【推薦】活動(dòng)主持詞模板合集6篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編整理的活動(dòng)主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)主持詞 篇1

　�。ê希├蠋焸�、同學(xué)們：

　�。�男）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

　�。ㄅ�）國(guó)學(xué)經(jīng)典，

　　（合）是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。

　�。�男）經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

　�。ㄅ�）經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松�的指南�?/p>

　�。ê希┙�(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松�的路上，讓我們一生受用�?/p>

　　（男）今天，我們站在紅旗下，

　�。ㄅ�）今天，我們沉浸在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中。

　　（合）xxxx縣xxxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。�男）“人之初，性本善�！边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班的同學(xué)為我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌！

　�。ㄅ�）蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡；《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎！

　�。�男）“人之初，性本善�！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩�畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌！

　　（男）《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩�、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請(qǐng)大家歡迎！

　�。ㄅ�）春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)一班的《弟子規(guī)》和春天詩(shī)句的朗誦。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！

　�。�男）《對(duì)韻歌》我們大家都熟悉，聽(tīng)一聽(tīng)三二班的誦讀，我們將有另一番感受。《游子吟》中的母愛(ài)，《贈(zèng)汪倫》中的朋友情，將使我們感動(dòng)。請(qǐng)大家鼓掌！

　�。ㄅ�）《弟子規(guī)————泛愛(ài)眾》告訴我們“施比受更有福”。在《小池》邊，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩(shī)》。請(qǐng)大家歡迎！

　�。�男）《朱子童蒙須知————讀書(shū)寫(xiě)文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向。在《卜算子》里感受詩(shī)人的惜花。請(qǐng)聽(tīng)四二班的同學(xué)朗誦他們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌！

　　（女）他們也偏愛(ài)《弟子規(guī)》，偏愛(ài)蘇軾的幾首詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞五一班的國(guó)學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請(qǐng)大家歡迎！

　�。�男）岳飛是愛(ài)國(guó)的，他的詞《滿(mǎn)江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛(ài)國(guó)的，《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動(dòng)不已。請(qǐng)聽(tīng)五二班吟誦的這兩首詞。請(qǐng)大家鼓掌！

　�。ㄅ�）孔子的'《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩(shī)讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)大家靜下心來(lái)，去感受五三班同學(xué)給我們帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎！

　�。�男）感受四季，欣賞四季，在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)聽(tīng)六一班的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)大家鼓掌！

　�。ㄅ�）文天祥的氣節(jié)在《過(guò)零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎！

　　（男）蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們?cè)诹�三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請(qǐng)大家鼓掌！

　�。ㄅ�）我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。

　�。�男）我國(guó)是儒家思想的起源地。

　�。ê希┙裉�，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。

　�。ㄅ�）今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好�！�

　�。ê希﹛xxx縣xxxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)大家做謙謙君子，按次序回到教室！預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！

活動(dòng)主持詞 篇2

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　�。�男）敬愛(ài)的老師們，

　�。ㄅ�）親愛(ài)的同學(xué)們，

　　（合）大家下午好！

　�。�男）今天，我們歡聚在這兒，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　�。ㄅ�）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

　�。�男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　�。ㄅ�）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　（男）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　�。ㄅ�）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

　　對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量

　�。ê希�龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀節(jié)開(kāi)幕式暨教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　女：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

　　三、全體學(xué)生朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》拉開(kāi)比賽帷幕

　　男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x張校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂的講話(huà)。接下來(lái)，就讓我們每一位同學(xué)延續(xù)這一份激情，拉長(zhǎng)這一份激昂，用我們的朗誦，闡釋中國(guó)少年，為此次比賽拉開(kāi)帷幕。

　　四、教師朗誦比賽

　　女：果然是“美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”終于輪到我們翹首企盼的教師朗誦了，第一位上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢？

　　1、黃英《我是一個(gè)任性的孩子》

　　我是一個(gè)任性的孩子——我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明。也許，我是被媽媽寵壞的孩子。我任性，我希望，每一個(gè)時(shí)刻，都像彩色蠟筆那樣美麗。掌聲歡迎黃英老師給我們帶來(lái)《我是一個(gè)任性的孩子》。

