有關畢業(yè)晚會主持詞范文集錦五篇

　　主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)晚會主持詞5篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)晚會主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導，各位老師，

　　尊敬的各位來賓，親愛的同學們，大家好！

　　呼和浩特第二中學20xx屆高三年級畢業(yè)晚會文藝演出——現在開始！

　　1、三年的時間，老師的教育下，我們已經不再青澀、不再稚嫩； 三年的時間，我們已經從這片土地上成長，化為雄鷹，即將展翅翱翔。 青春激情就應該與祖國的脈搏一起跳動， 未來的二十年里，我們將見證你們人生的精彩！ 請聽高三年級全體教師的合唱：第一支歌《祝福祖國》， 第二支歌《再過二十年，我們來相會》

　　指揮：張威老師

　　2、誰都想讓春天永駐,因為它的氣息是那么清新,那么充滿希望;誰都想讓青春無悔,因為它的舞步是如此的熱烈、奔放! 請聽女生獨唱<春天的芭蕾>表演者:奧登格日勒

　　3、人生來要有點精神，軍人最可寶貴的精神就是勝利精神。 除去勝利一無所求，為了勝利一無所惜，是何等的精神境界！ 讓我們學習軍人的這種精神，來面對人生任何挑戰(zhàn)! 也讓我們欣賞同學精湛的技藝，領略藝術的魅力！ 請聽管弦樂合奏《軍隊進行曲》表演者校藝術團

　　4、 請聽歌曲《自由》表演者王沛農 王琛月王昭 等

　　5這里是我們共同的家，有我們最美麗的年華； 年輕的夢在已在這里發(fā)芽，明天將開始新的出發(fā) 母校，我們畢業(yè)了！

　　請欣賞詩朗誦《畢業(yè)時刻》表演者夏楠 谷琛 王萌 劉鴻等

　　6、我們曾一起走過無數個日子,一起——將痛苦分擔，將快樂分享;我們曾一起步過風雨與艱辛,一起將堅強記取，一起——將淚水抹去; 讓我們唱同一首歌吧，讓我們將三年的時光永遠記在心上； 讓我們唱同一首歌吧，讓我們將彼此的情意永久珍藏。

　　請聽小合唱《同一首歌》表演者 馬少光老師、張有旺老師、楊志老師、張華老師、趙明遠老師

　　7、媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

　　我們的羽翼日益豐滿了，他們把牽掛和愛留給了我們

　　合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

　　請欣賞：男聲獨唱《兒行千里》王宇呈

　　8、有人說，吉祥是源源不斷的福， 有人說，吉祥是紅紅火火的喜，是的，吉祥是我們的努力和汗水澆灌的苗，吉祥更是我們的自信和能力結出的果，吉祥是2中教育給我們每一個人的底氣，是2中教育對每一個二中人家庭的祝福和獻禮請欣賞舞蹈 《吉祥謠》表演者校藝術團

　　9、彈指一揮間,三年晃過,孩子們,你們已經可以展翅飛翔! 縱然有多么的不舍,縱然是多么的難忘, 我愿你將過去的時光珍藏！ 而此刻,我們送你向著理想飛翔!! 請聽高三年級班主任合唱<飛吧>

　　10、我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線 我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天就讓我們用歌聲展現我們2中人的昂揚奮進，就讓我們從此，堅定地屹立在人生的舞臺中間！

　　請全體起立，呼和浩特第二中學，20xx屆全體師生合唱 第一支歌《我相信》第二支歌《走向復興》指揮：

　　閉幕詞

　　起程了,孩子們,你們漸漸厚實的肩膀,一定可以承載起未來的重量;

　　起程了,孩子們,我們最后一次用手理過你的發(fā)稍,極力融進一切的美好和希望.

　　畢業(yè)了,我們將把老師的諄諄教誨,化成自我行動的詩行; 畢業(yè)了,我們將把母校的殷殷培養(yǎng),化成明天理想的光芒;

　　我們堅定,我們成長,我們一起沐浴著2中教育的陽光,我們一起承擔二中人的責任和理想,讓我們——迎風展翼，沐光飛翔!

　　呼和浩特第二中學20xx屆畢業(yè)晚會文藝演出 勝利閉幕再見

畢業(yè)晚會主持詞 篇2

　　主持人：A、B、C、D

　　A：尊敬的各位領導

　　B：尊敬的各位老師

　　C：尊敬的各位關心XX發(fā)展的來賓朋友們

　　D：XX中學的全體的同學們

　　合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!

