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小學(xué)生主持詞

時間:2021-03-21 10:32:45 主持詞 我要投稿

【精品】小學(xué)生主持詞3篇

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。隨著中國在不斷地進步,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生主持詞3篇

小學(xué)生主持詞 篇1

  主持人:男1人 女1人 6月2日

  開場詞:

  甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲、燦爛的陽光下,快樂校園,放飛夢想,我們高歌奮進。

  乙、美麗的嘉陵江畔,教育改革,促進發(fā)展,我們茁壯成長。

  甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕!

  乙、這次藝術(shù)展演活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。

  甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。

  乙、藝術(shù)展演的舉辦,極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活,開闊了學(xué)生視野,加強了校際間的交流,有力推動了校園精神文明建設(shè),促進了校園文化的大發(fā)展。

  甲、xx縣XX年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動現(xiàn)在開始!

  1、乙、首先請由xx中學(xué)帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。

  2、xx族舞蹈:《爾瑪伊薩》(新建路小學(xué))

  甲:這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——xx族故里;

  乙:這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。

  甲:在明媚的陽光下,xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動,

  乙:在云朵之上,xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱,歡樂的舞蹈……

  甲、請欣賞由新建路小學(xué)表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》

  3、獨唱:《爸爸的雪花》(xx中學(xué))

  甲:爸爸沒有休假,請北風(fēng)捎來幾片雪花,

  乙:爸爸守衛(wèi)著國家,雪花映照霞光變成朵朵紅花。

  甲:請聽獨唱:《爸爸的雪花》。

  4、舞蹈《茉莉花》(xx小學(xué))

  甲:接下來請欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。

  5、古文吟誦《弟子規(guī)》(xx小學(xué))

  甲:中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含豐富,積淀豐厚;中國國學(xué)博大精深,歷史久遠,淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。

  乙:《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為和提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育。

  甲:現(xiàn)實生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象,這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。

  甲:下面請欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》

  6、藏族舞蹈:《多彩的哈達》(xx小學(xué))

  甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

  乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是藏族。

  甲:現(xiàn)在請xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好?

  乙:有請xx小學(xué)的同學(xué)們上臺表演。

  7、音樂快板:《 》(xx中學(xué))

  甲:請欣賞由xx中學(xué)獻給大家的音樂快板《 》

  8、印度舞《歡樂的跳吧》(xx民族小學(xué))

  甲:古國文明曾譜寫燦爛的歷史,恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。

  乙:印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。

  甲:讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,

  乙:請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。

  9、舞蹈《明日歌》(xx小學(xué))

  甲:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。

  乙:朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

  甲:請看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》,你一定會有不同的感受。

  10、舞蹈《小白楊》(xx小學(xué))

  甲:我是一棵小白楊,迎著風(fēng)雨茁壯成長;

  乙:我是一棵小白楊,長大為國守邊疆。

  甲:小白楊,同我一起長大,一起更堅強!

  乙:請欣賞舞蹈《小白楊》,由xx小學(xué)的同學(xué)們表演

  11、歌曲串燒《 》(xx縣中學(xué))

  甲:請欣賞歌曲串燒《 》,由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。

  12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》(xx中學(xué))

  甲:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻,

  乙:“出淤泥而不染,灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質(zhì)。

  甲:請欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》

  13、舞蹈《青花瓷》(xx職業(yè)中學(xué))

  甲:芭蕉簾外雨聲急,匆匆而過的是時間;一個“等”字,唱盡多少無奈和惋嘆。乙:青花瓷里容顏舊,老去的只是我自己,而你的美麗,永遠定格在永不褪色的青花瓷里,

  甲:裊裊煙雨,隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙:請欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》

  14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學(xué))

  甲:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。

  乙:有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律動!

  主持人:男1人 女1人 6月2日

  開場詞:

  甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲、燦爛的陽光下,快樂校園,放飛夢想,我們高歌奮進。

  乙、美麗的嘉陵江畔,教育改革,促進發(fā)展,我們茁壯成長。

  甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕!

  乙、這次藝術(shù)展演活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。

  甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。

  乙、藝術(shù)展演的舉辦,極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活,開闊了學(xué)生視野,加強了校際間的交流,有力推動了校園精神文明建設(shè),促進了校園文化的大發(fā)展。

  甲、xx縣XX年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動現(xiàn)在開始!

  1、乙、首先請由xx中學(xué)帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。

  2、xx族舞蹈:《爾瑪伊薩》(新建路小學(xué))

  甲:這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——xx族故里;

  乙:這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。

  甲:在明媚的陽光下,xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動,

  乙:在云朵之上,xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱,歡樂的舞蹈……

  甲、請欣賞由新建路小學(xué)表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》

  3、獨唱:《爸爸的雪花》(xx中學(xué))

  甲:爸爸沒有休假,請北風(fēng)捎來幾片雪花,

  乙:爸爸守衛(wèi)著國家,雪花映照霞光變成朵朵紅花。

  甲:請聽獨唱:《爸爸的雪花》。

  4、舞蹈《茉莉花》(xx小學(xué))

  甲:接下來請欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。

  5、古文吟誦《弟子規(guī)》(xx小學(xué))

  甲:中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含豐富,積淀豐厚;中國國學(xué)博大精深,歷史久遠,淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。

  乙:《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為和提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育。

  甲:現(xiàn)實生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象,這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。

  甲:下面請欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》

  6、藏族舞蹈:《多彩的哈達》(xx小學(xué))

  甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

  乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是藏族。

  甲:現(xiàn)在請xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好?

