且提了幾個(gè)建議,使他不斷的完善些。我們買來(lái)了紅色的硬卡紙,剪成若干個(gè)菱形,并且從包裝盒上取來(lái)兩根包裝帶,把剪好的菱形紅色硬卡紙兩個(gè)一組的粘在了包裝帶上,同時(shí)還給邊角配上黃色流蘇,讓他顯得更漂亮些。制作好掛串后,我開始尋找代表活動(dòng)主題的照片了。我從此次各項(xiàng)幸福活動(dòng)中讓爸爸拍攝的照片選擇起來(lái),我挑選了送幸福邀請(qǐng)函、幸福全家福、幸福中國(guó)昧等這些活動(dòng)的記錄照片。再根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容將照片粘上,并在一邊配上文字說(shuō)明。這樣我的“幸福記念冊(cè)”做好,用掛串的方法把活動(dòng)中的每一刻精彩串起來(lái),“幸福中國(guó)年”就是我們平常百姓生活中的每一刻。

  主持人:想要做出好的紀(jì)念冊(cè),確實(shí)是不容易啊,經(jīng)歷了這次活動(dòng),你有什么心得想和大家分享的嗎?

  戴__:通過(guò)這次記念冊(cè)的制作,我覺得我們要積極參加每次活動(dòng),將每次活動(dòng)作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中要多觀察身邊的事物,并且通過(guò)多思、多問(wèn)、多練來(lái)提高自己的能力。

  主持人:謝謝戴__同學(xué)。希望同學(xué)們收獲更多的經(jīng)驗(yàn),做出更好的作品,相信下一次得獎(jiǎng)的就是你!謝謝大家。

活動(dòng)主持詞 篇2

 。ㄩ_場(chǎng)白)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)——

  女:親愛的爺爺奶奶們——

  合:大家上午好!

  女:首先我代表參與此次活動(dòng)的所有志愿者們向敬老院的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,感謝你們提供這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能與在座各位的爺爺奶奶們歡聚一堂,謝謝你們!

  男:是的,從小老師就教育我們說(shuō)做人孝為先,尊敬老人、孝順老人,這話說(shuō)的很對(duì),因?yàn)槲覀兘裉斓男腋I疃茧x不開爺爺奶奶們年輕時(shí)所付出的努力,謝謝你們了!

  女:冬天已經(jīng)來(lái)了,今天就由我們作為常熟理工學(xué)院的學(xué)生代表,為爺爺奶奶們送圍巾來(lái)了,希望你們能夠度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

  男:下面我宣布,常熟理工學(xué)院管理學(xué)院青協(xié)“送圍巾,送溫暖”義演活動(dòng)—— 女:——正式開始!

 、 男:那么節(jié)目的開始,就讓我們先聆聽一組歌曲串燒,一起在歌聲中開啟今天的文藝表

 、 女:感謝志愿者們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的動(dòng)人歌聲,我想大家一定還沒(méi)有聽夠吧!

  男:嗯,那我們就趕緊趁熱打鐵,有請(qǐng)下一組同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典的對(duì)唱歌曲。 女:我相信在座的爺爺奶奶們一定對(duì)這首歌非常熟悉,因?yàn)檫@首歌改編于一段著名的黃

  梅戲,講述的是董永和七仙女的愛情故事,相信大家肯定都猜到到這首歌了吧,那我們也話不多說(shuō),請(qǐng)欣賞歌曲《天仙配》敬老院活動(dòng)主持稿20xx敬老院活動(dòng)主持稿20xx。

 、 女:感謝兩位同學(xué)深情動(dòng)人的演唱

  男:那么我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要孝順父母、;丶铱纯矗鼞(yīng)該時(shí)刻關(guān)心國(guó)

  家命運(yùn),熱愛祖國(guó),愛我中華!

  女:是啊,下面就請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó),我的母語(yǔ)》,大家歡迎。

  ④ 男:在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后,接下來(lái)就到了非常好玩的互動(dòng)環(huán)節(jié)了,那么今天

  我們的互動(dòng)游戲就是“你畫我猜”

  女:是的,下面就有我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則??

 、 男:經(jīng)過(guò)了剛才的游戲互動(dòng),相信大家的身子都熱起來(lái)了吧,那么下面就再讓我們一起

  欣賞一組精彩的舞蹈??

 、 女: 感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么美輪美奐的舞蹈表演,實(shí)在太精彩了!