　　2、汪紅育余春英《我愿是一條激流》

　　黃老師的嗓音真是甜美，讓我不禁陶醉了，讓我們?yōu)檫@份甜美喝彩、鼓掌！

　　我愿是一塊云朵，是一面破碎的大旗，在曠野的上空，疲倦地傲然挺立；我愿是一所小草棚，在幽谷中隱藏，飽經(jīng)風(fēng)雨的打擊，屋頂留下了創(chuàng)傷；我愿是一片荒林，座落在河流兩岸，我高聲呼叫著，同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)；我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。請(qǐng)欣賞汪紅育老師和余春英老師的《我愿是一條激流》，掌聲歡迎！

　　3、鄭愛(ài)軍《將進(jìn)酒》

　　汪老師和余老師配合的真默契啊，朗誦的真有感情啊，讓我們用掌聲表達(dá)我們的敬佩之心吧！

　　君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。這膾炙人口的名篇是什么呀？就讓鄭愛(ài)軍老師的《將進(jìn)酒》來(lái)告訴你吧，掌聲有請(qǐng)！

　　4、胡建良：《卜算子·詠梅》

　　“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，我相信鄭老師的誦讀聲一定也能“留其名”。

　　梅花是中國(guó)古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖，這位賞梅愛(ài)梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩(shī)篇。以“妻梅子鶴”的感情寄寓于梅花之中，可謂愛(ài)梅之最的文人了。毛主席以一代大詩(shī)人的風(fēng)范，出手不凡，一首詠梅詩(shī)力掃過(guò)去文人那種哀怨、頹唐、隱逸之氣，創(chuàng)出一種新的景觀與新的氣象，令人嘆為觀止，心服口服。請(qǐng)欣賞胡建良老師為我們帶來(lái)的毛主席的《卜算子·詠梅》，掌聲歡迎！

　　5、余小美：《祖國(guó)頌》

　　好驚佩于胡老師的嗓音，活脫脫現(xiàn)代一個(gè)“毛主席”��！來(lái)，掌聲再一次送給胡老師！

　　在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎余小美老師帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。

　　6、蔡益峰：《滿(mǎn)江紅》

　　余老師朗誦美嗎？（答）那就用熱烈的掌聲送給她吧！

　　半江瑟瑟半江紅。遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！這旋律熟悉吧？！就讓我們?cè)诓桃娣謇蠋煹睦首x聲里，回味岳飛的《滿(mǎn)江紅》吧，掌有請(qǐng)！

　　7、毛瑜挺《臨江仙》

　　讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x蔡老師的精彩誦讀！

　　滾滾長(zhǎng)江，洶涌東逝，不可拒，不可留。浪花飛濺，千古英雄在個(gè)中湮沒(méi)不聞。對(duì)也罷，錯(cuò)也罷；成也好，敗也好，功名，事業(yè)，一轉(zhuǎn)眼的工夫就隨著江水流逝，煙消云滅，不見(jiàn)蹤影。只有青山仍舊矗立眼前，看著一次又一次的夕陽(yáng)西下。請(qǐng)毛老師給我們帶來(lái)鏗鏘有力、慷慨激昂的《臨江仙》，讓我們用熱烈的掌聲期待吧！

　　8、張東華《匆匆》

　　毛老師的朗誦如此激昂，我相信我們送給毛老師的掌聲會(huì)更響亮的，對(duì)吧？！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？想大家都很熟悉這句話(huà)吧，請(qǐng)欣賞朱自清的《匆匆》，感受時(shí)光的流逝，朗誦者是誰(shuí)呢？對(duì)，就請(qǐng)我們學(xué)校的`“大牌”——張校長(zhǎng)上場(chǎng)吧，掌聲響起來(lái)！

　　9、余紅飛《春天的太陽(yáng)》

　　張校長(zhǎng)的誦讀讓我們似乎看見(jiàn)了時(shí)光的來(lái)去匆匆、逃去如飛，讓我們?yōu)檫@一份精彩鼓掌吧！

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天來(lái)了，大地上到處都彌漫著泥土的清香，小燕子也飛回來(lái)了，大地上的一切都煥然一新。春天的太陽(yáng)也來(lái)了……請(qǐng)欣賞余紅飛老師給我們帶來(lái)的《春天的太陽(yáng)》，掌聲歡迎！

　　10、柯海雁：《別離情》

　　在余老師的朗讀聲中，我也仿佛看見(jiàn)了春天的太陽(yáng)……

　　媽媽的愛(ài)，是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是漂泊天涯的切切思念，是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼……