  乙:有請xx小學(xué)的同學(xué)們上臺表演。

  7、音樂快板:《 》(xx中學(xué))

  甲:請欣賞由xx中學(xué)獻給大家的音樂快板《 》

  8、印度舞《歡樂的跳吧》(xx民族小學(xué))

  甲:古國文明曾譜寫燦爛的歷史,恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。

  乙:印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。

  甲:讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,

  乙: 請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。

  9、舞蹈《明日歌》(xx小學(xué))

  甲:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。

  乙:朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

  甲:請看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》,你一定會有不同的感受。

  10、舞蹈《小白楊》(xx小學(xué))

  甲:我是一棵小白楊,迎著風(fēng)雨茁壯成長;

  乙:我是一棵小白楊,長大為國守邊疆。

  甲:小白楊,同我一起長大,一起更堅強!

  乙:請欣賞舞蹈《小白楊》,由xx小學(xué)的同學(xué)們表演

  11、歌曲串燒《 》(xx縣中學(xué))

  甲:請欣賞歌曲串燒《 》,由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。

  12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》(xx中學(xué))

  甲:“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻,

  乙:“出淤泥而不染,灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質(zhì)。

  甲:請欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》

  13、舞蹈《青花瓷》(xx職業(yè)中學(xué))

  甲:芭蕉簾外雨聲急,匆匆而過的是時間;一個“等”字,唱盡多少無奈和惋嘆。乙:青花瓷里容顏舊,老去的只是我自己,而你的美麗,永遠定格在永不褪色的青花瓷里,

  甲:裊裊煙雨,隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙:請欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》

  14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學(xué))

  甲:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。

  乙:有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律動!

小學(xué)生主持詞 篇2

各位評委教師:

  你們好

  我叫某某x,來自某某x,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的'男生。

  從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以,從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。

  長大后我才發(fā)現(xiàn),主持人主持的節(jié)目是多元化的,而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢想。

  阿基米德以往說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。而我堅信給我一個舞臺我能盡自我最大的努力給每一個觀眾帶去歡樂。經(jīng)過學(xué)習(xí)、考試,我正在一步一步接近我的夢想,同時也期望貴校能給我這次機會,讓我去實現(xiàn)自我的夢想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人,去給每一位觀眾帶去歡樂!多謝

  各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長鶯飛的二月,具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。

  我從小就熱愛播音主持這門專業(yè),能夠從事這個職業(yè)是我一向以來的夢想,我明白和任何一個學(xué)科一樣,要想做好不是一件容易的事?墒,應(yīng)對差距我會更加努力,應(yīng)對困難我不會放棄,我會用最飽滿的熱情,最大的努力為心中的目標(biāo)奮斗。我相信心有多大,舞臺就有多大!

  請評委教師給我一個機會,我必須會倍加珍惜,絕不辜負教師們的期望和信任!

小學(xué)生主持詞 篇3

  合:尊敬的老師和同學(xué)們,大家好,歡迎收看四年級一班的新聞發(fā)布會。

  劉書暄:我是今天的主持人劉書暄。

  王辰陽:我是今天的主持人王辰陽

  劉書暄:今天的新聞主要內(nèi)容有:海南小學(xué)生春游出事故

  王辰陽:南京小學(xué)生給老師上課

  劉書暄:濟南小學(xué)生課間打鬧受傷

  王辰陽:小學(xué)生交通安全小常識

  劉書暄:下面首先請收看第一條新聞。海南小學(xué)生春游出事故:4月10日上午,海南澄邁縣老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)欣才學(xué)校組織學(xué)生春游,11時許,一輛載滿小學(xué)生的客車發(fā)生側(cè)翻,當(dāng)場造成8名小學(xué)生死亡,具體詳細情況記者正在核實之中。車上共有46人,其中小學(xué)生43人,教師2人,司機1人。

  王辰陽:春暖花開是同學(xué)們外出游玩的好季節(jié),在此我們也提醒大家外出一定要注意行車安全,吸取他們的教訓(xùn)。下面請收聽第二條新聞。南京小學(xué)生給老師上課:昨天下午3點,在南京力學(xué)小學(xué)的音樂教室里,一位小學(xué)生竟在給上百名師生上看看,內(nèi)容是談?wù)撊绾蝸碜x一本好書,這樣師生角色互換的上課新模式是該校打造“研究性課堂”的重要改革。 劉書暄:老師當(dāng)學(xué)生,學(xué)生當(dāng)老師,這樣新穎的角色互換,讓我們的課堂更加豐富多彩,也值得我們學(xué)習(xí)借鑒,下面請收看第三條新聞。濟南小學(xué)生課間打鬧受傷。20xx年3月14日上午課間操時間,濟南某學(xué)校一年級班主任正在教室內(nèi)辦墻報,學(xué)生劉某在座位上休息,打鬧玩耍的同學(xué)李某經(jīng)過劉某的座位時將其推倒在地,造成劉某左鎖骨骨折。

  王辰陽:這條新聞提醒我們,在課間休息的時候,一定要遵守學(xué)校的各項制度,嚴格按照老師的要求組織課間休息。千萬不可有打鬧行為。下面請收看第四條新聞:小學(xué)生交通安全小常識。

  1、走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行。

  2、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。

  3、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

  劉書暄:今天的班級新聞發(fā)布會播送完畢,

  王辰陽:下期再見。

  合:謝謝大家。

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