  男:陸瑩啊,可不能這么早就下定論啊,更精彩的還在后頭呢! 下面一個(gè)節(jié)目可就真的

  有看頭了,是一組跆拳道表演。

  女:是嘛!那就快點(diǎn)請(qǐng)他們出來(lái)吧,我相信大家一定也和我一樣迫不及待了吧! 男:好,下面就掌聲有請(qǐng)志愿者們?yōu)槲覀儙?lái)跆拳道表演。

 、 女:每年的年三十晚上,相信有一樣?xùn)|西肯定是必不可少的,那就是“春晚”。

  男:是的,那么下面就有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《我來(lái)猜春晚》

 、 男:同學(xué)們表演的小品實(shí)在太精彩了,立刻就將我們的現(xiàn)場(chǎng)帶入了歡樂(lè)的氛圍當(dāng)中,那

  么下面就讓我們繼續(xù)在這歡樂(lè)的氣氛中聆聽美妙的薩克斯獨(dú)奏。掌聲有請(qǐng)!

 、 女:時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我們今天的的義演就要接近尾聲了,心里還真有些舍不得。

  男:是呀,雖然不舍,但俗話說(shuō)得好“天下沒(méi)有不散的宴席”,我們能做的只有在這里真誠(chéng)的祝愿在座的爺爺奶奶們都能身體健健康康,萬(wàn)事如意,度過(guò)一個(gè)美好的晚年!

  女:下面就請(qǐng)欣賞一組男女合唱,讓我們?cè)谶@優(yōu)美的歌聲中落下今天義演活動(dòng)的帷幕,掌聲有請(qǐng)!

活動(dòng)主持詞 篇3

  主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  主持人甲:我是六年級(jí)

  主持人乙:我是六年級(jí)

  主持人合:今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝。ㄕ坡暎

  主持人甲:

  首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

 。ㄕ坡暎

  主持人乙:

  感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!

  主持人甲:

  更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲。ň瞎

  主持人乙:

  說(shuō)起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?

  【學(xué)生自由發(fā)言】

  【示例】

  生甲:我感謝陽(yáng)光,是陽(yáng)光驅(qū)散了烏云,是陽(yáng)光哺育了萬(wàn)物生長(zhǎng)。

  生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。

  生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。

  生丁:我感謝父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。

  生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn),是挫折教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

  主持人甲:

  是啊,在我們生活當(dāng)中,值得我們感謝的實(shí)在太多太多。

  主持人乙:

  在這春風(fēng)和煦的今天,在這即將告別母校的時(shí)候,面對(duì)與我們朝夕相處的老師——

  主持人合:

  我們最想說(shuō)的是:感謝您,敬愛的老師!

  隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  (一)

  主持人甲:

  教育家陶行知先生說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實(shí)的寫照嗎?

  主持人乙:

  老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實(shí),老師的工作辛苦而收入微薄。

  主持人合:

  但是,老師,是您,收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠(chéng)、最熱情的問(wèn)候,“老師,您好;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

  下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:《老師,您好!》

 。ǘ

  主持人甲:

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這句唐詩(shī)正是師愛的真實(shí)寫照。老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的關(guān)愛,如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。

  請(qǐng)聽某某同學(xué)的故事:《老師的`愛》(視其時(shí)間,可以安排幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事)

  主持人乙:

  故事是感人的,歌聲會(huì)更美妙。下面請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

  【學(xué)生合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》】

  主持人甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》】

  附詩(shī)歌:《老師辛苦了》

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的我們。

  您辛苦了,老師!請(qǐng)接受我們崇高的敬意!

 。ㄈ

  主持人乙:

  老師啊,您對(duì)我們的愛無(wú)時(shí)不在,您對(duì)我們的恩無(wú)處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學(xué)們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無(wú)怨無(wú)悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。主持人甲:

  但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧!

 。▽W(xué)生自愿說(shuō)一句贊美老師的話)

  主持人甲:

  請(qǐng)欣賞男女生(一女三男)詩(shī)朗誦:《感謝老師》。

  主持人甲:

  再美的詩(shī)句也表達(dá)不盡學(xué)生對(duì)老師的感激之情,請(qǐng)讓我們用歌聲、用舞蹈來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師真摯的愛吧!請(qǐng)聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。

  主持人乙:

  請(qǐng)欣賞三人舞蹈:《茉莉花》。

  主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學(xué)們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺(tái)了,想要表演啥呢?自己說(shuō)!

