班級(jí)音樂會(huì)主持詞3篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)音樂會(huì)主持詞3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)音樂會(huì)主持詞 篇1
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語
女1：三月，我們無比關(guān)愛
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
女1：我宣布，起飛二班班級(jí)音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩句嗎?
女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽嗎?(想!)
女2：下面就由我們音樂小組為大家?guī)磉@首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)
女1：接下來，讓我們?cè)賮硇蕾p歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。 男2：劉昊溪，你說童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で�，積蓄力量
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先
女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。
男1：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂的執(zhí)著。
男2：雖然我們無法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂的熱愛
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
女2：今天的班級(jí)音樂會(huì)到此結(jié)束!
合：感謝大家的'表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上
男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)!再見!
班級(jí)音樂會(huì)主持詞 篇2
甲：各位老師、同學(xué)
乙：大家下午好!
甲：伴著20年漸漸遠(yuǎn)去的背影，我們迎來了20年。
乙：今天，我們相聚在這個(gè)教室，一起用美妙的音樂唱響20年的新樂章!
甲：讓我們敞開心扉，仔細(xì)聆聽每一位同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的音樂。
現(xiàn)在我宣布，六(1)班20年新年音樂會(huì)，
甲、乙：正式開始!
1、甲：生活中，我們有時(shí)會(huì)遭遇困難和挫折，而當(dāng)我們面對(duì)困難、孤獨(dú)時(shí)，只要有夢(mèng)想，總會(huì)一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請(qǐng)為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對(duì)，裝扮美麗的夜空。下面有請(qǐng)表演《蟲兒飛》
3、甲：鄉(xiāng)愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請(qǐng)聽六1班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》
班級(jí)音樂會(huì)主持詞 篇3
4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請(qǐng)為我們帶來《龍的傳人》
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵(lì)!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請(qǐng)演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強(qiáng)，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很
瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣帶來的《倔強(qiáng) 》
9、甲：瑤族，一個(gè)能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請(qǐng)欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。
11、甲：只因有你，我的生活充滿色彩，只因有你，我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，有請(qǐng)為我們帶來Because you live
12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請(qǐng)三位同學(xué)為我們表演“青春修煉手冊(cè)”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請(qǐng)聽演唱《櫻花草》 。
14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請(qǐng)為我們帶來《你是我的眼》 。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽《傻傻的勇氣》，表演：。
16、乙：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候，每個(gè)人都有怯懦無知的時(shí)候，害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長大，當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請(qǐng)表演《揮著翅膀的女孩》
結(jié)束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，帶著我飄向下一個(gè)音節(jié)。
乙：美好的時(shí)間總是短暫， 今天的音樂會(huì)到此結(jié)束 ，感謝同學(xué)
們精心的準(zhǔn)備，感謝各位的聆聽， 期待我們?cè)俅蔚暮献?謝謝!
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