　　兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，但長(zhǎng)大的人牽記著媽媽的愛(ài)，更是難忘那濃濃的離別情！就讓我們?cè)诳潞Ｑ嗬蠋煹睦首x中，感受這一份《離別情》吧，掌聲有請(qǐng)！

　　11、章小妹：《清明雨上》

　　柯老師的朗讀，讓我們感受到了濃濃的離別情，雙眼似乎也迷蒙了。就讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x柯老師的朗讀吧！

　　小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細(xì)雨，淋濕了哪朝的古道涼亭；一曲長(zhǎng)恨君王淚，又唱絕了哪嘲的帝王悲。四月的清風(fēng)吹醒了眉梢上沉睡的惆悵，轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷。讓我們用熱烈的掌聲歡迎章小妹老師呈上的《清明雨上》，看它如何演盡世間各種惆悵。

　　12、鄭娟美：《孩子，來(lái)生還要一起走》

　　“水墨寫(xiě)意的宣紙上，又是誰(shuí)人的妙筆描下了伊人的紅妝”。那詩(shī)情畫(huà)意的龍川小學(xué)里，又是誰(shuí)人的誦讀掀起了我們的惆悵呢？！再次用我們的掌聲感謝章老師這如詩(shī)如畫(huà)的誦讀！

　　汶川大地震，災(zāi)區(qū)無(wú)數(shù)讓人動(dòng)容的畫(huà)面，撼動(dòng)了人們的心靈。那些孩子，他們沉睡在廢墟里，消防隊(duì)員找出他們的書(shū)包，排放在一起�？吹竭@樣的場(chǎng)景，再冰冷的心也會(huì)悸動(dòng)。孩子，你走吧。前面的路，再也沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住，我和爸爸的摸樣。孩子，來(lái)生還要一起走！請(qǐng)欣賞鄭娟美的《孩子，來(lái)生還要一起走》，掌聲歡迎！

　　13、余書(shū)兵：《陋室銘》

　　鄭老師的朗讀讓我們簡(jiǎn)直聲淚欲下啊，千言萬(wàn)語(yǔ)，就讓我們用掌聲來(lái)傳達(dá)吧！

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。陋室銘中可以窺見(jiàn)居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！請(qǐng)看余書(shū)兵老師如何演繹《陋室銘》，讓我們用掌聲期待！

　�。�男）讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精彩表演。

　�。ㄅ�）有愛(ài)讀書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)讀書(shū)的老師，相信一定能培養(yǎng)出更多的書(shū)香少年。

　�。ê希┳屛覀児步ㄒ粋�(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氛圍的書(shū)香校園。

　　五、高年級(jí)朗誦《念奴嬌·赤壁》結(jié)束

　�。�男）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　�。ㄅ�）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　�。�男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　�。ㄅ�）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　�。ㄅ�）悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

　�。�男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　　（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

　�。ê希┳屛覀�?cè)诟吣昙?jí)的《念奴嬌·赤壁》中結(jié)束龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀節(jié)開(kāi)幕式暨教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)。

　�。�男）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　�。ㄅ�）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。

活動(dòng)主持詞 篇3

　　男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。

　　女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。

　　男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆留學(xué)人的激情與理想。

　　女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。

　　男：尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好！

　　男：這里是____學(xué)院20____年“出國(guó)新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。

　　女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人____。

　　男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人____。

　　女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人____。

　　男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是____、____......

　　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情，

　　女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔，

　　男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。

　　女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管

　　合：與夢(mèng)同行，唱響青春

　　男：下面我宣布____學(xué)院20____年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。

活動(dòng)主持詞 篇4

　　提 示： 大家下午好，歡迎蒞臨“綠天使創(chuàng)業(yè)園第四期融資路演”現(xiàn)場(chǎng)，路演即將開(kāi)始，請(qǐng)各崗位同事及路演項(xiàng)目候場(chǎng)。

　　開(kāi)場(chǎng)白：各位來(lái)賓大家下午好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、資方、導(dǎo)師以及企業(yè)家蒞臨“融資路演”現(xiàn)場(chǎng)。本次活動(dòng)由********主辦。