  【表演:三句半《夸夸我們的老師》】

  附:《夸夸我們的老師》(三句半)

  女聲舞蹈真好看,我們四人臺(tái)上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。

  在場(chǎng)老師真不少,問(wèn)聲老師辛苦了,先給你們敬個(gè)禮,老師好。

  夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤哦。

  再夸老師素質(zhì)好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能干噻。

  為人師表教學(xué)先,齊心協(xié)力抓科研,個(gè)人得失放一邊,講奉獻(xiàn)。

  還有今天主題會(huì),學(xué)會(huì)感恩就是對(duì),傳承愛心更可貴,要響應(yīng)。

 。ㄋ模

  主持人甲:

  老師對(duì)我們的關(guān)愛讓我們感動(dòng)、感激,老師的關(guān)愛讓我們學(xué)會(huì)了感恩。要感恩老師,我認(rèn)為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣,哪位同學(xué)來(lái)給大家講講名人尊師的故事?

 。▋晌粚W(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事)

  主持人乙:

  尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣做的呢?

 。ǔ3至5個(gè)同學(xué)發(fā)言)

 。ㄎ澹

  主持人甲:

  雖然我們?cè)谧饚煼矫孀龅眠不夠好,雖然我們有時(shí)候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往后,我們會(huì)加倍努力,讓老師開心快樂(lè)!

  主持人甲:

  同學(xué)們,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過(guò)來(lái),通過(guò)我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關(guān)愛和幫助更多需要我們幫助的人!

  主持人乙:

  十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費(fèi),我們要礪志成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人。

  主持人合:

  敬愛的老師,請(qǐng)聽我們的心聲,請(qǐng)聽我們的誓言!

  主持人甲:

  下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是:《老師,我想對(duì)您說(shuō)》

  學(xué)生發(fā)言要點(diǎn):談?wù)勛约旱睦硐,談(wù)勅绾螆?bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)等話題。

  【如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】

  主持人乙:

  下面我們六年級(jí)全班同學(xué)集體致離別誓言。(配樂(lè),學(xué)生齊誦)

  附:《離別誓言》

  母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。

  我們?cè)趷鄣呐惆橄,健康成長(zhǎng);愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。

  今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。

  親愛的老師,在離開您的日子里,我們會(huì)牢記您的教誨;在沒(méi)有您的日子里,我們會(huì)更加珍惜自己。

 。ㄈw同學(xué)舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,恭心獻(xiàn)給自然,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。

  讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!

  【集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請(qǐng)同學(xué)們邊聽歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片】

  【學(xué)生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈(zèng)送自己親手制作的“感恩卡片”】

  (要求:每個(gè)人制作一份)

  主持人乙:

  最后請(qǐng)班主任劉老師為今天的主題班會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!

 。崃业恼坡暎

  【班主任致辭:(略)】

  主持人甲:

  隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

  主持人乙:

  全體同學(xué)起立,面向到會(huì)的老師們行少先隊(duì)隊(duì)禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”

活動(dòng)主持詞 篇4

  主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好!本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊(duì)——青禾小隊(duì)。她們?cè)凇皩ぴL身邊的追夢(mèng)人”活動(dòng)中,獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)!真是不容易呀,和大家打個(gè)招呼吧!

  丁z:大家好!我是來(lái)自五(1)班的丁z。

  鄭z:大家好!我是來(lái)自五(3)班的鄭z。

  主持人:能取得這么優(yōu)秀的成績(jī),一定作了精心的策劃吧,和大家介紹一下你們的經(jīng)驗(yàn)!

  丁z:為了完成這次的任務(wù),我們小隊(duì)的全體成員先進(jìn)行了分工,我們聘請(qǐng)了志愿者,請(qǐng)我媽媽當(dāng)攝相兼駕駛員,分好每位隊(duì)員的臺(tái)詞,設(shè)計(jì)好采訪的問(wèn)題。并要求在采訪后完成感想,及時(shí)交到隊(duì)長(zhǎng)處,由隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)完成PPT的制作。采訪什么好呢?在我們班主任張老師的指導(dǎo)下,我們終于想好了四個(gè)精練的問(wèn)題,分別是:您的夢(mèng)想是什么?您是怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的?當(dāng)您遇到困難的時(shí)候是怎么做的?您對(duì)我們小學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么指導(dǎo)意見?