　　一、惜別篇

　　A：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。

　　B：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

　　C：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵

　　D：我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié)，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。

　　合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

　　A：每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

　　B：今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。

　　C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

　　D：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

　　合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

　　1。A：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。

　　B：古人以酒話別：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時語萬千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

　　2。C：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。

　　D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

　　3。A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》

　　4。B：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀

　　浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。

　　C：美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

　　5。D：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

　　6。有一點歌的歌詞里寫道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說出來，不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》

　　6。A：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　B：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

　　C：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。

　　D：老師，您歇歇吧，讓我接過你手里的教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂甘甜，好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班李松、陳鑫等

　　A：剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)

　　7。B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

　　C：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

　　8。D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)

　　9。A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進那個動人的故事，用心聆聽，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧

　　10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等

　　C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。

　　二、感恩篇

　　11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。

　　B，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

　　D，百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

　　ABCD、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

　　A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等

　　12B，同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班

　　13C，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術恩、王杰等。

　　14D：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?

　　A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。

　　D：哦，那么自信。那準備好了嗎。第一個：蘇利亞(太陽)第二個：錢達(月亮)A：這我確實不知道。(不服氣)那你說什么意思啊?

　　D：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮

　　A：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?

　　D;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

　　15B她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

　　16C在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌

　　17D當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

　　18A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的.女孩們?yōu)榇蠹規(guī)�來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

　　19B我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

　　三、憧憬篇

　　A：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　B：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　C：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

　　ABCD：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

　　20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。

　　21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

　　22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。

　　23D：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心�！彼齻兪钦l?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。

　　24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　25B：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

　　26C：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。

　　27D：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

　　28A追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

　　結束語

　　A：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。

　　B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。

　　C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。

　　D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望。

　　A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

　　C：流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮

　　D：絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

　　A：祝20xx級全體同學中考順利，金榜題名!

　　B祝母校再創(chuàng)輝煌，佳績頻傳。

　　C：祝老師們身體健康，萬事如意!

　　D：用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!

畢業(yè)晚會主持詞 篇3

　　東:尊敬的各位領導

　　王:各位來賓

　　胡:親愛的老師,同學們

　　云:現場的觀眾朋友們,大家

　　合:晚上好

　　東:首先,對大家能夠從百忙之中前來觀看(廣東海洋大學)中歌藝術學院07主持班的畢業(yè)晚會,我們對此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!.

　　王:20xx年9月,我們懷著同一個夢想,從全國各地來到了同一座美麗的海濱城市,邁進了廣東海洋大學中歌藝術學院的大門.

　　胡:大二,我們穩(wěn)扎穩(wěn)打專業(yè)基礎知識,互相學習,互相幫助.

　　王:大三,我們不僅面向校園,而且還走向社會參與各種大型主持活動,豐富實踐經驗

　　云:大四,也就是明年,我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經再也熟悉不過的校園,因為,我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍天,灑出

　　合:青春和夢想

　　東:在碩果滿園,親人團聚的金秋時節(jié),在今晚,我們07主持專業(yè)這個大家庭再一次集會,希望能向各位老師,各位前輩交上一份滿意的答卷

　　王:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在這里，我們最應該感謝的是我們的老師們，我們要對四年來默默奉獻，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：老師

　　合:您辛苦了!

　　胡：老師，也許如今的我們還不是最優(yōu)秀的播音員、主持人，但是我們還將繼續(xù)努力，在播音主持的這條道路上，我們將堅定不移地走下去。

　　云：正因為如此，今晚“播動心聲”不僅承載著我們對大家的祝福和感謝，同時，也寄托著我們對未來的希望和理想。

　　東：在這里，我們還要感謝我們院校的各位領導，在你們的正確領導下，我們表演系正在茁壯成長，蒸蒸日上。

　　王：今晚，你們的到來對我們來說是一份莫大的鼓勵和肯定。

　　胡：在這里，我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是

　　云東王胡……

　　云：讓我們再一次用熱烈的掌聲對我們領導以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　東：廣東海洋大學中歌藝術學院07級主持專業(yè)畢業(yè)晚會現在就

　　合：正式開始!

　　王：首先請大家欣賞…

　　胡：掌聲有請

畢業(yè)晚會主持詞 篇4

　　各位領導、老師們、同學們：

　　大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。

　　此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。

　　首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。下面有請xx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!

　　xx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]

　　那年的夏天，陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。

　　同學們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學擁有一個美好的未來!

畢業(yè)晚會主持詞 篇5

　　夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。 經歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2130個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　同學們,在六年的學習中,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今,號角已吹響,遠方在召喚,你們已經整裝待發(fā),將要出海遠航,請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發(fā)現,前面的天空更加燦爛。

　　今天是學校的一個特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學習、勤于鍛煉自己、健康成長,為學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領同學們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!

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