　　綠天使創(chuàng)業(yè)園是一家專(zhuān)注于戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。綠天使創(chuàng)業(yè)園四大功能體系，分別為：孵化器運(yùn)營(yíng)中心、科技研發(fā)與應(yīng)用中心、天使基金投資平臺(tái)、金融信息交互平臺(tái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，綠天使創(chuàng)業(yè)園已成為科技創(chuàng)業(yè)者的搖籃，不僅為創(chuàng)業(yè)企業(yè)保駕護(hù)航，并得到政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持。綠天使希望通過(guò)全方位的支持、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、細(xì)致高端的服務(wù)、全球視野和資源，幫助創(chuàng)業(yè)者深度挖掘自身優(yōu)勢(shì)、塑造創(chuàng)業(yè)價(jià)值、對(duì)接優(yōu)勢(shì)資源、制定有效的投融資方案、篩選并匹配優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的投資機(jī)構(gòu)和投資人，并設(shè)立創(chuàng)投基金為新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投資，協(xié)助創(chuàng)業(yè)者最大化的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，并培育一批優(yōu)秀的'創(chuàng)業(yè)企業(yè)。綠天使將與您同舟共濟(jì)，共同擺渡到成功的彼岸。 介紹來(lái)賓：

　　下面隆重介紹出席本次路演的嘉賓：歡迎*****

　　創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師代表：中國(guó)精益管理研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者呂建中呂教授、山東忠信德律師事務(wù)所合伙人宋陰光先生。

　　投資機(jī)構(gòu)：昆吾九鼎投資、東方盛林、西南證券、青島藍(lán)海股權(quán)交易中心、聯(lián)宇長(zhǎng)恒股權(quán)投資、安芙蘭創(chuàng)業(yè)投資、深圳創(chuàng)新投資、中投資產(chǎn)、海建新創(chuàng)科技投資、融銀黃海創(chuàng)業(yè)投資、民富基金、北合投資管理;大家掌聲熱烈歡迎以上嘉賓以及今天到場(chǎng)的所有來(lái)賓。

　　好，謝謝大家。

　　本次參加路演的項(xiàng)目有：逸軒智能窗管家、愛(ài)麗潔智能馬桶 、互聯(lián)網(wǎng)+新型鎖安防平臺(tái)、極酷農(nóng)業(yè)智慧云、俢哈電動(dòng)自行車(chē)維修交付平臺(tái)。

　　今天是以路演+點(diǎn)評(píng)的模式進(jìn)行，每個(gè)項(xiàng)目演說(shuō)時(shí)間15分鐘，

　　與導(dǎo)師互動(dòng)10分鐘。請(qǐng)大家合理控制時(shí)間，為后面的選手預(yù)留時(shí)間。 謝謝大家的配合!

　　接下來(lái)五個(gè)路演項(xiàng)目會(huì)陸續(xù)上臺(tái)分享，將與在場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師及投資機(jī)構(gòu)形成精彩互動(dòng)。預(yù)祝我們的路演項(xiàng)目獲得滿(mǎn)堂喝彩并融資成功。大家來(lái)電掌聲鼓勵(lì)一下我們的路演選手。

　　OK 。接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)第一個(gè)項(xiàng)目“軒逸智能窗管家”王愛(ài)民先生上臺(tái)分享，我們的講演時(shí)間15分鐘，與導(dǎo)師、資方互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)時(shí)間10分鐘，請(qǐng)掌握時(shí)間，謝謝。

　　感謝項(xiàng)目方的精彩分享以及導(dǎo)師、資方提出的寶貴意見(jiàn)。

　　下面有請(qǐng)第二個(gè)項(xiàng)目“愛(ài)麗潔智能馬桶”陳世江陳總上臺(tái)分享，以及互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)合理把控時(shí)間，謝謝配合。

　　愛(ài)麗潔智能馬桶自從入孵綠天使創(chuàng)業(yè)園以來(lái)在綠天使的支持和幫助下，分別在青島新聞網(wǎng)、半島報(bào)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，對(duì)愛(ài)麗潔的企業(yè)形象以及品牌推廣形成強(qiáng)有力的背書(shū)。

　　有請(qǐng)第三個(gè)項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+新型鎖“新型安防平臺(tái)負(fù)責(zé)人李建元李總上臺(tái)講演，掌聲歡迎。

　　提 示：今天路演現(xiàn)場(chǎng)是為優(yōu)秀項(xiàng)目融資展示的平臺(tái)，每個(gè)項(xiàng)目都很棒，友情提示大家要注意控制時(shí)間，為后面的項(xiàng)目預(yù)留空間。謝謝大家的配合。

　　好，有請(qǐng)第四個(gè)項(xiàng)目“極酷農(nóng)業(yè)智慧云”的創(chuàng)始人于志強(qiáng)上臺(tái)分享，大家歡迎。