  鄭z:為了讓我們的采訪更加完整,張老師建議我們?cè)诓稍L前,先介紹一下活動(dòng)任務(wù)和情況,我們經(jīng)過(guò)幾次排練之后,終于順利完成了第一段視頻的拍攝,雖然,我們小隊(duì)的成員每人只有幾句臺(tái)詞,但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時(shí)公司的幾個(gè)哥哥姐姐以為我們是他們單位請(qǐng)來(lái)的小演員呢。

  主持人:準(zhǔn)備的好充分呀,你們?cè)诓稍L時(shí),也一定很出彩!和大家介紹一下你們的采訪過(guò)程。

  鄭z: 學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢(mèng)想的人,我們先想到了丁叔叔,丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人,從事水環(huán)境的整治工作,他以“改善水生態(tài),循環(huán)水資源,創(chuàng)造綠色健康財(cái)富”為使命,在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專利近二十項(xiàng),其中第一發(fā)明人有九項(xiàng),是專家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢(mèng)想的路上,他的夢(mèng)想就是“讓天更藍(lán),讓水更清”。

  當(dāng)我們正式開始采訪的時(shí)候,可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵(lì)我們要大膽、大方。

  丁z:“請(qǐng)問(wèn),丁叔叔您的夢(mèng)想是什么?”……我們的采訪非常順利,爸爸一一回答了我們的提問(wèn),并告訴我們追求夢(mèng)想第一,應(yīng)該強(qiáng)大自我。第二,要有恒心,要有毅力,還要有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。特別強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大自己首先要強(qiáng)健自己的體魄,因?yàn)榘职置恐芏家辽俅騼纱斡鹈。我們小?duì)的成員聽了都很有感觸。

  主持人:通過(guò)這次活動(dòng),你們的收獲是什么?

  鄭z:不管是家喻戶曉的名人,還是那些不為人知的老百姓,他們都有自己的夢(mèng)想。只是有的人因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,而有的人卻沒(méi)有努力變成了一場(chǎng)空想。心存夢(mèng)想,為之努力,堅(jiān)持不懈,我們才能飛得更高遠(yuǎn)!

  丁z:雖然是一個(gè)小小的活動(dòng),但是我們小隊(duì)的每個(gè)成員收獲很多,我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的采訪,學(xué)會(huì)了做PPT,學(xué)會(huì)了活動(dòng)分工,還參觀了工廠,知道了水是怎么凈化的,更懂得了追求夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力。

  主持人:是呀!一個(gè)人,有了夢(mèng)想,就應(yīng)該不斷地去努力,去奮斗!讓我們現(xiàn)在就開始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油吧!謝謝大家!

活動(dòng)主持詞 篇5

  小伙伴們,大家好!春風(fēng)正好,微風(fēng)不燥。我們又迎來(lái)了語(yǔ)文新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及課例研討活動(dòng),我是今天活動(dòng)的主持人。出席今天活動(dòng)的有我們親愛的班主任黃xx老師,以及即將進(jìn)行名師課例展示的越秀區(qū)小語(yǔ)科四年級(jí)教研員劉x老師。今天的活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié),首先是精彩的名師課例展示,其次是備課者與執(zhí)教者的對(duì)話,最后是小組活動(dòng)——六頂思考帽深度論課。牛頓曾說(shuō):“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟!毕嘈磐ㄟ^(guò)今天的名師課例研討活動(dòng),小伙伴們都能夠有所收獲。

  在課例開始之前,請(qǐng)還沒(méi)完成活動(dòng)前測(cè)問(wèn)卷的小伙伴掃碼完成問(wèn)卷。

  接下來(lái)我們將欣賞到的課例展示是人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第12課《夜鶯的歌聲》第二課時(shí)。下面有請(qǐng)劉老師——

  精彩的課例猶如一泓甘泉,滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶來(lái)的精彩展示!

  這節(jié)課例的教學(xué)設(shè)計(jì)是由四年級(jí)中心組老師集體討論后打磨出來(lái)的,曾由我在區(qū)教研時(shí)進(jìn)行展示。在備這一節(jié)課時(shí),我曾經(jīng)歷了許多困惑,也得到了同伴們的許多幫助,下面我就來(lái)講一講我和“夜鶯”的故事吧。

  謝謝劉老師的傾心分享!聽完了備課者與執(zhí)教者的對(duì)話,想必大家對(duì)這節(jié)課的感觸更深了。下面我們將進(jìn)行思考帽環(huán)節(jié),請(qǐng)各組小組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取紙筆。我們將有30分鐘的討論時(shí)間,之后按照屏幕順序進(jìn)行匯報(bào),每組限時(shí)5分鐘。

  聽了大家的匯報(bào),看來(lái)大家今天都是收獲滿滿呢!下面請(qǐng)大家掃碼完成活動(dòng)后測(cè)問(wèn)卷。

  感謝黃老師給我們組織了這次活動(dòng),感謝劉老師帶給我們的精彩課例,同樣也感謝并肩前行的小伙伴們,希望我們能不忘初心,砥礪前行,成為更好的自己!

活動(dòng)主持詞 篇6

  主:首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,你們是不是非常討厭日本這個(gè)國(guó)家?(等待同學(xué)回答)那是因?yàn)槿毡景l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),侵略我們,還有南京大屠殺等很多慘案。但是,日本卻有很多地方值得我們學(xué)習(xí),下面就請(qǐng)本周光榮升旗手三(2)班何xx上臺(tái)。

  主:何xx你好,聽說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)?

  何xx:恩是的,一放寒假我和爸爸就去了日本。

  主:日本給你的第一印象是什么?

  何:我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機(jī)抵達(dá)日本東京,讓我眼前一亮的是那里的天空,好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣,碧藍(lán)碧藍(lán)的,空氣也很新鮮。那里的人很熱情,很和藹地接待我們。

  主:經(jīng)過(guò)游學(xué),你對(duì)日本有哪些了解?哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的?

  何:有很多,比如:他們的垃圾分類分得很詳細(xì),就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧,他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理;他們的路邊沒(méi)有垃圾桶,路上卻看不到垃圾,那是因?yàn)樗麄儌(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的,垃圾帶回家,把它分類后再處理;日本的小朋友對(duì)糧食非常節(jié)約的,他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩,他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè)園很少看到工作人員,因?yàn)榇蠹叶己苡写涡虻倪M(jìn)行排隊(duì),也不會(huì)聽到有很吵鬧的喧嘩聲,他們的公共意識(shí)是很強(qiáng)的。

  主:這確實(shí)是我們要學(xué)習(xí)的地方。日本是個(gè)自然災(zāi)害較多的國(guó)家,他們有哪些措施來(lái)防御自然災(zāi)害的呢?

  何:自然災(zāi)害是無(wú)法避免的,所以他們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行防震演習(xí),每個(gè)師生都很認(rèn)真,我們也體驗(yàn)了模擬的地震實(shí)踐,從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護(hù)自己,還有很多緊急的救生方法等等。

  主:謝謝何xx同學(xué),從她的介紹中,同學(xué)們對(duì)日本有了一定的了解,也知道日本有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習(xí)好的地方,讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),超越日本!請(qǐng)何xx同學(xué)升旗。

活動(dòng)主持詞 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!

  感受著金秋九月的斑斕色彩,收藏著初秋十月的縷縷陽(yáng)光。今天我們相聚在這里,一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛,融化在每個(gè)學(xué)生的心靈深處,感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德,這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,這師德更是一種強(qiáng)大的力量,為xx十一中這個(gè)光榮的集體奉獻(xiàn)著青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福而感動(dòng)的師魂之旅。

  1、首先有請(qǐng)初三四班的同學(xué)給我們談一談她們心中的況老師。

  <<嚴(yán)師與慈母>>

  感謝曾xx滿懷深情的講述。

  況老師,以自己的品行感染著學(xué)生;她潛心教學(xué),以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生;她以誠(chéng)相待,用點(diǎn)滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情,點(diǎn)滴愛心育學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學(xué)。

  2、接下來(lái)我們?cè)僬?qǐng)錢果同學(xué)給我們講一講她與況老師的故事。

  感謝你,況老師!

  非常感謝錢xx同學(xué)富有激情的演講。

  短短幾分鐘的演講,讓我們?cè)俅胃惺艿經(jīng)r老師愛生如子的高貴品質(zhì);她的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次又一次強(qiáng)烈的震撼;

  讓我們用熱烈的掌聲對(duì)況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  4、下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)啟動(dòng)xx十一中20xx級(jí)“講身邊事、學(xué)身邊人”德育主題活動(dòng)。

  5、非常感謝劉校長(zhǎng)的講話。

  榜樣的力量,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。希望我們每一個(gè)同學(xué)以況老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,提升我們的思想境界,修正我們的不足之處。在此,我們向全體20xx級(jí)的同學(xué)發(fā)出倡議:1、懂得感恩、關(guān)愛他人。2、愛校愛班、勇于奉獻(xiàn)。3、堅(jiān)定信心,勇攀高峰。4、展現(xiàn)自我,超越自我。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以身邊人為榜樣,向榜樣看齊;從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起;努力成長(zhǎng)為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代!

  結(jié)束語(yǔ):xx十一中20xx級(jí)“講身邊事、學(xué)身邊人”德育主題活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位同學(xué)。

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