　　極酷農(nóng)業(yè)智慧云的創(chuàng)始人于志強(qiáng)，在大學(xué)時(shí)期就酷愛(ài)發(fā)明，并且獲得了發(fā)明專(zhuān)利。目前的在綠天使創(chuàng)業(yè)園內(nèi)完成了極酷農(nóng)業(yè)智慧云項(xiàng)目，真是酷酷的喲。請(qǐng)各位嘉賓對(duì)為這個(gè)年輕的小伙兒多提寶貴意見(jiàn)。有請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。

　　非常感謝各位導(dǎo)師和資方的對(duì)小于同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)，希望小于同學(xué)的智慧云能有更好地改進(jìn)，為廣大的種植也提供幫助。

　　接下來(lái)有請(qǐng)今天最后一個(gè)項(xiàng)目“俢哈電動(dòng)自行車(chē)維修交付平臺(tái)”的負(fù)責(zé)人張毅上臺(tái)講演，俢哈在三期路演時(shí)其實(shí)就已經(jīng)參加過(guò)，當(dāng)時(shí)由于不是本人講解的，項(xiàng)目的亮點(diǎn)和精髓總結(jié)的不是很到位，所以強(qiáng)烈要求參加本次路演，大家掌聲有請(qǐng)張總上臺(tái)分享。

　　這次演講非常精彩，下面我們聽(tīng)聽(tīng)我們的資方和導(dǎo)師怎么說(shuō)，有請(qǐng)宋陰光導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　伴隨著導(dǎo)師和資方的精彩互動(dòng)與點(diǎn)評(píng)，今天路演項(xiàng)目全部展示完畢，再次感謝各位朋友的大力支持，感謝投資機(jī)構(gòu)及導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)建議和指導(dǎo)。綠天使是具有全球視野的創(chuàng)業(yè)孵化和投融資平臺(tái)，愿與最優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者一起創(chuàng)造未來(lái)，改變世界。歡迎更多的創(chuàng)業(yè)者選擇綠天使創(chuàng)業(yè)園。謝謝大家。

　　接下的時(shí)間是資方與項(xiàng)目深度溝通環(huán)節(jié)，在講演過(guò)程中沒(méi)有來(lái)得及分享和詢(xún)問(wèn)的可以利用這個(gè)時(shí)間繼續(xù)溝通增進(jìn)了解，建立合作。同時(shí)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一點(diǎn)冷餐大家可以邊享用邊溝通。15分鐘后大家在到簽到處合影留念，留下我們今天珍貴照片。再次謝謝大家。

活動(dòng)主持詞 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家上午好。

　　今天是6月25日，是全國(guó)第xx個(gè)“土地日”，是我們國(guó)土人的盛大節(jié)日。今年全國(guó)“土地日”活動(dòng)的宣傳主題是“珍惜土地資源 建設(shè)美麗家園”。今天，我們?cè)诔嗌胶��?guó)家濕地公園集會(huì)，舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，就是要借助這一活動(dòng)平臺(tái)，廣泛宣傳土地資源國(guó)情國(guó)策，宣傳土地對(duì)服務(wù)支撐生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，號(hào)召社會(huì)各界共同關(guān)注土地資源，增強(qiáng)全民保護(hù)耕地意識(shí)，推進(jìn)土地節(jié)約集約利用，服務(wù)全市“生態(tài)領(lǐng)先、特色發(fā)展”戰(zhàn)略部署。

　　這次活動(dòng)得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到相關(guān)媒體朋友的.關(guān)注和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)市委、市政府和市各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)以及各位新聞媒體記者對(duì)今天慶祝宣傳活動(dòng)的關(guān)心、重視、支持表示衷心的感謝；對(duì)參加今天活動(dòng)的全體人員表示熱烈的歡迎！

　　今天的活動(dòng)共有兩項(xiàng)內(nèi)容：

　　第一項(xiàng)內(nèi)容：某某某為慶祝第28個(gè)全國(guó)“土地日”活動(dòng)致辭。

　　第二項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們移步參觀宣傳圖片展覽；隨后環(huán)赤山湖徒步行，徒步的線(xiàn)路為：從西入口出發(fā)，環(huán)湖一周，途中設(shè)有一處休息點(diǎn)。休息后可繼續(xù)徒步前行，也可原路返回。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

　　下面，首先請(qǐng)某某某為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎；

　　謝謝某某某的致辭！

　　慶祝第xx個(gè)全國(guó)“土地日”主題宣傳集中活動(dòng)儀式到此結(jié)束。下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和參加今天活動(dòng)的全體同志參觀圖片展，并環(huán)湖徒步行，共同享受我市生態(tài)文明建設(shè)的成果。

　　謝謝大家！

活動(dòng)主持詞 篇6

　　(一)、導(dǎo)入

　　1、教師導(dǎo)語(yǔ)：

　　生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡，這個(gè)數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校有必要組織召開(kāi)

　　《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)

　　2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：

　　老師們、同學(xué)們，你們好!我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。 我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任的一代青年。

　　我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

　　我們不是危言聳聽(tīng)，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看屏幕：

　　我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。

　　2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：

　　老師們、同學(xué)們，你們好!我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。 我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任的一代青年。

　　我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

　　我們不是危言聳聽(tīng)，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看屏幕：

　　我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。

　　接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)，在日常生活中，有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全： (二)、同學(xué)們積極發(fā)言

　　——同學(xué)發(fā)言：(由學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)

　　過(guò)度：大家說(shuō)的非常好，影響我們健康安全的主要包括下面幾個(gè)方面，接下來(lái)我們逐條分析：

　　(三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析

　　1、心理健康 隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問(wèn)題。

　　我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場(chǎng)死亡;沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的`路，在金瑞國(guó)際又跳樓了。

　　他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛(ài)他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂(lè)融融的景象。

　　是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問(wèn)題。

　　那我們就先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致心理不健康的原因吧! ——同學(xué)發(fā)言：

　　總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題

　　既然大家都說(shuō)出來(lái)了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對(duì)未來(lái)。 2、校園安全

　　我們先看一個(gè)短片：

　　由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊! 接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

　　——同學(xué)發(fā)言：

　　(主要有： 擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng)) 課間 體育課 危險(xiǎn)動(dòng)作、危險(xiǎn)位置) 主持人總結(jié)：

　　咱們說(shuō)出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。 3、交通安全

　　我們先看一個(gè)短片：

　　交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

　　接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么? ——同學(xué)發(fā)言：

　　(主要有：步行過(guò)馬路、騎自行車(chē)、打車(chē)、公共交通工具等) 主持人總結(jié)：

　　說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起，嚴(yán)格遵守。 4、交友安全 先看視頻：

　　總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們還有什么需注意的，大家說(shuō)說(shuō)。

　　——同學(xué)發(fā)言：

　　主要有：矛盾(打架、危險(xiǎn)品) 刑事案件(侵害 、防盜)

　　矛盾是影響交友安全的最大障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果，接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

　　總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往，相互的摩擦，我們也會(huì)有朋友，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

　　5、食品安全

　　我們先看一個(gè)短片：

　　雖說(shuō)這是特例，我們吃的劑量沒(méi)有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。 那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?

　　——同學(xué)發(fā)言：

　　總結(jié)：對(duì)于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會(huì)篩選，不以“惡”小而食之。

　　6、其他安全

　　用電我們大家誰(shuí)也離不了，用對(duì)，電就為我們帶來(lái)光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會(huì)變成老虎，將你咬傷咬死都不在話(huà)下。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng)：

　　——同學(xué)發(fā)言：

　　總結(jié)：我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。

　　水火無(wú)情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不在少數(shù)，我們身邊也時(shí)有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢��?請(qǐng)大家再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾畏乐鼓缢��?——同學(xué)發(fā)言：

　　總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水!!

　　火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見(jiàn)地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕

　　總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不要慌張，盡快想出對(duì)策，爭(zhēng)取把損失降到最小，記住一點(diǎn)，生命高于一切!! (四)、班主任總結(jié)、寄語(yǔ)：

　　同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。

　　生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多

　　的安全知識(shí)，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理，學(xué)會(huì)珍惜生命，安全無(wú)小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;切記珍愛(ài)生命，讓我們健康成長(zhǎng)! (五)、主持人宣布結(jié)束。

　　根據(jù)這次的主題班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，課下寫(xiě)一份心得體會(huì)(不少于300字，周五之前交到德育處) 珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　班主任總結(jié)、寄語(yǔ)：

　　同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。

　　生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多 的安全知識(shí)，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理，學(xué)會(huì)珍惜生命，安全無(wú)小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;切記珍愛(ài)生命，讓我們健康成長(zhǎng)!

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